- •Тема 1
- •Тема 1. Соціологія як наука
- •Тема 1. Соціологія як наука
- •Тема 1. Соціологія як наука
- •Тема 1. Соціологія як наука 25 Таблиця 1. Соціальні інститути і сфери їхньої діяльності
- •Тема 1. Соціологія як наука
- •Тема 1. Соціологія як наука
- •Тема 3. Класична соціологія 71 с71
- •Тема 3. Класична соціологія
- •Тема 4 соціологія другої половини XX — початку XXI ст. Майбутнє соціології
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст. 77
- •78 Модуль 1. Розділ 1. Загальна теорія та історія соціології
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст. 79
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •102 Модуль 1. Розділ 1. Загальна теорія та історія соціології
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 4. Соціологія другої половини XX — початку XXI ст.
- •Тема 5. Основні етапи розвитку української соціології
- •Тема 5. Основні етапи розвитку української соціології
- •Тема 5. Основні етапи розвитку української соціології
- •Тема 5. Основні етапи розвитку української соціології
- •Тема 5. Основні етапи розвитку української соціології
- •Тема 6. Суспільство як цілісна система
- •Тема 6. Суспільство як цілісна система 131 Таблиця 5. Порівняння соціальної та економічної парадигми (за о. Яни- цьким)
- •Тема 6. Суспільство як цілісна система
- •Тема 6. Суспільство як цілісна система
- •Тема 6. Суспільство як цілісна система
- •Тема 6. Суспільство як цілісна система
- •Тема 7. Соціологія особистості
- •Тема 7. Соціологія особистості
- •Тема 7. Соціологія особистості
- •Тема 8. Соціологія сім’ї
- •Тема 8. Соціологія сім’ї
- •Тема 8. Соціологія сім’ї
- •Тема 8. Соціологія сім’ї 199 Таблиця 6. Функції сім’ї
- •Тема 8. Соціологія сім’ї
- •Тема 8. Соціологія сім’ї
- •Тема 9. Соціологія молоді
- •Тема 9. Соціологія молоді
- •Тема 10 етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Єтносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 10. Етносоціологія і соціологія нації
- •Тема 11 соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
- •Тема 11. Соціологія культури
263
ського,
політичного або збройного протиборства,
в якому обидві сторони
або одна зі
сторін мобілізуються, діють або
страждають за ознакою етнічних
відмінностей.
Професор
Каліфорнійського університету (США)
Д. Горовітц пропонує
таке визначення
міжетнічного
конфлікту:
його треба розглядати як бороть-
бу,
мета якої полягає у досягненні певних
переваг і водночас у нейтралізації
чи
усуненні суперника або у завданні йому
шкоди. Згідно з його теорією між-
етнічного
конфлікту, серед причин цього явища
можна назвати, передусім:
суперництво
економічних інтересів (наприклад,
міжетнічні конфлікти
між
меншинами-посередниками і суспільством,
яке їх приймає; історія
зберегла
приклади такого типу конфліктів,
пов’язаних із посередниць-
кою
діяльністю китайців у Південно-Східній
Азії, арійців у Східній
Африці,
євреїв у довоєнній Європі);
етнічні
відмінності, пов’язані з поділом
етнічних груп на “відсталі”
й
“передові”, традиційні та сучасні;
ці відмінності знаходять своє
відоб-
раження в етнічних стереотипах
(приклади такого типу конфліктів
часто
фіксувалися у країнах Африки, Азії та
Карибського басейну).
«Перший
вид класифікації міжетнічних конфліктів»
Оскільки між-
етнічні/міжнаціональні
конфлікти є поширеним явищем у цілому
світі,
вчені роблять спроби їх
типологізувати. Ю. Арутюнян, Л. Дробіжева
та
О. Сусоколов пропонують два
принципи класифікації міжетнічних
конфлік-
тів:
перший — за характером дій сторін, які
конфліктують; другий — за
змістом
конфліктів та цілями, що їх ставить
перед собою сторона, яка має
певні
претензії і висуває їх до іншої сторони.
Згідно з
першою спробою
класифікації
можна виокремити такі види міжетнічних
конфліктів:
Конфлікт
стереотипів,
тобто стан, коли етнічні групи можуть
ще чіт-
ко не усвідомлювати причин
суперечностей, але створюють стосовно
опо-
нента негативний образ
“недружнього сусіда”, “небажаної
етнічної групи”.
Конфлікт
ідей,
коли вже висуваються ті чи інші домагання
на кшталт
“історичного права” на
територію або державність.
Конфлікт
дій
з його проявом у мітингах, демонстраціях,
пікетах аж
до відкритих зіткнень.
«Другий
вид класифікації міжетнічних конфліктів»
Інша
класифікація
кладе
в основу головні цілі й зміст вимог
сторін, що протидіють або однієї
з
них. Тоді вирізняють такі типи конфліктів
(ця типологія побудована на
основі
аналізу подій кінця 80 — початку 90-х
років XX ст., що призвели
до розпаду
СРСР):
Статусні
інституціональні конфлікти у союзних
республіках,
які
переросли у боротьбу за
незалежність. Ідеться про національні
рухи в УкраїніТема 10. Етносоціологія і соціологія нації
264
Модуль
2. Розділ 2. Суб’єкти суспільного життя
та
деяких інших республіках колишнього
СРСР, які від самого початку
висували
вимоги реалізації етнонаціональних
потреб та інтересів. У процесі
розвитку
цих рухів здійснювався перехід від
етнонаціональних вимог до
вимог
державної незалежності, але мобілізація
за етнічним принципом
залишалася в
силі.
Статусні
конфлікти,
що
виникли внаслідок боротьби за
підвищення
статусу того чи іншого
утворення, прикладом яких в Україні
може бути
прагнення створення
автономної республіки Крим.
Етнотериторіальні
конфлікти,
найважчі
для врегулювання. Одразу
після
розпаду СРСР на його теренах було
зафіксовано 180 етнотериторіальних
суперечностей,
і навіть станом на 1996 р. зберігали
актуальність 140 терито-
ріальних
претензій і домагань. Такого ґатунку
конфлікти часто виникають
під час
реабілітаційних процесів щодо
репресованих народів і стосуються
відновлення
територіальної автономії; в Україні
це стосувалося кримських
татар.
Міжгрупові
(міжспільнотні) конфлікти
у
вигляді між групових
зіткнень.
Оскільки такого роду конфлікти Україну
обминули, то наводяться
приклади
російсько-естонського в Естонії,
російсько-латвійського в Латвії
і
російсько-молдовського у Молдові.
«Завдання
соціології в оптимізації
міжетнічних/міжнаціональних взає-
мин»
Традиційно вважалося, що завданням
соціології щодо міжетнічних
конфліктів
є виявлення мотивації та реальних
інтересів груп, які беруть
участь у
конфліктах, їх символів і цінностей,
що переносяться на взаємини
між
етносами, націями, етнічними групами.
Нині, особливо у західній со-
ціології,
акцент робиться не на конфліктах і
спробах їх оптимально мирного
розв’язання,
а на виявленні
тих точок соціальної та етнічної
напру-
женості, які можуть згодом
перерости у конфлікти.
Відповідно
соціології
й відводиться важлива
роль у пошуках і локалізації таких зон
напруженості
й міжетнічного тертя,
які спроможні надалі провокувати
конфлікти, а також
участь у виробленні
виваженої державної етнонаціональної
політики, здат-
ної усунути можливості
для виникнення будь-яких зіткнень на
етнонаціо-
нальному ґрунті.
«Державна
етнонаціональна політика та її складники»
Якщо розглядати
етнічні/національні
спільноти як суб’єкти суспільного
розвитку, то одна
з їх головних ознак
— самовідтворення, або відтворення
цілісності, що
розвивається переважно
за своїми внутрішніми закономірностями.
Але
в процесі саморозвитку в сучасних
умовах велику роль відіграє зовнішній
чинник
— діяльність конкретних соціальних,
культурних і політичних
інститутів.
Ключову, організуючу роль у цьому
процесі нині відіграє дер-
жава,
особливо в суспільствах, що трансформуються.
Держава за допомогою
вчених виробляє
конструктивну етнонаціональну
політику,
скеровану