Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Анатомия и физиология человека.doc
Скачиваний:
61
Добавлен:
18.04.2019
Размер:
9 Mб
Скачать

2. Письменно ответьте на вопросы:

  1. В чем особенности гормонального статуса новорожденного?

  2. Что такое половое созревание с точки зрения деятельности желез внутренней секреции?

  3. Какой новый эндокринный орган появляется во время беременности? Какие гормоны вырабатываются этой временной железой внутренней секреции и какова их роль?

Объясните понятия: «гормоны»; «гуморальная регуляция», «железы внутренней секреции», «рефлекс», «органы (клетки)-мишени», «рефлекторная дуга», «гомеостаз», «акромегалия», «микседема», «нервная регуляция».

Вопросы для самоподготовки к теме

«Строение скелета человека,

возрастные особенности строения скелета»

  1. Значение опорно-двигательного аппарата.

  2. Химический состав, строение и соединение костей, возрастные особенности.

  3. Строение скелета головы, формирование с возрастом.

  4. Строение скелета туловища (позвоночник и грудная клетка), изменение с возрастом.

  5. Скелет конечностей (скелет пояса конечностей и скелет свободных конечностей), возрастные изменения.

Лабораторная работа 5 (2 часа)

Тема: Строение скелета человека, возрастные особенности строения скелета

Задачи

1. Изучить строение и функции отделов скелета человека.

2. Выявить возрастные особенности скелета человека.

3. Раскрыть особенности строения скелета человека, связанные с прямохождением, трудовой деятельностью, мышлением и речью.

Материалы и оборудование

  1. Скелет человека.

  2. Набор костей.

  3. Таблицы.

Рекомендуемая литература

  1. Безруких М.М. Возрастная физиология: (Физиология развития ребенка): учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М.М. Безруких, В.Д. Сонькин, Д.А. Фарбер. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – С. 47–54.

  2. Гольнева Д.П. Человек, его здоровье и окружающая среда: учеб. пособие для учеников 8–9 классов / Д.П. Гольнева. – Челябинск: Изд-во ЧГПУ «Факел», 1995. – 189 с.

  3. Хрипкова А.Г. Возрастная физиология и школьная гигиена: пособие для студентов педагогических институтов / А.Г. Хрипкова, М.В. Антропова, Д.А. Фарбер. – М.: Просвещение, 1990. – С. 144–151.

Теоретические вопросы к теме

1. Функциональное значение скелета в опорно-двигательной системе организма.

2. Химический состав костной ткани и его возрастные изменения.

3. Рост и развитие костей.

4. Структурно-функциональная характеристика компактного и губчатого вещества костной ткани.

5. Возрастные изменения скелета человека.

6. Влияние физической активности и гиподинамии на формирование скелета.

7. Причины и профилактика деформаций скелета.

Основные теоретические положения

Возрастные особенности строения скелета

Объем полости мозгового черепа новорожденного ребенка в среднем составляет 350–375 см3. Рост черепа происходит неравномерно. От рождения до 7 лет череп растет быстро. В первые 6 месяцев жизни ребенка объем черепа удваивается, а к двум годам – утраивается. У взрослого человека он в 4 раза больше, чем объем полости мозгового черепа новорожденного.

Обычно к моменту рождения ребенка два последних родничка закрываются, но могут быть выражены у недоношенных детей. Малый (задний) родничок закрывается к 3 месяцам, большой (передний) – обычно к 12–15 месяцам. Швы черепной крыши закрываются только в возрасте старше 20 лет.

Зарастание швов между костями черепа начинается в возрасте 20–30 лет, у мужчин несколько раньше, чем у женщин.

Скелет туловища состоит из позвоночного столба и грудной клетки.

Главной отличительной особенностью позвоночника ребенка первого года жизни является практическое отсутствие изгибов. Они формируются постепенно, по мере роста туловища и реализации антигравитационных реакций (сидение, стояние, прямохождение). Первой образуется шейная кривизна (выпуклостью вперед), когда у ребенка появляется возможность удерживать в вертикальном положении голову. К концу первого года жизни формируется поясничная кривизна (также выпуклостью вперед), необходимая для реализации позы стояния и акта прямохождения. Грудная кривизна (выпуклостью назад) формируется позже. Позвоночник ребенка этого возраста еще очень эластичен, и в лежачем положении его изгибы сглаживаются. Внимание! Недостаток двигательной активности в этом возрасте отрицательно сказывается на развитии нормальной кривизны позвоночного столба.

Завершается окостенение позвонков только к 21–23 годам. Изгибы позвоночника, начавшие формироваться на 1-м году жизни, полностью формируются в возрасте 12–14 лет, т.е. на начальных стадиях полового созревания.

Грудная клетка. Форма и размер грудной клетки имеют важнейшее значение для осуществления физиологических процессов.

Коническая форма грудной клетки после 3–4 лет сменяется на цилиндрическую, а к 6 годам пропорции грудной клетки становятся похожими на пропорции взрослого человека. Это в еще большой степени позволяет увеличивать эффективность дыхательных движений, особенно при физической нагрузке. К 12–13 годам грудная клетка приобретает ту же форму, что у взрослых.

Скелет верхних конечностей. Окостенение свободных конечностей продолжается до 18–20 лет, причем ранее всего окостеневают ключицы (практически еще внутриутробно), затем – лопатки и последними – кости кисти. Окостенение фаланг пальцев завершается в основном к 11 годам, а запястья – к 12-ти, хотя отдельные зоны продолжают оставаться не окостеневшими до 20–24 лет.

Внимание! Указанные возрастные особенности необходимо учитывать в учебно-воспитательном процессе.

Скелет нижних конечностей. У детей каждая тазовая кость состоит из трех самостоятельных костей: подвздошной, лобковой и седалищной. Их сращение и окостенение начинается с 5–6 лет, а завершается к 17–18 годам.

Сводчатость стопы формируется только после 1 года, когда ребенок начинает ходить. Уплощение свода стопы – плоскостопие – одно из частых нарушений осанки, с которым необходимо бороться.

Порядок и окостенение свободных нижних конечностей в целом повторяют закономерности, характерные для верхних конечностей.