- •Химия, ч. 2. Органическая химия
- •1. Информация о дисциплине
- •Предисловие
- •Место дисциплины в учебном процессе.
- •Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины по гос
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Раздел 1. Общие вопросы теоретической органической химии
- •1.2. Основные понятия органической химии
- •Раздел 2. Углеводороды
- •2.1. Алифатические углеводороды
- •2.2. Циклические углеводороды
- •Раздел 3. Важнейшие классы производных углеводородов (28 часов)
- •3.1. Гомофункциональные соединения
- •3.2. Гетероциклические и элементоорганические соединения
- •Раздел 4. Высокомолекулярные соединения
- •4.1. Общие представления о высокомолекулярных соединениях (вмс)
- •4.2. Методы синтеза высокомолекулярных соединений
- •4.3. Промышленные органические полимеры
- •Заключение
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.1. Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения
- •2.2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.3. Тематический план дисциплины
- •При использовании информационно-коммуникационных технологий
- •2.5. Практический блок Лабораторные работы
- •3. Информационные ресурсы дисциплины
- •3.1. Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект Введение
- •Раздел 1 Общие вопросы теоретической органической химии
- •Основные сырьевые источники органических соединений
- •1.2. Основные понятия органической химии
- •1. Циклоалканы
- •2. Циклоалкены, циклоалкины
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 2
- •2.1. Алифатические углеводороды
- •Циклические углеводороды
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 3 Важнейшие классы производных углеводородов
- •3.1. Гомофункциональные соединения
- •Свойства спиртов
- •Простые и сложные эфиры
- •Классификация аминов
- •3.2. Гетероциклические и элементоорганические соединения
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 4 Высокомолекулярные соединения
- •4.1. Общие представления о высокомолекулярных соединениях
- •4.2. Методы синтеза высокомолекулярных соединений
- •4.3. Промышленные органические полимеры
- •Характеристика некоторых клеев и клеевых композиций представлена в разделе 4.1.1. (пример 7). Вопросы для самопроверки
- •Заключение
- •3.3. Глоссарий
- •3.4. Методические указания к выполнению лабораторных работ предисловие
- •3.4.1. Общие указания
- •3.4.2. Охрана труда и техника безопасности правила техники безопасности при работе в лаборатории оказание первой помощи при несчастных случаях
- •Первая помощь при ожогах и отравлениях
- •Растворители, применяемые для приготовления охлаждающих смесей с твердой углекислотой
- •Методы очистки и выделения органических соединений
- •Определение основных физических констант органических веществ
- •3.4.4. Лабораторные синтезы органических соединений
- •Отчет №
- •6. Выводы по работе. Синтезы азокрасителей
- •Получение полимеров реакцией полимеризации
- •Мономеры и вспомогательные вещества
- •Винилацетат (с4н6о2)
- •Пероксид бензоила (с14н10о4)
- •Получение полимеров реакцией поликонденсации
- •Мономеры и вспомогательные вещества
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Задания на контрольную работу и методические указания к ее выполнению
- •Распределение задач по шифрам для студентов специальности 150501.65
- •Контрольная работа
- •4.1.1. Примеры решения контрольных задач
- •Свойства отечественных полиэпоксидных смол
- •Свойства эпоксидных клеевых соединений в зависимости от природы отвердителя
- •4.2. Текущий контроль
- •Каменноугольная смола является источником…
- •Правильные ответы на тренировочный тест рубежного контроля
- •4.3. Итоговый контроль
- •Приложения
- •1. Основные сырьевые источники органических соединений
- •2. Углеводороды и радикалы (алкилы)
- •6. Краткая характеристика наиболее типичных полимеров, получаемых реакцией поликонденсации и методом полимераналогичных превращений
- •7. Полимерные композиционные материалы, свойства, области применения
- •О8. Свойства исходных соединений, применяемых в синтезах
3.2. Опорный конспект Введение
Предмет органической химии. Изучение органической химии можно условно разделить на три самостоятельные части:
1. экспериментальная химия, где рассматриваются практические вопросы техники эксперимента, применяемого для получения химических веществ и операций с ними в твердом, жидком и газообразном состояниях;
2. описательная химия, изучающая свойства, реакции и пути применения самих веществ;
3. теоретическая химия рассматривает эмпирические и теоретические концепции и принципы.
Подавляющее большинство известных химических веществ – это угле-родсодержащие соединения. Устойчивость большинства органических соеди-нений определяется (рис. 1.):
Рис. 1. Углерод может образовывать четыре одинарные связи (а), две одинарные связи и одну двойную (б), две двойные связи (в), и одну одинарную и одну тройную связи (г)
четырехвалентностью углерода;
способностью углерода соединяться в цепи;
способностью углерода образовывать двойные и тройные связи;
способностью углерода образовывать циклы;
способностью углерода образовывать связи с атомами других элементов (О, N, S, P, Si , галогенами и т.д.).
Работы в области органической химии имеют целью получение не только новых веществ с заданными свойствами, но и подтверждение и провер-
ку теоретических концепций и гипотез. Знание органической химии является
научной основой для исследований в других областях химии, в частности, био-
химии при изучении сложных метаболических процессов в сложных биохими-
ческих и биологических системах растительного и животного происхождения.
Раздел 1 Общие вопросы теоретической органической химии
Изучение студентами этого раздела будет способствовать лучшему усвоению основ курса «Химия, ч. 2. Органическая химия», что поможет справиться с выполнением заданий 1-20 контрольной работы и в подготовке студента к тестированию (тест №1).
Основные сырьевые источники органических соединений
Краткая характеристика основных природных источников органических соединений представлена в приложении 1.
1.2. Основные понятия органической химии
Природа и типы связей в химических соединениях. Связь между атомами химических элементов (химическая связь) имеет электростатическую природу и осуществляется взаимодействием внешних (валентных) электронов, в большей или меньшей степени удерживаемых положительно заряженными ядрами связываемых атомов.
Тип и свойства химической связи определяются электpоотрицательно-стью элементов, участвующих в ее образовании. Представление о строении и особенностях химических связей между различными атомами необходимо для понимания того, как построены химические соединения и какие свойства (химические, физические) они проявляют.
Химическая связь, основанная на электростатическом притяжении ио-нов, называется ионной связью. В органических соединениях ионные связи встречаются довольно редко, т.к. атом углерода не склонен ни терять, ни при-обретать электроны с образованием ионов.
Ковалентная связь. В органических соединениях этот тип связи явля-ется основным. Ковалентная связь возникает между атомами с относительно малыми различиями в электроотрицательностях (< 2), например, С и Н, С и О, С и N, C и Cl, N и O и т.п., которые образуют химическую связь за счет общей электронной пары:
Связь, образованная путем обобществления пары электронов связыва-емых атомов, называется ковалентной. Эта связь может рассматриваться как электростатическое притяжение ядер двух атомов к общей электронной паре.
Свойства ковалентной связи. Характерные свойства ковалентной связи - направленность, насыщаемость, полярность, поляризуемость - определяют химические и физические свойства органических соединений.
Направленность связи обусловливает молекулярное строение органиче-ских веществ и геометрическую форму их молекул. Углы между двумя связями называют валентными.
Насыщаемость - способность атомов образовывать ограниченное число ковалентных связей. Количество связей, образуемых атомом, ограничено чис-лом его внешних атомных орбиталей.
Полярность ковалентной связи обусловлена неравномерным распреде-
лением электронной плотности вследствие различий в электроотрицательно-
стях атомов. По этому признаку ковалентные связи подразделяются на непо-
лярные и полярные.
Поляризуемость связи выражается в смещении электронов под влияни-
ем внешнего электрического поля, в том числе и другой реагирующей частицы. Поляризуемость определяется подвижностью электронов. Электроны тем подвижнее, чем дальше они находятся от ядер.
Полярность и поляризуемость ковалентных связей определяет реакци-онную способность молекул по отношению к полярным реагентам.
Характеристики ковалентной связи. Важными количественными характеристиками ковалентной связи являются энергия связи, ее длина и ди-польный момент.
Энергия связи - энергия, выделяющаяся при ее образовании или необхо-димая для разъединения двух связанных атомов. Энергия связи характеризует ее прочность.
Длина связи - расстояние между центрами связанных атомов. Чем меньше длина, тем прочнее химическая связь.
Дипольный момент связи (μ)- векторная величина, характеризующая по-лярность связи. Вектор дипольного момента направлен от положительного за-ряда к отрицательному. При векторном сложении дипольных моментов всех связей получают дипольный момент молекулы.
Классификация органических соединений. Органические вещества могут быть разделены на две основные группы (рис. 2): алифатические и циклические соединения.
CH4 CH3-CH3 CH3-CH2-CH3 CH3-CH2-CH2-CH3
метан этан пропан бутан
Н2С = СН – СН2 – СН3 Н2С = СН – СН = СН2 НС ≡ С – С ≡ СН
бутен-1 бутен-1,3 бутин-1,3
Соединения с открытой цепью (подгруппа алифатических соединений) могут быть насыщенными или ненасыщенными в зависимости от того, все ли углерод - углеродные связи в молекулах являются одинарными или по крайней мере одна из них является кратной (двойной или тройной).
Органические
соединения
Ациклические
(алифатические) с
открытой углеродной цепью
Циклические с
замкнутой углеродной цепью