- •Вопрос№1 – Сущность понятия «культура». Культура как общественное явление.
- •Вопрос№2 – Основные структурно-функциональные сферы культуры и их элементы Вопрос№3 – Культурология как наука, её предмет и методы исследования.
- •Вопрос№4 – Общее и особенное развитие культуры: традиции и культурные универсалии
- •Вопрос№5 – Проблема взаимодействия культур в истории и современном мире
- •Вопрос№6 - Эволюционная теория культуры (Тайлор, Фрэзэр, Спенсер)
- •Вопрос№7 - Психологические концепции культуры (Фрейд, Юнг)
- •Вопрос№8: Игровые концепции культуры
- •Вопрос№9 – Биосферная концепция культуры.
- •Вопрос№10: Информационно-семиотическая концепция культуры (а. Моль, э. Кассирер, ю. Лотман) Вопрос№11: Культурологическая концепция н. Данилевского.
- •Вопрос№12: Культурологическая концепция Освальда Шпенглера.
- •Вопрос№13 : Культурологическая концепция а. Тойнби
- •Вопрос№14 – Культурно-историческая периодизация к. Ясперса.
- •Вопрос№15 - Теория социокультурной динамики п. Сорокина.
- •Вопрос№16 – Первобытно-синкретический тип культуры.
- •Вопрос№17 – Миф как ранняя форма духовной культуры. Мифологии в культуре Древнего Востока
- •Вопрос№18 - Особенности искусства Древнего Востока
- •Вопрос№19 – Буддизм как мировая религия.
- •Вопрос№20 – Античность как тип культуры.
- •Вопрос№21 – Основные характеристики древнегреческой культуры.
- •Вопрос№22 – Древнегреческая мифология как основа западноевропейской духовной культуры, её особенности и характеристики.
- •Вопрос№23 – Культура Древней Греции: искусство периода классики.
- •Вопрос№24 – Основные характеристики и особенности древнеримской культуры.
- •Вопрос№25 – Зарождение и распространение христианства в Древнеримской империи. Отличие христианства от языческих религий.
- •Вопрос№26 – Христианство как основа культуры западноевропейского средневековья.
- •Вопрос№27 – Библия как явление мировой культуры – её роль в формировании европейской культуры.
- •Вопрос№28 – Истоки и внутреннее содержание раскола христианской церкви. Особенности православия и католицизма.
- •Вопрос№29 – Византийский тип культуры как синтез античной и ближневосточной культур. Византийский стиль в искусстве.
- •Вопрос№30 – Культура средневековья: готика и романтика – общеевропейские художественные стили.
- •Вопрос№31 – Ренессанс как культурный переворот в Европе: истоки и характеристики
- •Вопрос№32 – Художественная культура итальянского Возрождения.
- •Вопрос№33 – Ислам как мировая религия
- •Вопрос№34 – Возникновение протестантизма в христианстве. Художественная культура Северного Возрождения.
- •Вопрос№35 – православие как типологическая основа русской культуры.
- •Вопрос№36 – Особенности социокультурного процесса в России 9 – 16 веков. Христианизация и формирование древнерусской культуры.
- •Вопрос№37 – Научная революция в Европе в XVII – XVIII вв. И её роль в развитии культуры.
- •Вопрос№38 – Западноевропейская культура XVII-XVIII веков. Классицизм и барокко как художественные стили.
- •Вопрос№39 – Европейская культура 19 века. Романтизм и реализм в искусстве.
- •Вопрос№40 – «Русская идея» как проблема самоидентичности русской культуры.
- •Вопрос№41 – Научно-техническая революция хх века и её социокультурные последствия.
- •Вопрос№42 – Основные направления в западноевропейском искусстве 20 века.
- •Вопрос№43 – Особенности социокультурного процесса в России XVII-XIX веков: обмирщение и европеизация русской культуры.
- •Вопрос№44 – Особенности социокультурного процесса в России конца XIX-XX веков: «серебряный век» русской культуры и культура советского периода.
- •Вопрос№45 – Особенности социокультурного процесса в советский период российской истории Вопрос№46: Элитарная и массовая культуры, их функции и взаимодействие.
- •Вопрос№47 – Культура постмодернизма.
- •Вопрос№48 – Мораль в системе культуры.
- •Вопрос№49 - техника в системе культуры.
- •Вопрос №50 – проблема кризиса культуры.
Вопрос№2 – Основные структурно-функциональные сферы культуры и их элементы Вопрос№3 – Культурология как наука, её предмет и методы исследования.
Культурология – это наука, изучающая общие закономерности генезиса, эволюции и функционирования культуры, специфику и проблемы взаимодействия локальных и региональных культур. Культурология как самостоятельная наука выделилась лишь в 20 веке. Однако изучение культуры началось раньше, ещё в 17 веке. Знание культуры развивалось в рамках философии, этнографии, социологии, психологии и лингвистики. В становлении культурологии как области научного знания принято выделять три этапа: этнографический (1800 – 1860), эволюционистский (1860 – 1895) и исторический (1895 – 1925). В эти периоды происходило накопление знаний, формирование представлений о предмете, выделение исходных оснований и ключевых категории. Исследования носили в основном академический характер. В середине 20 века культурология отделяется от других наук и становится самостоятельной. На этот процесс повлияла опубликованная в 1939 году работа Лесли Уайта «Наука о культуре». Современная культурология включает в себя: 1) общую теорию (философия культуры) 2) социологию культуры (функционирование культуры в обществе) 3) историю культуры. Вообще, понятие культурология обладает тремя основными значениями. Во-первых, это понятие охватывает всю область антропологических знаний, базирующихся на этнологии. Во-вторых, термин включает в себя целый комплекс гуманитарных и исторических наук, среди которых можно выделить, например, философию. В-третьих, культурология может обозначать социальное знание, где предметом изучения является массовая культура. Культурология напрямую связана с множеством дисциплин. Это и антропология, и социология, и психология, история, педагогика и т. д. Но о культурологии можно говорить как о единой дисциплине. Культурологи понимают друг друга очень хорошо и имеют общее поле культурных проблем, что свидетельствует о наличии в культурологии сложившихся коммуникации различных концепций культуры и точек зрения на её изучение. У культурологии есть признанные авторитеты, общий корпус культурных текстов. Таким образом, культурология изучает объективные закономерности культурного процесса, памятники и явления материальной и духовной культуры, факторы и предпосылки, управляющие возникновением, формированием и развитием культурных интересов и потребностей людей, их участием в преумножении, сохранении и передаче культурных ценностей. Объектами культурологии являются культурные аспекты различных областей общественной жизни, выявление особенностей и достижений основных культурно-исторических типов, анализ тенденций и процессов в современной социокультурной среде. В своих исследования культурология использует методы: а) системно-структурный метод (культура как целостная система в единстве её структурных элементов); б) сравнительно-описательный метод, то есть сопоставление данной культуры с другими культурами в процессе выявления её специфики, характеристик и особенностей; в) функциональный метод (культура рассматривается как внутренняя самостоятельная целостная система функционирующая в обществе); г) метод психоанализа (культура рассматривается как способ мышления, как менталитет данного общества). Современная культурология в исследованиях взаимодействует с эмпирическим материалом и методами гуманитарных наук. Специалист должен владеть исходными понятиями и терминами науки, знать характеристику основных этапов развития культуры в истории общества, уметь ориентироваться в художественно-эстетической, религиозной, этической и другого рода проблематике данной дисциплины.