Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Проблемы истории и теории документального кино. Сборник статей

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
Проблемы истории итеории документального кино
Сопоставление рассуждений выявляет, прежде всего, разномас­штабность мышления персонажей, которая находит свое продол­жение вконкретной экологической политике. Водном случае факт вмешательства человека всложившуюся экосистему рассматривает­ся многоаспектно, отчего открывается диалектика этого вторжения, истинная цена самой дешевой энергии. Вдругом случае перед зрите­лем разворачивается одномерный взгляд сиюминутной заботы ивы­годы. Врассуждениях главного инженера стройки есть своя правда: затянуты сроки, плохо со снабжением ит. д. Мгновениями хочется даже сочувствовать. Но вот уже вречах бригадира приоткрывается неспокойная совесть покорителя природы. Он видит теневую сторо­ну победного наступления на живое.
Однако истинный масштаб проблемы возникает в монтажном столкновении различных точек зрения гидроэнергетика иэколога. Входе накопления различных аргументов экранного спора все оче­виднее становится, что перед нами спорят не две позиции по эко­логическим вопросам, но две жизненные философии. Совестливая ответственность за прошлое и будущее, истинно диалектическое мышление, выявление вкаждом шаге человечества его многознач­ности, как для самого человека, так идля всего живого, противо­стоит философии временщиков, мыслящих узко временными иве­домственными категориями, лишенной истинно гуманистического содержания бытия человека на земле. Фильм апеллирует кшироте нашего сознания, его способности найти всебе силы подняться над бытовым рассудочным прагматизмом. Те зрелищные знаки темы, например, «пожогщики» вобреченной деревне, которые позволя­ют себе кинематографисты, не определяют основное воздействие фильма, лишь пластически иллюстрируют тезисы шипуневской концепции.
В«Плотине» авторское изложение темы как бы переворачивает формулу фильма «Госпожа Тундра». В «Тундре» конкретика фак­та и сопереживания создавали в зрителе потребность осмыслить иобобщить увиденное, сделать самостоятельные выводы. В«Плоти­не» предложенные выводы иаргументы, производительность заклю­ченных вних открытий, побуждали дополнять приведенные факты своими примерами. Но главное— обе работы документалистов про­буждали зрителя от традиционной позиции созерцателя, провоци-
371
Г. С. Прожико
ровали активность их мысли, как бы продлевались уже взрительном зале иработе ума исердца зрителей.
Движение от проблематики экологии природы кэкологии обще­ства ичеловека закономерно. Новое время вывело на документаль­ный экран множество болезненных проблем, долго скрываемых в обществе. Здесь и наркомания, и проституция, и преступность, и брошенные дети, и оставленные старики. Болезненность самой проблематики столь чувствительна, что чаще всего фильмы и не стремятся свой крик, свою боль продлевать в анализ внутренних процессов, провоцирующих эти беды. Актуальность темы и здесь порой определяет главное достоинство киновыступления. Важно за­документировать, экранным фактом подтвердить те явления, око­торых мы если и знали, то понаслышке. Кинодокумент дает более жесткое и эмоциональное свидетельство, как бы утверждает в до­стоверности. Ипотому зримые экранные примеры из жизни нарко­манки вфильме «Бумеранг» (реж. Шухрат Махмудов, 1986), жертвы медицинской безграмотности вленте «Адрес беды» (реж. Гайратулла Шукуров, 1987), малолетние преступники из «Предела» (реж. Татья­на Скабард, 1986) и«Шрама» (реж. Р.Шилинс, 1985), брошенные ста­рики из «Ожидания» (реж. Рубен Геворкянц, 1984), современные си­роты из картины «Интернат ты наш» (реж. Дмитрий Михлеев, 1985) и другие пронзительные, задевающие душу и сердце знаки беды нашего общего дома делают свое дело самим своим появлением на экране. Трудно себе ипредставить упомянутые здесь факты ворна­ментике художественных ассоциаций, вэстетически соразмеренном повествовании. Ленты эти можно уподобить вскрику, где существо призыва подавляет заботу оприличной форме выражения.
Проблемы перестроечной документалистики, которые внешне могли быть обозначены как новый характер взаимодействия авто­ра и жизненного материала, свидетельствуют о глубинных процес­сах активизации авторской позиции. Содержание документальных киновыступлений все более тяготеет к отходу от фиксирования ре­альных явлений ифактов вих неповторимости, предпочитая выяв­лять смысловой потенциал наблюдаемого жизненного пласта. Вместо вдумчивого наблюдения, кинособирания ярких деталей и образов, спомощью которых воссоздается многозначная картина реальности, усилия создателей все чаще направляются всторону активного автор-
372
Проблемы истории итеории документального кино
ского вмешательства впроцесс наблюдения за жизнью стем, чтобы вскрыть невидимые причинно- следственные связи изакономерности живой реальности, предложить концепцию данного явления.
Концептуальное документальное кино, где определяющим жела­нием автора является не столько увидеть, сколько понять, потре­бовало от документалиста иных творческих методов работы, иных принципов разговора со зрителем.
Больший резонанс получила лента режиссера Юриса Подниекса «Легко ли быть молодым?» (1986). История документального кино ине упомнит таких очередей на свои творения, гигантские залы иин­терес всех слоев ивозрастных категорий зрителей. Интерес, конечно, был спровоцирован впервую очередь новым материалом, который, хотя ивходил внаш жизненный опыт, но неким дальним фоном, отте­няющим центральные события из жизни общества ипотому на экран не попадавшим. Приведя на экран панков, рок-фанатов, кришнаитов, хиппи, прагматиков новой формации и воинов- афганцев, авторы фильма могли бы вполне остановиться на этой ступени документаль­ного открытия «неизвестной земли», целого неведомого континента молодежной темы, которую мы привыкли видеть только визображе­нии энтузиазма на бамовской стройке, на гигантах гидроэнергетики ивгруппах скандирования на общественных мероприятиях.
Однако смелость открытия новой темы вэтом фильме объедине­на смужеством авторской точки зрения, самостоятельностью оцен­ки как наблюдаемых фактов, так и тех историко- социальных тен­денций, что встают из сопряжения увиденных мгновений бытия молодежи. Показательна вэтом смысле трактовка темы революци­онных традиций, их совмещения сжизнью молодежи. На экране воз­никают вполне ожидаемые знаки этой темы: пионерский почетный караул упамятника латышским стрелкам. Но, предоставив вначале нам, зрителям, возможность прийти ктрадиционной оценке виден­ного факта, авторы продолжают разговор, как бы переходя от внеш­ней фасадной картинки факта кее реальному жизненному наполне­нию. Итогда открывается пустота тщательно выверенных ритуалов, когда точность марша, высота поднятой ноги, тщательность экипи­ровки становится реальным содержанием забот ребят, участников торжественных шествий упамятников. Истинный же смысл почет­ного караула, равно как исамо понимание революционных тради-
373
Г. С. Прожико
ций, отодвинут далеко на периферию сознания не только молодых, но ивзрослых.
Здесь авторы фильма оказываются достойными продолжателя­ми традиций аттракционных структур «Обыкновенного фашизма», в основе которых лежит не столько парадоксальность композици­онных ходов ворганизации материала, сколько самостоятельность и масштабность размышлений по поводу этого материала. И по­стоянное желание заставить думать самого зрителя. Напомню слова Михаила Ромма из статьи «Возвращаясь кмонтажу аттракционов»: «…в “Обыкновенном фашизме” яна всякий случай толкал зрителя на мысль. Задача дикторского текста, помимо моего собственного размышления, сводилась ктому, что якак бы все время говорил зри­телю: “Тывот очем подумай вэту минуту, асейчас вот очем поду­май”. Яего как бы тащил за руку вмысль, потому что не рассчитывал на то, что он сам захочет думать отом, что мне нужно»
135
.
Фильм не претендовал на некую окончательную истину, предна­значенную зрителю не для дискуссий, но только для усвоения. Авто­ры картины принципиально избегают назойливой дидактики, столь привычной для забитого дикторским словом среднего документаль­ного фильма. Они ведут диалог со своими героями, они ведут диалог свнимательным зрителем. Их принципы работы сактуальным, даже самоигральным материалом молодежной поп-культуры весьма по­казательны. Получив возможность дать карнавальное зрелище, они отказываются от столь любезной каждому кинематографисту воз­можности поразить зрителя экзотическими картинами. Более того, они вводят вконтекст своего рассказа существующий отдельно икак бы от них независимый художественный парафраз своему докумен­тальному исследованию — любительский фильм Игоря Васильева, одного из персонажей фильма. Демонстративная антиобразная сти­листика основного экранного повествование призвана была как бы снять еще один слой условности на пути зрителя ктем жизненным фактам и героям, о которых идет речь в картине, вызвать новый импульс доверия зрителя кэкранному документу. И хотя очевид­но, что ивспособах операторской фиксации, ивкомпозиционной, монтажно- ритмической организации материала есть несомненная эстетическая призма, что общая философская концепция картины
135
Кинематограф сегодня. М.: Искусство,1967. С.77.
374
Проблемы истории итеории документального кино
не укладывается вформулу конкретно- исторического документаль­ного расследования, благодаря именно вот такой демонстративно новой стилистике устанавливается новая степень доверия между фильмом изрителем.
Другой стороной новаторского подхода к разработке актуаль­ной темы ленты была ориентация на человеческую призму явления. Перед нами проходит галерея выразительных портретов молодых людей: степень их открытости автору позволяет уловить не только признаки группового поведения имышления, что вобычном социо­логическом исследовании вполне было бы достаточно. Но именно эта открытость, достигнутая, очевидно, немалыми усилиями кине­матографистов, сообщает каждой экранной встрече инекое самосто­ятельное глубоко индивидуальное проявление. Исповедальность как форма общения как бы противостоит традиционному тезису озам­кнутости молодого поколения. Вкаждом монологе, будь это репли­ка молодой матери, которая озабочена судьбой крохотной дочурки внеспокойном мире, или глубокие по невысказанному трагизму от­кровения парня- афганца, простодушное прямолинейное жизненное кредо патологоанатома, есть та пронзительная незащищенность, ко­торая всегда присутствует у тех, кто только входит вмир, кого не прикрывает броня опыта ижитейской мудрости.
Именно человеческая призма видения проблемы молодежи вфильме «Легко ли быть молодым?», не говоря уже осложной кон­трапунктической структуре, соединяющей две стилистические ли­нии: достоверную, документальную иобразно- аллегорическую, вы­водит ее из обычной категории лент актуальной кинопублицистики вмир высокого философского размышления осмысле человеческо­го бытия.
Бурные перестроечные годы с особой остротой поставили в экранном документе вопросы нравственности применительно к самым различным областям человеческого бытия: и хозяйствен­ным, иэкономическим, иэкологическим, исоциальным.
Именно нравственный акцент врассмотрении различных сторон жизни общества заострил вопрос «взаимодействия человека ипро­блемы» в документальном кино. Точнее, он формулировался так: «Сколько человеческого проблеме надо?» Ипервый ответ был: «Пока не надо». Не случайно фильмы нового направления всвоем перво-
375
Г. С. Прожико
начальном варианте напоминали экранизированные статьи, жестко замкнутые на существо хозяйственного вопроса. Однако дальней­шее развитие направления выявило потребность в человеческой призме при обсуждении актуальных вопросов. Актуальный соци­альный фильм шел неуклонно навстречу портрету. Ина вопрос, что прозвучал выше, ответ изменился: «Проблемному фильму органич­но нужен нравственный, человеческий ракурс икак объект исследо­вания, икак способ возбудить взрителе сопереживание, вызвать его кактивному участию вдискуссии».
Возникший в конце 1980-х годов документальный кинопортрет лишен классической сосредоточенности на неповторимости чело­веческой индивидуальности, своеобразии внутренней жизни. Про­должая линию социализации, обращения кинодокументалистов кконкретной личности выявляли, прежде всего, ее особенную роль вобщественном контексте бытия. Это не значит, что объектом ин­тереса становятся лишь яркие, популярные герои иобщественные деятели. Скорее наоборот, наблюдается определенная инфляция традиционного контингента экранной Доски почета. Долгие годы понятие «документальный герой» ассоциировалось сопределенным каноном, согласно которому из материала человеческой биографии ихарактера вычленялись только те стороны, которые могли бы про­иллюстрировать сложившееся представление о жизни героя. Как правило, объектом главного внимания оказывался безусловный тру­довой энтузиазм человека, его способность искренне переложить по­пулярные на конкретный момент пропагандистские лозунги.
Любое выпадение из правил сказывалось на судьбе фильмов. Пример — лента Николая Обуховича «Наша мама — герой», где трафаретный портрет передовика был развернут к зрителю своей непростой изнанкой: высокий общественный статус женщины, ее публичная известность оборачивались очевидными издержками вотношениях всемье. Картина так ине была выпущена, лишь после перестройки ее вернула кжизни конфликтная комиссия СК СССР.
Постепенно самым популярным героем вкинодокументалистике становится несломленный безвременьем человек. Судьбы таких лю­дей, их самобытная философия жизни обретают в контексте нрав­ственных исканий активность решающего аргумента. Видимо, не случайно появились именно такие, к примеру, ленты, как снятый
376
Проблемы истории итеории документального кино
вСвердловске «Леший» (реж. Борис Кустов, 1987) ина ЛСДФ «Опы­ты. Записки провинциала» (реж. Валерий Наумов, 1987).
Первый фильм представляет нам человека уникальной био­графии, бывшего партработника и ответственного руководите­ля, ныне проживающего в лесной глухомани. Однако жизненный путь героя, поведанный им автору взаброшенной избушке лесни­ка, теснейшим образом связан с движением страны, со сложными диалектическими поворотами ее истории. Фильм «Леший» показа­телен пристальным вниманием не столько к неповторимости чув­ствований и мировосприятия человека, сколько к определенной самостоятельности социального поведения. Герой картины, как бы воплощающий обыкновенный здравый смысл, входит в конфликт садминистративно- партийной бюрократией. Ивотличие от многих, кто, закрывая глаза на нелепости тех или иных кампаний, обеспечи­вал им единодушное одобрение, вставал наш герой на защиту исти­ны издравой логики. Не случайно он много раз подвергался гонени­ям инезаслуженным наказаниям. Бюрократической машине мешали эти «негибкие», строптивые, неудобные люди, и,если не удавалось их согнуть, она отбрасывала их. Так герой фильма очутился влесной сторожке. Но главное впечатление фильма все же иное: нравствен­ная сила своей правоты, которую изучает этот жизнью битый, но не­сломленный человек.
Таким образом, приходит глубокое убеждение внеисчерпаемости душевных сил народа, каким бы жестоким испытаниям он ни под­вергался. Вгерое «Лешего» есть нечто от традиционного фольклор­ного персонажа, который разрушает все козни злых сил только сво­ей смекалкой ипрямодушием. И,вконце концов, как бы тяжелы ни были испытания, нравственная победа остается за ним. Автор филь­ма Борис Кустов чутко уловил ключевую для того трудного време­ни потребность вгерое- стоике, способном противостоять иударам несправедливой судьбы, исоблазнам легкой удачи. Способность эта может быть подкреплена только глубокой уверенностью всправед­ливости своей позиции, богатством духовной жизни, четкой систе­мой нравственных критериев.
Вэтом смысле созвучна «Лешему» лента ленинградских кинема­тографистов «Опыты. Записки провинциала». Мастер- изобретатель, работающий с тончайшей медицинской техникой, Александр Ива-
377
Г. С. Прожико
нович Козырев предстает перед нами в спокойной иестественной, как изменения вприроде, смене встреч иразмышлений. Внем мы внезапно обнаруживаем давно нами утраченную, но тайно желан­ную внутреннюю независимость истинно духовного человека, что способен иксамостоятельному поступку, иксвободному суждению. Широта его интересов простирается от трагедии средневековых му­чеников науки до парадоксальной гипотезы омножественности ци­вилизаций на земле: скажем, пчел, муравьев, растений. Однако его взгляд на мир не умозрительно схоластичен. Внем есть трезвость взгляда натурфилософа, мыслящего, правда, по-своему. Выводы его убедительны, как ирезультаты агрономических опытов внепривыч­ной для окружающих теплице.
Вечный парадокс, который волновал философов всех времен, осмысле человеческой жизни, ее наполненности, свободы духа от рутины повседневности, воплощен в документальной миниатюре Валерия Наумова сточными жизненными наблюдениями иизяще­ством тщательно отточенной кинематографической формы. Фильм балансирует на неуловимой границе между традиционным досто­верным жизнеописанием бытия реального человека и притчевой заостренностью сюжетных поворотов, исповедальных откровений героя. И потому все, рассказанное с экрана и самим Александром Ивановичем и показанное авторами как зримое воплощение его слов, воспринимается не столько слюбопытством перед уникальной личностью, сколько сактивной потребностью сочувствия здравости его жизненных позиций при всей кажущейся внешней их парадок­сальности.
Достоинство фильма «Опыты» прежде всего вего полемичности. Казалось, внем нет широкого социального фона жизни героя иего друзей, более того, ощущается даже некоторый вакуум, отделяющий их от среды обитания. Но каждым своим высказыванием, каждым малым поступком на экране ирепликой вдиалоге герой спорит. Он спорит с бешеной погоней за материальным благополучием, овла­девшей людьми, сделяческим партнерством, подменившим прежние дружеские связи, с ложными ценностями жизненной философии и потребительства. Фильм утверждает великую силу человеческой духовности, которую видит воткрытой доверчивой связи сприро­дой, впостоянной потребности узнавать иудивляться. «Опыты»—
378
Проблемы истории итеории документального кино
картина очудаках, которые не только украшают мир, но иочищают его от тряски маломерных забот исуетливых мыслей.
Именно труд души человека занимает документалистов в таких фильмах, как «Александр Вампилов» (реж. Владимир Эйснер, 1987), «Хранители» (реж. Геннадий Распопов, 1987), «Храм» (реж. Влади­мир Дьяконов, 1987), «Рок» (реж. Алексей Учитель, 1987) идругие. Доказательствами от противного становятся печальные повести осудьбах, впогоне за однодневными радостями утратившими души, о тягостной затхлой нравственной атмосфере застойных времен, лишающей людей перспективы движения, осмысленности бытия. В разной степени приближения кэтой проблематике такие ленты, как «Хау ду ю ду?» (реж. Сергей Баранов, 1988), «Буду защищать­ся сам» (реж. Владимир Тюлькин, 1987), «Таланты и поклонники» и«Так иживем» (реж. Владимир Оселедчик, 1987), «Без героя» (реж. Татьяна Юрина, 1987), «Хор водиночку» (реж. Константин Арцеу­лов, Геннадий Попов, 1988) идругие.
Принципиальным открытием в те годы становится лента Гер­ца Франка, снятая в Риге, «Высший суд. Киноматериалы» (1987). Картина выросла из предыдущей работы режиссера «До опасной черты», где водной из новелл была рассказана криминальная исто­рия убийства. Именно убийца истановится главным героем ленты «Высший суд». Герц Франк пришел вкамеру кВалерию Долгову на­кануне суда, пока обвиняемому еще не была известна его судьба. Однако два убийства вряд ли позволяли ему надеяться на снисхож­дение судей.
Художественный скальпель документалиста не открывает в ха­рактере героя некоей чужеродной опухоли преступности. Разве чуть более обычного эгоцентричен, избалован материальным достатком, чуть более экзальтирован, нет, просто возбудим. Мучительно саднит вопрос: почему? Что позволило нарушить заповедь «Неубий»? Под­нять руку на себе подобного? Нет ответа… Не повторять же стерео­типное: «Куда смотрели школа, родители, общественность?»
Рубежом повествования исудьбы героя становится приговор. Он открывает для Долгова иной счет бытия, отмеренного уже днями, ча­сами, минутами. Вместе сцивильной одеждой, модной стрижкой, он как бы сбрасывает суету обыденного мышления, остается один на один ссамим собой. Вэтом отъединении от внешней жизни начина-
379
Г. С. Прожико
ется его новая жизнь— внутренняя. Ивте немногие недели, когда он был открыт для кинематографистов, шла неведомая по своей ин­тенсивности работа его души, которая на наших глазах проходила путь от детского удивления своим существованием до великой муки самоотречения. Нравственная Голгофа, которую проходит Валерий перед тем, как очутиться у двери, что ведет его к физическому не­бытию, представлена вфильме как высокая трагедия самоочищения души человеческой. Отделенный от мира не только дверью камеры­одиночки, Валерий совершает свой высший суд, суд совести, что возвышает его над обыденностью, делает подлинным Человеком. Мы становимся свидетелями рождения Человека на пороге смерти, главная потребность которого воплощена в любви. Пронзительно признание героя: «Ядавно должен был уйти, понимаете… идай бог, чтобы мне все отказали… Ятак люблю людей. Ябуду любить даже тех, кто меня кстенке поставит, тех, кто будет вменя стрелять… Ведь только любовью живут люди».
Фильм «Высший суд» снят судивительной сдержанностью, даже художественной аскетичностью. Картина открывает скрытый худо­жественный потенциал встрогом документальном диалоге, точнее, исповеди, направляемой репликами автора. Привычная наша ориен­тация на информативную функцию документации разрушается, как только документалист отказывается от позиции свидетеля истано­вится эмоциональным соучастником действия.
Пройдя тяжкий путь духовного очищения вместе с Валерием, мы переживаем подлинный катарсис, который был бы невозможен, если бы произведение было сложено виной системе художествен­ных координат. Герц Франк пошел на трудный поступок: принять на себя часть тяжести героя по той высокой гражданской ихудожниче­ской формуле Федора Михайловича Достоевского, окоторой вспом­нил вте годы другой русский писатель В.Распутин всвоих размыш­лениях осовременных задачах человека- художника: «Все виноваты, все виноваты, иесли бы только вэтом все убедились»
136
. Режиссер впоследствии признавался: «Я чувствую, что этот путь надо было пройти нам обоим. Может быть, не удастся спасти его от физиче­ской смерти, но от духовной… Он шел кочищению… Когда человек очищается— смерти нет. Дух все-таки выше. Человек— всегда че-
136
Правда, 1988. 24июня.
380
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]