Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Правовое регулирование в сфере лицензирования мировой и отечественный опыт
.pdf
мает лицензионная комиссия Министерства здравоохранения Республики Таджикистан.
В Республике Узбекистан в соответствии с Законом Республики Узбекистан «О лицензировании отдельных видов деятельности» и во исполнение постановления Президента Республики
Узбекистан от 1 апреля 2017 г. № ПП-2863 «О мерах по дальнейшему развитию частного сектора здравоохранения» принято постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан от
21 июня 2017 г. № 405 «О мерах по дальнейшему совершенствованию порядка лицензирования медицинской деятельности».
При этом под медицинской деятельностью понимается деятельность, направленная на профилактику, диагностику, лечение заболеваний и реабилитацию пациента, требующая специального
медицинского образования и навыков.
Лицензирование медицинской деятельности осуществляется Министерством здравоохранения Республики Узбекистан
(далее – лицензирующий орган), лицензирование медицинской
деятельности с использованием методов народной медицины
осуществляется Специальной комиссией по лицензированию медицинской деятельности с использованием методов народной
медицины, созданной при лицензирующем органе, через Центры государственных услуг (далее – центры) либо через Единый
портал интерактивных государственных услуг Республики Узбекистан (далее – Единый портал).
Лицензирование деятельности по оказанию услуг методами
народной медицины осуществляется в порядке, предусмотренном для лицензирования медицинской деятельности (за исключением требования в части наличия медицинского образования).
Представляются важными для административной процедуры предусмотренные схемы лицензирования медицинской
деятельности по желанию соискателя: либо в общем порядке,
либо в ускоренном порядке. На осуществление медицинской деятельности выдаются типовые (простые) лицензии. Лицензия
на осуществление медицинской деятельности выдается сроком
на пять лет. Лицензия может быть выдана на срок менее пяти
лет по заявлению соискателя лицензии. Соискателями лицензий
181

должны быть юридические лица, соответствующие лицензионным тре бованиям и условиям, предусмотренным настоящим
Положе нием.
Как и в Республике Беларусь, государственные медицинские
унитарные предприятия и учреждения, созданные решениями
Президента Республики Узбекистан или Кабинета Министров
Республики Узбекистан, вправе осуществлять медицинскую деятельность без получения лицензии при условии, что осуществление ими медицинской деятельности предусмотрено решениями Президента Республики Узбекистан или Кабинета Минист ров
Республики Узбекистан. Данное правило не освобождает указанные организации от выполнения лицензионных требований
и условий (за исключением лицензионных требований к квалификационной категории специалистов), а также иных требований, связанных с осуществлением медицинской деятельности,
предъявляемых в соответствии с законодательством.
Лицензирующий орган ведет реестр лицензий в Комплексе
информационных систем «Лицензия». Информация, содержащаяся в реестрах лицензий, размещается на веб-сайте лицензирующего органа в Комплексе информационных систем «Лицензия» и является открытой для ознакомления.
Номенклатура видов медицинских специализаций, по которым осуществляется медицинская деятельность, утверждена приказом министра здравоохранения Республики Узбекистан 25 июля 2017 г. и представляет собой обширный перечень специализаций, значительно не отличающийся от других стран, в которых
предусмотрен аналогичный порядок лицензирования медицинской деятельности.
В Украине предусмотрены и лицензирование, и аккредитация в сфере медицинской деятельности. Согласно ст. 1 Закона
Украины «О лицензировании видов хозяйственной деятельности» от 2 марта 2015 г. (далее – Закон о лицензировании), именно
лицензия является тем разрешительным документом, который
предоставляет право осуществлять медицинскую практику как
вид хозяйственной деятельности. С 2010 г. лицензия на медицинскую практику выдается в Украине на неограниченный срок
182

(данные изменения в сроках выдачи лицензий произошли в связи
с вступлением в силу положений Закона Украины от 15 декабря
2009 г. «О внесении изменений в некоторые законы Украины относительно упрощения условий ведения бизнеса в Украине»).
Ведется соответствующий реестр, данные которого размещены
в Интернете, в связи с чем лицензия на бумажном носителе не
требуется.
Представляется интересным тот факт, что в соответствии
с п. 35 Лицензионных условий хозяйственной деятельности по
медицинской практике, утвержденных постановлением Кабинета Министров Украины от 2 марта 2016 г. № 285, лицензию на
медицинскую практику имеет право получить физическое лицопредприниматель, которое не имеет специального образования
и не соответствует единым квалификационным требованиям,
утвержденным Минздравом. При этом оно обязано укомплектовать штат медицинскими и немедицинскими работниками в соответствии с заявленными специальностями.
Принято постановление Кабинета Министров Украины
«Об утверждении лицензионных условий осуществления хозяйственной деятельности по медицинской практике» от 2 марта
2016 г. № 285 (редакция действует с 20 марта 2019 г.). Лицензионные условия устанавливают организационные, кадровые и технологические требования к материально-технической базе лицензиата, обязательные для выполнения при осуществлении
хозяйственной деятельности по медицинской практике, а также
определяют исчерпывающий перечень документов, прилагаемых
к заявлению о получении лицензии на осуществление хозяйственной деятельности по медицинской практике (далее – лицензия). Действие этих Лицензионных условий распространяется
на всех юридических лиц независимо от их организационно-правовой формы и физических лиц – предпринимателей, которые
осуществляют хозяйственную деятельность по медицинской практике. При этом хозяйственная деятельность по медицинской
практике (далее – медицинская практика) – вид хозяйственной
деятельности в сфере здравоохранения, который производится
учреждениями здравоохранения и физическими лицами – пред-
183

принимателями с целью оказания медицинской помощи и медицинского обслуживания на основании лицензии.
Кроме лицензирования законодательство Украины предусматривает прохождение медицинским учреждением аккредитации – это официальное признание наличия у медицинского учреждения условий для качественного, своевременного, определенного уровня медицинского обслуживания населения, соблюдения
им стандартов в сфере здравоохранения, соответствия медицинских (фармацевтических) работников единым квалификационным требованиям (постановление Кабинета Министров Украины
«Об утверждении Порядка аккредитации учреждения здравоохранения» от 15 июля 1997 г. № 765 (с изменениями и дополнениями). Приказ Министерства здравоохранения Украины «Об усовершенствовании государственной аккредитации учреждений
здравоохранения» от 14 марта 2011 г. № 142 зарегистрирован
в Министерстве юстиции Украины 6 июня 2011 г. под № 678/19416
(с изменениями и дополнениями).
В Украине представлено новое направление трансформации
системы здравоохранения – переход к профессиональному лицензированию врачей. Изменения, которые предлагает Минздрав,
заключаются в полной трансформации системы обучения и допуска к профессии врача. Часть из этого уже действует, часть –
внедряется. До 2024 г. все украинские врачи должны иметь уровень
знаний и профессиональных навыков, соответствующий международным стандартам профессии. Предлагается, чтобы о праве
врача работать свидетельствовала профессиональная лицензия.
В Минздраве Украины уверены, что профессиональная лицензия ликвидирует коллективную безответственность и внедрит
личную ответственность врача за лечение пациента. За грубые
нарушения лицензия может быть приостановлена.
На сайте Минздрава отмечается, что введение лицензирования предусматривает изменения с момента поступления в медицинский университет. Уже введен проходной балл 150 за обязательные предметы как для студентов-бюджетников, так и для
студентов-контрактников. Бюджетные места будут распределяться среди наиболее сильных абитуриентов в те медицинские
184

вузы, которые они выбрали. Студенты, которые начали учиться с 2016 г. по магистерской программе, после сдачи всех необходимых экзаменов – на третьем, шестом курсе, в интернатуре
и резидентуре – станут специалистами с профессиональной лицензией.
Лицензию необходимо подтверждать каждые три года. При
подтверждении лицензии будут учитываться личное образовательное портфолио и история медицинской практики. В случае
небрежности или существенных ошибок врача лицензия может
быть приостановлена или аннулирована.
Система аттестации будет действовать до 2020 г. Органом,
выдающим лицензии, станет Лицензионный совет из 30 избранных врачей. Переходный период продлится пять лет: с 2020 по
2024 г. Врачи сдадут специальный лицензионный экзамен. Также
Украина признает лицензии стран Европейского союза, США,
Израиля, Канады, Японии.
В заключение обзора систем лицензирования медицинской
деятельности отметим, что во многих странах также лицензируется деятельность медицинских сестер. Качеству их деятельности, высоте профессиональной подготовки уделяется не меньшее внимание, чем деятельности врача. Существует несколько
разных степеней квалификации медсестер, от которых зависит
объем ее работы. В США медсестра фактически приравнивается
к выпускнику вуза и обладает теми же знаниями.
При совершенствовании перечней лицензируемой деятельности следует обратить внимание на опыт тех стран, у которых
кроме лицензирования медицинской деятельности лицензируется закупка оборудования для медицинских целей, а также организация обеспечения лиц, больных гемофилией, муковисцидозом, гипофизарным нанизмом, болезнью Гоше, злокачественными
новообразованиями лимфоидной, кроветворной и родственных
им тканей, рассеянным склерозом, лиц после трансплантации
органов и (или) тканей, лекарственными препаратами по перечню, утверждаемому правительством.
Во всех изученных странах существует система оценки персонала либо организаций, оказывающих медицинские услуги.
185

Однако в зарубежных странах система лицензирования в медицинском секторе действует вместе с регулируемым страхованием
здоровья, аккредитацией медицинских учреждений и деятельностью саморегулируемых организаций медиков.
Таким образом, лицензирование (либо аккредитация) медицинской деятельности специалиста или организации не выступает само по себе, а является включенным в ряд иных шагов:
первый – это улучшение и унификация подготовки кадров
в области медицинского образования. Это относится к совершенствованию образовательного процесса, стандартизации образования, переходу к непрерывному образованию;
второй – переход к индивидуальной лицензии на осуществление медицинской деятельности, в том числе медсестер, и аккредитации организации (добровольной или обязательной);
третий – включение в общий процесс повышения качества
медицинского обслуживания систем страхования;
четвертый – создание саморегулируемых профессиональных
объединений в медицинской сфере и передача им части полномочий по лицензированию (прежде всего при лицензировании
(аккредитации) специалистов, получении ими разрешения на
практическую деятельность в определенном регионе).
Эти шаги могут быть восприняты белорусской системой здравоохранения и должны стать частью единой системы повышения качества медицинского обслуживания.
Проведенный анализ позволил также сделать вывод о том, что
системы лицензирования, аккредитации и регистрации врачей
(а в некоторых странах и медсестер), организаций, оказывающих
медицинские услуги, разработаны в конкретных национальных
контекстах и достаточно широко варьируются, варьируется также
и перечень видов деятельности, подлежащих лицензированию.
Это создает проблемы для свободного движения профессионалов и повышения мобильности. Для европейских стран – это
общеевропейский рынок, для стран СНГ – пространство, на котором предусмотрено свободное перетекание трудовых ресурсов в рамках ЕАЭС, Союзного государства, СНГ. В связи с этим
полагаем необходимым предусмотреть для стран – участников
186

СНГ возможность выдачи и признания сертификатов «О безупречной репутации», подготовить и обнародовать перечень тех
вузов СНГ, диплом которых может признаваться в других государствах – участниках СНГ, включая прохождение интернатуры
и ординатуры.
Что касается перехода к индивидуальной лицензии, то полагаем необходимым подчеркнуть, что аккредитация организации
и лицензирование врача поможет перейти к индивидуальной ответственности лечащего врача, а также позволит избежать остановки (приостановки) деятельности медицинского учреждения
в целом, частично снимет ответственность с руководителя юридического лица. Введение индивидуальной медицинской лицензии также усилит ответственность врачей и организаций государственной формы собственности, поскольку в настоящее время
не требуется получение лицензии на осуществление медицинской деятельности для государственных организаций. Следует
подчеркнуть, что во многих странах лицензию получает медицинский работник на тот вид деятельности, который собирается
осуществлять, – врач, медицинская сестра и т. д. (по специальности), что позволяет ввести индивидуальную ответственность
за принимаемые решения и лишение лицензии врача не лишает
лицензии учреждение.
В этой связи представляется интересным опыт Российской
Федерации по аккредитации специалистов и учреждений здравоохранения, сопровождающийся пересмотром системы подготовки кадров, что не исключило лицензирования медицинской деятельности. При этом аккредитация специалиста – это
независимая процедура, проводимая в целях определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское или
фармацевтическое образование, требованиям к квалификации
медицинского/фармацевтического работника в соответствии с профессиональными стандартами для самостоятельного осуществления медицинской или фармацевтической деятельности.
Изучение опыта зарубежных стран позволяет предложить
улучшение процедуры лицензирования за счет подразделения
действий на получение разрешительных лицензий, лицензий,
187

требующих заявительной процедуры, и регистрационных действий. Регистрационные действия подлежат автоматизации и переносу на сайт Министерства здравоохранения либо специально
созданного сайта (как вариант – Единого портала электронных
услуг). Важно разграничить сферы услуг, которые действительно являются медицинскими, ключевые понятия (лечение, помощь,
оздоровление), а также услуги, которые направлены на улучшение внешней привлекательности и несут только эстетическую
функцию.
Ряд принципиальных вопросов совершенствования системы
здравоохранения касается необходимости разработки единой методологической основы для лицензирования медицинской деятельности, что станет хорошим подспорьем для мер, предлагаемых Министерством здравоохранения по введению аккредитации медицинских учреждений, которые включены в проект новой
редакции Закона «О здравоохранении». Это позволит выявить
соответствие лечебно-диагностических возможностей учреждения условиям, видам и уровням медицинской помощи.
3.8. Современные тенденции и особенности лицензирования
образовательной деятельности
Лицензирование образовательной деятельности играет важную роль в процессе определения соответствия учреждения образования государственным стандартам и международным рекомендациям. Данная процедура определяет соответствие условий
осуществления образовательного процесса, устанавливаемых учреждениям образования, государственным требованиям оценки
обучения.
Так, руководящий комитет по целям устойчивого развития
в области образования на период до 2030 г. по итогам четвертого совещания, которое состоялось в штаб-квартире ЮНЕСКО
с 28 февраля по 2 марта 2018 г., опубликовал свои рекомендации
в области образования. Данные рекомендации посвящены финансированию образования как общественного блага, укреплению национальной приверженности реализации Повестки дня
188

в области устойчивого развития на период до 2030 г. и устранению пробелов в данных. В Рекомендациях ЮНЕСКО по вопросам образования Правительствам рекомендуется разрабатывать
целостные национальные системы оценки и оценки обучения
и образования, которые включают в себя формирующие и итоговые компоненты (если они еще не созданы), и при необходимости планировать участие в межнациональных программах оценки.
Региональным и другим межнациональным координационным
механизмам и организациям со своими государствами-членами
рекомендуется разрабатывать региональные и/или субрегиональные системы мониторинга и отчетности, включая установление
региональных контрольных показателей, насколько это возможно и целесообразно с учетом конкретных условий1.
В большинстве государств Европы действует уведомительный порядок образовательной деятельности, т. е. достаточно регистрации юридического лица, в то время как качество образования определяется общественной аккредитацией и рейтингованием. В других странах учредители получают «лицензию на
создание» образовательной организации, т. е. получение лицензии предшествует государственной регистрации юридического
лица.
Весьма показателен опыт совмещения лицензирования и государственной регистрации во Франции. Процесс получения
разрешения на создание частного учреждения образования отделен от процесса получения права на бюджетное финансирование, последнее возможно только после пяти лет с момента создания. Для получения разрешения на открытие учреждения образования существует два вида требований: личного характера
и материального. Соответствие этим требованиям подтверждается при регистрации организации, а к заявлению прикладываются копии подтверждающих документов, равно как и подтверждение наличия необходимого помещения, отвечающего сани-
1
Рекомендации Руководящего комитета ООН по вопросам образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.unesco.org/news/
rekomendacii-rukovodyashchego-komiteta-oon-po-voprosam-obrazovaniya. –
Дата доступа: 10.12.2019.
189

тарным требованиям и требованиям безопасности. Таким обра зом, элемент лицензирования присутствует уже на этапе регистрации образовательной организации. В Бельгии Фламандская
община гарантирует финансирование частных учреждений образования, одобренных государством. Одобрение заменяет процедуру лицензирования. Критериями одобрения являются: соответствие деятельности учреждения образования языковым требованиям, использование утвержденной системы промежуточных
и итоговых оценок, наличие установленного числа обучающихся и необходимого оборудования, формирование учебных программ в соответствии с установленными рекомендациями и готовность принять государственную инспекцию для проверки
соответствия учреждения образования данным требованиям.
Независимые учреждения образования, которые не могут подтвердить свое соответствие государственной образовательной
программе, могут получить в индивидуальном порядке одобрение реализуемых программ и показателей образовательной деятельности1.
В Германии право создавать частные учреждения образования гарантировано ст. 7 Конституции. После выдачи учреждению образования одобрения на осуществление образовательной
деятельности государственные органы управления образованием ответственны за отслеживание соответствия образовательной деятельности этого учреждения государственным стандартам. При этом контролируется и содержание образования на
предмет его соответствия Основному закону. Инспекции могут
проверять порядок промежуточной и итоговой аттестации обучающихся с целью установления эквивалентности образовательной деятельности учреждения образования соответствующим государственным стандартам. Получение лицензии в Словении означает включение учреждения образования в реестр
образовательных организаций, предоставляющих свободный
1
Лицензирование образования в зарубежных странах: краткий обзор
законодательства и практики [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.lexed.ru/obrazovatelnoe-pravo/analitika/detail.php?ELEMENT_
ID=1949. – Дата доступа: 10.12.2019.
190
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
