III. Гласный носовой звук [ õ ].

3.1.

Вспомним еще раз, что носовых согласных звуков два - [ m ] и [ n ].

3.2.

Носовой звук [õ ] произносится технически так же, как и [ a ], только после "М-М-М-М-М" произносим [ õ ] и получаем носовой звук, помня, что воздух должен проходить в основном через нос.

3.3.

На письме звук [ õ ] передается сочетанием буквы "О" и согласных носовых букв "M" "N" - "OM", "ON".

Упражнение №2.

Задание: прочитайте следующие серии слов вслух сначала под контролем преподавателя, затем дома самостоятельно.

1. Bon 2. Rond 3. Font 4. Pomper 5. Compter 6. Nous aimons

ton fond bond bomber sonder nous allons

son long ont tomber songer nous avons

don mont sont longer ronger nous faisons

pont ton font fonder monter nous lisons.

7. On sonne 8. On écrit 9. Band - bond 10. Temps - ton

on donne on aide sang - son ment - mon

on téléphone on appelle rang - rond ranger - ronger

on dénonce on emporte lent - long fente - fonte

on prononce on apporte vent - vont mente - monter

on montre on habite dent - dont vente - vont

11. Pente - pont 12. Sept 13. Etudiant - étudions 14. On emporte

ambre - ombre sculpteur venant - venons on embrasse

rance - ronce baptême lisant - lisons on enbaume

l'ambre - l'ombre comptable disant - disons on ennuie

lente - longue dompter arrivant - arrivons on enrichit

rente - rond escompter mettant - mettons on enneige

Грамматический раздел.

I. Слитный артикль с предлогом "à ".

1.1. Начальные сведения о предлоге " à ".

Предлог "à" является одним из двух основных предлогов, управляющих глагольным подчинением во французком языке.

1.2. Основное значение предлога "à" можно с английским предлогом "to". Предлог "à" связан всегда с глаголом, стоит после него и присоединяет к глаголу либо существительное, либо глагол.

1) "глагол + à + существительное" 2) "глагол + à + глагол"

parler à qn commencer à faire qch

говорить с кем-то начинать что-либо делать