Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Разговорный нидерландский в диалогах
.pdf
100% kennen is dan
uiteraard geen sprake
meer.
— Je kunt dit voorko-
men door de nieuw
geleerde woorden te
herhalen. Daarbij is
het belangrijk de herhalingen met steeds
grotere tussenpozen
uit te voeren.
— Kun je misschien een
voorbeeld geven?
— Ja, laat ik je een voor-
beeld geven: vanavond
leer je bijvoorbeeld tien
nieuwe woorden. De
eerste herhaling moet
binnen 24 uur plaatsvinden, de tweede
herhaling drie of vier
dagen later, een vierde
herhaling 10 dagen
later en een vijfde herhaling na een maand.
— Maar goed, je hebt
toch altijd nog van
die lastige woorden,
waarbij geen herhaling
helpt!
— Het is van groot be-
lang dat je die lastige
woorden, woorden
нечно, в таком случае
и речи быть не может.
— Для того чтобы этого
избежать, можно, на-
пример, повторять
выученные слова.
При этом главное —
проводить повторе-
ние со все большим
промежутком.
— Можешь пояснить на
каком-нибудь при-
мере?
— Да, давай я приведу
пример: сегодня ве-
чером ты, например,
учишь новые 10 слов.
Первое повторение
должно произойти
в течение 24 часов,
второе — еще через
три-четыре дня, тре-
тье — через неделю,
четвертое — еще че-
рез 10 дней и пятое —
через месяц.
— Ну хорошо, но еще
ведь попадаются та-
кие противные слова,
выучить которые не
поможет никакое по-
вторение!
— Очень важно, чтобы
ты этим противным
словам, т. е. словам, ко-
221

dus die je moeilijk
kunt onthouden, extra
aandacht gee .
— Kun je nog een voor-
beeld geven?
— Dat kun je doen door
ze apart op te schrijven, door ze op de
wc te prikken, door
ze in je agenda te noteren, enzovoort. Er
zijn honderd en een
manieren te bedenken.
Die manier die jou
helpt is de goede.
— Wie kent nog andere
manieren om nieuwe
woordjes te leren en
ze vervolgens goed te
onthouden?
торые тебе трудно за-
помнить, уделяла осо-
бое внимание.
— Можешь привести
пример?
— Это можно сделать,
записывая их отдель-
но, приклеивая их в
туалете, записывая
их в ежедневнике и
т. д. Можно приду-
мать 100 и 1 способ.
Способ, который тебе
помогает, и есть пра-
вильный.
— А кто знает еще
какие-нибудь спосо-
бы, как надо учить
новые слова, чтобы
они хорошо запоми-
нались?
— Ja, ik ken nog een heel
leuke manier. Slapen
helpt bij woordjes
leren!
— Да, я знаю еще один
классный способ.
Учить слова помогает
сон!
— O! Wat interessant! — О! Как интересно!
— Ja, uit nieuw onder-
zoek blijkt dat mensen
die nieuwe woorden
leren, de stof beter
onthouden als ze vlak
voor het slapen gaan
oefenen.
— Ja, maar hoe komt
— Да, недавнее исследо-
вание показало, что
люди, которые учат
новые слова, запоми-
нают их лучше, если
занимаются непосред-
ственно перед сном.
— Да, а почему это так?
dat?
222

— Dat hee te maken
met onze twee hersenhel en. Tijdens het
oefenen is vooral de
hippocampus actief. Dat deel van de
hersenen is betrokken bij het vormen
van nieuwe herinneringen. Tijdens het
slapen licht met name
de neocortex op, een
gedeelte van het brein
dat wordt geassocieerd
met taalgebruik.
— Dus iedereen die
woordjes leert, kun
je dus het beste adviseren om dat voor
het slapengaan te
doen?
— Ja, precies. Op die
manier zul je beter
onthouden wat je hebt
geleerd.
— Это связано с дву-
мя отделами наше-
го мозга. Во время
тренировки активен
в основном гиппо-
кампус. Этот отдел
мозга задействован в
формировании новых
воспоминаний. Во
время сна включает-
ся преимущественно
нео кортекс, отдел
мозга, который ассо-
циируется со слово-
употреблением.
— Значит всем, кто учит
слова, ты можешь
посоветовать лучше
всего делать это перед
сном?
— Да, точно. Таким об-
разом они лучше за-
помнят то, что учили.
Cursussen Курсы
— Goedemorgen. Kunt u
me wat meer vertellen
over de cursus Nederlands?
— Доброе утро. Не мог-
ли бы вы мне поподробней рассказать о
курсах голландского
языка?
— Ja hoor. Er zijn drie
verschillende mogelijkheden. Er is een
— Да, конечно. У нас
курсы трех уровней.
Курс для начинаю-
223

cursus voor beginners
en er is een cursus
voor gevorderden en
er is een cursus voor
vergevorderden. In alle
drie cursussen wordt
veel aandacht besteed
aan spreekvaardigheid.
— Wanneer beginnen de
cursussen?
— In september, maar er
moeten minstens acht
aanmeldingen zijn.
— Hoe lang duurt een
les? En hoe laat beginnen die?
— Een les duurt ongeveer
twee uur. Al onze
les sen beginnen om
zeven uur ’s avonds.
— Krijgen we in het
weekend geen les?
— Nee, op zaterdag en
zondag is er geen les.
In het weekend werken
de meeste mensen
niet. Onze leraren zijn
dan ook vrij.
— En hoe weet ik of de
cursus doorgaat of
niet?
— Daar krijgt u in augus-
tus een brief over.
— En waar vinden de
cursussen plaats?
щих, курс для продолжающих и курс
для продвинутых. На
всех трех уровнях
большое внимание
уделяется навыкам
разговорной речи.
— Когда начинаются
курсы?
— В сентябре, но необ-
ходимо как минимум
восемь курсистов.
— Сколько длится одно
занятие? И в котором
часу они начинаются?
— Занятие длится при-
мерно два часа. Все
занятия начинаются в
семь часов вечера.
— В выходные тоже есть
занятия?
— Нет, по субботам и
воскресеньям занятий нет. В выходные
большинство людей
отдыхает. У наших
преподавателей тоже
выходной.
— А как узнать, будут
курсы или нет?
— В августе вы получи-
те письмо.
— А где проходят кур-
сы?
224

— Op het Nederlands In-
stituut aan Kaloezjskij
pereoelok.
— Is dat met het open-
baar vervoer bereikbaar?
— В здании Голландско-
го института в Калужском переулке.
— Удобно ли доби-
раться до института
общественным транспортом?
— Ja, hoor. Het is di-
chtbij metrostation
Tsjernysjevskaja, maar
vanaf het metrostation moet je dan lopen
door het park of een
bus ne men. Er stopt
ieder half uur een bus.
De halte is hier in de
buurt.
— Да, конечно. Это не-
далеко от станции метро «Чернышевская»,
только от метро
придется пройтись
пешком через парк
или проехать на автобусе. Автобусы ходят каждые полчаса.
Остановка находится
здесь неподалеку.
— Kunt u mij een in-
schrij ormulier meegeven?
— Ja, hoor. En dan doe ik
er meteen een informatieboekje bij.
— Не могли бы вы мне
дать регистрационный формуляр?
— Да, конечно. И тогда
я вам сразу же вложу
информационный
буклет.
— Dank u wel. Tot ziens. — Спасибо. До свида-
ния.
— Tot ziens. Daag. — До свидания.
— Goedendag, meneer,
ik wou wat nadere informatie krijgen over
de kookcursus voor
heren.
***
— Добрый день, госпо-
дин, я хотел бы получить более подробную
информацию о курсах
кулинарного мастерства для мужчин.
225

— Ja. — Да.
— Kan ik me nog op-
geven voor die cursus?
— Ja, we hebben nog
vrije plaatsen. Om precies te zijn, hebben we
nog twee vrije plaatsen
over.
— O ja, dus ik moet snel
een beslissing nemen.
— Могу ли я еще запи-
саться на эти курсы?
— Да, у нас еще есть
свободные места.
Если быть точным,
то у нас осталось два
свободных места.
— Ага, значит мне надо
поторопиться с решением.
— Nou ja, als u die cur-
sus nu wilt volgen.
— Пожалуй, что так,
если вы сейчас хотите
ходить на эти курсы.
— Ja, ik ben gedwongen
om zo’n cursus te volgen. Mijn vrouw is
weer aan het werk ,
dat betekent ook veel
zakenreizen en zo. Dus
ja, het gevolg is dat
ze thuis niet alles kan
doen. Daarom moeten de taken in ons
huishouden verdeeld
worden. Dat is echt
noodzakelijk: we moeten immers eten, dus
iemand moet het eten
klaarmaken.
— O ja, vrouwen van nu!
Vroeger was dat allemaal de taak van de
vrouw, hè. Het huis
was haar terrein. Zij
bleef thuis. Mannen
— Да, я вынужден хо-
дить на такие курсы.
Моя жена вышла на
работу, а это значит
снова командировки и т. п. В общем, в
результате она просто не сможет все по
дому делать. Поэтому
обязанности по хозяйству необходимо
распределить. Это чистая необходимость:
нам же надо есть,
значит, кто-то должен
готовить еду.
— О да, современные
женщины! Раньше все
это было их обязанностью, правда? Дом
был их территорией.
Они сидели дома.
226

werkten de hele dag en
kwamen laat thuis.
Мужчины целыми
днями работали и
возвращались поздно
домой.
— Ja, ja. Vroeger bleven
vrouwen thuis zodra
ze kinderen kregen. En
nu heb ik meer vrije
tijd. Ik werk nu veel
korter dan mijn vrouw.
— Да, да. Раньше, родив
ребенка, женщина сидела дома. А теперь у
меня больше свободного времени. Я работаю теперь меньше,
чем моя жена.
— O ja. Nou, onze cursus
begint op 15 november
en duurt een maand.
— О да. Итак, наши
курсы начинаются
15 ноября и длятся
месяц.
— Ja, goed. En wat zijn
de lestijden?
— Да, хорошо. А в какое
время проводятся занятия?
— De lessen zijn op dins-
dag en donderdag van
18.30 tot 21.00 uur.
— Занятия проводят-
ся по вторникам и
четвергам с 18.30 до
21.00.
— Ok, dat komt goed uit. — Да, это мне подходит.
— Ja, dan moet uw vrouw
haar agenda een beetje
aanpassen, hè.
— Да уж, вашей жене
придется слегка пере-
делать свой режим.
— Ja, ja… — Да, да…
— Nou, de cursuskosten
zijn € 260, inclusief
ingrediënten en materiaalkosten. Wilt u nog
wat over de inhoud
van de cursus weten?
— Итак, стоимость
курса составляет 260
евро, включая рас-
ходы на ингредиенты
и материалы. Хоти-
те еще что-нибудь
узнать о содержании
курса?
— Ja, graag. — Да, с удовольствием.
227

— Na een theoretische
uitleg en/of demonstratie volgt de praktische uitvoering door
de cursist zelf.
Tevens krijgt u informatie over de producten. Daarna gaan
we gezamenlijk de
bereide maaltijd nuttigen (indien gewenst
onder het genot van
een glaasje wijn).
— Welke thema’s worden
behandeld?
— We beginnen met een
eenvoudig menuutje
met een soepje vooraf,
groente, vlees en gekookte aardappelen en
natuurlijk een toetje.
Daarna bespreken we
de winterkost en leren
we hapjes maken voor
een gezellig avondje.
— O ja, dat is heel nut-
tig. Binnenkort is het
alweer Sinterklaas en
Kerst.
— Ja, daarom. Dan gaan
we verder met de Indonesische maaltijd,
daarna maken we kennis met de Italiaanse
keuken.
— После теоретического
объяснения и/или
демонстрации следу-
ет практическое ис-
полнение изучаемого
блюда самим курси-
стом. Одновременно
с этим вы получаете
информацию о про-
дуктах. Затем мы все
вместе отведаем при-
готовленные блюда
(при желании под
бокальчик вина).
— Какие темы мы будем
изучать?
— Мы начнем с про-
стого меню: с супов,
овощных блюд, мяса,
вареной картошки, и,
конечно же, десерта.
Затем мы обсудим
зимний рацион и
научимся готовить
закуски для уютных
вечеров.
— Ах да, это очень по-
лезно. Скоро уже
день св. Николая и
Рождество.
— Да, именно. Далее мы
пройдем индонезий-
скую кухню, после
чего познакомимся с
итальянской кухней.
228

— En alle recepten krij-
gen we mee?
— Ja, de recepten ont-
vangt u op papier om
mee te nemen.
— Nou, prima, hoe kan
ik mij inschrijven?
— U kunt zich inschrij-
ven via het digitale
Inschrij ormulier op
onze website.
— Nou, prima, bedankt! — Что ж, отлично, спа-
— Graag gedaan! — Не за что.
— И все рецепты мы
сможем забрать с со-
бой?
— Да, рецепты в пись-
менном виде вы смо-
жете забрать с собой.
— Отлично, как мне за-
писаться?
— Вы можете записать-
ся, заполнив элек-
тронный формуляр
на нашем сайте.
сибо!

СЛОВАРЬ
Aa
aanbevelen рекомендовать
aanbieden предлагать
aanbieding (de) предложение
aanbreken начинаться, на-
ступать
aandacht (de) внимание
~ schenken (aan iets, iemand)
уделять внимание ч-л, к-л
aandeel (het) часть; участие
aangenaam приятный, ми-
лый, любезный; приятно
(zeer) aangenaam! — очень
приятно!; рад познакомиться (ответ при представлении)
aangenomen предположим
aangetekend заказной
aangrijpend трогательный,
волнующий, захватывающий
aankomen прийти, приехать,
прибыть
aanleiding (de) повод
aanspreekpunt (het) контакт-
ное лицо
aanstaande (a.s.) следующий;
предстоящий; будущий
aantal (het) (некоторое) ко-
личество, число
aantonen указывать, пока-
зывать; приводить доказательства
aanvaarden принимать; пред-
принимать
aanvankelijk начальный,
пер воначальный
aanwezig присутствующий
aanwijzen показывать, ука-
зывать, отмечать
aard (de) тип, вид
aardappelen (pl) картофель
aardbeien (pl) клубника
aarde (de) земля
aardewerk (het) глиняная по-
суда, фаянс
aardig милый, приятный;
любезный; хорошенький
absoluut абсолютный; совер-
шенно, безусловно
achtbaan (de) американские
горки (аттракцион)
achter за, позади
achterin сзади, позади
achternaam (de) фамилия
actie (de) акция, действие
activiteit (de) активность,
деятельность
adres (het) адрес
advies (het) совет
230
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
