Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Общественная мысль России с древнейших времен до середины ХХ в. В 4 томах. Т.2 общественная мысль России XVIII – первой четверти XIX в.
.pdf
Глава 8. Эволюция общественной мысли в первой четверти XIX в. 471
существование». При Елизавете, хотя таких попыток не было, но, как
и при Петре, развитие промышленности и торговли двигало страну
к свободе. Екатерина II, явно опережая потребность народа в свободе, созвала Уложенную комиссию, но преждевременность этой меры
предопределила ее неудачу. Еще один шаг был сделан павловскими
указами о порядке престолонаследия и трехдневной барщине. И, наконец, первые годы правления Александра I были отмечены целой
серией мероприятий, расширяющих права подданных: предоставление всем свободным сословиям права приобретать землю в собственность, указ о вольных хлебопашцах, учреждение министерств и т. д.
Современную ему эпоху Сперанский характеризует как «вторую эпоху феодальной системы». Иными словами, Россия находится в той точке, в которой Франция находилась перед революцией,
а следовательно, в России существует реальная угроза революции.
Поэтому опыт Франции важно учитывать для того, чтобы избежать
«бедствий и крови», пролитой этой страной на пути к политической
свободе. Россия отстает от Западной Европы, но зато ее путь «прямее» и, следовательно, темпы развития быстрее. Причина этого заключается в том, что в России недолго продержалось право первородства1, которое на Западе «было великим камнем претыкания»2,
а также в том, что Россия может, учитывая негативный опыт европейских стран, избежать повторения их ошибок.
Еще одно важное преимущество России перед Европой Сперанский видит в том, что русское правительство может сразу дать народу
полную версию конституции, не дожидаясь, пока народ сам начнет по
частям отвоевывать свои права:
Конституции во всех почти государствах устрояемы были в разные
времена, отрывками, и по большей части среди жестоких политических
превращений. Российская конституция одолжена будет бытием своим
не воспалению страстей и крайности обстоятельств, но благодетельному
вдохновению верховной власти, которая, устроив политическое бытие
своего народа, может и имеет все способы дать ему самые правильные
формы3.
1
Под этим правом Сперанский неточно понимает закон о единонаследии 1714 г.,
который в действительности не имел отношения к западноевропейскому майорату,
и смысл его состоял в том, чтобы, с одной стороны, стереть различие между вотчиной
и поместьем, а с другой, побудить дворян, не получивших наследство, вступать в государственную службу.
2
Сперанский М.М. Избранное. С. 318.
3
Там же. С. 313.

472
Общественная мысль России: с древнейших времен до середины XX в. Т. 2
В этом заключается не только отличие России от Европы, но
и современной Сперанскому ситуации от предшествующих этапов
русского реформаторства. Смысл задуманных им преобразований
заключается в системном характере, чего в России раньше никогда
не было. Реформы шли бессистемно и, как правило, подстраивались
под решение наиболее существенных в данный момент задач. Замысел же Сперанского подразумевает не столько введение новых
органов управления, сколько преобразование уже существующих
и увязывание их в единую систему. Однако воплотить свою систему
в жизнь Сперанскому так и не удалось. Его отставка в марте 1812 г.
подвела черту под вторым периодом реформаторской деятельности
Александра I.
8.3. Нация и язык
Если с точки зрения Сперанского народ представлял собой рациональную силу, творящую законы и вносящую порядок в хаос государственной жизни, то его современник и антагонист А.С. Шишков
в русском народе видел в первую очередь носителя национальной
самобытности.
В 1802 г. Карамзин сокрушался, что «в лучших домах говорят у нас
более по-французски!»1. Как автор он видел свою задачу в том, чтобы
создать русский литературный язык, на котором мог бы легко выражаться русский человек, привыкший говорить по-французски. Причем язык этот, приближающийся по своему синтаксическому строю
к французскому, не должен был пестрить галлицизмами. Многочисленные последователи Карамзина часто не учитывали этого обстоятельства и лишенные его вкуса и чувства меры писали на довольно
уродливой макаронической смеси.
В противовес такому пути адмирал А.С. Шишков выдвинул идею
возвращения языка и говорящего на нем народа к национальным
истокам. Если Карамзин исходил из широкой распространенности
французского языка в светском обществе как пусть нежелательной,
но все же реальности, с которой нельзя не считаться, то Шишков не
хотел иметь дела с самой реальностью. Путь формирования русского
литературного языка он видел не в приспособлении его к существовавшей на тот момент языковой ситуации, а в полном ее преобразовании. Борясь с распространением идей Французской революции, он
1
Карамзин Н.М. Соч.: в 2 т. Л., 1984. Т. 2. С. 124.

Глава 8. Эволюция общественной мысли в первой четверти XIX в. 473
сам становился едва ли не революционером в вопросах языка. Как
справедливо отмечали Ю.М. Лотман и Б.А. Успенский, «Шишков
был не традиционалистом, а утопистом. Реальная стихия церковного
языка ему отнюдь не была органична; в церковнославянском он допускал ошибки. Даже подлинные архаизмы в его сочинениях часто
играли роль неологизмов»1. К этому следует добавить, что Шишков
и не мог быть в то время традиционалистом, как и Карамзин. Единственно устоявшаяся к тому времени традиция франкоязычного
говорения и французского воспитания дворянских детей не могла,
естественно, восприниматься как традиция национальная. Что касается народной культуры, не затронутой французским влиянием, то
Шишков ее очень ценил и даже полемически заявлял: «Слава Богу,
что сии наши мужики не похожи на нас бар»2. Тем не менее, обладая
сословно-иерархическим сознанием, он отводил народной традиции
место на нижних этажах культуры, в то время как его творческая активность была направлена на преобразование в первую очередь ее
верхних этажей.
Первым программным выступлением Шишкова стала публикация книги «Рассуждение о старом и новом слоге российского языка»
(1804). В этом трактате Шишков исходит из ошибочного с историко-языковой точки зрения положения: «Древний Славенский язык…
есть корень и начало Российского языка»3. При этом под древним
славянским языком понимается церковнославянский, отождествляемый в свою очередь со славянским праязыком. При всей очевидности
даже для современников Шишкова ошибочности такого положения,
оно является краеугольным камнем его языковой теории, позволяющей не только сконструировать ту традицию, которую следует беречь
и приумножать, но противопоставить ее реально существующей традиции иноземного воспитания дворянских детей. В то же время это
положение позволяло провести знак равенства между национальной
и религиозной традициями, что в свою очередь делало возможным
противопоставление русской и французской культур как благочестивой и как безбожной. Церковнославянский язык как язык первородный, коренной, характеризуется естественностью, силой и красотой.
Его очевидные, даже для Шишкова, тяжеловесность и обветшалость
1
Лотман Ю.М., Успенский Б.А. Споры о языке в начале XIX века как факт русской культуры («Происшествие в Царстве теней, или Судьбина российского языка» –
неизвестное сочинение Семена Боброва) // Лотман Ю.М. История и типология русской культуры. СПб., 2002. С. 457.
2
Шишков А.С. Записки, мнения и переписка. Berlin, 1870. Т. 2. С. 329.
3
Шишков А.С. Избр. труды. М., 2010. С. 71.

474
Общественная мысль России: с древнейших времен до середины XX в. Т. 2
являются скорее плюсом, чем минусом, т. к. противостоят легкости
и новизне русско-французского наречия. При этом легкость для
Шишкова ассоциируется с легковесностью, а новизна с порчей:
Мы, удаляясь от естественной простоты, от подобий обыкновенных
и всякому вразумительных, и гоняясь всегда за новостию мыслей, за
остроумием, так излишно изощряем, или как ныне говорят, утончиваем
понятия свои, что оные чем меньше мысленным очам нашим от чрезвычайной тонкости своей видимы становятся, тем больше мы им удивляемся, и называем это силою Гения1.
Упадок языка, ведущий к национальному невежеству, для Шиш-
кова имеет исключительно внешние причины, лежащие во французском воспитании. Поскольку никаких внутренних причин для французского влияния на русскую культуру Шишков не видит, он склонен
объяснять это неким наваждением, болезненной зависимостью, «неисцелимою и лишающею всякого рассудка страстью к Французскому
языку»2. Для Шишкова это тем менее постижимо, что он искренне
убежден в превосходстве русского языка над французским. Русских
галломанов он уподобляет «павлину, который, не зная или пренебрегая красоту своих перьев, желает для украшения своего заимствовать
оные от птиц несравненно меньше его прекрасных, и столько ослеплен сим желанием, что в прельщающий око разноцветный хвост
свой готов натыкать перья из хвостов галок и ворон»3.
Следует заметить, что резкие выпады Шишкова против галло-
мании, которыми буквально пестрит его языковой трактат, нигде не
переходят в критику самой французской культуры. Поэтому преувеличением представляется мнение М.Г. Альтшуллера, «что Шишков
выступал против западной культуры в целом»4. Шишков ничего не
имел против европейской культуры как таковой, и это видно не только из его описания путешествий по Западной Европе, но и из истоков
его лингвистических идей. Шишков в первую очередь опирается на
языковые теории просветителей и энциклопедистов, против влияния
которых на русскую культуру он восстает. Лингвистические опыты
Французской академии всегда живо интересовали Шишкова. В свя-
1
Шишков А.С. Избр. труды. С. 101.
2
Подробнее о шишковской борьбе с галломанией см.: Минаков А.Ю. Франкобе-
сие // Родина. 2002. № 8 (Специальный выпуск «Россия и Наполеон»). С. 18–10.
3
Шишков А.С. Избр. труды. С. 75
4
Альтшуллер М. Г. Александр Семенович Шишков // Против течения: исторические портреты русских консерваторов первой трети XIX столетия. Воронеж, 2005.
С. 40.

Глава 8. Эволюция общественной мысли в первой четверти XIX в. 475
зи с этим для него важен опыт аббата А. Морелле, философа-энциклопедиста, отсидевшего в свое время срок в Бастилии за опровержение антипросветительской комедии Ш. Палиссо «Философы». Как
член академии Морелле много занимался лексикографией, готовил
очередное издание академического словаря, а в годы революции спас
архив академии. У Морелле Шишкова интересует в первую очередь
противопоставление étimologie par dérivation, т. е. «произвождение
от ветвей» и étimologie analitique, т. е. «словопроизводство раздирательное» (в переводе Шишкова). Первое имеет дело со словообразовательными моделями отдельных языков и поэтому решает лишь
частные задачи. Второе же связано с корнями языка, возникающими
непосредственно в момент его образования. Придерживаясь звукоподражательной теории происхождения языка, Морелле считает языковую условность результатом утраты первоначальной безусловной
связи «между произношением… и предметом означаемым»1. Сила
и красота первоязыка заключается не только в его иконической (безусловной) связи с природой, но и в особом метафоризме, способном
передавать мысли и чувства человека. Поскольку «расстояние между
чувственным и умственным миром есть неизмеримое», то человек
для выражения последнего не изобретал новые корни, т. к. звукоподражание здесь невозможно, а переносил на них уже существующие. Обогащение языка, таким образом, осуществляется не за счет
появления новых слов, а путем наращивания метафоричности. Чем
меньше в языке слов, тем выше его иносказательность. Поэтому, как
пишет Морелле: «Язык дикого человечества, прежде составления
гражданских обществ и первых успехов просвещения долженствовал быть весьма иносказателен»2. И здесь особую роль играют поэты,
т. к. «стихотворству, рожденному во времена близкие к колыбели народов, языки обязаны величайшим богатством, почерпнутым ими из
употребления иносказания»3.
Характерно, что почти все примеры архаизации языка и борьбы
с языковым новаторством Шишков находит у французских авторов.
Из «Поэтического искусства» Жана Воклена де ла Френе, ученика
Ронсара, Шишков приводит стихи, осуждающие «юность смелую,
кропающую с ветренностию и легкомыслием новые слова»4. Важен
1
Шишков А.С. Собр. соч. и переводов: в 17 т. Т. 6. СПб., 1826. С. 152.
2
Там же. С. 161.
3
Там же. С. 165.
4
…ne recevoir plus la jeunesse hardie,
A faire ainsi des mots nouveaux à l’étourdie (Там же. Ч. 2. С. 437).

476
Общественная мысль России: с древнейших времен до середины XX в. Т. 2
для него и авторитет Вольтера, призывавшего сохранять мотивированность словообразовательной структуры:
Все языки, подобно нам, не совершенны. Как в языках, так и в законах, меньше несовершенные и лучшие суть те, в которых меньше самопроизвольного… Лучший из языков должен быть тот, который вкупе
и изобильнее других, и звучнее, и разнообразнее в оборотах своих, и правильнее в течении своем; тот, в котором больше составных слов, который произношением своим лучше выражает и тихие и быстрые движения
души, который походит больше на музыку – выражения музыки зависят
от долгих и коротких слогов.
В этой мысли французского философа Шишков видит не только
подтверждение своей идеи о превосходстве русского языка над всеми
другими («Все сии свойства в превосходной степени имеет СлавяноРоссийской наш язык»1), но и дополнительный аргумент в пользу
архаизации языка. Обнаружив у Вольтера пример французского словообразования на латинской основе («Слово vagissement, происходящее от Латинского vagitus, могло бы весьма хорошо выражать вопль
младенца в колыбели»), Шишков ничтоже сумняшеся записывает
его в свои союзники:
Волтер здесь не токмо согласно с мнением моим говорит, но еще большего требует, чем я: ибо хотя Французский язык и происходит от Латинского, однако же не так близок к оному, как наш Российский к Славенскому, между которыми даже никакого существенного разделения полагать
не можно. Итак, когда знаменитый писатель сей, будучи Французом,
велит, для обогащения языка своего, почерпать слова из Латинского, довольно уже отдаленного от них языка; то как же будучи Руским не велел
бы он нам почерпать слов из ближайшего к нам природного языка нашего
Славенского?
2
Пожалуй, высшим авторитетом в вопросах языка для Шишко-
ва был Жан Франсуа Лагарп3. Французский литературный критик,
близкий к просветителям, последователь Вольтера, Лагарп радостно
приветствовал Французскую революцию и был ее горячим сторонником, пока не отсидел четыре месяца в Люксембургской тюрьме.
По выходе оттуда он круто изменил свои убеждения, стал набожным,
сблизился с монархистами и подверг резкой критике просветителей.
1
Шишков А.С. Собр. соч. и переводов: в 17 т. Т. 2. СПб., 1824. С. 437.
2
Там же. С. 440.
3
Не путать с Ф.Ц. Лагарпом, наставником Александра I, вызывавшим у Шишкова
устойчивую неприязнь.

Глава 8. Эволюция общественной мысли в первой четверти XIX в. 477
Правда, политические взгляды Лагарпа, как и Вольтера и других
французских просветителей, у которых Шишков заимствует идеи
для собственных языковых штудий, его мало интересуют. Гораздо
важнее для него лагарповское сопоставление французского языка
с греческим и латинским. Это «сличение, – пишет Шишков, – покажет нам, к которому из них Славенороссийский наш язык подходит
ближе»1. Исходя из тезиса о том, что «одно из главных качеств языка,
представлять разуму, как можно короче и чище, соответствия, бывающие между словами в составе речи», Лагарп доказывает, что греческий и латинский языки с их склонениями и свободным синтаксисом, являются более богатыми и выразительными, чем французский
язык, лишенный падежей и вынужденный в силу этого придерживаться прямого порядка слов. В качестве аргумента Лагарп ссылается
на мнения людей, профессионально работающих с языком:
Спросите у стихотворцев, у дееписателей, у краснословов, одно ли для
них быть принужденными ставить всегда слова на тех же местах, или переносить их по произволению; и ответ их ясно выведенный покажет нам,
что к сему самому правилу, делающему что одна из двух речей для нас
невозможна, а для древних естественная, прицепляется с одной стороны
множество неудобств, а с другой множество красот.
Полностью соглашаясь с этим положением Лагарпа, Шишков
комментирует: «Сие Лагарпово рассуждение весьма справедливо.
Если мы хоть мало приучим разум свой и слух к чтению хороших
сочинений, если хоть несколько в свойства языка нашего вникнем,
то удобно почувствуем раждающуюся от словоизвращения2 силу
и согласие слога, а особливо в сочинениях, требующих некоторого
красноречия»3.
Шишков согласен с Лагарпом и в том, что инверсия («словоиз-
вращение») не только обогащает язык, но и в какой-то мере затемняет смысл инверсированной конструкции. Важность содержания
и красоты выражающей его речи требует определенных усилий как
от автора, так и от читателя: «Глубокомысленный писатель требует
и в читателе глубокомыслия». Для Шишкова трудность в постижении языка является важным критерием его богатства. Сложности
славянизированных конструкций он противопоставляет «легкость
французского языка». Первая для него ассоциируется с трудом и по-
1
Шишков А.С. Собр. соч. и переводов: в 17 т. Т. 6. С. 247.
2
Так Шишков переводит на русский язык слово «инверсия».
3
Там же. С. 268.

478
Общественная мысль России: с древнейших времен до середины XX в. Т. 2
знаниями, а вторая – с ленью, т. к. она «весьма соблазнительна для
тех, которые не любят много трудиться и размышлять»1. Особую неприязнь у Шишкова вызывают не столько бытовые галломаны (хотя
достается и им), сколько русские литераторы, портящие русский
язык галлицизмами. За призывом карамзинистов «писать как говорим и говорить как пишем» ему мерещатся эгалитарные теории просветителей: «Желание некоторых новых писателей сравнить книжный язык с разговорным, то есть сделать его одинаковым для всякого
рода писаний, не похоже ли на желание тех новых мудрецов, которые
помышляли все состояния людей сделать равными?»
2
Стремление объединить письменную и разговорную речь в единую языковую норму уже само по себе предполагало разграничение
церковнославянского и русского языков как чужих, что для Шишкова было неприемлемым не только по лингвистическим причинам.
Объединение русского и церковнославянского языков в пределах общей языковой традиции неизбежно ставило вопрос об их иерархии.
Карамзинисты, разделяя два языка, создавали одну литературную
норму для письменной и устной речи. Шишков же, наоборот, объединяя два языка в один, создавал две нормы: одну для письменной,
другую для устной речи: «Книжной язык есть тот, которым пишутся
книги, а не тот, которым люди друг с другом разговаривают». При
этом и сам «книжной язык разделяется на три слога; из которых простой есть тот, которым говорят в хороших обществах; средний есть
замысловатее и цветущее оного, высокий громче и величавее»3. Три
слога книжного языка имеют три источника: «1-е, священные или
духовные наши книги. 2-е, летописи и все подобные им предания.
3-е народный язык»4. Такого рода языковая иерархия важна еще и потому, что она отражает сословную иерархию. Поэтому ее разрушение
опасно для социальной стабильности.
Положение в глазах Шишкова усугубляется еще тем, что русские
авторы подражают не классическим образцам французской литературы, а новым французским авторам, столь же невежественным в вопросах языка, как и их подражатели. Подтверждение этому Шишков
находит в следующих словах Ж.Ф. Лагарпа: «Когда мы дойдем до
новой нашей словесности, то удивимся, может быть, чрезвычайности постыдного невежества, каковым можем укорять в сем случае
многих наших писателей, приобретших славу или еще и по ныне
1
Там же. Т. 4. СПб., 1825. С. 43, 73.
2
Шишков А.С. Собр. соч. и переводов. Т. 4. С. 74.
3
Там же. Т. 2. С. 432–433.
4
Там же. Т. 3. СПб., 1824. С. 53.

Глава 8. Эволюция общественной мысли в первой четверти XIX в. 479
сохраняющих оную». К этим словам Шишков делает примечание,
можно сказать, рвущееся из глубины души: «Господин Лагарп! вы
это говорите об учителях наших: что ж бы вы сказали об учениках?
Шепнуть ли вам на ушко? новая словесность наша есть рабственное
и худое подражание той вашей словесности, которую вы здесь так
величаете»1.
На первый взгляд может показаться странным то обстоятельство, что радетель за чистоту русского языка, много внимания уделяющий вопросам его истории, Шишков охотно заимствует идеи для
собственных построений у французских авторов, которые не только
не думали о русском языке и не знали его, но даже не были профессиональными лингвистами. В то же время он прошел мимо трудов
современных ему выдающихся славистов Й. Добровского и А.Х. Востокова, с которыми был лично знаком и даже сотрудничал как президент Российской академии. Оба они, блестящие знатоки славянских
древностей и церковнославянского языка, убедительно доказали отсутствие генетической связи между ним и русским языком. Шишков
был в курсе результатов их исследований, но не признавал их и с
упорством, достойным лучшего применения, измышлял все новые
доводы для подтверждения своей теории. Й. Добровский, побеседовавший с Шишковым в 1813 г., объяснял его лингвистическое невежество отсутствием у него специального гуманитарного образования2. Но дело было не только в неспособности дилетанта Шишкова
понять язык профессиональной науки. Шишков решал в первую очередь идеологические, а не лингвистические задачи. Для него важно
было найти некую продуктивную основу для современного ему состояния русского языка, которую можно было бы противопоставить
французскому влиянию на русскую культуру.
Вместе с тем отождествление церковнославянского и русского
языков позволяло Шишкову представить церковнославянскую традицию как непрерывную, а церковнославянский язык как живой
в отличие от древнегреческого и латыни. Это звучало полемично не
только по отношению к научному славяноведению. Собственно говоря, именно этот аспект Шишкова не очень задевал. Он полемизировал главным образом с историко-литературной концепцией раннего
Карамзина и его последователей, отрицающими наличие в России
литературы и смотрящими на себя как на людей, призванных ее соз-
1
Там же. Т. 6. С. 325.
2
Кочубинский А.А. Адмирал Шишков и канцлер гр. Румянцев. Начальные годы
русского славяноведения. Одесса, 1887–1888. С. 17–19.

480
Общественная мысль России: с древнейших времен до середины XX в. Т. 2
дать. В 1792 г. Карамзин опубликовал полный текст своего стихотворения «Поэзия», в котором, выражая надежду, писал:
О Россы! век грядет, в который и у вас
Поэзия начнет сиять, как солнце в полдень
1
.
Обратной стороной столь оптимистичного заявления было отрицание факта существования русской литературы. Такой взгляд для
Шишкова был неприемлем. Отождествление церковнославянского
и русского языков позволяло ему, напротив, отнести лучшие времена
русской литературы в далекое прошлое:
Богатство и красноречие древнего языка Славенского, которое видим
мы в духовных писаниях наших, уже и во втором на десять веке, столько
процветало, сколько красноречие Французского языка в светских писаниях стало процветать во времена Людовика XIV.
При всем очевидном преувеличении нельзя не отметить важную
с историко-культурной точки зрения попытку установить непрерывную традицию, идущую от глубокой древности к современности,
и преодолеть широко распространенный в XVIII и последующих веках взгляд на Петровскую эпоху как на некую точку отсчета. Шишков
не отрицает важности Петровской эпохи, в частности, в том, что именно с нее начинается светская русская литература, которая «и ныне…
не может равняться со светскою словесностию Французов»2. Но в то
же время ошибочное положение о тождестве церковнославянского
и русского языков позволяет ему сделать вполне оправданный вывод
о непрерывности литературной и культурной традиций до- и послепетровской России.
Вообще представление о том, что Шишкову была чужда идея
развития3, нуждается, как минимум, в существенных коррективах.
Действительно, само слово «развитие» как кальку с французского
dévelopement Шишков не любил и считал, что французский глагол
détordre (раскручивать) ближе подходит к русскому развивать. Идею
же развития, которая была ему отнюдь не чужда, он предпочитал
передавать церковнославянским глаголом прозябать (т. е. произрастать). Шишков признавал лишь медленное органичное развитие, подобное росту растения, питаемого собственными корнями. Взрывы
1
Карамзин Н.М. Полн. собр. стихотворений. М.; Л., 1966. С. 63.
2
Шишков А.С. Собр. соч. и переводов: в 17 т. Т. 2. С. 415–416.
3
Альтшуллер М.Г. Александр Семенович Шишков. С. 50.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
