Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Современный философский словарь

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Иерархия
обнаружены ее идиографические и номотетические вариации (напр., гума­нистическая и бихевиористская ветви психологии). Философы, последова­тельно проводившие методологический дуализм (В. Виндельбанд, Г. Рик­керт), не закрепляли названные методы за определенными предметными областями. Иными словами, любой предмет (озеро, дерево, человек, обще­ство, биосфера) может исследоваться и в логике идиографизма и в логике номотетизма. Правда, до сих пор остается открытым вопрос о логике инди­видуального, т. е. о логике, не подводящей предмет под общие определения, а выявляющей его специфику. Существует также серьезная методологическая проблема связи или «совмещения» идиографического и номотетического представлений одного и того же предмета, скажем, представления человека как элемента связей и уникального субъекта.
В. Е. Кемеров
Иерархия (от др.-греч.  — священный,  — правление) — по-
рядок подчинения отношений; тип структуры, отношения в которой сопро­вождаются подчинением одних элементов в пользу других; ценностное про­тивопоставление (высшее — низшее, грех — добродетель). Понятие И. было введено (предположительно) в V в. н. э. Псевдо-Дионисием Ареопагитом. И. широко используется в социальных, технических науках, математике, инфор­матике, науках о жизни, а также во многих областях социальной жизни: ар­мии, религии, производстве. И. осуществляет редукцию множественности к единству: дифференциация и противопоставление элементов И. определя­ются через их подчинение общей цели или значению. Элементы И. различа­ются по охвату взаимодействия (объему значений) и длительности достиже­ния целей: элементы с меньшим охватом отношений и краткосрочными целями подчиняются элементам с превосходящими характеристиками. Т. о., И. образуется за счет совпадения целей и причин процессов взаимодействия, которые воспроизводятся в ходе отношений. И. обеспечивает повторение событий, что ведет к интериоризации отношений и свойств и как следствие — организации централизованной системы. В управлении это выражается в виде дефицита команд, которые исходят только от руководящего элемента И. По­средством И. осуществляется приостановка и управление временем — повто­рение событий и воспроизводство свойств системы. И. выражает целое как единство отношений, а целое мыслится как субъект, оперирующий зависи­мыми объектами. Подчиняя зависимые элементы, любая И. предполагает собственное подчинение внешней И. (и далее до бесконечности), в качестве которой выступают внешние ей условия, цели и порядки. Так, у отцов церкви и у схоластов божественное совершенство выступает внешним условием не­бесной И. сущностей, а та — внешним условием социальной И. В гуманисти­ческой психологии представление о природе человека, соответствующей
241
Изменение
идеалам гуманизма (творчество, самореализация, счастье, торжество разума) предопределило появление «И. потребностей» (низшие биологические и выс­шие разумные потребности). При этом, если И. упорядочивает ценностные отношения, то порядок представляет собой не подчинение низших элементов высшим, а их противопоставление, где каждый элемент своим присутствием предопределяет противоположный ему, высший или низший, положительный или отрицательный.
(См. «Система», «Структура», «Гетерархия»).
И. В. Красавин
Изменение — понятие, входящее в состав совокупности понятий, ха-
рактеризующих движение и развитие. И. понимается как возникновение или уничтожение свойств объекта, увеличение или уменьшение его параметров, его перемещение или преобразование, переход в иную форму. И. — по отно­шению к определенному объекту — могут классифицироваться как внутрен­ние и внешние, количественные и качественные, частичные и системные. В античной и средневековой философии объекты И. трактовались в основном по образу и подобию вещей, включенных в повседневную практику человека. В этом аспекте И. соотносились с устойчивостью, сохранностью, постоянст­вом формы и состава вещей. Если устойчивость характеризовала тождествен­ность вещи самой себе, то И. фиксировали различия вещи в отношении себя, становление ее чем-то другим. В этом смысле И. толковалось как потенция вещи к иному бытию, к перевоплощению и преобразованию. В философии и науке Нового времени И. вещей стало определяться под сильным воздей­ствием представлений классической динамики как перемещение тел, сведен­ное, по сути, к движениям материальных точек. В связи с этим исходные характеристики И. оказались сопряжены с анализом и описанием внешних и количественных изменений. Развитие наук о жизни, обществе и человеке приводит к установлению тесной связи между И. и сохранением, устойчиво­стью, способом существования биологических и социальных систем. Отличия вещи, системы, целостности от самой себя теперь могут истолковываться и все чаще понимаются как выражения ее устойчивого бытия, как сохранение ее жизненной определенности. Объект как система или система объектов предстают в этом плане структурами согласованных, взаимосвязанных И., приобретающих образ соизменения (или соизменений), обеспечивающего устойчивость динамической формы объекта или взаимодействия между объ­ектами. Этот сдвиг в понимании И. был продиктован в основном развитием новейших областей познания, нацеленных уже не на вещи, а на «некласси­ческие» объекты физики, биологии и обществознания, фиксируемые через постоянно происходящие в них И. (перемещения частиц, эволюционные сдвиги, изменения в сфере народонаселения, производства, экономических
242
Иллюзия
структур, информации). И. становится исходным пунктом познания объекта: фиксация объекта через И. познавательной ситуации создает предпосылки к И. самого познания, к его движению по пути описания устойчивых форм объекта. Если в классике тождество объекта самому себе было условием опи­сания И., с ним происходящих, то теперь И. становится условием проникно­вения в устойчивые формы бытия объекта. В аспекте отношений общества к природе И. все более обретает смысл самоизменения общества. Соизмене­ния социальных и природных систем определяют задачу самоизменения об­щества (его производственных, технических, политических структур, его культурных, научных, мыслительных стереотипов). Осознание и решение этой задачи — путь сохранения общества, важный, может быть, решающий, этап социальной эволюции. Способность к самоизменению оказывается важ­нейшей и для общества в целом, и для бытия отдельной человеческой лич­ности. Наличие этой способности дает человеку возможность сохранения его основных качеств, его участия в процессах бытия, соизмерения с этими про­цессами сил и форм своей жизни.
(См. «Становление», «Процесс»).
В. Е. Кемеров
Иллюзия (от лат. illusio, ludere — играть; illudere — обманывать) — оши-
бочное, неадекватное восприятие, в результате которого происходит замена реального и подлинного тем, что есть фикция (вымысел), видимость, имита­ция, приблизительная копия, схематическая модель или описание отдельных внешних свойств реально существующих объектов, игнорирующее другие, существенно значимые в условном контексте наблюдения качества. В резуль­тате воспринимается не сам реальный объект, а его искаженный или дефор­мированный в процессе восприятия образ. К уже существующему объекту добавляется фантомная часть (И. ассимиляции) или исключаются реальные фрагменты (контрастная И.); психологическая установка субъекта экстрапо­лирует предшествующий опыт на материал настоящего и будущего. И. связана с эффектом реальности, производимым ее демонстрацией; она основывает­ся на психологическом и идеологическом признании феноменов, ранее уже знакомых зрителю. Семиологическое значение И. заключается в элиминации (стирании) знака, его тела, манифестации и установлении непосредственно­го отношения между означающим и референтной группой означаемых с по­мощью специфического кода достоверности и правдоподобия, имеющего, в свою очередь, основания в ряде условностей, принятых в том или ином сообществе, в правилах коммуникации и стереотипах восприятия. Разно­образие и многочисленность И. обусловлены множеством иконических и эй­детических стратегий, наложение и пересечение которых затрудняет прямое, неметафорическое использование знаковых систем, нарушает иерархические
243
Имманентное и трансцендентное
отношения внутри дискурсов, между языками и метаязыками. В виде фантом­ных проекций иллюзорные содержания могут структурировать повседневный опыт индивида, проявляя и подчеркивая личностно-значимые детали и фраг­менты внешнего мира, делая на них акценты и увязывая их в контекст целост­ного жизненного мира, в то же время маскируя или игнорируя вытесняемые, подавляемые, иррациональные либо концептуально-непроясненные аспек­ты реальности. Привязанность к И., как это показал З. Фрейд, обусловлена поиском удовольствия и двойным движением отрицания: человек знает, что изображаемые действия, персонажи, обстоятельства не имеют к нему прямого отношения, что это всего лишь видимость, игра воображения, но определен­ная часть психической энергии с энтузиазмом вовлекается в эту игру, иденти­фицирует субъекта с изображаемыми героями, переживаниями и реакциями, соответствующими вымышленной ситуации. В результате многостороннего психологического взаимодействия индивидуальной психики и иллюзорного материала происходит интеграция вытесненных бессознательных массивов с диссоциированными конфликтующими частями души, открывается канал из недифференцированного бессознательного в сферу сознания, провоци­руется катарсический эффект. Индивидуальное бессознательное встречается с аналогичным либо противоположным по значимости коллективным бес­сознательным. В непрерывном колебании между символами и воображаемым создается обширное поле виртуального обмена метафорических потоков, смысловых ассоциаций, архетипических и мифологических сюжетов. Это — пространство, куда устремляются противоречивые и взаимоисключающие желания, где фантазм разворачивает перед субъективностью сферу недоступ­ного. Оттуда же «реальное» Я возвращается к привычному обыденному миру, уже более отчетливо и обостренно воспринимая границы своей идентичности, границы действительно реального, еще недавно атакованные необузданной и безответственной фантазией, невероятными приключениями и потрясе­ниями основ мира, оказавшимися всего лишь добровольным самообманом, искусным наваждением.
(См. «Фантазм», «Желание», «Реальность»).
К. Ю. Багаев
Имманентное и трансцендентное — философские категории, вы-
ражающие некоторые аспекты двух более общих категорий — «внутреннее» и «внешнее». Имманентное (от лат. immanentis — пребывающий в чем-либо, свойственный чему-либо) — это то, что атрибутивно предмету, внутренне присуще вещи или процессу, свойственно качеству, характеризует самость изнутри. Трансцендентное (от лат. transcendens — перешагивающий, выходя­щий за пределы), согласно Канту, есть то, что выходит за пределы возможного опыта и недосягаемо внешнему исследованию. Кант также ввел различие
244
Индивидуальное и коллективное
между «трансцендентным» и «трансцендентальным»: первое имеет свою истинную противоположность в «имманентном», а второе — в «эмпириче­ском». В истории философии противополагание И. и Т. происходило не толь­ко в логическом смысле, аналогичном различению «внутреннего» и «внеш­него», но также результировалось в противостоянии школы имманентной философии и учений трансценденталистов. Философы-имманенты отож­дествляли познаваемую реальность с содержанием сознания субъекта и не признавали ее объективного существования (В. Шуппе, Р. Шуберт, Зольдерн, М. Кауфман, И. Ремке и др.). В поздней схоластике под Т. подразумевали наиболее общие характеристики предметов, такие как «вещь», «сущее», «истинное», «благое», «единое»; эти характеристики «выходили за пределы» индивидуальных свойств предметов. В современном богословии термином «Т.» обычно обозначают «сверхфизическое», «потустороннее», «сверхъесте­ственное», т. е. то, что привычными способами непознаваемо, но может быть дано нашему умозрению через благодать. Часто под Т. понимают такую вне нас существующую объективную реальность, которая по тем или иным при­чинам недоступна эмпирическому познанию и практическому воздействию. С. Л. Франк выделял трансцендирование «во-вне» и «во-внутрь»; и то и другое возможно, по его мнению, трансрациональным (мистическим) способом, с помощью особого — трансцендирующего — мышления.
(См. «Метафизика»).
Д. В. Пивоваров
Индивид, индивидуальность (от лат. individuum — неделимый) —
понятия, используемые, как правило, для описания органических особей, для характеристики различных аспектов бытия человеческой личности. Применительно к людям понятие «индивид» фиксирует представление о единичном человеке как своего рода социальном атоме, т. е. далее нераз­ложимом элементе социального бытия. Вместе с тем понятие социального И. неявным образом указывает на дискретность, прерывность социального процесса, реализуемого через И. и их связи. Понятие «индивидуальность» указывает на форму преодоления индивидом своей «атомарности» и эле­ментарности, на преобразование социального бытия в форму самореализа­ции человека.
(См. «Личность»).
В. Е. Кемеров
Индивидуальное и коллективное — взаимосвязанные характери-
стики социальности, функ ционирования и развития общества. Они опреде­ляют социальность в аспекте индивидного бытия людей и их контактов между
245
Индивидуальное и коллективное
собой. Категории И. и К. указывают на взаимозависимость обособленного бытия людей и объединяющего их способа жизни. Этот способ может быть основан на прямых контактах (непосредственная коллективность) или на использовании различных средств коммуникации (опосредованная коллек­тивность). Разные формы коллективности предполагают и разные формы индивидуализации людей. Этим в значительной степени и определяются особенности функционирования социальных структур, общественных си­стем, характеристики обществ и типов социальности. Иначе говоря, отличия одной социальной системы от другой могут быть достаточно четко описаны через сопоставление способов связи И. и К. бытия людей. Довольно распро­страненным является стереотип, противопоставляющий И. и К., отождеств­ляющий К. с социальным, выводящий т. о. индивидуальность за границы социальности. Этот стереотип действует и в обыденном и в научном мышле­нии. Он реализуется и в практической политике (противопоставление либе­рализма и социальной демократии), и в научных дискуссиях, когда, напр., сталкиваются интересы социологии, борющейся с психологизацией соци­альных структур; и психологии, выступающей против социологизации ин­дивидуального бытия человека. Социологический термин «социализация» указывает на схему понимания человека, в соответствии с которой индиви­дуальность как бы «одевается» в социальную форму (формы), предлагаемую или навязываемую ей коллективностью. Если в социологии такая схема рас­сматривается как выражение «естественного» положения вещей, то в психо­логии она оценивается как теоретически непродуктивная и практически вредная. В чистом виде противопоставление И. и К. встречается не часто и соответствует обычно конфликтным практическим и теоретическим ситуа­циям. В иных случаях это противопоставление «обрамляется» оговорками о том, что И. раскрывается в обществе, а К. существует благодаря составля­ющим его индивидам. За этими оговорками скрывается проблема взаимосвязи И. и К. Философия, социология и психология за последние полтора столетия приложили много усилий к тому, чтобы выявить «внутреннюю» связь И. и К., т. е. увидеть соответствия и взаимопереходы в структурах коллективных ор­ганизаций и формах бытия индивидов. Серьезные шаги в этом направлении были сделаны К. Марксом, Э. Дюркгеймом, З. Фрейдом, К. Юнгом, Э. Фром­мом, Л. Выготским, Ж. Пиаже, философами Франкфурт ской школы, совет­скими исследователями в 70-е гг. (Свердловская и Ростовская школы); в по­следнее десятилетие — П. Бурдье и Э. Гидденсом. Причем в поисках этих соответствий обнаружилась еще одна существенная особенность: они про­являлись в первую очередь «на стороне» И., т. е. именно во «внутреннем» бы­тии людей находились или гипотетически намечались элементы социальных форм, коррелирующие с «твердыми» формами коллективности (потребно­сти — с предметами, ориентации — с нормами, «суперэго» — с запретами, «внутренние» действия — с внешними и т. д.). Внимание к И. росло, глубина
246
Индивидуальное и коллективное
«погружения» в И. становилась все больше, и вместе с этим, как ни странно, повышалась опасность растворения И. в К., да и предваряющее поиск связи противопоставление И. и К., т. о., не преодолевалось. В этой тенденции су­щественным оказалось действие другого стереотипа, отождествляющего К. с непосредственной коллективностью, редуцирующего ее к прямым контак­там и взаимодействиям между людьми. Представление о непосредственном взаимодействии как необходимом условии реализации любых социальных связей явно или скрыто закрепляется в качестве образца для объяснения раз­личных систем взаимосвязи между людьми. Этот образец в основном и ис­пользовался как инструмент обнаружения в И. следов, средств, элементов реализации К. Поскольку он оказывался своего рода устойчивым логическим определителем И. в разных формах К., то его собственные меняющиеся функ­ции, роль И. в их изменении, динамика соотношений И. и К. оказывались на втором плане. Чтобы сдвинуть этот стереотип с «мертвой» логической точки, т. е. включить в рассмотрение формы К., использующие различные опосредования, ввести в проблему И. и К. историческую динамику социаль­ности, необходимо прежде всего рассмотреть И. как «ядерную» структуру и силу К. как ее субъекта и как важнейшее звено и, в этом смысле, опосредо­вание любых связей К. Весьма важным в этом плане оказывается тезис о том, что не только в контакте человека и человека образуется и поддерживается социальная связь, что она может и должна замыкаться в силах самих инди­видов, в них функционировать и развиваться, и если такого «замыкания» в И. не происходит, значит, К. утрачивает свою форму. Подсказываемый этим тезисом путь восстановления социальных «прав» И. оказывается связанным не только с «углублением» в И., но и с выявлением того, какую роль в разных системах К. играет И., каким образом оно определяет энергетику и форму этих систем, их организованность и сложность. Значительный ход в этом направ лении был сделан К. Марксом, когда он рассматривал модель соци­ального воспроизводства, выражающую специфику капиталистической эко­номики, ее возможности и границы. Он показал, в частности, что индивиду­альная, особенная, частная жизнь людей не только включена в формы кол­лективной деятельности, но является важнейшей составляющей последней и в своем развитии стимулирует преобразование форм К. «Чем подтверждает индивид свой частный труд как всеобщий труд и продукт этого частного труда как всеобщий общественный продукт?.. Индивид… подтверждает свой част­ный труд как всеобщий труд тем, что его труд представляет собой определен­ную особенность в общей совокупности общественного труда, некоторую особо ее восполняющую отрасль. Коль скоро труд обладает содержанием, определяемым общественной связью, — это и есть вещественная определен­ность и предпосылка, — он выступает как всеобщий труд. Форма всеобщности труда подтверждается реальностью его как члена совокупности всех видов труда, реальностью его как особенного способа существования обществен-
247
Индивидуальное и коллективное
ного труда» (Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 46. Ч. 2. С. 448). Этот методологиче­ский ход не получил достаточного развития. Критики Маркса использовали его для обвинений автора «Капитала» в редукционизме, в сведении И. к ме­ханизмам функционирования социальных систем. Последователи Маркса обратили на него внимание в связи с анализом творческих процессов, под­мечая, что деятельность художника или ученого, создающих новые образы мира, хотя и протекает в индивидуальной, особенной и частной форме, по сути, является обогащением коллективного опыта и его структур. Можно, однако, предположить, что гипотеза Маркса имела более широкий социаль­но-философский смысл. Из нее следует, что не только творческая деятель­ность артиста, но и все содержание И. (практическое, обыденное, опредме­ченное и «сокровенное»), вся совокупность его форм (от уникальных до ти­ражируемых) создают поток социального процесса, взаимодействуют через разные средства осуществления К., продуцируют новые схемы действия, общения, знания и тем самым изменяют характер систем, объединяющих людей в коллективности. Внимание к этой стороне взаимозависимости И. и К. стимулирует выделение и характеристику типов социальности как разных типов взаимозависимости И. и К. Так, напр., в традиционном обществе об­наруживается включенность личностной формы индивидуализации человека («персона», «личина», «маска») в структуры простого воспроизводства, со­хранения и трансляции социального опыта, важнейших схем, скрепляющих со-бытие людей. Теснота человеческих взаимодействий, их концентрация вокруг форм непосредственной совместности определяет и жесткую привя­занность индивида к той личностной позиции, которая ему предписана (по рождению) в социальной структуре. Средства опосредования И. и К. представляются неизменными (традиция, обычай) и трактуются как свиде­тельства естественного порядка, определяющего связь И. и К. Причем само И., по сути, оказывается своеобразным опосредованием, передающим соци­альный опыт от человека к человеку, от поколения к поколению, свое­образным прежде всего потому, что оно, включая в этот опыт новое жизнен­ное содержание, неизбежно приводит к его изменению. Именно необходи­мость трансляции человеческого опыта в социальном времени и социальном пространстве (в длительности времени и в протяженностях пространства) указывает на то, что и в традиционных обществах непосредственная коллек­тивность осуществлялась за счет коллективности опосредованной, воспро­изводящей и дистанцирующей социальные контакты, и субъектами этих опосредований выступали сами индивиды с присущими им жизненной энер­гией и особенностями. В индустриальном типе общества усложнение системы социальных связей (за счет роста машинного сектора производства, измене­ния временных и пространственных порядков взаимодействия между людь­ми) стимулирует автономизацию И., динамику и разнообразие его влияний на К. Самостоятельность индивидов, реализация их индивидуальных качеств
248
Индивидуальное и коллективное
становится условием функционирования и развития К. Увеличение массы предметных посредников, участвующих в движении человеческих взаимо­связей, делает важным учет многообразия индивидных сил, способностей, стремлений, их группировок в особые интересы, определяющие работу эко­номических и прочих «механизмов» социальной системы. На практике услож­нение И., возрастание его социальной значимости может получить «усечен­ные», частичные выражения. Так, сведение индивидуальной жизни людей к меркам экономических и технологических процессов приводит к противо­поставлению И. и абстрактно-социальных сил, реализуемых в производстве. А увеличение значимости связей типа «человек — вещь», «человек — пред­мет», «человек — машина» приводит и к акцентированному вниманию, об­ращенному на связи типа «человек — человек», «личность — личность», «субъект — субъект», и тогда И. противопоставляется уже собственно «чело­веческому измерению» К. Такие частные противопоставления И. и К. и кла­дутся в основу тех стереотипов, которые изначально «разрывают» И. и К., а потом вынуждают практиков и теоретиков искать компромиссные ходы для их связывания. Потребность в такой работе и в более углубленном философ­ско-методологическом исследовании взаимозависимостей И. и К., демон­стрирующих «органику» их взаимопереходов, осознается по мере того, как все более обозначаются постиндустриалистские перспективы развития чело­веческого сообщества. Эти перспективы «высвечивают» факт существования и необходимость сосуществования человеческих коллективностей, основан­ных на различных формах опосредования индивидуальных взаимодействий; они же подчеркивают социальную значимость И. в сохранении, воспроиз­водстве и развитии коммуникаций современного общества. Дело не сводится к учету роли И.; проблема И., определенный тип ее постановки может (или должен) быть положен в основу структурных и организационных изменений жизни общества. Проблемы получения добавочной стоимости в экономике, добавочной производительной силы в производстве, новой квалификации в обучении, нового знания в науке, рекреации культурных форм и природных систем — все они определенно указывают на свою зависимость от индивиду­ального развития людей. Они по-настоящему и поняты могут быть лишь через И. и именно в таком понимании обнаруживают свой глубинный «коллекти­вистский», социальный и культурный смысл. Поскольку качества жизни и деятельности общества выявляют свою зависимость от уровня развития сил и способностей индивидов, постольку и движение энергии, материи, инфор­мации в обществе во многом уже определяется не жесткими — силовыми, «механическими», политическими и правовыми — опосредованиями (кото­рые издавна имела в своем распоряжении человеческая коллективность), а формой присутствия социальности, а стало быть, и коллективности, в самом И., в его организованности и ориентированности. И. в этом плане оказыва­ется своеобразным синтезом разных человеческих сил и свойств, обеспечи-
249
Индивидуальное и коллективное
вающим действие К. (взаимодействие коллективностей), поддерживающим функционирование сложной системы коммуникаций и присущих им опо­средований. И. выступает динамической формой связи разных аспектов бы­тия человека и способом развертывания этого бытия во времени, средством сохранения его личной идентичности. В этом пункте личностные и индиви­дуальные характеристики человека сближаются: а) поскольку само наличие индивидуальной формы, связывающей разные качества человека, становится все более социально значимым; б) потому, что индивидуальная форма связи человеческих сил не может быть навязана извне и возникает как результат самоутверждения человека, его самореализации в сложной системе социаль­ных связей. Понимание И. как своего рода «сборки» свойств человека, осу­ществляемой в процессе его самореализации, как динамической формы выяв­ляет непродуктивность сведения человеческой индивидуальности к природ­ным задаткам, экстраординарным чертам характера или особенностям поведения. Соответственно, К. может быть представлено как форма опред­мечивания и закрепления совместной жизни человеческих индивидов. При­чем форма, воспроизводящаяся и меняющаяся в разнообразных человеческих взаимодействиях, в ходе использования, умножения и совершенствования опосредованных коммуникаций, замещающих непосредственные контакты между людьми и включающих в эти контакты все более широкие простран­ства и интервалы времени. Понимание современного человеческого сообще­ства как суперсистемы, в которой используются энергии (атомная) и инфор­мация (телевидение), перемещающиеся безотносительно к государственным границам, в котором принципиально возможна доставка любого веществен­ного продукта человеческой деятельности в любую точку социального про­странства в считаные дни, заставляет с особым вниманием отнестись к раз­ным способам опосредования К., к их взаимодействиям. Социально значи­мыми оказываются не только пункты, позиции, места, концентрирующие непосредственные взаимодействия людей, но и кажущиеся пустоты между ними, на деле являющиеся трассами и коммуникациями, обеспечивающими движение человеческих опредмеченных сил, энергии, информации, более того — ресурсами для новых социальных синтезов, источниками новых че­ловеческих конфликтов. Продуктивное освоение этих пространств в значи­тельной мере зависит от баланса между системами опосредования, создава­емыми К., и формой самореализации людей, выражаемой И. Учет этой пер­спективы указывает на факт существования и на проблему сосуществования разных типов К. и И. Философия в этом плане выступает средством преодо­ления сложившихся стереотипов в трактовке К. и И. В частности, такая фи­лософская работа помогает понять, что К. не сводится к непосредственной совместности, а непосредственная совместность — к схеме языкового обще­ния. Ритуальное шествие, македонская фаланга, толпа, митинг, суд, театр, очередь в магазине, доверительное общение — все это разные формы непо-
250
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]