Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Управление конфликтами. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
1. Руководители-лидеры участвуют в создании и претво-
ряют в жизнь базовые ценности.
2. Руководители структурных подразделений через атри-
буты поверхностного уровня осуществляют повседневное вли­яние на подповерхностный уровень вплоть до изменения базо­вых предположений. Тем самым получает дополнительный импульс переход от бюрократических методов управления к пре­имущественному использованию в управлении возможностей и средств корпоративной культуры. По мнению ряда социологов, на повестке дня стоит разработка нового, особого типа менед­жмента — «культурного менеджмента»
1
, основанного на базовых
ценностях корпоративной культуры.
Для своего выживания и развития любая организация должна быть способной адаптироваться к постоянно меняющимся усло­виям внешней среды, добиваться поставленных ею целей, инте­грировать свои части в единое целое и, наконец, быть признанной ее членами и другими организациями. Ценности корпоративной культуры являются наиболее важными
средствами или инстру­ментами выполнения ее функций. Если разделяемые в организа­ции идеи, принципы, верования и ценности помогают ей адап­тироваться, достичь целей, объединиться и доказать свою полез­ность людям и другим организациям, то очевидно, что такая куль­тура будет влиять на организацию в направлении успеха.
В качестве основного механизма воздействия
на корпоратив­ную культуру мы выбрали одновременное воздействие на каж­дую из следующих характеристик. Для этого можно предложить следующие рекомендации в направлении развития корпоратив­ной культуры организаций.
Для усиления характеристики «ценностное самодостраивание»:
• разработать корпоративный кодекс организации, который содержал бы миссию, цели и перспективы организации, и доне­сти эти составляющие до
каждого члена коллектива;
активизировать роль организационного патриотизма как мотиватора отношения к труду.
3
См.: Бочаров М. П. От социальных ценностей к социальному государст-
ву. — М., 1997.
271
В целях усиления «адаптивного самодостраивания»:
внедрить более систематический анализ рынка услуг и мониторинг окружающей экономической среды в регионе;
развивать профессиональный уровень работников с ис - пользованием тренинговых программ;
внедрить формальные процедуры и привести организаци-
онную структуру в соответствие с размерами и стадией жизнен­ного цикла организации.
Для усиления «согласованного самодостраивания»:
• создавать и развивать командный принцип работы с уча­стием работников различных подразделений для решения кон­кретных задач и проектов;
• улучшить (а в некоторых случаях наладить) горизонталь­ные потоки информации.
Очевидно, что намеченные изменения не могут быть достиг­нуты лишь директивными методами. Необходимо, в первую очередь, сознательное изменение стиля работы со
стороны руко­водства, поскольку самое сильное влияние на корпоративную культуру оказывает ежедневное поведение и поступки первых лиц в руководстве организации, руководителей подразделений и самих сотрудников. Как только первое лицо начинает вести себя согласно декларируемым в компании ценностям, можно требо­вать того же от руководителей подразделений, затем от рядовых сотрудников. К
сожалению, обратный путь — от сотрудников
к руководству — не работает.
Очевидно, что не только управление, но и направляющее воз­действие на корпоративную культуру не является простым делом. Ценностные ориентации должны быть не только заявлены, но и стать неотъемлемой частью внутренней жизни высшего руко­водства и передаваться на нижние уровни организации во всех своих деталях.
Воздействуя на корпоративную культуру, следует осознавать, что она является своего рода средством, скрепляющим части организации. Вместе с тем необходимо помнить, что если части плохие, то даже лучшие в мире средства не сделают целое доста­точно крепким. Унификация ценностей и ежедневная работа
272
руководителей всех уровней по их внедрению в жизнь смогут привести организацию к успеху.
Воздействие на корпоративную культуру является доста­точно длительным процессом. Базовые предположения, лежащие глубоко в сознании, верованиях и поведении сотрудников орга­низации, невозможно изменить за короткий срок. Данный про­цесс предусматривает постоянную социализацию новых членов коллектива, бесконечное выяснение того в организации, неустанное внимание как к общему абстрактному взгляду на вещи, так и к конкретным деталям быта организации и, наконец, правильного планирования всей этой работы.
, во что верят и что ценят
Вопросы и задания
1. Почему для управленческих конфликтов необходима
сознательная работа по формированию корпоративной культуры?
2. В чем заключается подход Э. Шейна к корпоративной
культуре?
3. Как вы понимаете высказывание Т. Питерса и Р. Уотер­мана о том, что «руководитель не только создает рациональные и осязаемые аспекты организации, такие как структура техноло­гии, но он ритуалов и мифов»?
4. Объясните подход А. И. Пригожина, который определяет культуру в качестве «коллективного программирования» поведе­ния людей, особенностей их деятельности в организации.
также творец символов, идеологий, языка, верований,
Список рекомендуемой литературы
Основная литература
1. Агарков, А. П. Теория организации. Организация произ­водства на предприятиях : учеб. пособие / А. П. Агарков. — М. : Дашков и К, 2010. — 259 c.
2. Зеленков, М. Ю. Конфликтология : учебник / М. Ю. Зелен­ков. — М. : Дашков и К, 2013. — 324 с.
3. Кибанов, А. Я. Конфликтология : учебник / А. Я. Киба­нов, И. Е. Ворожейкин и др. ; под
ред. А. Я. Кибанова ; Го с. уни-
273
вер. управл. — 2-e изд., перераб. и доп. — М. : НИЦ Инфра-М,
2014. — 301 с.
4. Козырев, Г. И. Конфликтология: учебник / Г. И. Козы- рев. — М. : Форум : НИЦ Инфра-М, 2014. — 304 с.
5. Москвин, В. А. Анатомия трудового конфликта : практи- кум / В. А. Москвин. — М. : КУРС : НИЦ Инфра-М, 2015. — 150 с.
6. Шарков, Ф. И. Общая конфликтология :
учебник / Ф. И. Шар ков, В. И. Сперанский ; под общ. ред. засл. деят. науки РФ Ф. И. Шаркова. — М. : Дашков и К, 2015. — 240 с.
7. Фесенко, О. П. Практикум по конфликтологии или Учимся разрешать конфликты (для студентов всех направлений подготовки) : практикум / О. П. Фесенко, С. В. Колесникова. — М. : Флинта, 2014. — 128 с.
Дополнительная литература
1. Анцупов
, А. Я. Словарь конфликтолога. Более 1700 поня-
тий: словарь / А. Я. Анцупов, А. И. Шипилов. — М. : ЭКСМО,
2010. — 653 с.
2. Блинов, А. О. Управленческий консалтинг корпоратив ных
организаций : учебник / А. О. Блинов, Г. Н. Бутырин, Е. В. Доб­ренькова. — М. : Инфра-М, 2002. — 192 с.
3. Конфликтология : учебник / В. П. Ратников и др. — М. : ЮНИТИ-
ДАНА, 2011. — 543 c.
4. Решетникова, К. В. Конфликты в системе управления : учеб. пособие / К. В. Решетникова. — М. : ЮНИТИ-ДАНА,
2013. — 175 с.
5. Светлов, В. А. Словарь по конфликтологии / В. А. Свет­лов. — Саратов : Вузовское образование, 2013. — 325 c.
6. Светлов, В. А. Управление конфликтом : учеб. пособие / В. А. Светлов. — Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2012. — 137 c.
7. Тощенко, Ж. Т.
Социология труда : учебник / Ж. Т. То -
щен ко. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. — 423 c.
274
Заключение
Мы рассмотрели ряд ключевых проблем современной кон­фликтологии, которые имеют место как в профессиональной деятельности, так и в обыденной жизни, с целью сформировать целостное представление о таком противоречивом явлении, как конфликт.
Конфликтология — раздел социологии, который никогда не потеряет своей актуальности, поскольку одна из функций кон­фликта — движение к развитию. Объективные причины возникновения конфликтов, структура и стадии раз­вития конфликтов, теория и практика разрешения и управления организационными, производственными, трудовыми, управлен­ческими и другими типами конфликтов — проблемы, которые затрагивают интересы специалистов и исследователей в обла­сти управления персоналом, социологии, сервиса, экономики, рекламы и связей с общественностью и др. Особое внимание сле дует уделять изучению конфликтологии при адаптации иннова­ционных технологий в профессиональной деятельности.
В связи с изложенным материалом можно сделать следую­щие выводы.
Управление конфликтом прежде всего предполагает управле­ние динамикой конфликта, т. е. точным определением его этапов (предконфликтного, конфликтного и послеконфликтного), это позволит в некоторых случаях предупредить конфликт или раз решить его на стадии возникновения.
Для решения конфликтной ситуации очень важно уметь опре­делять тип конфликта, т. е. хорошо ориентироваться в созданных классификациях. При этом следует помнить, что большинство конфликтов носят смешанный характер, поэтому важно опреде­лить доминирующие факторы.
Изложенный в учебном пособии материал о внутрилич­ностных, межличностных, инновационных, структурных фликтах требует серьезного анализа и индивидуального подхода в процессе производственной практики. Социологу очень важно уметь отличать внутриличностный конфликт от межличност­ного и пользоваться структурным методом. Неоценимую роль
и субъективные
кон-
-
-
275
в осознании конфликтной ситуации и природы конфликта играют «я-высказывания», поэтому необходимо обратить внимание на
правило построения «я-высказываний».
Переговоры как способ управления конфликтами и корпо­ративная культура как основа управления конфликтами — про­блемы, которые раздвигают границы узкоотраслевого научного исследования конфликтов. Формированию корпоративной куль­туры следует уделять значительное внимание, поскольку больше развита культура, тем продуктивнее зона конфликтного взаимодействия
Мы полагаем, что изложенные в учебном пособии матери­алы способствуют интересу к современным проблемам управле­ния конфликтами. Колоссальным отличием данной дисциплины является то, что она глубоко исследует сложные конфликтные проблемы, связанные с жизнедеятельностью каждого индивида в жизненно важных сферах.
Конечно же, проблемы ные в представленном учебном пособии, не исчерпывают всего круга вопросов, которые имеются на современном этапе обще­ственного развития. В рамках учебного формата были пред­ставлены наиболее важные и значимые. Те вопросы, которые не вошли в материалы данного учебного пособия, могут стать пред­метом самостоятельного изучения.
управления конфликтами, изложен-
чем
Глоссарий
Арбитраж — специальный орган гражданской юрисдикции,
создаваемый для рассмотрения коллективных трудовых споров; комиссия, формируемая из числа профессионально подготовлен­ных нейтральных лиц с согласия участников социально-трудо­вого конфликта в целях выработки рекомендаций по урегулиро­ванию разногласий между ними.
Виды (типы) конфликтов — варианты конфликтных стол- кновений, различаемые по факторам совместной деятельности людей (источникам возникновения, формам взаимодействия, направленности общения, функциям и др.).
Внутригрупповой конфликт — столкновение, разногласие между личностью и группой, вызванное различиями индивиду­альных и общих интересов, ослаблением сплоченности и совмест­ных действий либо несоблюдением норм группового поведения.
Внутриличностный конфликт — состояние внутренней структуры личности, выражающееся и противоборстве противо­положно направленных личности при невозможности их одновременною удовлетво­рения. Всякий внутриличностный конфликт сопровождается отрицательными переживаниями и эмоциями, а при достаточно глубокой стадии его развития он можем принести к появлению невротической личности.
Границы конфликта — внешние пределы в пространстве и во времени, а также относительно той социальной системы, в
масштабах которой возникает и развивается конфликтное стол-
кновение.
Диагностика конфликта — знание основных параметров конфликтного столкновения (состава участников, объекта разно­гласий, характера и степени остроты противоречий, «сценария» развития взаимодействия) с целью управленческого влияния на противостоящие стороны.
Динамика конфликта — движение конфликтного столкно­вения, стадии и фазы его развития.
Забастовка
ков от выполнения трудовых обязанностей; крайняя форма кон-
мотивов, целей, интересов и желаний
временный добровольный отказ работни-
277
фликтного столкновения, конфронтационный способ разрешения социально-трудового конфликта.
Завершение конфликта — устранение объективных и ослабление субъективных причин, вызвавших конфликтную ситуацию.
Индивидуальный трудовой спор — неурегулированное разногласие, конфликт между работником и работодателем по поводу соблюдения условий трудового договора (контракта).
Инцидент — начальный этап в динамике открытого кон­фликта, характеризующийся прямым противоборством сторон
.
Источники конфликтов — стечение неблагоприятных жиз­ненных обстоятельств, воздействующих на поведение людей, проблемы трудовой мотивации, обрывы в коммуникативных свя­зях, различия в темпераменте и характере, возрасте и жизнен­ном опыте, уровне образования и общей культуры, убеждениях и нравственных ценностях и т. п.
Карта конфликта — графическое изображение элементов конфликтного столкновения
с указанием проблемы, требующей
решения, констатацией интересов и опасений сторон.
Классификация конфликтов — группировка, системати­зация конфликтных столкновений, деление их по существенным признакам, типам и видам (в частности, по сферам проявления, причинам возникновения, формам взаимодействия, коммуника­тивной направленности, продолжительности, составу участни­ков, способам разрешения, последствиям).
Коллективный трудовой спор — неурегулированное раз ногласие, конфликт между работниками и работодателями по поводу установления и изменения условий труда.
Компромисс — стиль поведения в конфликтных ситуациях, способ разрешения конфликтов, в котором обе стороны зани­мают средние позиции в рамках имеющихся расхождений и поля проблем.
Конфликт — социальное явление, способ взаимодействия людей при столкновении их несовместимых взглядов,
позиций и интересов, противоборство взаимосвязанных, но преследующих свои цели двух или более сторон. В основе любого конфликта лежит ситуация, включающая либо противоречивые позиции
-
278
сторон по какому-либо поводу, либо противоположные цели или средства их достижения в данных обстоятельствах, либо несовпа­дение интересов, желаний, оппонентов и т. п. Конфликтная ситу­ация, таким образом, содержит субъект возможного конфликта и его объект. Однако, чтобы конфликт начал развиваться, необхо­дим инцидент, когда одна из сторон начинает действовать, ущем ляя интересы другой стороны. Если противоположная сторона отвечает тем же, конфликт из потенциального переходит в акту­альный и далее может развиваться как прямой или опосредован­ный стабилизирующий или неконструктивный. В качестве субъ­екта взаимодействия в конфликте может выступать как отдельное лицо (внутриличностный конфликт), так и два или несколько лиц
(межличностный
конфликт).
Конфликтная ситуация — исходное положение, основа конфликта, порождаемая накоплением и обострением противо­речий в системе социальных связей, групповом поведении, меж­личностных отношениях.
Конфронтация — стиль поведения в конфликтных ситу­ациях, способ разрешения конфликтов, в котором проявляется стремление одной стороны навязать другой свое решение.
Локальный конфликт — столкновение, противоборство, в
которое вовлечена часть персонала крупного предприятия либо рабочих и служащих региона, отдельной отрасли хозяйства из-за разногласий по поводу условий труда, социальной защиты работ­ников, введения новых или существенного изменения действую­щих правил и инструкций.
Межгрупповой конфликт — столкновение, разногласие между отдельными группами или подразделениями (службами) организации, вызываемые несовершенством организационной структуры
и неотлаженностью функционального взаимодей­ствия, необходимостью распределения ограниченных матери­альных, финансовых и иных ресурсов, недостаточностью взаим­ной информации, различиями во взглядах на трудовую мотива­цию, формы стимулирования, социальное партнерство, деловое сотрудничество и т. п.
Межличностный конфликт — столкновение взаимодей-
ствующих лиц, вызываемое условиями общения и совместной
-
279
деятельности, различиями в темпераменте и характере, расхож­дениями в интеллектуальных, волевых и эмоциональных устрем­лениях, нравственных предпочтениях.
Организационный конфликт — столкновение, разногласие отдельных лиц, групп в пределах социальной системы (структур­ного образования), вызванное изменениями внешней среды или нарушением внутреннего регламентированного порядка. Стол­кновение противоположно направленных организационных пози­ций индивидов или
групп безотносительно к целям друг друга. Как правило, организационный конфликт возникает в ситуации, когда необходимо резко изменить привычный тип деятельности, перейти к новым организационным структурам, конверсии и т. п. Действия субъектов организационного конфликта регламенти­рованы сложившимися нормами, отражают логику развития организации и носят внеличностный, деперсонифицированный характер. Основными элементами являются: организационная проблемная ситуация, «первый» участник (воспринимающий данную ситуацию как препятствие для достижения задач долж­ностной позиции) и «второй» участник (воспринимающий ее как ситуацию, благоприятствующую решению задач своей долж­ностной позиции), конфликтное взаимодействие участников.
Переговоры — способ преодоления конфликтного противо­речия, заинтересованный диалог оппонентов с целью урегулиро­вания конфликта.
Предмет конфликтаосновная
причина конфликтного
столкновения; проблема, требующая своего решения.
Приспособление — стиль поведения в конфликтных ситуа­циях, способ разрешения конфликтов, в котором администрация или оппонент идут на уступки за счет уменьшения собственных требований.
Профилактика конфликтов — осуществление руковод­ством организации или ее подразделения предупредительных мер по предотвращению деструктивного, дисфункционального развития конфликтных столкновений.
К методам недопущения такого рода конфликтов, в частности, относятся: выдвижение интегрирующих целей, четкое определение видов связей в орга­низационной структуре управления, соблюдение баланса прав
280
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]