Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Когнитивно-сопоставительное описание языковых единиц. Коллективная монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
слов, то есть высказывания, определяется через указание на коммуникативные цели данного речевого акта. Значение слова стало рассматриваться как орудие, посредством кото­рого мы совершаем действие [Austin 1962, 68].
Утверждение, приказ, контрфактическое высказыва­ние, требование, догадка и опровержение, просьба, воз­ражение, предсказание, обещание, призыв, рассуждение, объяснение, оскорбление, вывод, умозаключение, предпо­ложение, обобщение, ответ и обман – все это суть типов речевых актов как социальных действий. Задачей анализа является обнаружение необходимых и достаточных усло­вий успешного осуществления речевого акта посредством паремий, выбранных для исследования. Эта задача отно­сится к области прагматики, поскольку необходимые и достаточные условия как таковые обычно связаны с на­личием или отсутствием тех или иных особенностей кон­текста, в котором осуществляется конкретный речевой акт, например, таких, как намерения говорящего; знания, мнения, ожидания и интересы говорящего и слушающего; другие речевые акты, уже осуществленные в том же самом контексте; время произнесения высказывания и результат его произнесения; истинное значение выражаемой пропо­зиции, семантические отношения между этой пропозици­ей и некоторыми другими, включенными в рассмотрение [Столнейкер 1985, 423].
Пословицы и поговорки - универсальные явления есте­ственных языков и фольклора, дающие уникальный ма­териал для исследования законов вербальной коммуника­ции, принципов создания, закрепления и использования знаний, накопленных в течение многих веков. Переда­ваясь из поколения в поколение, они получили «статус удобных (и часто незаменимых) инструментов коммуни­кативно-когнитивной деятельности народа во всех сферах его жизни» [Зевахина 2002, 90]. Как отечественные, так и зарубежные паремиологи стоят перед проблемой опре­деления пословицы, разграничения пословиц и поговорок и отграничения их от фразеологизмов с одной стороны и от других паремических единиц с другой. Вызывает дис-
221
куссии языковой статус пословицы, ее природа, значение и смысл, который она приобретает в тексте/дискурсе. Во­прос о вхождении пословиц во фразеологический фонд языка рассматривается только отечественными линг­вистами, поскольку фразеология как отдельный раздел выделяется только в отечественном языкознании. Это – вопрос о широком или узком понимании фразеологии, до­пускающем или не допускающем в нее коммуникативные единицы. Так, В.В. Виноградов, А.В. Кунин рассматри­вают пословицы в составе фразеологии, а Н.Н. Амосова, А.И. Молотков, В.П. Жуков исключают их из фразеоло­гического фонда. В.П. Жуков считает, что их нужно ис­ключить из состава фразеологии, поскольку в основе их семантического содержания лежат суждения, а не поня­тия, как у фразеологизмов, и они могут употребляться и в буквальном, и переносном значениях, что также отличает их от фразеологизмов [Жуков 1991, 2011]. Пословицы на­ходятся в центре внимания ученых различных областей: фольклористов и лингвистов, что объясняется неоднознач­ностью их природы. С одной стороны, это самая краткая литературная форма, с другой, - она является языковым знаком. Г.Л. Пермяков указывает на тройственную при­роду пословицы, выявляя в ней свойства единицы языка, логики (так как она выражает суждение) и литературного произведения (поскольку это художественная миниатю­ра) [Пермяков 1970, 8]. Проблема языкового статуса по­словиц является одной из острых и часто обсуждаемых в паремиологии. С позиций лингвистики, пословица – это знак и текст одновременно. Один подход не противоре­чит другому, особенно если мы примем во внимание об­суждаемый современными лингвистами языковой статус текста. Это дает основание Г.Л. Пермякову выделять осо­бый, паремиологический, уровень языка [Пермяков 1975, 250-251]. При подходе к пословице как к тексту можно обратить внимание на мотивы и цели использования по­словичного высказывания, можно говорить об интертек­стуальности. При употреблении образно мотивированной пословицы в речи/тексте происходит нарушение внеш-
222
него семантического согласования с остальным текстом, что не характерно для неклишированных предложений, утверждает В.В. Гвоздев [Гвоздев 1983,12- 13]. Посло­вица – это лексический знак, но он обладает синтаксиче­ской структурой, что позволяет заниматься исследованием синтаксиса пословиц. Этим проблемам посвящены рабо­ты З.К. Тарланова [1999]. Необходимо также отметить, что пословицы – это прецедентные феномены. Это пре­цедентные тексты (Ю.Н. Караулов), прецедентные вы­сказывания [Гудков 1999, Красных 2002], за которыми стоят стереотипные ситуации. Обозначая конкретную си­туацию, выступая знаком по отношению к ней, пословица в то же время определяет основные компоненты ситуации и характер отношений между ними, то есть выступает как некое средство моделирования определенного фрагмента опыта, знания. Эта прецедентная ситуация переосмысля­ется, типизируется и, став фундаментом внутренней фор­мы, несет в себе определенную ценностную ориентацию [Абакумова, Муковникова 1998]. Являясь самым слож­ным образованием, которое можно наделить статусом зна­ка, пословица обладает внутренней формой и значением. Проблемы значения пословицы и его лексикографиче­ского описания принадлежат к числу наиболее сложных в паремиологии. Те исследователи, которые занимаются из­учением функционирования пословиц в речи, утвержда­ют, что описать значение пословицы возможно только при актуализации в контексте (Grzybek 1994, Yankah 1994, Mieder 2004). Это объясняется тем, что многие пословицы допускают различные интерпретации [Гжибек 2009]. Дру­гие исследователи рассматривают значение пословиц как семантический потенциал [Fontaine 1994]. Но нельзя не учитывать тот факт, что пословицы – языковые единицы, которые могут быть отделены от ситуации использования и при этом сохраняют свое значение. Разграничивая по­нятия смысла и значения пословицы, Ю.И. Левин указы­вает, что ее смысл в большей степени зависит от ситуации употребления, чем смысл слова. Значение же пословицы – это содержание, которое может быть передано с помощью
223
метаязыка, без учета языковых и образных характеристик пословицы [Левин 1984, 109-110]. В.В. Гвоздев выделяет два типа значения пословицы – инвариантное и конкрет­но-ситуативное. Инвариантное значение формируется на основе ряда конкретно-ситуативных значений, конкрет­но-ситуативное является реализацией инвариантного зна­чения в речевом акте [Гвоздев 1983, 4-7]. Вводимые в речь как клишированные прецедентные высказывания паре­мии выполняют прагматические функции эстетического и коммуникативного воздействия на адресата (адресатов), т.е. обладают иллокутивной силой, которая реализует ком­муникативные намерения говорящего и воплощается в высказывании в виде коммуникативного модуса. Послед­ний представляет собой языковые средства формирования соответственно сообщения, речевого действия и аксиоло­гического высказывания [Сидоркова 1999, 22].
О коммуникативно-прагматических функциях посло­виц и поговорок писали видные представители структур­но-семиотического направления в паремиологии. Так, известным отечественным ученым Г.Л.Пермяковым, про­водившим исследования на паремийном материале раз­ных этнокультур (народов Востока), выделены, напри­мер, такие коммуникативно-прагматические функции паремий как: моделирующая, прогностическая, магиче­ская, негативно-коммуникативная, развлекательная и орнаментальная. По мнению Г.Л.Пермякова, основная прагматическая функция пословично-поговорочных вы­ражений моделирующая, ибо они дают идеальную модель какой-либо жизненной или логической ситуации [Пер­мяков 1988, 88-89].
Эстонский паремиолог А.А.Крикманн при исследова­нии пословиц считал целесообразным использовать три подхода: чисто-семантический, семантико-прагматиче­ский и синтактико-семантический. В прагматическом плане им определены такие типы функций как: утверж­дение, оценка и предписание [Крикманн 1978, 82–83, 94].
В связи с возросшим интересом ученых к межлич­ностной коммуникации, к влиянию на нее экстралинг-
224
вистических и психологических факторов, а также к из­учению феномена вербального воздействия на адресата / слушателя вопросы прагматики, теории речевых актов, разработанные Ч.Моррисом, Дж.Остином, Дж.Сёрлем, актуализируются, получая дальнейшее развитие. Об этом свидетельствуют исследования зарубежных (P.Carnes, D.Cram, N.R.Norric) и отечественных (С.Б.Адоньева, Л.А.Азнабаева, А.Н.Баранов, А.Н. Рамазанова, Г.Д.Сидоркова, С.А.Сухих и др.) ученых.
В настоящей статье рассматриваются паремии, отра­жающие ситуативно-тематические установки предосте­режения, совета, урезонивания, а также парирования, обоснования, обличения из класса регулятивов (по схеме классификации Г.Д.Сидорковой) [1999, 57-108]. Факти­ческий материал извлечен из сборников пословиц и пого­ворок исследуемых языков [Надршина 1980; Даль 1997; Fergusson 1995], а также составленного на их основе сло­варя [Надршина, Зубаирова (Созинова) 2002].
Предостережение
Согласно словарной дефиниции, предостережение – предостерегать, предостеречь кого от чего, оберегать, ох­ранять; предуведомить, предварить об опасности, указать на угрозу, на могущий быть вред, советовать беречься или уклоняться от чего [Даль 1997, 314]. Имеются другие, более сжатые, определения, однако мы специально обра­тили внимание на далевское: будучи большим знатоком пословиц и поговорок русского народа, В.И.Даль при со­ставлении Словаря, безусловно, руководствовался мате­риалами паремийного фонда, накопленного им же. Этого нельзя не заметить при рассмотрении паремий сравнива­емых языков, в которых отражены ситуативно-тематиче­ские установки с разными функциями, в т.ч. с функцией предостережения из класса регулятивов. Деонтические нормы, оценочная коннотация пословично-поговорочных суждений, согласно их жанровой природе, выражаются по-разному: в виде прямого высказывания или метафори­стически, иносказательно.
225
Паремии с функцией предостережения репрезентиру­ют оценочные значения эмоционально-рационального от­ношения субъекта к объекту, как будет показано ниже, с целевой установкой устранить то или иное несоответству­ющее этической норме негативное явление, наблюдаемое в конкретной ситуации. Об этом свидетельствуют следую­щие паремии трех разноструктурных языков, взятых для сравнения:
− Предостережение по поводу легкомысленного на-
строя: Көлкө көлә етер, артынан һөрә етер; Хорошо смеет­ся тот, кто смеется последним; He laughs best who laughs last; Алған саҡта – ҡарсыға, биргән сакта – йән сыға; При одалживании – друг, при отдаче – враг; Отдаешь деньги руками, а ходишь за ними ногами; He who likes borrowing dislikes paying.
− Предостережение по поводу возможного коварства ко-
го-либо: Шым аҡҡан һыуҙан, өрмәй торған эттән һаҡлан; Не бойся собаки брехливой, бойся молчаливой; Beware of a silent dog and still water; Тымыҙык күлдә ҡорт уйнай; Стоя­чее болото гниет. В тихом омуте черти водятся; Standing pools gather filth; The devil lurks behind the cross.
− Предостережение по поводу кажущейся безнака-
занности предосудительных действий кого-либо: Ҡарғыш уртаҡ була, Кешене карғама: ҡарғыштың яртыһы үҙеңә төшөр; Кешегә баҙ kаҙыма – yҙең төшөрhөң; Не рой дру­гому яму, сам в нее попадешь; Curses like chickens come home to roost.
− Предостережение по поводу спеси, недооценки чего-
либо: Ҡойоға төкөрмә: аҙак килеп, һыуын эсерһең; Не плюй в колодец, пригодится воды напиться, Воду не мути, при­дется черпнуть; Never cast dirt into that fountain of which you have sometime drunk.
− Предостережение по поводу необдуманных слов или
поступков: Ат ыскынһа, тотоп була, һүҙ ысҡынһа, то­топ булмай; Слово не воробей, вылетит (выпустишь), не поймаешь; A word spoken is past recalling.
− Предостережение по поводу жадности, зависти, зло-
радства: Сысканға үлем, мәсегә – көлкө; Кошке – игруш-
226
ки, мышке – слезки; The pleasures of the mighty (or the dainties of the great) are the tears of the poor, An envious man waxes lean with the fatness of his neighbour; Covetousness is the root of all evil; All covet, all lose; Көнсөл кеше көн кyрhәтмәҫ; Завидущие глаза не знают стыда; Envy never enriched any man.
Совет
В паремическом фонде сравниваемых языков посло­виц, репрезентирующих речевую ситуацию совета, до­вольно много. Коммуникативная целеустановка говоря­щего (субъекта) со знаком плюс в них достаточно четко выражена, о чем свидетельствуют приводимые ниже тема­тические подгруппы:
1. Советы относительно поведения в семье. Талды йәштән бөк, баланы баштан бөк; Гни дерево, пока молодо, учи ребенка, пока мал; A tree must be bent while young; Таба белгәс, баға ла бел; Если породил, умей и воспитать; A child
that’s born must be kept.
2. Советы в плане общения с людьми: Ауыҙы йомшаҡ быҙау ике инәне имер; Ауыҙы йомшаҡ ҡолон, биш бейәне имә; Ласковый теленок (ласковое телятко) двух маток со­сет; A friendly calf sucks two mothers.
3. Советы относительно эффективности действий, адек­ватности поведения: Тыумаған тайға нуkта урмә; Не зная броду, не суйся в воду; Не говори «гоп», пока не переско- чишь; Don’t cross the bridges before you come to them.
4. Советы как апелляция к осторожности: Yҙең ултырған ботаkkа балта сапма; Не руби топором сук, на котором си­дишь; Don’t cut the bough you are standing on.
Парирование
Пословично-поговорочные высказывания с функцией парирования являются речевой реакцией одного собеседни­ка на высказывание другого и предполагают определенную девалюацию предыдущего высказывания. Как справедливо замечает Г.Д.Сидоркова, парирование выступает как бы ре­чевым действием второго порядка [Сидоркова 1999, 94-95], на этом основании выделяет следующие типы:
227
1. Парирование выражения озабоченности, беспокой­ства, предостережения: Ҡарт алаша бураҙнаны боҙмай; Ста­рый конь борозды не портит; An old ox makes a straight furrow.
2. Парирование критики, осуждения, упрека: Төймәләйҙе дөйәләй итмә; Не делай из мухи слона; Do not make a camel of a button; Don’t make a mountain out of a molehill.
3. Парирование жалобы, сетования, жалости к себе (в том числе выражения сочувствия и жалости к тре­тьему лицу): Бар сағында ҡәҙерен белмәйбеҙ (кешенең, әйберҙең); Что имеем, не храним, потерявши плачем; We know not what good is until we have lost it. Атын урлатҡас, аҙбарын бикләткән; После пожара да за водой; После дра­ки кулаками не машут; To lock the stable – door after the horse is stolen. Бил бөкмәйенсә белен дә бешмәй; Без тру­да не вынешь и рыбки из пруда; англ. He that will eat the kernel must crack the nut.
4. Парирование хвастовства, чванства, самодоволь­ства, самоуверенности, беспечности: Яуҙан һуң батыр күбәйә; После рати храбрых много; Ишәктең үҙ тауышы үҙенә моң; русск. Гречневая каша сама себя хвалит; Всяк сам себе загляденье; Every ass likes to hear himself bray.
5. Парирование совета, наставления, принуждения, вме­шательства в чужие дела: Күкәй тауыҡты өйрәтмәй; Яйца курицу не учат; Don’t teach your grandmother to crack eggs.
6. Парирование назойливости, упрямства, любопыт­ства, выражения восторга, удивления: Күгәүен (һағыҙаҡ) кеүек йәбешкән; Пристал как банный лист; To stick like a
bur / a leech.
7. Парирование клятв, заверений в дружбе, любви и т.д. Аҙым һайын бирелгән вәғәҙә алдауға тиң; Не верь тому, кто легок на обещания; He that promises too much means nothing. Ант итмә: антың башыңа төшөр; Балыҡты йөҙөргә өйрәтмәйҙәр; Не учи плавать щуку, щука знает свою на­уку; Не учи ученого.
Урезонивание
Пословицы с функцией урезонивания репрезентиру­ют оценочные значения эмоционально-рационального отношения субъекта к объекту, по-видимому, с целевой установкой устранить то или иное несоответствующее
228
этической норме негативное явление, наблюдаемое в кон­кретной ситуации. При урезонивании отсутствует элемент строгого осуждения, смысл неодобрения смягчается изна­чально, «урезонить – уговорить разумно» [Даль 2008, 16].
– Урезонивание бесплодных мечтаний, надежд, ожида-
ний: Күпте өмөт итһәң, әҙҙән ҡоро ҡалырһын; За большим
погонишься и малого не увидишь, Многого желать, ничего не видать, Многого хочется, малого сможется; англ. All covet, all lose; Grasp all, lose all. Көндә байрам, көндә туй булмай; Не все коту масленица, будет и великий пост; Every day is not Sunday.
– Урезонивание алчности, зависти: Көнсөлдөң йөрәген
ят бәхете яндыра; Завистливый по чужому счастью со-
хнет; Envy shoots at others and wounds herself. Елдән килгән елгә китә; С ветром пришло, на ветер ушло, При­шло махом, ушло прахом; What is got over the devil’s back is spent under his belly.
– Урезонивание воинственных настроений, стремле-
ния к реваншу: Туйҙан һуң дөмбөр ҡаҡмайҙар; После дра-
ки кулаками не машут; It is easy to be wise after the event; It is too late to call back yesterday; Көсөңә күрә көсән Стены лбом не перешибешь, На рожон не лезь; Drive the nail that will go; Һөҙөшә торған үгеҙгә Хоҙай мөгөҙ бирмәгән; Бодли­вой корове Бог рог не дает; A curst cow has short horns.
– Урезонивание хвастовства, чванливости, спеси:
Ишәктең үҙ тауышы үҙенә моң; Всяк осел себе загляденье; Every ass likes to hear himself bray; Аҫмаған ҡазан, атма­ган ҡуян; Тыумаған балаға туҙ бишек. Делить шкуру не­убитого медведя; To cook a hare before catching him.
– Урезонивание бесполезных переживаний, раскаи-
вания: Ҡуян тауға үпкәләгән, тауҙын иҫендә лә юҡ; Ста-
руха три года на мир сердилась, а мир того и не знал. «Атайымдың үлерен белһәм, ярты икмәккә һатыр инем», – тип әйткән, ти, бер иҫәр; Кабы знал, где упасть, (так) соломки бы подстелил; Forewarned is forearmed, A danger foreseen is half avoided.
– Урезонивание необоснованных претензий: Юрғаныңа
ҡарап аяғыңды һуҙ; По одежке протягивай ножки; Cut your
229
coat according to cloth; Иләк менән ел тотоп булмай; Ветра в рукавицу не поймаешь, Мешком солнышко не поймаешь; The wind cannot be caught in a net.
– Урезонивание упрямства, твердолобости: Дунғыҙҙы табынға ултыртһаң, аяғын өҫтәлгә һалыр = Посади сви­нью за стол, она и ноги на стол; Дай ему палец, он и всю руку откусит; Пусти курицу в грядку, гляди - исклюет весь огород; Give him an inch and he’ll take an ell.
– Урезонивание легкомыслия, легковерия: Иҙел күрмәй итәк күтәрмә; Изел күрмәй итек сисмә; Сыҡмаған ҡояшҡа ҡыҙынма; Не говори «гоп» пока не перескочешь; Don’t halloo till you are out the wood; Аллаға ышан, үҙең ҡымшан; На Бога надейся, а сам не плошай, Бог-то Бог, да и сам не будь плох; God (heaven) helps those (them) who help themselves.
– Урезонивание бесполезных действий: Һүҙ һөйләп, тамаҡ туймай; Разговорами сыт не будешь, Соловья бас­нями не кормят; Fine words better no parsnips. Йөктән төшкән юғалған = Что с возу упало, то пропало; What’s lost is lost; A mill cannot grind with the water over.
– Урезонивание стремления добиться расположения или какой-либо уступки от другого посредством насилия: Көсләп асылған күҙҙең нуры юҡ; Насильно мил не будешь.
– Урезонивание недовольства своим социальным по­ложением: Ҡояш һәр кемде тигеҙ йылыта; Солнышко на
всех светит; The sun casts beams upon the lowest shrubs; Байлыҡ морат түгел, ярлылык оят түгел.
Обличение
Варианты: уличение, разоблачение. В этой группе по­словично-поговорочных суждений превалирует моральная оценка предосудительных фактов, поступков, явлений.
1. Обличение неискренности, фальши, лжи: Тыштан
ялтырай, эстән ҡалтырай; Үҙе ҡыҙыл, үҙәге ҡорт. Снару­жи красота, а внутри пустота; Голова завита, а не делом занята; Beauty is but skin deep.
2. Обличение жадности, зависти: Яман кеше көнсөл; Ҡомһоҙҙоң үҙе туйһа ла күҙе туймай; Глаза завидущие, руки загребущие.
230
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]