- •Тема 1
- •Тема 1. Соціологія як наука
- •Тема 1. Соціологія як наука
- •Тема 1. Соціологія як наука
- •Тема 1. Соціологія як наука 25 Таблиця 1. Соціальні інститути і сфери їхньої діяльності
- •Тема 1. Соціологія як наука
- •Тема 1. Соціологія як наука
- •Тема 3. Класична соціологія 71 с71
- •Тема 3. Класична соціологія
- •Тема 4 соціологія другої половини XX — початку XXI ст. Майбутнє соціології
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст. 77
- •78 Модуль 1. Розділ 1. Загальна теорія та історія соціології
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст. 79
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •102 Модуль 1. Розділ 1. Загальна теорія та історія соціології
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 5. Основні етапи розвитку української соціології
- •Тема 5. Основні етапи розвитку української соціології
- •Тема 5. Основні етапи розвитку української соціології
- •Тема 5. Основні етапи розвитку української соціології
- •Тема 5. Основні етапи розвитку української соціології
- •Тема 6. Суспільство як цілісна система
- •Тема 6. Суспільство як цілісна система 131 Таблиця 5. Порівняння соціальної та економічної парадигми (за о. Яни- цьким)
- •Тема 6. Суспільство як цілісна система
- •Тема 6. Суспільство як цілісна система
- •Тема 6. Суспільство як цілісна система
- •Тема 6. Суспільство як цілісна система
- •Тема 7. Соціологія особистості
- •Тема 7. Соціологія особистості
- •Тема 7. Соціологія особистості
- •Тема 8. Соціологія сім’ї
- •Тема 8. Соціологія сім’ї
- •Тема 8. Соціологія сім’ї
- •Тема 8. Соціологія сім’ї 199 Таблиця 6. Функції сім’ї
- •Тема 8. Соціологія сім’ї
- •Тема 8. Соціологія сім’ї
- •Тема 9. Соціологія молоді
- •Тема 9. Соціологія молоді
- •Тема 10 етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Єтносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 11 соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
29
«Структура
соціологічного знання».
Відповідно до наведеного вище
розуміння
соціології можна розглядати й структуру
соціологічного знання:
загальна
соціологічна теорія, яка дає уявлення
про світову спільноту,
а також
суспільство як цілісний організм, про
систему соціальних
механізмів,
розкриває місце й роль основних
соціальних зв’язків,
формулює
принципи соціального пізнання, основні
методологічні під-
ходи до
соціологічного аналізу (системний
аналіз, структурно-функціо-
нальний,
інтерпретативний чи соціокультурний
підходи, глобалізаційна
парадигма
тощо). Ця теорія загального характеру
відображає визна-
чальні тенденції
становлення й функціонування соціальних
спільнот-
суб’єктів і місце у цих
процесах людини як істоти соціальної;
спеціальні
соціологічні теорії, які досліджують
розвиток і відтворення
людиною
окремих соціальних спільнот, а також
суть і основні ха-
рактеристики
людини соціальної;
спеціальні
соціологічні теорії, які розкривають
механізми життєді-
яльності й
функціонування соціальних спільнот
у певних сферах су-
спільного життя
та процеси соціалізації людини;
емпіричні
соціологічні дослідження, скеровані
на з’ясування, аналіз
і узагальнення
соціальних фактів: дій, вчинків і
мислення людей,
конкретних продуктів
людської діяльності, розвитку і
взаємодії
створених людьми соціальних
спільнот.
Структуру
соціологічного знання можна зобразити
за допомогою схеми
(рис. 4).
Усі
ці компоненти соціологічного знання
тісно пов’язані між собою: без
науково
обґрунтованої теорії емпіричні
соціологічні дослідження не в змозі
дати
достовірної картини соціальних процесів,
узагальнити їх, вибудувавши
струнку
систему, а сама теорія може відстати
від життя і перетворитися
на догму,
якщо вона не живиться первинною
соціологічною інформацією
про зміни
і нові тенденції у розвитку суспільства.
Функції
соціології та її роль у розвитку
суспільства
Соціологія
безпосередньо впливає на життя
суспільства через виконання
нею
певних соціальних функцій. До них
насамперед належать:
теоретико-пізнавальна
(соціологія на всіх своїх рівнях і в
усіх своїх
складових компонентах
забезпечує прирощення нового знання
про
різні сфери соціального життя,
розкриває перспективи соціального
розвитку,
виявляє у суспільстві те, що вимагає
радикальних перетво-
рень і змін
тощо);Тема 1. Соціологія як наука
зо
Модуль
1. Розділ 1. Загальна теорія та історія
соціології
(Н.Й.Черниш
«Соціология» вид. Київ «Знання» 2009)
Рис.
4. Структура соціологічного знання
Тема 3. Класична соціологія 71 с71
Насправді ж, на думку Ф. Тьонніса, взаємозв’язки людей набагато різно манітніші; до того ж у суспільстві переважають соціальні зв’язки, засновані на прагненні до спільного життя. Тому не держава утримує єдність суспільства, а спільна воля людей жити разом.
«Соціальні зв’язки» Тип соціального зв’язку визначається типом волі, взятого за основу. Тому Ф. Тьонніс вирізняє два типи волі:
воля природна, інстинктивна, яка проявляється в емоціях, душевних схильностях, уподобаннях, несвідомих мотивах;
воля розумова, раціональна, яка знаходить вияв в усвідомленому, у таких раціональних компонентах, як раціональна мета, розрахунок, раціональний обмін тощо.
«Спільнота і суспільство» Історичний процес власне й складається з двох протилежних спільному життю людей: спільнот, заснованих на соціальних зв’язках реального органічного життя і природній волі, та суспільства, яке є механічним утворенням, що постало на волі розумовій, раціональній. Затосовуючи терміни Ф. Тьонніса, перше утворення можна називати ґемайншафт, а друге — ґезельшафт і розглядати їх сутність за допомогою порівняльної таблиці (табл. 3):
Таблиця
3.
Співввідношення
спільноти і суспільства у концепції
Ф. Тьонніса
№ з/п |
Характеристики |
Ґемайншафт |
Ґезельшафт |
||||||
1. |
Тип волі, пок- ладений в осно- ву |
Природна, інстинктивна |
Розумова, раціональна |
||||||
2. |
Зміст волі |
Емоційні, афективні, напівін- стинктивні потяги, нахили й спо- нукання |
Система намірів і цілей, за- собів їх досягнення |
||||||
3. |
Соціальні зв’язки |
Будуються на почутті близькості, вирізняються тривалістю й ста- більністю соціальних контактів, спільною підтримкою традицій і прагненням зберегти самото- тожність індивіда |
Базуються на раціональних ці- лях і відрізняються доцільніс- тю, розрахунком, відносною сталістю й обмеженою участю індивідів у цих зв’язках і со- ціальних інститутах |
|
|||||
4. |
Форми об’єд- нання |
Мовні, сімейні, побутові, ре- лігійні, етнічні спільноти |
Виробничі, професійні, нау- кові, торговельні спілки |
|
|||||
5. |
Сфера поширен- ня |
Переважно село, де зв’язки силь- ніші, ніж воля окремої людини, і утворюють тривале, надійне, за- тишне спільне життя |
Переважно місто з міською субкультурою; публічність і світ, в які лю- дина потрапляє, як у щось чуже |
|
|||||
6. |
Суть спільності |
Життєвий організм |
Механічний агрегат |
|
.
72
Модуль
1. Розділ 1. Загальна теорія та історія
соціології
Сам
напрямок історичного розвитку для Ф.
Тьонніса є
однозначним
і полягає у загальному
русі від спільнот до суспільства, що
відбувається
паралельно зі зростанням
раціональності: суспільство
поступово, але
невблаганно витісняє
в історичній перспективі спільноту.
«Роль
і місце Ф. Тьонніса в історії соціологічної
думки» Отже,
внесок
Ф.
Тьонніса у
розвиток соціологічної думки в тому,
що він:
здійснює
аналіз соціальних явищ як відображення
міжособистісних
зв’язків’,
наголошує
на нерозривності зв’язків
особистості зі соціальним сере-
довищем;
розглядає
соціальні
спільноти
в їхньому історичному розвитку
та
видозмінах.
«Загальна
характеристика класичної соціології»
Розглядаючи
загалом
класичний етап у розвитку
соціологічної думки, можна назвати
такі його
характерні особливості.
Е.
Дюркгайм відходить
від традиційного позитивізму, зберігаючи
з його
постулатів лише формальні
вимоги до побудови соціології за
аналогією до
природознавства.
Змістова ж наповненість каркасу
соціологічної науки
в Е. Дюркгайма
зумовлена визнанням
за соціальною реальністю особливого
статусу,
докорінно відмінного від природних
реальностей різного
ґатунку.
Водночас, визнаючи цей
статус, Е. Дюркгайм ще не може остаточно
відійти
від трактування соціальної
реальності як принципово вищої від
індивіда,
пануючої над ним і
визначальної щодо нього.
М.
Вебер робить
надзвичайно важливий крок в обґрунтуванні
суспільства
як продукту соціальних
дій людей; саме індивід є суб’єктом
соціальної дії,
тоді як суспільство
і різні форми колективності є лише
засобами організації
дій окремих
індивідів.
Ґ.
Зіммель додає
нових штрихів до проблеми сутності
суспільства,
розуміючи
його як втілення міжособистісних
взаємодій людей. У
всіх них
соціальні
спільноти ще не стають предметом
спеціального аналізу, будучи
похідними
або від розвитку суспільства загалом,
або від діяльності людей
зокрема.
Нарешті,
Ф.
Тьонніс чи
не вперше в історії соціології ставить
у центр
свого дослідження соціальні
спільноти в їхньому історичному
розвитку,
показує їхню величезну
роль як для суспільства, так і для
окремої людини.
Вадою
його концепції можна вважати тезу
про зменшення ролі спільнот
(типу
ґемайншафт) у житті сучасного суспільства,
положення про їхнє
поступове
відмирання та занепад.
Практично
для всіх представників класичної
соціології характерне по-
ложення
про зростання
ступеня раціональності
в міру розвитку суспільства.