- •О. М. Ільченко
- •Introduction 3
- •4 Introduction
- •Позначення, якi зустрiчаються у книзi
- •Contents
- •Introduction
- •6 Contents
- •8 Chapter 1
- •Types of Science Products
- •10 Chapter
- •12 Chapter 1
- •Grammar: articles and their usage
- •General usage of articles:
- •14 Chapter 1 articles used with certain expressions
- •Articles with proper names
- •16 Chapter 1
- •18 Chapter 1
- •20 Chapter 1
- •22 Chapter 1
- •Noteworthy
- •24 Chapter 2
- •26 Chapter 2 grammar: expression of quantity.
- •I. Large quantity
- •Other expressions denoting large quantity:
- •II. Small quantity
- •28 Chapter 2
- •Other expressions:
- •Mind other expressions:
- •30 Chapter 2
- •Borrowed plural forms:
- •32 Chapter 2
- •By learning the prefixes you will understand the meaning of words.
- •34 Chapter 2
- •36 Chapter 2
- •38 Chapter 2
- •Noteworthy
- •40 Chapter 3
- •42 Chapter 3 grammar: system of tenses
- •44 Chapter 3 simple future (Future Indefinite)
- •46 Chapter 3
- •48 Chapter 3
- •Sequence of Tenses (Reported Speech)
- •50 Chapters 3
- •52 Chapter 3
- •Comment on these graphs:
- •54 Chapter 3
- •56 Chapter 3
- •Noteworthy
- •58 Chapter 4
- •60 Chapter 4
- •Grammar: structure of english sentence
- •62 Chapter 4
- •Logical connectors
- •Additional Information
- •64 Chapter 4
- •Exemplification
- •Summary
- •Contrast
- •66 Chapter 4
- •Purpose
- •Concession
- •68 Chapter 4 reason, cause and effect (result)
- •Expression of comparison
- •70 Chapter 4
- •Double comparative
- •Irregular formation
- •72 Chapter 4
- •74 Chapter 4
- •76 Chapter 4
- •78 Chapter 4
- •80 Chapter 4 Noteworthy
- •82 Chapter 5
- •84 Chapter 5 grammar: mood. Expression of conditions
- •Semantic types of conditional sentences
- •Real conditions
- •Unreal conditions
- •86 Chapter 5
- •Other expressions denoting conditions:
- •88 Chapter 5
- •90 Chapter 5
- •92 Chapter 5
- •94 Chapter 5
- •Noteworthy:
- •Internet
- •98 Chapter 6
- •100 Chapters
- •102 Chapters grammar: modal verbs and their equivalents (phrasal modals)
- •Modal verbs
- •104 Chapter 6
- •106 Chapter 6
- •108 Chapter6
- •110 Chapter 6
- •Acronyms and Initialisms
- •112 Chapter 6
- •114 Chapter 6
- •Noteworthy
- •116 Chapter 6
- •Interactive Multimedia English Suffixes
- •118 Chapter 7
- •Translate Ukrainian sentences, then match the two columns:
- •120 Chapter 7 grammar: the passive voice
- •Subject object
- •The passive is usually used:
- •1. Indirect Passive:
- •2. Prepositional Passive
- •122 Chapter 7 Other ways of expressing passive:
- •The passive is usually found with the following verbs and set phrases:
- •124 Chapter7
- •126 Chapter 7
- •Adjective suffixes
- •Verb suffixes
- •Noun suffixes
- •1. Make nouns from these words:
- •2. Make verbs from these words:
- •3. Make adjectives from these words:
- •128 Chapter7
- •130 Chapter 7
- •134 Chapter 8 grammar: verbals (Non-Finite Forms of the Verbs) participle
- •Verbals are:
- •Participle
- •Perfect Participle
- •Participles in a Sentence (a,b,c)
- •136 Chapters
- •Participal constructions
- •138 Chapters other constructions
- •140 Chapter 8
- •142 Chapter 8
- •144 Chapter 8
- •Noteworthy
- •146 Chapter 8
- •Alchemy
- •148 Chapter 9
- •Fossil fuels
- •150 Chapter 9
- •World Energy Consumption — 1970
- •154 Chapter 9 Constructions with the Infinitive
- •156 Chapter 9
- •158 Chapter 9
- •1. Green Products
- •160 Chapter 9
- •162 Chapter 9
- •164 Chapter 9
- •Noteworthy
- •166 Chapter 10
- •168 Chapter 10
- •170 Chapter 10
- •Constructions with gerund
- •172 Chapter 10
- •174 Chapter 10
- •I scored highest in _____________________________________
- •Intelligent manufacturing system
- •176 Chapter 10
- •178 Chapter 10
- •Noteworthy
- •How to Speak in Public
- •184 Chapter 11 grammar: emphasis
- •186 Chapter 11
- •188 Chapter 11
- •The Ax Story
- •A checklist for information age
- •190 Chapter 11
- •192 Chapter 11
- •II about you
- •196 Appendix II
- •198 Appendix III
- •Abstract (a short summary of a paper)
- •За змістом та методами дослідження
- •200 Appendix IV
- •Conference mini-vocabulary
- •202 Appendix IV
- •Basic criteria regarding the level of papers
- •Registration form
- •Please complete in block letters (type or print)
- •204 Appendix V
- •Tips on resume writing
- •Types of questions
- •1. General questions
- •2. Special question
- •3. Alternative questions
- •206 Appendix VI
- •4. Disjunctive questions
- •Verbs make and do
- •208 Appendix VIII
- •Irregular verbs
- •210 Appendix IX, X
- •Frequency scale
- •Probability scale
- •Toefl: first steps
- •Tips on Section 1
- •212 Appendix XI
- •214 Appendix XI
- •Tips on Section 2
- •Checklist for Section 2
- •218 Appendix XI
- •Test of written English (twe)
- •Tips on twe
- •Sample essay
- •220 Final Test Final Test
- •120 Questions
- •I. Read the passage and choose the one best answer to each question.
- •II. Complete the following sentences
- •222 Final Test
- •224 Final Test
- •226 Final Test
- •III. Choose the one word or phrase that best keeps the meaning of the original sentence if it is substituted for the underlined word or phrase.
- •228 Final Test
- •230 Final Test
- •232 Final Test
- •234 Answer key answer key chapter 1
- •Chapter 2
- •Chapter 3
- •236 Answer key
- •Chapter 4
- •Chapter 5
- •Chapter 6
- •238 Answer key chapter 7
- •Chapter 8
- •Chapter 9
- •Chapter 10
- •Chapter 11
- •240 Answer key
- •Final test
- •241 Л1тература
- •Словники
- •Навчальне видання Ільченко Ольга Михайлівна Англійська мова для науковців
О. М. Ільченко
Англійська мова
для науковців
Рекомендовано Міністерством освіти України
Київ
1996
ББК 81.2 Анг - 923
Рецензенти:
доктор філологічних наук, професор Д.І. Квеселевич (Житомирський державний педагогічний інститут ім, I. Франка), доктор технічних наук, професор Новіков О.М., кандидат філологічних наук, доцент Височинський Ю.І. (Національний технічний університет України <<Київський політехнічний інститут>>), кандидат педагогічних наук, ст.науковий співробітник Полонська Т.К, (Академія педагогічних наук України).
Затвeрджено Вченою радою Центру наукових досліджень та викладання іноземних мов НАН України
Книга призначена для науковців, студентів старших курсів, аспірантів та пошукувачів, що мають складати кандидатський іспит з англійської мови, а також тих, хто готується до іспиту TOEFL.
Одинадцять розділів підручника містять тексти для читання з примітками та вправами на розуміння прочитаного, опанування лексики; граматичний матеріал (із зазначенням відмінностей американського та британського варіантів англійської мови), матеріали для розвитку навичок усного мовлення та реферування. Система вправ і тестів, а також графічна форма подачі матеріалів сприяють їх ефективному засвоєнню.
Усі розділи присвячені актуальним тенденціям розвитку сучасної науки і містять велику кількість неологізмів, які широко використовуються у науковому обігу США, але ще не зареєстровані у словниках.
Пізнавальний характер матеріалів та відсутність вузькофахової тематики мають зацікавити не лише зазначене коло фахівців, але й усіх, хто поглиблено вивчає англійську мову, в тому числі і самостійно.
© О.М, Ільченко, 1996
© О.М. Ільченко, С.Г. Сікорський. Обкладинка, 1996
ІSBN 5-7763-9272-1 © О.М. Ільченко, O.B. Мікляєв, Комп'ютерний макет, 1996
Introduction 3
Від автора
У 1993 р. Міністерством освіти та ВАК України була запропонована нова програма підготовки до кандидатського іспиту з англійської мови, призначена для аспірантів, стажувальників, пошукувачів вченого ступеня кандидата наук. Характерною особливістю вказаної програми є перегляд окремих положень і змісту курсу англійської мови з тим, щоб він відповідав сучасним вимогам до науковців, які повинні мати високий рівень теоретичних знань, а також навички читання, письмового перекладу, анотування, співбесіди іноземною мовою з питань наукового дослідження і фаху. Орієнтиром рівня володіння англійською мовою для науковців, аспірантів і студентів є вимоги загальновідомого тесту ТОЕFL, елементи якого включені до структури кандидатського іспиту.
Дана книга має допомогти науковцям, аспірантам та студентам у підготовці до складання кандидатського іспиту на рівні зазначених вимог. Книга є певною мірою експериментальним підручником. За структурою кожен розділ містить матеріали для читання, відомості з граматики, вправи на розуміння прочитаного, тести з граматики і лексики, вправи на переклад та особливості словотвору. Частина граматичного матеріалу написана за функціонально-семантичним принципом із широким залученням графічної форми викладу матеріалу. Для розвитку навичок усного мовлення пропонується низка вправ у формі проблемних запитань та тем для обговорення. Книга містить 11 розділів та додаток, у якому подаються рекомендації щодо написання анотацій наукової літератури, матеріали для участі у наукових конференціях тощо.
При створенні книги було використано матеріали періодичних видань США "Тhе Sсіепсеs" (Нью-Йоркська Академія наук), "Sресtrum", "Тhе Іnstitutе" (ІЕЕЕ) та інші.
При викладі матеріалу автор намагався уникнути вузькофахової лексики, Бідтак відсутність вузькоспеціальних термінів дозволяє використовувати цю книгу фахівцям різних спецільностей. Завдяки системному підходу при викладі змісту, а також використаним актуальним матеріалам загальнонаукового характеру книга може зацікавити не лииіе зазначене коло фахівців, але й більш широку аудиторію. Матеріали книги було апробовано автором на протязі декількох років у Центрі наукових досліджень та викладання іноземних мов Національної Академії наук України.
Автор вважає приємним обов'язком висловити подяку своїм вчителям - професору Жлуктенку Ю.O., члену-кореспонденту НАН України Акуленку В.В., професору Стариковій O.М., які на різних етапах плідно сприяля формуванню автора як фахівця англійської мови..