Теоретические вопросы к теме

1. Объясните понятие «гомеостаз». Каково значение гомеостаза?

2. Пути реализации регуляторных процессов и их взаимодействие.

3. Основные особенности гуморальной регуляции функций организма.

4. Что такое нервная регуляция функций организма? В чем ее преимущества перед гуморальной?

5. Нейроэндокринные взаимосвязи (гипоталамо-гипофизарная система). Функциональное значение.

6. Влияние гормонов на рост организма.

Основные теоретические положения

Рис.4.1. Схема регуляции функций в организме

(Глазырина П.В., 1983)

Извне и изнутри на живую систему организма человека постоянно действуют разнообразные «возмущающие» факторы. Прием пищи, смена времени суток, повышение или понижение температуры, избыточное поступление воды, солей и другие факторы неизбежно вызывают сдвиги внутренней среды организма, которые проявляются в изменении состава и свойства крови, лимфы и тканевой жидкости. Но, благодаря мощной системе регулирующих и компенсирующих приспособлений организма, эти сдвиги быстро сглаживаются, выравниваются, а иногда и предупреждаются.

Регуляция – это совокупность физиологических процессов, возникающих в организме в ответ на воздействие факторов внешней и внутренней среды и приводящих к изменениям, которые носят полезный, приспособительный характер.

Гомеостаз – совокупность скоординированных реакций, обеспечивающих поддержание или восстановление постоянства внутренней среды организма, его физиологических и физико-химических констант, это поддержание функционирования его систем в определенных пределах.

Регуляция физиологических функций целостного организма осуществляется посредством трех механизмов: филогенетически более древнего местного и более поздних – гуморального и нервного, последние два механизма в отличие от первого носят общий, системный характер. Между всеми механизмами регуляции существует постоянное взаимодействие.

Задания, предназначенные для выполнения

Задание 1. Изучить основные механизмы регуляции функций организма.

Порядок выполнения:

1. Используя информационный материал (приложение 3) и основные теоретические положения, изучите основные механизмы регуляции функций организма.

2. Изучите схему регуляции физиологических функций организма (рис. 4.1.).

3. Решите ситуационную задачу.

Ситуация

Человек испытывает жажду. Вследствие недостатка воды повышается концентрация солей и других веществ (осмотическое давление) во внутренней среде организма. Обмен веществ при таких условиях не может идти нормально. Это приводит к раздражению специальных нервных окончаний – осморецепторов, находящихся в стенках кровеносных сосудов.

Рекомендации к оформлению результатов работы (решение ситуационной задачи):

1. Ответьте на вопрос: куда направляется возникшее возбуждение?

2. Покажите взаимосвязь нервной и гуморальной регуляций на данном конкретном примере, составив схему регуляции.

Выводы и обсуждение результатов работы: письменно обоснуйте свой ответ. Ответьте на вопрос: каково функциональное значение гипоталамо-гипофизарной системы?

Задание 2. Изучить схему расположения желез внутренней секреции. Назвать железы внутренней секреции.

Порядок выполнения:

1. Рассмотрите схему расположения желез внутренней секреции.

Назовите железы внутренней секреции.

Рис. 4.2. Схема расположения желез внутренней секреции (Любимова З.В., 2004)

Рекомендации к оформлению результатов работы:

Указать топографию желез внутренней секреции, привести примеры гормонов, вырабатываемых этими железами (письменно в тетради):

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)