- •ЗаВдаНня виробничої практики
- •Зміст практики
- •Зміст роботи студента
- •Регламент
- •Оцінювання за загальнодержавною шкалою.
- •Розподіл балів за поточну успішність
- •Ранжування студентів за шкалою ects (проводиться деканатом)
- •Короткий виклад матеріалу Етика, деонтологія і професійні якості медичної сестри
- •Короткий виклад матеріалу
- •Основна медична документація медичної сестри педіатричного відділення
- •Зразок ситуаційних задач
- •Практичне заняття №3
- •Основна медична документація медичної сестри педіатричного відділення
- •Медична карта стаціонарного хворого (форма № 003/о)
- •Температурний листок (форма № 004/о)
- •Історія розвитку дитини (форма № 112/о)
- •Особливості заповнення облікової медичної документації в закладі загальної практики / сімейної медицини
- •Статистичний талон для реєстрації заключних (уточнених) діагнозів (форма № 025-2/о)
- •Особливості заповнення облікової медичної документації в закладі загальної практики / сімейної медицини
- •Консультативний висновок спеціаліста (форма № 028/о)
- •Виписка із медичної карти амбулаторного, (стаціонарного) хворого (форма № 027/о)
- •Журнал обліку процедур (форма № 029/о)
- •Вимірювання артеріального тиску.
- •Правила термометрії
- •Шляхи введення лікарських засобів
- •Практичне заняття №4 Організація роботи медичної сестри маніпуляційного кабінету
- •Маніпуляції на м’яких тканинах. Ін’єкції.
- •Послідовність дій:
- •Техніка внутрішньошкірної ін'єкції
- •Розрахунок дози розчинного антибіотика.
- •Збирання і заповнення системи для внутрішньовенного крапельного введення ліків
- •Ситуаційні завдання:
- •Практичне заняття №5 Організація роботи сестри процедурного кабінету. Правила зберігання медичного інструментарію в процедурному кабінеті
- •Основні обов‘язки процедурної медсестри;
- •Підготовка робочого місця процедурної медсестри
- •4. Перевірка готовності робочого столу.
- •6. Гігієнічна обробка рук медсестри процедурного кабінету та їх обробка для подальшої роботи із:
- •Ситуаційні завдання:
- •Краткое изложение материала Правила подготовки манипуляционного стола к работе;
- •Инструкция по обработке рук мед. Персонала по методу спасокукоцкого-кочергина
- •Правила накрытия стерильного стола в процедурном кабинете и работа с ним
- •Правила открытия стерильного стола
- •Накрытие стерильного лотка способы применения лекарственных средств
- •Набор лекарственного вещества из ампулы
- •18. Смените иглу на иглу для инъекций.
- •Расчет и разведение антибиотиков и взятие лекарственного средства из флакона
- •Этапы выполнения внутрикожной инъекции.
- •Подготовка пациента:
- •Этапы выполнения подкожной инъекции.
- •Подкожная инъекция
- •1 Этап внутримышечной инъекции может выполняться:
- •2 Этап.
- •3 Этап.
- •Внутрішньовенні ін'єкції
- •Збирання і заповнення системи для внутрішньовенного крапельного введення ліків
- •Зразки ситуаційних завдань:
- •Короткий виклад матеріалу
- •Догляд за дитиною під час блювання.
- •Промивання шлунка
- •Промивання шлунку у дорослих і дітей старшого віку(пацієнт у свідомості, оцінює все адекватно)
- •Промивання шлунка у дітей молодшого віку
- •Фракційне шлункове зондування
- •Фракційне дуоденальне зондування
- •Застосування судна
- •Туалет сечостатевих органів
- •Застосування газовідвідної трубки у старших дітей і дорослих
- •Введення газовідвідної трубки у дітей молодшого віку
- •Догляд за гастростомою
- •Постановка різного виду клізм.
- •Очисні клізми (загальні рекомендації)
- •Техніка постановки очисної клізми у дітей старшого віку
- •Техніка постановки очисної клізми у дітей раннього віку.
- •Сифонна клізма.
- •Поживні клізми
- •Послаблюючі клізми
- •Масляні клізми.
- •Гіпертонічні клізми.
- •Лікарські клізми.
- •Взяття матеріалу із шлунково – кишкового тракту
- •Збір калу на загальний аналіз
- •Збір калу на яйця глистів
- •Збір калу на визначення дизентерії
- •Збір калу на приховану кров
- •Познайомтеся з термінами
- •Підготовка пацієнта до рентгенологічне дослідження шлунково-кишкового тракту
- •Рентгенологічне дослідження шлунку і 12-палої кишки
- •Рентгенологічне дослідження товстої кишки (іригоскопія)
- •Дослідження іліоцекального переходу
- •Внутрішньовенна холецістохолангіографія
- •Холецистографія за пероральною методикою
- •Внутрішньовенна холеграфія (дослідження жовчного міхура і печінкових проток)
- •Ендоскопічні методи дослідження
- •Дослідження слизової шлунка і 12-палої кишки
- •Зразки тестових завдань та ситуаційних задач.
- •Відповіді на ситуаційні задачі:
- •Короткий вклад матеріалу допомога при лихоманці (загальні принципи)
- •Допомога
- •2 Стадія – максимального підйому температури (період розпалу). Допомога
- •3 Стадія - період зниження температури.
- •Критичне зниження температури
- •Лікувальна тактика та догляд за дітьми з лихоманкою
- •Дії медичної сестри при гіпертермії
- •Допомога при судомах
- •Догляд за дітьми із захворюваннями дихальної системи
- •Подача кисню через носовий катетер
- •Виконання деяких маніпуляцій Надання дитині дренажного положення
- •Заходи впливу на місцевий кровообіг
- •Гірчичні обгортання.
- •Ніжні гірчичні ванни.
- •Застосування банок
- •Застосування гарячих компресів
- •Застосування грілки
- •Застосування міхура з льодом
- •Взяття матеріалу із верхніх дихальних шляхів
- •Взяття матеріалу з глотки
- •Взяття матеріалу із нижніх дихальних шляхів
- •Збору мокротиння на загальний аналіз у старших дітей
- •Збір мокротиння на чутливість до антибіотиків
- •Збір мокротиння на атипові (пухлинні) клітини
- •Загальний догляд за дітьми з захворюваннями серцево-судинної системи
- •Діагностика клінічної смерті
- •Ознаки клінічної смерті
- •Етапи серцево-легеневої реанімації.
- •1 Етап.
- •II етап. Штучна вентиляція легенів (швл).
- •III етап. Зовнішній масаж серця.
- •Ефективність реанімаційних заходів оцінюють за такими ознаками:
- •1. Поява реакції зіниць на світло.
- •3. Відновлення спонтанного дихання.
- •Серцево-легенева реанімація дітей різного віку. Серцево-легенева реанімація немовлят
- •Серцево-легенева реанімація дітей шкільного віку.
- •Зразки тестових завдань та ситуаційних задач.
- •Короткий виклад матеріалу Туалет сечостатевих органів
- •Катетеризація сечового міхура
- •Догляд за цистостомою.
- •I варіант - пацієнт пересувається самостійно.
- •2 Варіант - пацієнт не ходить.
- •Спринцювання (метод промивання піхви з лікувальною і гігієнічною метою)
- •Взяття матеріалу із сечової системи
- •Збір сечі на загальний аналіз
- •Забір добової сечі на цукор
- •Збір сечі для дослідження глюкозурічного профілю
- •Збір сечі на цукор (одномоментна порція)
- •Вимір водного балансу
- •Збір сечі за Нечипоренко
- •Збір і дослідження сечі за Каковським -Аддисом
- •Дослідження сечі по Амбурже
- •Збір сечі на дослідження за Зимницьким
- •Внутрішньовенна урографія
- •Ретроградна урографія
Практичне заняття №4 Організація роботи медичної сестри маніпуляційного кабінету
Організація роботи сестри маніпуляційного кабінету. Основна документація маніпуляційного кабінету. Правила зберігання та обліку медикаментозних засобів і медичного інструментарію у маніпуляційному кабінеті та на посту. Виписування, облік та зберігання сильнодіючих, наркотичних та отруйних речовин згідно з діючим наказом.
Місце проведення заняття: міська дитяча клінічна лікарня, відділення СМДКЛ, учбова кімната. Кількість годин – 2 год.
Кількість годин 2
Актуальність: Чітка організація роботи медичної сестри маніпуляційного кабінету педіатричного відділення, а саме правильність виконання маніпуляцій, знання їх методик, знання правил розведення та розрахунку антибактеріальних засобів, шляхи їх введення та ведення медичної документації маніпуляційного кабінету сприяє підвищенню ефективності роботи з дітьми, їх швидкому одужанню.
Мета: Вивчити функціональні обов‘язки медичної сестри маніпуляційного кабінету педіатричного відділення; оволодіти навичками організації роботи та набути професійні навички.
КОНКРЕТНІ ЦІЛІ
Студент повинен знати:
Обов’язки та дії медсестри маніпуляційного кабінету:
особливості деонтології в роботі медсестри;
законодавчі та нормативні акти;
основні обов‘язки медсестри;
правила заповнення листка призначень;
основну документацію маніпуляційного кабінету;
правила зберігання медикаментозних засобів;
правила зберігання медичного інструментарію;
правила виписування, облік та зберігання сильнодіючих, наркотичних та отруйних речовин;
правила підготовки маніпуляційного стола до роботи;
особливості введення лікарських засобів дітям та методику їх розрахунку;
техніку виконання підшкірних ін‘єкцій;
техніку виконання внутрішньом‘язових ін‘єкцій;
техніку виконання внутрішньовенних ін‘єкцій;
розрахунок дози антибіотика;
техніку заповнення системи для інфузій;
вивчити правила дезінфекції, передстерилізаційного очищення інструментарію.
Студент повинен вміти:
дотримуватися правил деонтології в роботі медсестри;
користуватися в роботі законодавчими та нормативними актами;
виконувати основні обов‘язки маніпуляційної медсестри;
правильно заповнювати документацію, правила її ведення;
правильно зберігати медикаментозні засоби;
правильно заповнити листки призначень;
правильно зберігати медичний інструментарій;
підготувати здачу чергування наступній зміні;
виписувати, вести облік зберігання сильнодіючих, наркотичних та отруйних речовин;
підготувати маніпуляційний стіл до роботи;
виконати підшкірніх ін‘єкції;
виконати внутрішньом‘язові ін‘єкції;
виконати внутрішньовеннні ін‘єкці;
розрахувати дози антибіотика;
заповнити системи для інфузій;
провести дезінфекцію та передстерилізаційне очищення інструментарію.
БАЗОВІ ЗНАННЯ, ВМІННЯ НАВИЧКИ,НЕОБХІДНІ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ТЕМИ (міждисциплінарна інтеграція)
Назви попередніх дисциплін |
Отримані навички |
Етика та деонтологія Догляд за дітьми
Сестринська практика
|
особливості деонтології в роботі медсестри педіатричного відділення.
законодавчі та нормативні акти, особливості санітарно-гігієнічного режиму для дітей різного віку організація роботи постової медичної сестри педіатричного відділення |
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПРАЦІ ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТА ДО ЗАНЯТТЯ:
Теоретичні питання до заняття:
основна документація маніпуляційного кабінету;
правила зберігання медикаментозних засобів;
правила зберігання медичного інструментарію;
правила виписування, облік та зберігання сильнодіючих, наркотичних та отруйних речовин;
правила підготовки маніпуляційного столу до роботи;
техніка виконання підшкірних ін‘єкцій;
техніка виконання внутрішньом‘язових ін‘єкцій;
техніка виконання внутрішньовенних ін‘єкцій;
розрахунок дози антибіотика;
техніку заповнення системи для інфузій;
вивчити правила дезінфекції, передстерилізаційного очищення інструментарію
Вихідний рівень знань та вмінь перевіряється шляхом розв’язування ситуаційних задач з кожної теми, відповідями на тести та конструктивні запитання.
КОРОТКИЙ ВИКЛАД МАТЕРІАЛУ |
Основним завданням медсестри маніпуляційного кабінету є виконання ін’єкцій згідно призначень лікарів.
Для виконання своїх завдань медична сестра маніпуляційного кабінету зобов’язана:
Виконувати призначені лікарями маніпуляції(в/в ін’єкції);.
Робити забір крові для проведення біохімічних, серологічних та інших видів дослідження;.
Допомагати лікарю при проведенні переливань крові, новокаїнової блокади і т.д.;
Дотримуватися всіх правил асептики і антисептики при проведенні маніпуляцій;.
Дотримуватися всіх інструкцій з профілактики після ін’єкційних ускладнень анафілактичного шоку і ін.;.
Забезпечувати наявність стерильного матеріалу, медикаментів, систем, шприців;.
Забезпечувати суровий облік і зберігання ліків А і Б в спеціальних шафах;.
Вести спеціальну медичну документацію(журнал обліку маніпуляцій, аналізів, щоденник роботи середнього медичного персоналу та ін.);
Забезпечувати належний санітарно-гігієнічний режим у кабінеті;
Систематично підвищувати свій рівень кваліфікації.
Організація роботи сестри маніпуляційного кабінету.
Їх має бути декілька:
для підшкірних та внутрішньом’язових ін’єкцій
для внутрішньовенних ін’єкцій, переливань крові, взяття крові з вени для дослідження
для проведення спеціальних лікувальних та діагностичних процедур – плевральної пункції, парацентезу
процедурні кабінети для промивання шлунку, постановки клізм.
Стіни маніпуляцій них кабінетів повинні бути обкладені кахлями, підлога – кахлями або лінолеумом. Площа – не меншою за 15 м2. В кабінеті має бути таке обладнання:
- шафа для зберігання інструментарію та медикаментів
- бікси зі стерильними шприцами, голками, системами для переливання крові та рідини
- набори стерильних інструментів для проведення парацентезу, плевральної пункції
- штативи для крапельних уведень ліків
- штативи для чистих пробірок
- набори для визначення групи крові
- холодильник для зберігання крові, стерильних розчинів, сироваток, вакцин
- бактерицидна лампа
- декілька кушеток
- електровідсос
Основна документація маніпуляційного кабінету.
- журнал реєстрації внутрішньовенних вливань та ін’єкцій, переливання крові, плазми, кровозамінників та білкових препаратів, взяття крові для біохімічних досліджень, визначення групи крові, резус-фактора, взяття крові для визначення інфекційних захворювань (НвsAg, СНІД, РВ)
- журнал обліку шприців, голок систем, флаконів з кров’ю, плазмою
- різні інструкції, що стосуються санітарної обробки приміщення, стерилізації інструментарію, надання невідкладної допомоги при виникненні анафілактичного шоку, різних протиепідемічних заходів
- таблиця протиотрут
Правила зберігання та обліку медикаментозних засобів і медичного інструментарію у маніпуляційному кабінеті.
В залежності від фармакологічних особливостей ліків, на посту вони зберігаються у різних умовах.
Лікарські засоби з обмеженим терміном придатності (мікстури, настої, відвари, вакцини, очні краплі) зберігають у холодильнику.
Медсестра повинна стежити за терміном зберігання ліків. Вона повинна перевіряти аптечні етикетки, на яких зазначені терміни зберігання кожного ліку.
настої і відвари зберігаються у холодильнику до 3-х діб
мікстури – до 5-ти діб
очні краплі – до 3-х діб
розчин пеніциліну для ін’єкцій – до 1 доби
стерильні розчини у флаконах – до 10 діб
таблетовані та порошкоподібні форми – у спец. шафах на відповідних полицях
ампульні препарати – в металічних шафах з маркуванням за їх механізмом дії на організм.
Для зберігання отруйних та наркотичних засобів (група А) та сильнодіючих препаратів (група Б) використовують спеціальні шафи, які мають відповідні відділи. На внутрішній частині дверцят , які повинні закриватися на ключ, розміщують перелік препаратів, які знаходяться у шафі. Ключ знаходиться у постової медсестри і передається по зміні під розписку. Також передаються дані стосовно кількості використаних і невикористаних наркотичних ті сильнодіючих засобів – на посту ведеться книга обліку цих речовин, яка повинна бути прошнурованою і пронумерованою. Книгу підписує головний лікар і скріплює печаткою лікувальної установи.
Правила зберігання та обліку медикаментозних засобів регламентуються наказом МОЗ України №584 від 16.12.2003 року «Про затвердження правил зберігання та проведення контролю якості лікарських засобів у лікувально-профілактичних закладах».