- •Введение
- •I. Руководство по изучению дисциплины
- •1.1. Цели и задачи дисциплины.
- •1.2. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 1. Методология и теория исторической науки. Россия в мировом историческом процессе.
- •Тема 2. Место средневековья во всемирно-историческом процессе. Древняя русь в IX –XIII вв.
- •Тема 3. Образование и развитие российского централизованного государства (XIV-XVI вв.).
- •Тема 4. Московское государство в XVII веке
- •Тема 5. XVIII в. В западноевропейской и российской истории: модернизация и просвещение
- •Тема 6. Россия мир в XIX в.: проблемы модернизации страны
- •Тема 7. Хх век во всемирно-историческом процессе. Россия в начале хх в.: реформы или революция?
- •Тема 8. Социально-экономическое и политическое развитие страны в первое десятилетие советской власти
- •Тема 9. Советское общество в 1930-е годы
- •Тема 10. Великая отечественная война советского народа. Послевоенный мир 1945 – 1953 гг.
- •Тема 11. Советское общество 1950-х – 1980-х гг.: от первых попыток либерализации системы к глобальному кризису.
- •Тема 12. Ссср в годы перестройки (1985 – 19991 гг.)
- •Тема 13. Современная россия (1992- 2010).
- •Форма контроля
- •Темы рефератов
- •Вопросы итогового контроля по дисциплине
- •1.3. Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Словарь
- •Учебное пособие
- •2.1.2. Формационный и цивилизационный подходы к истории. Характерные черты восточного и западного типа цивилизаций.
- •2.1.3. Место России в мировом историческом процессе. Факторы самобытности русской истории.
- •Характерные черты восточного и западного типа цивилизации
- •Тема 2. Место средневековья во всемирно-историческом процессе. Древняя русь в IX –XIII вв.
- •2.2. Формирование древнерусской народности. Ранняя история восточных славян.
- •Тема 3. Образование и развитие российского централизованного государства (XIV-XVI вв.).
- •2.3.2. Основные этапы формирования Российского централизованного государства.
- •Тема 4. Московское государство в XVII веке
- •2.4.2. Россия при первых Романовых: государство, общество, церковь.
- •Тема 5. XVIII в. В западноевропейской и российской истории: модернизация и просвещение
- •2.5.4. «Золотой век» Екатерины II (1762 – 1796).
- •Тема 6. Россия и мир в XIX в.: проблемы модернизации страны
- •2. 6.3. «Эпоха реформ» Александра II и «контрреформ» Александра III.
- •Тема 7. Хх век во всемирно-историческом процессе. Россия в начале хх в.: реформы или революция?
- •2.7.2. Социально-экономическое и политическое развитие России в начале хх в.
- •2. 7.3. Первая русская революция. Третьеиюньская политическая система.
- •Столыпинская реформа: план и результат
- •2.7. 5. Альтернативы политического развития России от февраля к октябрю 1917 г. Победа октябрьского вооруженного восстания.
- •Тема 8. Социально-экономическое и политическое развитие страны в первое десятилетие советской власти
- •8.2. Внешняя политика большевиков. Брестский мир.
- •2. 8.4. Советское государство в годы новой экономической политики.
- •2.8.5. Образование ссср. Национально-государственное строительство.
- •Тема 9. Советское общество в 1930-е годы
- •2.9.1. Альтернативы экономического развития советской страны в конце 1920-х гг. Сталинская модернизация.
- •2.9.2. Политическое развитие и внутрипартийная борьба в 1930-е годы.
- •2.9.3. Внешняя политика ссср в 1930-е гг. Развязывание Второй мировой войны.
- •Тема 10. Великая отечественная война советского народа. Послевоенный мир 1945 – 1953 гг.
- •2.10.1. Начало Великой Отечественной войны. Планы и цели Германии и ссср в войне. Периодизация Великой Отечественной войны.
- •2.10.2. Начальный период Великой Отечественной войны. Причины неудач Красной Армии. Советский тыл в первый период войны.
- •2.10.3. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.
- •2.10.4. Завершающий период Великой Отечественной войны. Освобождение территории ссср. Берлинская операция.
- •2.10.5. Кампания ссср на Дальнем Востоке. Нюрнбергский процесс. Историческое значение победы ссср в Великой Отечественной войне.
- •2.10.7. Ссср и послевоенный мир в 1945 – 1953 гг.
- •Тема 11. Советское общество 1950-х –1980-х гг.: от первых попыток либерализации системы к глобальному кризису.
- •2.11.1. Первые попытки либерализации советского общества: хрущевское десятилетие. (1955 – 1964 гг.)
- •2.11. 2. «Эпоха застоя» (1965 – 1985 гг.).
- •Тема 12. Ссср в годы перестройки (1985 – 19991 гг.)
- •2.12. 1. 1Понятие «перестройка». Сущность и итоги экономических реформ.
- •2.12.2. Изменения в общественно-политической жизни государства. Складывание многопартийной системы.
- •2.12.3. Внешнеполитическая деятельность правительства м. С. Горбачева.
- •2.12.4. Кризис перестройки и распад Союза советских республик.
- •Тема 13. Современная россия (1992- 2010)
- •2.13.2. Социально- экономическое развитие России.
- •2. 13.4. Внешняя политика 1994 – 2008 гг.
- •3. Практикум по дисциплине
- •3. 1. Предисловие
- •3.2. Тест к теме 1: Методология и теория исторической науки. Место России в мировом историческом процессе.
- •3.3. Тест к теме 2: Место Средневековья во всемирно-историческом процессе. Древняя Русь (IX –XIII вв.)
- •3.4. Тест к теме 3. Образование и развитие Российского централизованного государства в XIV–XVI вв.
- •Тест к теме 4. Российское государство в XVII в.
- •3.6. Тесты к теме 5. XVIII в. В западноевропейской и российской истории: модернизация и Просвещение
- •3.7. Тесты к теме 6. Россия в XIX в. Проблемы модернизации страны.
- •3.8. Тесты к теме 7. Хх в. Во всемирно-историческом процессе. Россия в начале хх в.: реформы или революция?
- •3. 9. Тесты к теме 8. Социально-экономическое и политическое развитие страны в первое десятилетие советской власти
- •3.10. Тесты к теме 9. Советское общество в 1930-е годы
- •3.11. Тесты к теме 10. Великая Отечественная война советского народа. Послевоенный мир 1945 – 1953 гг.
- •3.12. Тесты к теме 11. Советское общество в 1954 – 1984 гг.: от попыток либерализации системы к глобальному кризису
- •3.13. Тесты к теме 12. Ссср годы «перестройки» (1985 – 1991 гг.)
- •3.14. Тесты к теме 13. Современная Россия (1992- 2010).
3.12. Тесты к теме 11. Советское общество в 1954 – 1984 гг.: от попыток либерализации системы к глобальному кризису
Руководитель группы учёных, создавших атомное оружие в СССР: А) П.Л. Капица, Б) С.П. Королёв, В) И.В. Курчатов, Г) В.И. Вернадский.
Характерная черта советской экономии 70-х годов: А) освоенное целинных земель, Б) гипертрофия военно-промышленного комплекса, В) свободное развитие товарно-денежных отношений, Г) интенсивный характер развития на базе новых технологий.
Экономическую реформу второй половины 60-х годов характеризует понятие: А) самоокупаемость; Б) ваучер; В) приватизация; Г) совнархоз.
Окончанию периода правления Л.И. Брежнева не соответствует признак: А) кризис во взаимоотношениях с США и НАТО, Б) падение темпов хозяйственного роста, В) нарастание экономических трудностей, Г) кризис перепроизводства сельхозпродукции.
Укажите верную последовательность событий: А) ввод советских войск в Венгрию, Б) ХХ съезд КПСС, В) Карибский кризис, Г) ввод советских войск в Чехословакию.
Поводом бойкота ХХII Олимпийских игр в Москве для США стало: А) размещение советских ядерных ракет в странах Восточной Европы, Б) преследование диссидентов в СССР, В) отсутствие свободы выезда за рубеж советских евреев, Г) вторжение советских войск в Афганистан.
Историки характеризуют политику Н.С. Хрущёва как: а) застой, б) неосталинизм, в) волюнтаризм, г) еврокоммунизм.
А. Д. Сахаров: А) участвовал в создании водородной бомбы, Б) являлся активным правозащитником, В) был лауреатом Нобелевской премии мира, Г) верно всё вышеуказанное.
Советскую политическую систему второй половины 1940-х гг. характеризует: А) осуществление принципа разделения властей, Б) усиление роли ветеранов в политической жизни, В) культ национального вождя, Г) многообразие общественной жизни.
К постановлению ЦК ВКП(б) о журналах «Звезда» и «Ленинград» имели отношение: А) А.А. Ахматова, Б.Л. Пастернак, Б) А.А. Ахматова, М.М. Зощенко, В) М.И. Цветаева, М.А. Булгаков, Г) Д. Д. Шостакович, С. М. Эйзенштейн.
Л.И. Брежнева на посту Генерального Секретаря ЦК КПСС сменил: А) А.Н. Косыгин, Б) Ю.В. Андропов, В) К.У. Черненко, Г) М.С. Горбачёв.
Военно-стратегический паритет между СССР и США был достигнут, когда наша страна: А) установила баллистические ракеты в подземных шахтах, Б) создала первый стратегический бомбардировщик, В) создала первую атомную подводную лодку, Г) испытала термоядерную бомбу.
Поводом к началу Карибского кризиса послужило: А) победа кубинской революции во главе с Ф.Кастро; Б) размещение на Кубе советских ракет средней дальности; В) свержение проамериканского режима в Никарагуа; Г) испытание в СССР термоядерной бомбы.
Совнархозами называли : А) временные ведомства, созданные для коррекции семилетнего плана, Б) республиканские и краевые органы для управления совхозами, В) министерства, преобразованные на основе коллегиальности, Г) территориальные органы хозяйственного управления.
Для второй половины 1960-х – начала 80-х гг. в СССР не было характерно явление: А) постепенное повышение благосостояния большинства граждан, Б) массовые столкновения граждан на национальной почве, В) рост образовательного уровня населения, Г) рост военных расходов.
Освоение целинных и залежных земель по решению ЦК КПСС проходило: А) в Казахстане, Б) на Дальнем Востоке, В) в районах Крайнего Севера, Г) в неосвоенных горных районах Кавказа.
Укажите правильную последовательность событий: А) избрание Л.И. Брежнева Первым секретарём ЦК КПСС, Б) Косыгинская реформа, В) ввод советских войск в Афганистан, В) совещание в Хельсинки.
Термин «развитой социализм» связан с документом: А) постановлением ХХ съезда КПСС, Б) хельсинкским заключительным актом, В) новой Конституцией СССР, Г) резолюциями пленума 1965 г.
Основные черты советской экономики 70-х гг.: А) гигантомания, экспорт сырья, милитаризация экономики, Б) компьютеризация, рост жизненного уровня, гигантомания, В) развитие ВПК, забота об экологии, укрупнение производства, Г) развитие лёгкой промышленности, фермерство, экспорт сырья.
Фамилия автора экономической реформы середины 60-х гг. – … .