- •Пвнз «інститут екранних мистецтв» Володимир Горпенко
- •Глава 1
- •Становлення
- •Виражальних можливостей
- •Монтажу
- •Зародження кіновидовища
- •Поява засад виразності
- •Усвідомлення естетичних засад виразності
- •Прихід звуку. Все спочатку?
- •Внутрішньокадровий монтаж і глибинна мізансцена
- •Подальші суперечки довкола монтажу
- •Специфічні основи та етапи становлення телевізійного монтажу
- •1. Становлення виражальних можливостей монтажу здійснювалося як процес віднайдення і усвідомлення різноманітних форм зв`язку.
- •2. Усвідомлення специфіки інформаційно-репрезен-таційних і виражально-образних функцій монтажу від-бувалося поетапно.
- •Література
- •Глава 2
- •Психофізичні засади монтажу -
- •Особливості сприйняття людиною
- •Навколишнього світу і монтаж
- •Основні закони сприйняття, які впливають на монтаж
- •Література
- •Глава 3 складові елементи кадру
- •Література
- •Глава 4 кадрозчеплення
- •Імітаційні можливості монтажу
- •1.1. Монтажне творення нових елементів реальності
- •1.2. Монтажний час і простір
- •Принципи «непомітного» монтажу зображення
- •2.1. Поняття кадру та плану
- •2.2. Монтаж за масштабом зображення
- •2.3. Монтаж за орієнтацією в просторі
- •2.4. Монтаж за напрямком руху об`єкта
- •2.5. Монтаж за фазами руху об`єкта
- •2.6. Монтаж за темпом руху об`єкта
- •2.7. Монтаж за рухом основної пластичної маси
- •2.8. Монтаж зі зміщенням компоновочного центру кадру
- •2.9. Монтаж за зміщенням осі зйомки
- •2.10. Монтаж за світлом
- •2.11. Монтаж за кольором
- •Принципи «непомітного» монтажу звуку
- •Глава 5 сюжетотворення
- •Естетичні властивості монтажу в межах «ретрансляційного» способу фіксування
- •1.1. Монтаж як зміна точок зору
- •1.2. Ефект Уелса-Куросави
- •1.3. Драматургічні принципи монтажу
- •1.4. Динамічні принципи монтажу
- •Естетичні властивості монтажу в межах постановочного способу фіксації
- •2.1. Документальна основа й «авторський» монтаж
- •2.2. Постановочно-ігрова основа і форми монтажу
- •2.3. Монтажна пластична мелодійність
- •2.4. Монтажні тропи
- •Звуко-зоровий монтаж
- •3.1. Освоєння звуко-зорового монтажу
- •3.2. Принципи звуко-зорового монтажу
- •Музично-зоровий монтаж
- •4.1. Відносини музики і зображення
- •4.2. Драматургічні особливості зображально-музичного монтажу
- •4.3. Асоціативно-образні особливості музично-зорового монтажу
- •4.4. Форми музично-зорового монтажу
- •1. Факт, подія, явище можуть виступати у двох ти-пологічно відмінних виглядах:
- •Література
- •Глава 5. Сюжетотворення
- •Мета і завдання курсу
- •Тема 1. Зародження монтажу.
- •Тема 2. Поява засад виразності.
- •Тема 3. Усвідомлення естетичних засад монтажу.
- •Практичні заняття
- •V семестр. Кадрозчеплення.
- •VI cеместр. Сюжетотворення.
- •Vіі семестр. Естетика монтажу.
- •Vііі семестр. Монтажне ціле.
- •Тема 1. Методом семінарського заняття студенти обговорюють монтажний досвід митців різних епох, країн, художніх течій, індивідуальностей.
- •Тема 2. Методом практичного заняття студенти опановують конкретними елементами фахової майстерності.
- •Самостійна робота
- •Контрольні питання
- •Література
1.4. Динамічні принципи монтажу
Крім встановлення логіки зв`язків, утворення певної драматургії чергувань кадрів, монтаж впливає на динаміч-ні характеристики цілого.
Вже говорилося, що сама зміна одного зображення ін-шим створює акцент. Цей акцент вплітається у відповідну структуру зображуваного, що, звичайно, не проходить без-слідно для цілого.
Певне чергування таких акцентів може створити свій малюнок. Тоді ми маємо право говорити про порівняно самостійні монтажні формоутворення.
Найпростішою і однією з найдавніших таких форм є, так званий, метричний монтаж. В його основі лежить чер-гування шматків абсолютної довжини, в результаті чого виникає певна формула-схема. Метричний монтаж реалізу-ється в повторенні цих формул, які можуть будуватися на основі простої кратності (1/4, 2/4, 3/4), або складної (ска-жімо - 5/7, 8/15 тощо).
До речі, прості співвідношення, як слушно підкрес-лював С. Ейзенштейн, забезпечують чіткість сприйняття і тим самим обумовлюють емоційний вплив. Складні ж мет-ричні формули замість «емоційної пульсації» монтажної форми створюють хаос. Вони перестають фізіологічно впливати, бо вступають у протиріччя з законом простих чисел (відношень).
Підкреслимо, що метричний монтаж - це співвідно-шення саме фізичних довжин кадрів. Одержуваний ре-зультат виникає без урахування внутрішньо-кадрового на-повнення. Він виникає, як правило, в тих випадках, коли внутрішньокадровий зміст має локально-однозначний ха-рактер. Повтори метричного співвідношення забирають на себе домінанту формоутворення. З особливою очевидніс-тю це відбувається при короткій довжині чи тривалості кадрів.
Більш складний різновид становить монтаж ритміч-ний. Тут для визначення довжини кадру як рівноправний елемент виступає його внутрішньокадрова наповненість.
Взагалі, поняття довжини кадру - це не механічне яви-ще. Воно найчастіше пов`язане з тривалістю зафіксованої дії. Визначаючи потрібну довжину, доводиться зважати не стільки на фізичні виміри, скільки на психологічні, в тому числі й на тривалість і міру активності впливу зображення на наш зір.
Тривалість кадру встановлюється залежно від ха-рактеру зображення, його змісту, а також часу, потрібного для сприйняття.
Кіно і телебачення в сфері монтажу користуються трьома головними метроритмічними різновидами - дво-часними, тричасними та чотиричасними формами.
Механічно, у чисто метричному вигляді ці різновиди монтажу використовуються досить рідко. Але в процесі створення темпоритмічної структури цілого, у поєднанні з певними внутрішньокадровими акцентами - завжди.
З огляду на це М. Мартен справедливо наполягає, що при визначенні ритму слід зважати не лише на співвідно-шення часу демонстрації різних кадрів, а й на відповід-ність між тривалістю кожного кадру і тією напругою ува-ги, яку він викликає.
До речі, в процесі звуко-зорового монтажу відбува-ється певна кореляція ритмічної структури. Пластичні ак-центи впливають на звукові, а звукові, в свою чергу, ви-водять на поверхню певні моменти в зображенні. Пла-стичні акценти, які без звуку виглядали другорядними, не-суттєвими, раптом можуть стати опорними, головними, бо на них припадають ритмічно-звукові акценти.
Головним завданням роботи з метроритмічним монта-жем є узгодження ритму монтажу з внутрішньокадровою дією, адже в цілому кіно- й телеритм - це явища не меха-нічно-фізичні. Вони - явища, в першу чергу емоційного по-рядку. Це - енергія дихання, інтенсивність посилу дійового імпульсу.
«Ритм - не ліхтарі на шосе з їхньою монотонною мір-ністю», а життєво необхідна, диханням викликана усвідом-лена дисципліна, що організовує і розподіляє силу»12),- пи-сав видатний музикознавець Б. Асаф`єв.
Ритм визначає міру напруженості відповідного пуль-су. В цій сфері виміру він зливається з характеристиками людської поведінки й створює цілісне відчуття темпорит-му фільму, передачі, програми...
Говорячи про проблеми ритму, О. Довженко в одній із своїх лекцій підкреслював: «Здебільшого це буває так: ритм уривка, одного епізоду здається знайденим правиль-но, а при монтажі епізодів він раптом зникає або стає не-правильним. Річ у тому, що взаємодія двох епізодів - це не сума доданків, а складний добуток двох множників»13).
Названі принципи і форми монтажу притаманні не тільки ретрансляційному способу відтворення. Вони здійс-нюють свої функції і під час постановочного способу відо-браження.
Зрозуміло, що в такому разі в авторів з`являється біль-ше можливостей заздалегідь готувати бажаний результат і відкриваються нові напрямки використання даного вира-жального засобу.
Питання для самоперевірки
-
До чого привів вибір точки зору в процесі організації складових компонентів зображення?
-
Як вибір ракурсу як точки зору сприяє створенню в зображенні характеру публіцистичності?
-
У чому суть ефекту «Уелса – Куросави»?
-
Яких наслідків можна досягти при монтажному співвідношенні декількох розповідей про одну людину чи подію?
-
Яким чином монтаж виконує драматургічну функцію?
-
Які існують способи поєднання кадрів, від яких залежить конкретний зміст цілого твору?
-
Яку роль у забезпеченні чіткості зображення в кадрі відіграють метричний та ритмічний монтажі?
Розділ 2