- •Пвнз «інститут екранних мистецтв» Володимир Горпенко
- •Глава 1
- •Становлення
- •Виражальних можливостей
- •Монтажу
- •Зародження кіновидовища
- •Поява засад виразності
- •Усвідомлення естетичних засад виразності
- •Прихід звуку. Все спочатку?
- •Внутрішньокадровий монтаж і глибинна мізансцена
- •Подальші суперечки довкола монтажу
- •Специфічні основи та етапи становлення телевізійного монтажу
- •1. Становлення виражальних можливостей монтажу здійснювалося як процес віднайдення і усвідомлення різноманітних форм зв`язку.
- •2. Усвідомлення специфіки інформаційно-репрезен-таційних і виражально-образних функцій монтажу від-бувалося поетапно.
- •Література
- •Глава 2
- •Психофізичні засади монтажу -
- •Особливості сприйняття людиною
- •Навколишнього світу і монтаж
- •Основні закони сприйняття, які впливають на монтаж
- •Література
- •Глава 3 складові елементи кадру
- •Література
- •Глава 4 кадрозчеплення
- •Імітаційні можливості монтажу
- •1.1. Монтажне творення нових елементів реальності
- •1.2. Монтажний час і простір
- •Принципи «непомітного» монтажу зображення
- •2.1. Поняття кадру та плану
- •2.2. Монтаж за масштабом зображення
- •2.3. Монтаж за орієнтацією в просторі
- •2.4. Монтаж за напрямком руху об`єкта
- •2.5. Монтаж за фазами руху об`єкта
- •2.6. Монтаж за темпом руху об`єкта
- •2.7. Монтаж за рухом основної пластичної маси
- •2.8. Монтаж зі зміщенням компоновочного центру кадру
- •2.9. Монтаж за зміщенням осі зйомки
- •2.10. Монтаж за світлом
- •2.11. Монтаж за кольором
- •Принципи «непомітного» монтажу звуку
- •Глава 5 сюжетотворення
- •Естетичні властивості монтажу в межах «ретрансляційного» способу фіксування
- •1.1. Монтаж як зміна точок зору
- •1.2. Ефект Уелса-Куросави
- •1.3. Драматургічні принципи монтажу
- •1.4. Динамічні принципи монтажу
- •Естетичні властивості монтажу в межах постановочного способу фіксації
- •2.1. Документальна основа й «авторський» монтаж
- •2.2. Постановочно-ігрова основа і форми монтажу
- •2.3. Монтажна пластична мелодійність
- •2.4. Монтажні тропи
- •Звуко-зоровий монтаж
- •3.1. Освоєння звуко-зорового монтажу
- •3.2. Принципи звуко-зорового монтажу
- •Музично-зоровий монтаж
- •4.1. Відносини музики і зображення
- •4.2. Драматургічні особливості зображально-музичного монтажу
- •4.3. Асоціативно-образні особливості музично-зорового монтажу
- •4.4. Форми музично-зорового монтажу
- •1. Факт, подія, явище можуть виступати у двох ти-пологічно відмінних виглядах:
- •Література
- •Глава 5. Сюжетотворення
- •Мета і завдання курсу
- •Тема 1. Зародження монтажу.
- •Тема 2. Поява засад виразності.
- •Тема 3. Усвідомлення естетичних засад монтажу.
- •Практичні заняття
- •V семестр. Кадрозчеплення.
- •VI cеместр. Сюжетотворення.
- •Vіі семестр. Естетика монтажу.
- •Vііі семестр. Монтажне ціле.
- •Тема 1. Методом семінарського заняття студенти обговорюють монтажний досвід митців різних епох, країн, художніх течій, індивідуальностей.
- •Тема 2. Методом практичного заняття студенти опановують конкретними елементами фахової майстерності.
- •Самостійна робота
- •Контрольні питання
- •Література
1. Факт, подія, явище можуть виступати у двох ти-пологічно відмінних виглядах:
а) у формах їх реального буття, якому відповідає репрезентаційно-репортажний спосіб розгортання роз-повіді;
б) у формах авторського уявлення про їх сутність, яким відповідає образно-публіцистичний спосіб відтво-рення.
2. Кадр не буває безвідносним до ряду, в якому зна-ходиться.
3. Зміна точки зору як вибір одного варіанта з без-лічі можливих виступає процесом трактування відтво-рюваного і з різною мірою очевидності відбиває автор-ське ставлення до зображуваного.
4. Зміна точки зору обумовлює:
а) варіативне використання виражальних засобів внутрішньокадрової організації матеріалу;
б) міжкадрову динаміку цілого.
5. Зміна точки зору оновлює глядацьке сприйняття.
6. Монтажне поєднання фактично формує драма-тургію зв`язків-стосунків за допомогою:
а) зчеплення;
б) зіставлення;
в) протиставлення;
г) умовно-метафоричного опосередкування.
7. Членування на кадри і наступне з`єднання визна-чає логіку зв`язків, яка утворює загальнокомпозиційні принципи сюжетобудування:
а) оповідно-послідовні;
б) публіцистичні;
в) асоціативно-образні.
8. Виражальні функції монтажу диференціюються в межах ретрансляційного та постановочного способів фіксування.
9. В межах ретрансляційного способу творення мон-тажна логіка може підкорюватися завданням:
а) дискретного вторування фактові-події;
б) публіцистичного трактування факту-події;
в) трансформування структури внутрішньокадрово-го матеріалу, виділення з багатозначності зображувано-го певної частини його змістового потенціалу;
г) семіотичного типоформування цілого як конкрет-но-індивідуального, конкретно-збірного, називного.
10. В межах постановочного способу творення прин-ципи членування і монтажного поєднання визначають-ся, в першу чергу, логікою розвитку дії, характер якої формує природу події, а в цілому спосіб сюжетотворен-ня.
11. Однією з типологічних форм монтажного зв`язку є встановлення причинно-наслідкової залежності між шматками, в тому числі реально-послідовних, умовно-алогічних, паралельних чи перехресних її модифікацій.
Другою типологічною формою монтажу є об`єднан-ня темпоритмічних значень зовнішнього вигляду у пластичну мелодійність як форму буття емоцій.
Третьою типологічною формою є образно-метафо-ричне поєднання, утворення ідеальних за формою бут-тя, умовних зв`язків між зображеними елементами.
12. Поява звуку докорінно змінила природу аудіо-візуальної видовищності, викликавши до життя цілий ряд нових модифікацій монтажних поєднань, ствердив-ши новий рівень достовірності.
13. Синхронний, асинхронний, контрапунктний за-гальнотипологічні способи звуко-зорового поєднання реалізуються цілою низкою конкретних конструктив-них форм.
14. Особливу сферу звуко-зорового монтажу стано-вить поєднання зображення з музикою (внутрішньо-кадровою чи авторською), яка може обмежитися ілю-стративно-допоміжною роллю, стати виражально-ко-ментуючою чи асоціативно-образною.
На завершення аналізу сучасних виражальних можли-востей монтажу в цілому підкреслимо – в запропоновано-му дослідженні окреслено лише їх частину. Монтаж висту-пає настільки всеохоплюючою категорією, що якої б сфери режисерської діяльності ми не торкнулися, з якого боку не підходили до питань архітектоніки твору, його структури, умов сприйняття і контекстного буття в культурі і загалом у житті, ми неодмінно зіткнемося з проблемами монтажу.
Ще раз повторимо - щоб монтажно змонтувати, треба монтажно зняти. Задум передує виконанню. Хоча процес монтажу навіть при наявності задуму, ой, який непростий!
А. Тарковський, якого ніяк не запідозриш у невмінні зняти, писав, що «Дзеркало» монтувалося з величезними труднощами: існувало близько двадцяти з чимось варіан-тів монтажу картини. Він говорив не про переробку окре-мих стиків, а про кардинальні зміни в конструкції, в само-му чергуванні епізодів...
І раптом одного прекрасного, як він сам вважав, дня, в умовах найжорсткішого цейтноту, коли він знайшов ва-ріант і зробив ще одну, останню відчайдушну перестанов-ку, - картина з`явилася. Матеріал, за словами самого А. Тарковського, ожив, частини фільму почали функціону-вати взаємозв`язано, наче поєднані єдиною кровоносною системою. Картина народжувалася на їхніх очах під час перегляду цього остаточного монтажного варіанта. Для то-го, щоб це сталося, потрібно було вловити смисл, принцип внутрішнього життя знятих шматків.
Так само важко народжувався, наприклад, і такий ше-девр як «Тіні забутих предків», а також багато-багато ін-ших фільмів.
І нарешті…
Все викладене в запропонованих розділах, побудоване на багаторічному досвіді кінематографа та телебачення, в тому числі й їх теоретичному усвідомленні, не повинно стати догмою.
Кожен задум через неповторність матеріалу, через особливості режисерського бачення, через умови його тво-рення, через конкретність аудиторії, для якої він призна-чений, висуватиме кожного разу нові завдання.
Досвід попередників необхідний, щоб в разі потреби перевірити себе, знайти відправну точку, але йти далі. Шу-кати нових шляхів...
Питання для самоперевірки
-
Яку роль у кіно зіграла поява музичного супроводу?
-
До яких наслідків привела появи фотографічної фіксації запису звуку у фільмі?
-
Назвіть принципи монтажних сполучень з зображенням позакадрової та внутрішньо кадрової музики.
-
Які драматургічні функції музики в кіно?
-
Назвіть конструктивні вимоги сполучення музики з зображенням.
-
Яку роль відіграє ритм, переплетіння різних ритмічних форм мелодії у створенні часових та просторових відноси фільму і телепередачі?
-
Яка існує залежність створення художнього твору від режисерського бачення та інших об’ктивних та суб’єктивних чинників?