Тема 12. Ссср в годы перестройки (1985 – 19991 гг.)

Цель: выявить причины краха СССР и перехода к страны к новой политической и экономической модели развития

Учебные вопросы:

1. Понятие «перестройка». Сущность и итоги экономических реформ.

2. Изменения в общественно-политической жизни государства. Складывание многопартийной системы.

3. Внешнеполитическая деятельность правительства М. С. Горбачева.

4. Кризис перестройки и распад СССР.

Изучив тему, студент должен:

знать:

• Понятие «перестройка». Ее причины и основные этапы;

• Сущность стратегии ускорения хозяйственного развития и экономической реформы 1987 г., преобразований в сельском хозяйстве;

• Итоги экономических преобразований в годы перестройки

• Сущность политики гласности и изменения в политической системе;

• Становление системы многопартийности в годы пере­стройки;

• Концепцию нового политического мышления и основные направления внешней политики;

• Ситуацию, связанную с распадом СССР и ее основные последствия;

уметь:

• Анализировать исторический материал;

• оценивать деятельность исторических личностей;

• владеть большим объемом материала.

При освоении темы необходимо:

• Изучить тему 12 из учебного пособия, а также материал по данной теме из других источников, приведенных в библиографическом списке;

• Обратить внимание на смысловое содержание понятий и категорий, выделенных в тексте учебного пособия курсивом или жирным шрифтом.

• Выполнить тест по теме 12 из практикума по дисциплине.

• Ответить на следующие контрольные вопросы:

  1. Дайте определение перестройки. В чем ее сущность?

  2. В чем суть стратегии ускорения хозяйственного развития страны?

  3. Какова была идея проведения антиалкогольной компании? Каковы ее итоги?

  4. Охарактеризуйте экономическую реформу 1987 г.

  5. Какие изменения произошли во второй половине 1980-х гг. в области сельского хозяйства? Оцените их.

  6. В чем сущность программы «500 дней»? Кто ее автор и какова ее судьба?

  7. Какие изменения произошли во второй половине 1980-х гг. в области общественно-политической жизни? В чем суть политики гласности?

  8. Какие политические партии и блоки были сформированы в 1989 –1991 гг.?

  9. В чем суть политики нового мышления? Назовите значимые внешнеполитические события периода перестройки.

  10. В чем выразился рост национальной напряженность к началу 1990-х гг.?

  11. Каковы причины распада СССР? Охарактеризуйте политическую ситуацию. связанную с этим процессом?

  12. В чем проявился «феномен Ельцина»?

  13. Подведите итоги развития России в период перестройки.

Тема 13. Современная россия (1992- 2010).

Цель: проанализировать основные тенденции развития независимого Российского государства в социально-экономической и политической сфере; охарактеризовать особенности национально-государственного строительства в этот период; проанализировать внешнюю политику современной России.

Учебные вопросы:

1. Первые шаги независимого Российского государства. Основные тенденции политического развития.

2. Социально-экономическое развитие России.

3. Национально-государственное строительство.

4. Внешняя политика современной России.

Изучив тему, студент должен:

знать:

• Основные положения внутренней и внешней политики страны в период руководства страной Б. Н. Ельцина;

• Сущность социально-экономического и политического курса России в период президентства В.В. Путина;

• Особенности современной экономической и политической ситуации в стране, деятельность президента России Д. А. Медведева.

уметь:

• Ориентироваться в большом фактическом материале;

• Выявлять разнонаправленные факторы, влияющие на историческую обстановку;

• Анализировать историческую деятельность социальных групп.

При освоении темы необходимо:

• Изучить тему 13 из учебного пособия, а также материал по данной теме из других источников, приведенных в библиографическом списке;

• Обратить внимание на смысловое содержание понятий и категорий, выделенных в тексте учебного пособия курсивом или жирным шрифтом.

• Выполнить тест по теме 13 из практикума по дисциплине.

• Ответить на следующие контрольные вопросы:

  1. В какой социально-экономической ситуации оказалась Россия после распада СССР?

  2. В чем суть плана рыночных реформ Е.Т. Гайдара? Как они отразились на внутриполитической обстановке?

  3. Каковы причины противостояния законодательной и исполнительной власти в 1993 г.?

  4. Охарактеризуйте развитие политической ситуации в стране с апреля по декабрь 1993 г. Каковы итоги политического кризиса 1992 -1993 гг.?

  5. Чем характеризуется расстановка политических сил в 1995 – 1999 гг.?

  6. В чем сущность политических изменений, происшедших в России после избрания президентом В. В. Путина?

  7. Чем характеризуется современный внутриполитических курс Д.А. Медведева?

  8. Какие приоритеты социально-экономического развития были выбраны В. С. Черномырдиным? Каковы итоги его политики?

  9. Каковы последствия дефолта 1998 г.? Каким образом была стабилизирована ситуация коалиционным правительством Е.М. Примакова?

  10. Что предполагала программа приоритетных национальных проектов, выдвинутая В.В. Путиным в 2005 г.?

  11. Охарактеризуйте деятельность руководства России в 2008 –2010 гг.

  12. Как изменилась ситуация в национальных отношениях после распада СССР? Каковы причины развития национализма?

  13. Охарактеризуйте положение в Чечне в начале 1990-хх гг. и объясните причины Первой чеченской войны.

  14. Проследите события, связанные с Первой чеченской войной.

  15. Почему возникла Вторая чеченская война? Как развивались события на Северном Кавказе после прихода к власти В. В. Путина?

  16. Какие меры были предприняты В. В. Путиным для укрепления власти в национальных республиках?

  17. Как развивались отношения со странами Западной Европы и США в 1990-е гг.?

  18. Как складывались отношения России со странами «ближнего зарубежья»?

  19. Охарактеризуйте внешнюю политику России в период президентства В.В. Путина.

  20. Каковы основные направления внешнеполитического курса Д.А. Медведева?