- •Вопрос№1 – Сущность понятия «культура». Культура как общественное явление.
- •Вопрос№2 – Основные структурно-функциональные сферы культуры и их элементы Вопрос№3 – Культурология как наука, её предмет и методы исследования.
- •Вопрос№4 – Общее и особенное развитие культуры: традиции и культурные универсалии
- •Вопрос№5 – Проблема взаимодействия культур в истории и современном мире
- •Вопрос№6 - Эволюционная теория культуры (Тайлор, Фрэзэр, Спенсер)
- •Вопрос№7 - Психологические концепции культуры (Фрейд, Юнг)
- •Вопрос№8: Игровые концепции культуры
- •Вопрос№9 – Биосферная концепция культуры.
- •Вопрос№10: Информационно-семиотическая концепция культуры (а. Моль, э. Кассирер, ю. Лотман) Вопрос№11: Культурологическая концепция н. Данилевского.
- •Вопрос№12: Культурологическая концепция Освальда Шпенглера.
- •Вопрос№13 : Культурологическая концепция а. Тойнби
- •Вопрос№14 – Культурно-историческая периодизация к. Ясперса.
- •Вопрос№15 - Теория социокультурной динамики п. Сорокина.
- •Вопрос№16 – Первобытно-синкретический тип культуры.
- •Вопрос№17 – Миф как ранняя форма духовной культуры. Мифологии в культуре Древнего Востока
- •Вопрос№18 - Особенности искусства Древнего Востока
- •Вопрос№19 – Буддизм как мировая религия.
- •Вопрос№20 – Античность как тип культуры.
- •Вопрос№21 – Основные характеристики древнегреческой культуры.
- •Вопрос№22 – Древнегреческая мифология как основа западноевропейской духовной культуры, её особенности и характеристики.
- •Вопрос№23 – Культура Древней Греции: искусство периода классики.
- •Вопрос№24 – Основные характеристики и особенности древнеримской культуры.
- •Вопрос№25 – Зарождение и распространение христианства в Древнеримской империи. Отличие христианства от языческих религий.
- •Вопрос№26 – Христианство как основа культуры западноевропейского средневековья.
- •Вопрос№27 – Библия как явление мировой культуры – её роль в формировании европейской культуры.
- •Вопрос№28 – Истоки и внутреннее содержание раскола христианской церкви. Особенности православия и католицизма.
- •Вопрос№29 – Византийский тип культуры как синтез античной и ближневосточной культур. Византийский стиль в искусстве.
- •Вопрос№30 – Культура средневековья: готика и романтика – общеевропейские художественные стили.
- •Вопрос№31 – Ренессанс как культурный переворот в Европе: истоки и характеристики
- •Вопрос№32 – Художественная культура итальянского Возрождения.
- •Вопрос№33 – Ислам как мировая религия
- •Вопрос№34 – Возникновение протестантизма в христианстве. Художественная культура Северного Возрождения.
- •Вопрос№35 – православие как типологическая основа русской культуры.
- •Вопрос№36 – Особенности социокультурного процесса в России 9 – 16 веков. Христианизация и формирование древнерусской культуры.
- •Вопрос№37 – Научная революция в Европе в XVII – XVIII вв. И её роль в развитии культуры.
- •Вопрос№38 – Западноевропейская культура XVII-XVIII веков. Классицизм и барокко как художественные стили.
- •Вопрос№39 – Европейская культура 19 века. Романтизм и реализм в искусстве.
- •Вопрос№40 – «Русская идея» как проблема самоидентичности русской культуры.
- •Вопрос№41 – Научно-техническая революция хх века и её социокультурные последствия.
- •Вопрос№42 – Основные направления в западноевропейском искусстве 20 века.
- •Вопрос№43 – Особенности социокультурного процесса в России XVII-XIX веков: обмирщение и европеизация русской культуры.
- •Вопрос№44 – Особенности социокультурного процесса в России конца XIX-XX веков: «серебряный век» русской культуры и культура советского периода.
- •Вопрос№45 – Особенности социокультурного процесса в советский период российской истории Вопрос№46: Элитарная и массовая культуры, их функции и взаимодействие.
- •Вопрос№47 – Культура постмодернизма.
- •Вопрос№48 – Мораль в системе культуры.
- •Вопрос№49 - техника в системе культуры.
- •Вопрос №50 – проблема кризиса культуры.
Вопрос№10: Информационно-семиотическая концепция культуры (а. Моль, э. Кассирер, ю. Лотман) Вопрос№11: Культурологическая концепция н. Данилевского.
Культурологическая концепция Данилевского была изложена в его книге «Россия и Европа». Здесь автор противопоставляет свою идейно-нравственную и научную позицию господствовавшим теориям евро-центристского и однолинейного развития мировой культуры. Опираясь на богатейший фактический исторический материал, Данилевский приходит к выводу, что нет единой культурно-исторической линии в развитии человечества, равно как и не существует всеобщего исторического закона возникновения культуры, что в свою очередь исключает возможность создания единой исторической теории культуры. Данилевский отвергает также все разговоры о рассмотрении западноевропейской цивилизации в качестве универсальной, высшей, так как, по его мнению, в истории человечества существовали и достигали потрясающих результатов в своём культурном развитии и другие цивилизации, например, развитие Китая. Данилевский подчёркивает мысль о том, что каждая из отдельно развивающихся цивилизации вносит свой вклад в общую культурную сокровищницу человечества, которой оно затем пользуется, становясь всё более богатым. Данилевский отрицает общепринятую во всемирно-исторической науке периодизацию на древнюю, среднюю и новую, и выдвигает своё понимание, в качестве культурно-исторических типов. Понятие «культурно-исторический тип» - это оригинальная категория Данилевского, составляющая ключевой момент его теории. Каждый такой тип философ наделяет планом религиозного, социального, бытового, промышленного, политического, научного, художественного, исторического развития. Он считает, что таких типов можно выделить несколько. Это: египетский тип, китайский тип, асирийско-вавилоно-финийский или халдейский, индийский, иранский, еврейский, греческий, римский, аравийский, германо-романский или европейский. Также Данилевский выделяет самобытный тип, где всякое племя или семейство народов, характеризуется отдельным языком или группою языков, довольно близких между собой для того, чтобы сродство их ощущалось непосредственно, без глубоких физиологических изысканий. Согласно Данилевскому, чтобы цивилизация, свойственная самобытному культурно-историческому типу, могла зародиться и развиваться, необходимо, чтобы народы, к нему принадлежащие, пользовались политической независимостью. Помимо всех вышеуказанных типов, Данилевский выделяет ещё два американских типа – мексиканский и перуанский, погибшие неестественной смертью и не успевшие свершить своего развития. Только народы, составляющие эти культурно-исторические типы, были положительными деятелями в истории развития человечества; каждый развивал самостоятельным путём начало, заключавшееся в особенностях его духовной природы и внешних условиях жизни. Однако Данилевский замечает, что нужно отличать типы уединенные от типов. Такими преемственными типами являлись, например: египетский, халдейский, римский, греческий и европейский. Кроме так называемых положительных типов, есть ещё временно появляющиеся типы (это, например, монголы, турки), которые, совершив свой разрушительный подвиг, разнеся остатки какой-либо цивилизации, скрываются в прежнее ничтожество. Данилевский выделял в исторической культурной жизни народов, оказывающих существенное влияние на специфику культурно-исторических типов, три периода: этнографический (когда собственно и происходит самобытное, оригинальное формирование народа, его языка), политический (связанный с созданием атрибутов государства) и цивилизационный (период расцвета творческой деятельности народа). По Данилевскому, ни одна из цивилизаций не может претендовать на то, чтобы она представляла высшую точку развития, ибо большинство цивилизаций является созидательными не во всех, а только в одной или нескольких областях деятельности. На протяжении всей своей книги Данилевский рассуждает о взаимоотношениях России и Европы, о сущности славянского культурно-исторического типа. Россия не является европейской страной, она представитель иного мира – славянского. Это одиннадцатый культурно-исторический тип. Он ещё относительно молод, прошёл только этнографическую стадию. Враждебное отношение Европы к России и славянству Данилевский видит в том, что Европа уже вступила в период упадка, в то время как славянская цивилизация входит в период расцвета свих творческих сил, что позволяет ей развивать все четыре основные формы человеческой культуры: религиозную, научную, политико-экономическую, эстетическую.