
- •Передмова
- •Стародавня історія україни лекція 1. Первісне суспільство і перші державні утворення на території україни
- •1. Стародавня доба на території України
- •2. Скіфо-сарматська доба
- •3. Етногенез слов’ян
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Середньовічна історія україни лекція 2. Київська русь
- •1. Праукраїнці у vііі—іх ст. Теорії походження України-Русі
- •2. Етапи зміцнення Київської Русі як державного об’єднання
- •2. Феодальна роздробленість у хіі — першій половині хііі ст. Історичне значення Київської Русі
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 3. Галицько-волинське князівство
- •1. Піднесення Галицького і Волинського князівств. Утворення Галицько-Волинської держави
- •2. Зовнішньополітичні пріоритети та суспільно-економічний устрій Галицько-Волинського князівства
- •3. Культура Київської Русі та Галицько-Волинського князівства. Причини й наслідки занепаду Галицько-Волинського князівства, його історичне значення
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 4. Землі україни під владою іноземних держав у хіv — на початку хvіі ст.
- •1. Боротьба за києворуську спадщину. Українські землі у складі Великого Князівства Литовського
- •2. Люблінська унія, її політичні та соціально-економічні наслідки для України
- •3. Суспільно-політичні та релігійні рухи в Україні. Берестейська церковна унія
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 5. Становлення та розвиток українського козацтва
- •1. Формування українського козацтва. Утворення Запорозької Січі
- •2. Козацькі повстання в кінці хvі — на початку хvіі ст.
- •3. Культура України в хvi — першій половині хvіі ст.
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Нова доба історії україни лекція 6. Національно-визвольна війна українського народу під проводом богдана хмельницького
- •1. Українські землі напередодні Визвольної війни
- •2. Початок Визвольної війни. Формування Української національної держави
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 7. Гетьманщина за доби руїни: військово-політичне протистояння та соціально-економічне становище
- •1. Напередодні Руїни: українська держава в останні роки правління б. Хмельницького
- •2. Іноземна експансія та внутрішня боротьба в українських землях у другій половині хvіі ст.
- •3. Економічний розвиток та соціальне становище
- •4. Культурне життя в Україні другої половини хvіі ст.
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 8. Розвиток українських земель у складі московії та російської імперії кінця хvіі — середини хvііі ст.
- •1. Політичний розвиток українських земель за гетьманування Івана Мазепи і його наступників на початку xviiі ст.
- •2. Соціально-економічне становище українських земель
- •3. Адміністративний устрій Лівобережжя, Слобожанщини, Правобережжя у першій половині xviiі ст.
- •4. Культура України 90-х рр. XVII — початку xviiі ст.
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 9. Українські землі у складі російської імперії наприкінці хvііі — в першій половині хіх ст.
- •1. Політико-адміністративне становище українських земель. Закріпачення селянства
- •2. Українські терени у війнах Російської імперії і доля козацтва. Освоєння Українського Причорномор’я
- •3. Соціально-економічний розвиток України
- •4. Опозиційний рух
- •5. Культура України наприкінці хvііі — в першій половині хіх ст.
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 10. Західноукраїнські землі у складі австрійської імперії (кінець хvііі — перша половина хіх ст.)
- •1. Адміністративно-територіальний устрій
- •2. Соціально-економічне становище краю
- •3. Національне відродження на західноукраїнських землях
- •4. Особливості розвитку культури
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 11. Українські землі у складі російської імперії (друга половина хіх ст.)
- •1. Соціально-економічна модернізація
- •2. Громадсько-політичне життя й національно-визвольний рух
- •3. Становище української культури
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 12. Західноукраїнські землі у складі австро-угорщини у другій половині хіх ст.
- •1. Еволюція державного устрою Австро-Угорщини
- •2. Соціально-економічне становище західноукраїнських земель
- •3. Активізація суспільно-політичного руху, його строкатість і суперечливість. Політизація національного життя
- •4. Культурний розвиток
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 13. Українські землі у складі російської імперії на початку XX ст.
- •1. Соціально-економічне і політичне становище України на зламі хіх—хх ст.
- •2. Професійно-національні рухи та політична боротьба в Україні у хх ст.
- •3. Україна в період революції 1905—1907 рр. Та після її поразки
- •4. Аграрна політика Столипіна і українські землі
- •5. Україна напередодні Першої світової війни у 1910—1914 рр.
- •6. Культура України на початку хх ст.
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 14. Західноукраїнські землі у складі австро-угорщини на початку хх ст.
- •1. Соціально-економічний розвиток
- •2. Український національний рух
- •3. Культура й духовне життя
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 15 Україна в роки Першої світової війни (1914—1917 рр.)
- •1. Українське питання у міжнародній політиці напередодні Першої світової війни
- •2. Бойові дії на українських землях у 1914—1917 рр.
- •3. Українські політичні сили в період Першої світової війни
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Новітня історія україни
- •2. Захоплення влади більшовиками і діяльність Центральної Ради в цих умовах
- •3. Гетьманська держава п. Скоропадського
- •4. Директорія і її боротьба за українські землі з білогвардійцями, Антантою, Польщею та більшовиками
- •5. Зунр і національно-визвольний рух 1918—1920 рр. У західноукраїнських землях. Культура Радянської України
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 17. Розвиток радянської україни у міжвоєнний період
- •1. Усрр в роки нової економічної політики
- •2. Сталінська політика соціалістичної модернізації у срср
- •3. Зміни в культурі, освіті й науці Радянської України у 20—30 рр. XX ст.
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 18. Західноукраїнські землі у міжвоєнний період
- •1. Входження західноукраїнських земель до складу Польщі, Румунії та Чехословаччини. Оформлення їхнього адміністративного статусу в 20—30-ті рр.
- •2. Соціально-економічне становище Західної України
- •3. Діяльність політичних партій і громадських організацій. Розвиток національно-визвольного руху на західноукраїнських землях
- •4. Культура. Греко-католицька і православна Церкви на західноукраїнських землях
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 19.
- •2. Початок німецько-радянської війни. Причини поразок Червоної Армії (1941—1942 рр.)
- •4. Окупаційний режим в Україні (1941—1944 рр.)
- •3. Рух опору в Україні в роки війни, його течії
- •I. Радянський рух опору
- •II. Націоналістичний рух опору
- •5. Визволення території України від окупаційних військ
- •6. Теоретичні проблеми використання термінів «Велика Вітчизняна» і «німецько-радянська» війна
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 20.
- •2. Відбудова народного господарства
- •3. Громадсько-політичне життя
- •4. Розвиток культури та духовне життя
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Соціально-економічний та суспільно-політичний розвиток україни у першій половині 1950-х — середині 1980-х рр.
- •1. Особливості процесів десталінізації та лібералізації в Україні у період хрущовської «відлиги»
- •2. Україна в умовах наростання системної кризи радянської тоталітарної системи
- •3. Культурне і духовне життя в Україні на початку 1950-х у середині 1980-х рр.
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 22. Перебудова в срср. Суспільно-політичні процеси в україні у 1985—1991 рр.
- •1. Політика Перебудови. Особливості її реалізації в Україні
- •2. Економічні трансформації в роки Перебудови. Поглиблення соціально-економічної кризи в Україні
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Лекція 23. Україна в умовах незалежності
- •1. Суспільно-політичний розвиток Української держави у 1991—2009 рр.
- •2. Соціально-економічні процеси в Україні в добу незалежності
- •3. Утвердження України на міжнародній арені
- •4. Зміни в освітньо-культурній сфері України після здобуття нею незалежності
- •Хронологія
- •Словник термінів
- •Персоналії
- •Предметний покажчик
- •Іменний покажчик
2. Український національний рух
На західноукраїнських землях національно-визвольний рух розвивався в сприятливих умовах і мав вагоміші здобутки, ніж у Наддніпрянській Україні. Патріоти називали Східну Галичину українським П’ємонтом (за назвою місцевості на Апеннінському півострові, яка в другій половині ХІХ ст. набула гучної слави як об’єднавчий центр національно-визвольного руху італійського народу).
Українці не асимілювалися, не розчинилися серед поляків, німців і румунів. Дискримінація за національністю лише згуртувала українське населення. На початку ХХ ст. українці краю продемонстрували високу національну свідомість. Засноване ще у 60-х рр. ХІХ ст. українською інтелігенцією товариство «Просвіта» створило численні острівці культурного життя. В 1914 р. у Західній Україні діяло 77 місцевих філій «просвіти», майже 3 тис. читалень, 2,7 тис. бібліотек. «Просвіта» стала справді масовим об’єднанням. Кількість її членів на 1914 р. налічувала понад 36 тис. осіб.
Широкого розмаху набув кооперативний рух. Створювалися кредитно-позичкові (їх було понад 500) і споживчі кооперації. Вони будували народні доми, крамниці, читальні, відкривали школи з українською мовою навчання та брали їх на своє утримання. Підтримували й координували кооперативний рух українське ощадне товариство «Дністер», спілка «Сільський господар», «Крайовий ревізійний союз», Крайовий земельний банк, «Селянська каса» тощо. Перед Першою світовою війною на західноукраїнських землях діяло понад 1500 різних кооперативів.
Тривала напружена політична боротьба в галицькому сеймі. Вибори 1913 р. дали українцям змогу зробити черговий крок для збільшення їхнього представництва у цьому органі. Якщо у 1908 р. до сейму було обрано 12 українських патріотів і 8 «москвофілів», то через п’ять років — 30 посланців національного табору й лише одного «москвофіла». Перебуваючи у меншості в галицькому сеймі, українські делегати рішуче відстоювали свої позиції, вдаючись, при потребі, до демонстративного залишення зали засідань або навіть до тактики протесту голосом, що зупиняло хід дебатів.
У австрійському парламенті українці добивалися різних поступок у економічних і культурних питаннях та постійно висували вимогу — надання українським землям політичної автономії у складі Австро-Угорщини.
Активізувався студентський рух на західноукраїнських землях. У липні 1900 р. у Львові відбулося ІІ студентське віче, яке поставило вимогу політичної самостійності України, наголосивши, що потрібна «тільки самостійна, національна держава». У 1901 р. студенти вимагали створення на всіх факультетах Львівського університету паралельних груп з українською мовою викладання. В 1902 р. 600 українських студентів оголосили бойкот Львівському університету й на знак протесту проти польського шовінізму в ньому роз’їхалися на навчання до університетів у Празі, Відні й Кракові.
Українська молодь наполегливо боролася за відкриття у Львові національного україномовного університету. Виступаючи 1907 р. на зборах студентів-українців у Львівському Народному домі, М. Лозинський закликав «тут у себе зробити такий вулкан, як у Росії», маючи на увазі революцію 1905—1907 рр. У 1908 р. студент Львівського університету М. Січинський застрелив з пістолета австрійського намісника Галичини графа А. Потоцького.
Від віденського парламенту українські делегації постійно вимагали прийняти рішення про український університет. Розгорівся конфлікт між польськими й українськими студентами. У липні 1910 р. дійшло до збройної сутички, в якій загинув український студент А. Коцко, було багато поранених з обох боків.
У 1912 р. з Відня до адміністрації Галичини надійшли інструкції з вимогою ставитися однаково до поляків та українців. Уряд узяв на себе зобов’язання впровадити українську мову в державне діловодство краю і в навчання у Львівському університеті. Було збільшено дотації на культурні потреби українців.
Патріотичні організації на західноукраїнських землях багато зробили для національного виховання молоді. У Львові діяло таємне товариство «Молода Україна». Спортивно-фізкультурна організація «Сокіл» поширила свою діяльність на всю Галичину. Великі заслуги в розбудові «Сокола» належали педагогу І. Боберському, котрий очолював його в 1908—1914 рр.
У 1900 р. К. Трильовський заснував у с. Заваллі Снятинського повіту перший гурток спортивного товариства «Січ». Ця молодіжна організація скоро поширила діяльність на всю Галичину. Вона перебувала здебільшого під впливом Радикальної партії. Всі локальні організації об’єднувалися в Головному Січовому Комітеті, який у 1912 р. перейменовано на «Український Січовий Союз». Перед початком Першої світової війни «Січ» і «Сокіл» влаштували на площі «Сокола-Батька» у Львові великий крайовий збір молоді для відзначення 100-річчя з дня народження Т. Шевченка. Обидві організації були масовими й налічували близько 12 тис. осіб.
Прагнучи якнайбільше прислужитися своєму народові в час боротьби за державність України, мріючи про військову підготовку, львівська молодь у 1911 р. створила таємний гурток «Пласт». З нього вийшли юнаки, які 1913 р. прибули до Києва й пропагували ідею військового виховання серед молоді Наддніпрянщини. Військове навчання молоді провадило товариство «Січові Стрільці», засноване у 1912 р.
Передбачаючи можливість збройної боротьби за волю України, підпільні молодіжні організації, спортивно-фізкультурні патріотичні товариства виховували молодь на військових традиціях українського козацтва. У пісні-марші, яку склав К. Трильовський, співалося:
Хоч упала Січ Дніпрова
Й веселяться вороги,
Та ми тепер над Черемошем
Кіш козацький завели.
Нехай знають вороженьки,
Що козацький дух не вмер,
Що як давно процвітав він,
Так цвіте він і тепер.
Політичне життя Буковини розвивалося «синхронно» з галицьким. Буковинські депутати разом з галицькими входили до «Українського клубу» у віденському парламенті, а головні політичні партії — національно-демократична, радикальна і соціал-демократична — були майже тотожні з галицькими. У краї домінувала українська орієнтація серед інтелігенції. Політичною сенсацією 1903 р. на Буковині стало утворення нового сеймового клубу, який отримав назву «Вільнодумний союз». Його члени заявляли, що на перше місце ставлять вимогу поліпшення соціально-економічного становища в краї, розширення політичних прав народних мас, задоволення національних потреб усіх народів, що населяють Буковину.
Активну національно-просвітницьку й одночасно спортивну роботу здійснювали гімнастичні та пожежні організації, які в 1904—1914 рр. поширили свою мережу на всю Буковину. Так, лише «Січі» було відкрито більше ніж у 110 селах краю. Діяла низка найрізноманітніших організацій: учительських, студентських, жіночих, драматичних, музичних, наукових, гімнастично-спортивних, церковних тощо. Перед Першою світовою війною на Буковині було 590 різних українських товариств і установ.
У 1909 р. в Чернівцях відбувся з’їзд, де були присутні найактивніші українські діячі: голови читалень «Просвіти», товариства «Січ», сільські війти (старости) з заступниками та ін. На цьому широкому зібранні створили «Руську раду», відому також під назвою «Селянська партія» на чолі з професором С. Смаль-Стоцьким.
Українське національне відродження на Буковині перебувало в тісному зв’язку з загальним українським відродженням. У краї активно налагоджували зв’язки з українцями інших земель, доводили історичні права українців на Буковину.
На початку ХХ ст. національний рух у Закарпатті залишався слабким. У політичному та культурному житті переважали «москвофіли». Українська орієнтація була пов’язана з тижневиком «Наука», який з 1903 р. редагував А. Волошин. Згодом він відіграє важливу роль у національно-визвольному русі Закарпаття. Підтримувалися певні зв’язки з галицькими українцями. За висловом М. Драгоманова, на початку ХХ ст. Закарпаття залишалося «пораненим братом».
Загострення соціально-економічних суперечностей, посилення національного руху вплинули й на зростання чисельності виступів робітників і селян на західноукраїнських землях. Влітку 1902 р. аграрний рух охопив понад 500 сіл Східної Галичини, страйкувало майже 100 тис. осіб. Активізувався й робітничий рух. У Східній Галичині 1905 р. кількість підприємств, які страйкували, порівняно з 1900 р. зросла майже в 4 рази, а кількість страйкарів — більше, ніж у 3 рази. У 1905 р. на Буковині страйкувало понад 200 підприємств. У цих страйках взяли участь у 4 рази більше робітників порівняно з 1901 р.
Потужної об’єднавчої сили набували національні символи. В ужиток входив жовто-блакитний прапор, ставав невід’ємним атрибутом приміщень під час зібрань українських громад, товариств, установ, громадських об’єднань. На урочистих зборах, під час свят виконувався гімн «Ще не вмерла Україна».
Отже, на початку ХХ ст. українці в Австро-Угорській імперії не відчували себе повноправними господарями на власній землі. Вони жили в умовах економічного й національного гніту. Водночас зростала національна самосвідомість, що вилилося в піднесення національно-визвольного руху на західноукраїнських землях. Висунення ідеалу незалежної соборної Української держави, згуртування навколо неї значних національних сил було головним досягненням західних українців початку ХХ ст.