- •Урок № 1
- •I. Чтение буквы "е " и согласных букв на конце слов.
- •II. Основные принципы чтения буквосочетаний из согласных букв.
- •III. Система гласных звуков и связанные с ними буквосочетания.
- •I. Спряжение глаголов I группы в настоящем времени.
- •I. Порядок слов в предложении.
- •II. Начальное понятие об артикле. ( l'article).
- •Определенный артикль Неопределенный артикль
- •III. Множественное число существительных.
- •IV. Спряжение глаголов III группы в настоящем времени.
- •4.1. Единственное число глаголов III группы. ( я, ты, он, она).
- •I лицо s X ds ts
- •II лицо s X ds ts
- •III лицо t t d t
- •Verbes du vouloir prendre mettre
- •Lire Dire Faire Sortir Voir Prendre
- •3.3. Спряжение глаголов III группы во множественном числе.
- •Общее правило Исключения из правил
- •I. Гласные звуки [ e ] и [ є ] и связанные с ними буквосочетания.
- •I. Вспомогательные глаголы. ( Les verbes auxiliaires).
- •Avoir etre aller
- •II. Учимся правильно читать.
- •I. Прямое дополнение. ( Le complément d'objet direct).
- •Формы прямых дополнений-местоимений.
- •2. Вопрос к одушевленному подлежащему типа: " Кто ... ?"- "Qui ... ?"
- •I. Назывные предложения "Это учебник." - "c'est un manuel ".
- •2. Место прилагательного при существительном.
- •I. Вопросительное предложение.
- •2. Повторяем прямое дополнение- местоимение.
- •Faire - делать
- •Donner - давать
- •Discuter - обсуждать
- •Publier - публиковать
- •Proposer - предлагать
- •Chercher - искать
- •Visiter - искать
- •Supposer - предполагать
- •Regretter - сожалеть
- •Quitter - покидать
- •Lire - читать
- •Dire - сказать
- •Aimer - любить
- •II. Указательные прилагательные " этот, эта, эти".
- •III. Относительное прилагательное " tout " - "весь, вся, все, все ".
- •I. Повелительное наклонение глаголов. - l'impératif.
- •II. Слитный артикль с предлогом de.
- •1. Буква "y", стоящая в окружении согласных букв,
- •2. Буква "y", стоящая в окружении гласных букв,
- •II. Правила чтения буквы "t".
- •III. Правило чтения буквосочетаний " -il" и "-ill".
- •I. Гласный носовой звук [ ã ].
- •II. Графика звука [ ã ].
- •III. Гласный носовой звук [ õ ].
- •I. Слитный артикль с предлогом "à ".
- •1.1. Начальные сведения о предлоге " à ".
- •1.3. Следует обратить внимание на то, что косвенное одушевленное дополнение (соответствующее дательному падежу в русском языке) присоединяется к глаголу во французском языке при помощи предлога "à".
- •1.4. Очень часто при глаголе могут стоять два дополненения - прямое и косвенное - одновременно.
- •II. Безличный оборот " il y a ".
- •III. Употребление предлога "de"
- •II. Гласный носовой звук [ œ ].
- •I. Притяжательные прилагательные.
- •1.2. Формы притяжательных прилагательных.
- •I. Множественное число существительных, оканчивающихся на "- al " .
- •2. Множественное число прилагательных, оканчивающихся на "-al".
- •Прилагательные на " -able ", " -ible "
- •Прилагательные на "- eur "
- •Прилагательные на " - que"
- •Прилагaтельные на "-air, - aire"
- •Прилагательные на " -iste, -este"
- •2.5 Предлог de вместо неопределенного артикля des.
- •2.6. Женский род прилагательных.
- •2.7. Множественное число прилагательных.
- •Vieux - vieil - vieille.
- •I. Учимся правильно писать.
- •I. Вопрос к подлежащему и прямому дополнению.
- •Урок 12
- •II. Спряжение глаголов II группы в настоящем времени.
- •III. Учимся правильно читать.
- •3.1. Чтение буквы "j ".
- •3.2. Чтение надстрочного знака " tréma "
- •3.3. Подстрочный знак. (c cédille).
- •3.5.Повторяем чтение буквы "е " с надстрочными знаками и без них.
- •Voir - je verrai
- •Придаточное предложение условия.
- •После si условного во французском языке никогда в глаголе не пишется и не звучит r
- •Урок №2
- •Урок № 3
- •Урок № 4
- •Урок № 5
- •Урок № 6
- •Урок № 7
- •Урок № 8
- •Урок № 9
- •Урок 12
Lire - читать
66. Le lis-tu? 67. Le lit-il? 68. Le lisons-nous? 69. Le lisent-ils?
La lis-tu? La lit-il? La lisons-nous? La lisent-ils?
Les lis-tu? Les lit-il? Les lisons-nous? Les lisent-ils?
70. Le lisez-vous? 71. Est-ce que je le lis? 72. Le lisent-elle?
La lisez-vous? Est-ce que je la lis? La lisent-elle?
Les lisez-vous? Est-ce que les lis? Les lisent-elle?
Dire - сказать
73. Le dit-il? 74. Le dit-elle? 75. Le disons-nous? 76. Le dites-vous?
La dit-il? Le dit-elle? La disons-nous? La dites-vous?
Les dit-il? Les dit-elle? Les disons-nous? Les dites-vous?
77. Le disent-ils? 78. Est-ce que je le lis? 79. Le lisent-elles?
La disent-ils? Est-ce que je la lis? La lisent-elles?
Les disent-ils? Est-ce que je les lis? Les lisent-elles?
Aimer - любить
80. L'aimes-tu? 81. L'aimons-nous? 82. L'aimez-vous? 83. L'aiment-ils?
Les aimes-tu? Les aimons-nous? Les aimez-vous? Les aiment-ils?
84. L'aime-t-elle? 85. L'aime-t-il? 86. Est-ce que je l'aime?
Les aime-t-elle? Les aime-t-il? Est-ce que je les aime?
II. Указательные прилагательные " этот, эта, эти".
2.1.
Формы указательных прилагательных.
------------------------------------------------------------------------------------------------------
е д и н с т в е н н о е ч и с л о
------------------------------------------------------------------------------------------------------
м у ж с к о й р о д ж е н с к и й р о д
------------------------------------------------------------------------------------------------------
сe cet cette
перед существ., перед существ., перед существит.,
начинающимися начинающимися начинающимися
с согласной буквы с гласной буквы с любой буквы
------------------------------------------------------------------------------------------------------
м н о ж е с т в е н н о е ч и с л о
------------------------------------------------------------------------------------------------------
c e s
единая форма для всех существительных мужского и женского рода.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.2.
Употребление указательных прилагательных.
Необходимо быть внимательным при употреблении указательных прилагательных, так как род существительных во французском и русском языках очень часто не совпадает, более того - во французском языке отсутствует средний род. Указательное прилагательное при существительном исключает употребление любого артикля.
Например: Le livre - ce livre, la ville - cette ville,
les livres - ces livres, les villes - ces villes,
l'article - cet article, l'affiche - ces affiches,
les articles - ces articles, les affiches - ces affiches.
Упражнение № 5.
Задание: поставьте при существительном указательное прилагательное в единственном и во множественном числе.
Модель: le livre - ce livre - ces livres
a) жен. род, б) жен. род, в) муж. род, г) муж. род,
ед. число, ед. число, ед. число, ед. число
согласная: гласная: согласная: гласная
1. L'étage, l'heure, le livre l'art
2. la comédie, l'actrice, le geste, l'acteur,
3. la phrase, l'énergie, le billet, l'Etat,
4. la nature, l'origine, le choc, l'alibi,
5. la musique, l'illusion, le paquet, l'effort,
6. la date, l'histoire, le week-end, l'aérodrome,
7. la rivale, l'erreur, le drame, l'article,
8. la caprice, l' ironie, le chapitre, l'obstacle,
9. la famille, l' école, le message, l'acte,
10. la page. l'adresse. le mariage. l'accent.
Упражнение № 6. (для тех, кто любит перевод ).
Задание: переведите на французский язык следующие предложения.
Модель: - Она делает эти упражнения - Elle fait ces exercices.
1)
1. Мы пишем этот диктант (une dictée). 2. Эти правила не трудные. (une règle). 3. Она любит эти прогулки (une promenade). 4. Мы делаем эти упражнения (un exercice ). 5. Она исправляет эту ошибку (une règle). 6. Я люблю этот город (une ville), я не люблю эту деревню (un village). 7. Он не знает этот адрес (une adresse). 8. Мне нравится этот оптимизм (un optimisme). 9. Он хорошо проводит эти дни (un jour). 10. Вы слушаете эту музыку (écouter la musique)? 11. Ты читаешь эту статью (un article)? 12. Вы ходите в этот музей? - Я не хожу в этот музей (un musée). 13. Ты изучаешь эту возможность? - Я не изучаю эту возможность (étudier la possibilité). 14. Она очень иронична, я восхищаюсь этой иронией (ironique, une ironie). 15. Они любят эту музыку, а я не люблю эту музыку (la musique). 16. Этот пакет лежит на столе (un paquet).
2)
17. Я покупаю эти цветы для вас (une fleur). 18. Он не любит эти сигареты (une cigarette). 19. Он берет эту сигарету. 20. У меня есть эта книга (un livre). 21. У вас нет этой книги. 22. Я живу на этой улице (habiter une rue). 23. Они не живут в этом доме (habiter la maison). 24. Эта актриса не любит эту комедию. 25. Эта музыка хорошая. 26. Эта улица широкая, а эта улица не широкая. 27. Эта семья дружная. 28. Мы делаем это трудное упражнение (un exercice). 29. Я не читаю эту статью (un article). 30. Это дерево очень большое (un arbre). 31. -Ты всегда делаешь это трудное задание? - Я всегда делаю это трудное задание (un devoir). 32. Кто читает эту книгу? 33. Кто живет на этой улице (habiter une rue)? 3 4. Кто любит эту музыку (la musique)? 35. Кто поет эти песни? (une chanson) .
Упражнение № 7.
Задание: поставьте правильную форму указательного прилагательного. Обратите внимание на то, что две разные грамматические конструкции похоже звучат и по-русски и по-французски, но пишутся по-разному и имеют разное лексическое значение.
Модель: C'est une règle difficile. Cette règle est difficile.
Это - трудное правило. Это правило - трудное.
1. C'est une idée absurde. - ... idée est absurde.
2. C'est un élève sérieux. - ... élève est sérieux.
3. C'est une élève sérieuse. - ... élève est sérieuse.
4. C'est une famille unie. - ... famille est unie.
5. C'est un article difficile. - ... article est difficile.
6. C'est un livre intéressant. - ... livre est untéressant.
7. C'est une musique sérieuse. - ... musique est sérieuse.
8. C'est une nouvelle désagréable. - ... nouvelle est désagréable.
9. C'est un vieux juriste. - ... juriste est vieux.
10. C'est une bonne femme. - ... femme est bonne.
11. C'est un nouveau film. - ... film est nouveau.
12. C'est une petite ville. - ... ville est petite.
13. C'est un petit village. - ... village est petit.
14. C'est un grand problème. - ... problème est grand.
15. C'est une mauvaise habitude. - ... habitude est mauvaise.
16. C'est un vieux tableau. - ... tableau est vieux.
17. C'est une bonne idée. - ... idée est bonne.
18. C'esu un professeur génial. - ... professeur est génial.
19. C'est un pays exotique. - ... Ce pays est exotique.