
- •Заліковий кредит 2. Фонетика і фонологія…………..60
- •Змістовий модуль 7. Історичні чергування голосних фонем при словотворенні і словозміні в українській мові…………………...109
- •Заліковий кредит 5. Фонетичне членування мовленнєвого потоку. Норми літературної вимови………………………………………………………………..127
- •Заліковий кредит 6. Графіка й орфографія…………..150
- •Передмова
- •Модульна програма курсу
- •1. Пояснювальна записка
- •Місце навчальної дисципліни в системі професійної підготовки фахівця:
- •2. Зміст навчального (змістового) модуля
- •2.1. Тематичний план навчального модуля
- •2.2. Проектування дидактичного процесу з видів навчальних занять
- •2.2.1. Лекційні заняття, їх тематика і обсяг
- •2.2.2. Практичні заняття, їх тематика і обсяг
- •2.2.3. Самостійна робота студентів, її тематика та обсяг
- •2.2.4. Індивідуальна робота студентів
- •2.2.5. Засоби контролю
- •Шкала оцінювання
- •3. Питання до самоперевірки
- •4. Список літератури з дисципліни Основна література
- •Додаткова література
- •Теоретичний блок Тема 1. Сучасна українська мова як предмет наукового вивчення і фахова дисципліна
- •Тема 2. Походження української мови, її місце серед інших
- •Література
- •Практичне заняття № 2 Походження сучасної української мови План
- •Література
- •Домашнє завдання
- •Блок завдань і запитань для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2. Літературна мова і діалекти. Основні стильові різновиди писемної й усної форм української літературної мови теоретичний блок
- •Тема 3. Українська літературна мова. Поняття про діалекти
- •Література
- •Тема 4. Функціональні стилі сучасної української літературної мови
- •Література
- •Практичне заняття № 4 Форми і стилі сучасної української мови
- •Література
- •Блок завдань і запитань для самоконтролю
- •Тема 5. Фонетика як учення про звукову будову мови
- •Тема 6. Класифікації звуків сучасної української мови
- •Література
- •Практичне заняття № 6 Класифікація голосних та приголосних звуків, особливості їх вимови
- •Література
- •Блок завдань і запитань для самоконтролю
- •Змістовий модуль 4. Фонологія теоретичний блок
- •Тема 7. Фонологія як галузь знань про фонему
- •Література
- •Тема 8. Система фонем сучасної української літературної мови
- •Література
- •Практичне заняття № 8 Система фонем сучасної української мови
- •Література
- •Блок завдань і запитань для самоконтролю
- •Теоретичний блок
- •Тема 9 - 10. Модифікації голосних і приголосних фонем. Чергування фонем, його види
- •Література
- •Практичний блок практичне заняття № 9 Комбінаторні й позиційні модифікації голосних і приголосних фонем
- •Література
- •Блок завдань і запитань для самоконтролю
- •Змістовий модуль 6. Живі (фонетичні) чергування, їх види теоретичний блок
- •Тема 11. Асиміляція (чергування) приголосних, її види
- •Література
- •Тема 12. Дисиміляція. Спрощення в групах приголосних
- •Література
- •Практичне заняття № 10 – 11 Поняття про асиміляцію. Види регресивної асиміляції
- •Література
- •Вправи для аудиторної роботи
- •Практичне заняття № 12 Зміни приголосних у мовному потоці. Дисиміляція. Спрощення
- •Література
- •Блок завдань і запитань для самоконтролю
- •Заліковий кредит № 4. Історичні чергування фонем Змістовий модуль 7. Історичні Чергування голосних фонем при словотворенні і словозміні в українській мові теоретичний блок
- •Тема 13 – 14. Чергування голосних фонем
- •Література
- •Блок завдань і запитань для самостійної роботи
- •Змістовий модуль 8. Історичні Чергування приголосних фонем при словотворенні і словозміні в українській мові теоретичний блок
- •Тема 15. Чергування в системі приголосних фонем
- •Література
- •Практичний блок практичне заняття № 16 – 17 Чергування в системі приголосних
- •Література
- •Блок завдань і запитань для самостійної роботи
- •Змістовий модуль 9. Склад. Наголос теоретичний блок Тема 16. Склад як фонетична одиниця. Складоподіл
- •Література
- •Тема 17. Наголос у системі фонетичних одиниць сучасної української літературної мови. Інтонація
- •Література
- •Практичне заняття № 19 Наголос та інтонація, їх роль у мові
- •Література
- •Блок завдань і запитань для самостійної роботи
- •Змістовий модуль 10. Орфоепія теоретичний блок
- •Тема 18. Українська орфоепія як розділ мовознавства про норми літературної вимови
- •Література
- •Вимова приголосних.
- •Практичний блок практичне заняття № 20 – 22 Орфоепія. Основні риси українського вокалізму і консонантизму
- •Література
- •Блок завдань і запитань для самостійної роботи
- •Змістовий модуль 11. Графіка теоретичний блок Лекція 19. Графіка української мови.
- •Практичний блок практичне заняття № 23-24 Графіка української мови
- •Література
- •Блок завдань і запитань для самостійної роботи
- •Змістовий модуль 12. Орфографія теоретичний блок Лекція 20. Орфографія як система загальноприйнятих правил написання. Принципи українського правопису
- •Практичний блок практичне заняття № 25 Українська орфографія. Принципи українського правопису
- •Практичне заняття № 26-28 Основні правила української орфографії
- •Блок завдань і запитань для самостійної роботи
- •Бібліографічні джерела, рекомендовані для самостійного опрацювання до курсу «Сучасна українська літературна мова: Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка. Орфографія»
- •Підсумковий контроль Тестовий блок Тестові завдання 1. Фонетика. Фонологія. Диференційні ознаки фонем сучасної української літературної мови
- •18. Варіанти, які залежать від сполук фонеми з різними іншими фонемами, називаються:
- •19. Виділіть рядок, у якому позначено голосні, що не змінюють своєї якості у слабкій позиції:
- •10. Продовжіть речення: Дисиміляцією називається:
- •11. Регресивна асиміляція в групах приголосних за місцем і способом творення дає такі найголовніші наслідки:
- •12. Прогресивною дисиміляцією називається:
- •15. Регресивною дисиміляцією називається:
- •Тестові завдання 3. Підсумковий контроль з курсу «сучасна українська літературна мова. Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка. Орфографія)»
- •26.Склад, що починається голосним звуком, називається:
- •27. Визначте слова, в яких складоподіл не збігається з правилами переносу цих слів на письмі з рядка в рядок:
- •28. Наголос в українській мові:
- •Підсумкова контрольна робота
- •Ключі до тестових завдань
2.2.2. Практичні заняття, їх тематика і обсяг
№ ЗМ
|
Тема заняття та його план |
Кіль-кість годин |
ЗМ №1 |
Східнослов’янська група мов. Поняття давньоруської мови. Українська мова, її особливості. |
2
2 |
ЗМ №2 |
1. Поняття літературної мови. Українська літературна мова як унормована форма загальнонаціональної мови. Територіальні діалекти. Мовна норма. Загальна характеристика орфоепічних, орфографічних, пунктуаційних та стильових норм української літературної мови. 2. Форми і стилі сучасної української мови. Писемна та усна форми сучасної української літературної мови. Поняття стилю. Стиль мови як лінгвістична категорія. Стилі сучасної української мови: розмовно-побутовий, офіційно-діловий, науковий, художній, публіцистичний, конфесійний, епістолярний. Поняття про експресивно-стилістичні різновиди мовлення: урочистий, офіційний, фамільярний, інтимно-ласкавий, жартівливий, насмішкуватий (іронічний). |
2
2
|
ЗМ №3 |
1. Вступ до фонетики. Фонетичні одиниці. Предмет і завдання фонетики. Зв'язок фонетики з іншими розділами мовознавства. Звуки і склади як фонетичні одиниці мови. Три аспекти вивчення мовних звуків. Будова мовленнєвого апарату. Робота мовних органів при утворенні голосних і приголосних звуків. 2. Класифікація голосних та приголосних звуків, особливості їх вимови. Співвідносність приголосних за твердістю-м’якістю. Свистячі й шиплячі приголосні звуки. |
2
2 |
ЗМ №4 |
|
2
2 |
ЗМ №5 |
1. Комбінаторні й позиційні модифікації голосних і приголосних фонем. Модифікації голосних: акомодація, редукція, гармонійна асиміляція. Комбінаторні модифікації приголосних: акомодація, асиміляція. Позиційні модифікації приголосних (зміна [в], [й] на [ў] [ǐ]). |
2
|
ЗМ №6 |
1.Звукові процеси в системі приголосних. Асиміляція повна і часткова, регресивна і прогресивна. Види регресивної асиміляції: за дзвінкістю-глухістю; за м’якістю; за місцем і способом творення. Фонетична транскрипція. 2. Зміни приголосних у мовному потоці. Дисиміляція приголосних: регресивна і прогресивна, суміжна і на відстані. Чергування приголосних з фонемним нулем (спрощення в групах приголосних). Позиційні чергування голосних /у/, /і/ з приголосними /в/, /й/. |
4
2
|
ЗМ №7 |
1. Історичні чергування в системі голосних. Найдавніші історичні чергування голосних фонем: /е/ - /о/ (нести – носити), /і/ - /а/ (лізти – лазити), /о/ - /а/ (скочити – скакати), /е/ - /і/ (летіти – літати), /і/ - /и/ (сісти – сидіти) та ін. Чергування /о/, /е/ з /і/. Чергування /о/, /е/ з нулем звука. Перехід /е/ в /о/ після шиплячих та /й/. Чергування /и/ з /о/ та /е/ у фонемосполученнях /ри/, /ли/ - /ро/, /ло/, /ре/, /ле/. |
6 |
ЗМ №8 |
|
4 |
ЗМ №9 |
1. Склад. Правила українського складоподілу. Поняття про склад. Типи складів в українській мові. Основні правила складоподілу. Фонетичний складоподіл і перенос слова з рядка в рядок. 2. Наголос та інтонація, їх роль у мові. Наголос, його види, роль у мові. Ознайомлення з орфоепічними словниками української мови. Поняття про інтонацію, її роль в організації тексту. |
2
2 |
ЗМ №10 |
1. Орфоепія. Основні риси українського вокалізму й консонантизму. Поняття орфоепії. Суспільне значення орфоепічних норм, причини їх порушення. Основні риси української літературної вимови: вимова голосних; вимова приголосних; вимова приголосних у деяких граматичних формах; вимова слів іншомовного походження та абревіатур. Засоби милозвучності в українській мові. Норми наголошування слів сучасної української літературної мови. |
6 |
ЗМ №11 |
1. Графіка української мови. Поняття графеми. Український алфавіт, його друкована і писана форми. Інші знаки, що використовуються в українському письмі: апостроф, знак наголосу, пунктуаційні знаки. Співвідношення між буквами українського алфавіту і фонемами української мови. Звукове значення букв я, ю, є, ї, букви щ та подвоєних букв. Слова з буквою ґ. Історичний розвиток письма, його види. Основні форми стародавнього українського письма: устав, півустав, скоропис, «гражданка». Формування української графіки. Історія літери ґ. |
4 |
ЗМ №12 |
2. Основні правила української орфографії. Вживання м'якого знака, апострофа. Написання слів разом, окремо і через дефіс. Правопис найуживаніших префіксів і суфіксів. Правила вживання великої букви. Правопис прізвищ і географічних назв, слів іншомовного походження. Правила переносу слів з рядка в рядок. Графічні скорочення слів. |
2
6
|
Всього |
|
56 |