Разговорная практика. Аудирование (корректировочный курс). Практикум по русскому языку для иностранных студентов-1
.pdfО.Л. Абросимова, Л.В. Воронова
РАЗГОВОРНАЯ ПРАКТИКА. АУДИРОВАНИЕ
(корректировочный курс)
Практикум по русскому языку для иностранных студентов
2-е издание
Москва Ай Пи Ар Медиа
2024
УДК 811.161.1 ББК 81.411.2
А16
Авторы:
Абросимова О.Л. — канд. фил. наук, доц., доц. кафедры русского языка как иностранного историко-филологического факультета Забайкальского государственного университета; Воронова Л.В. — канд. пед. наук, доц., и.о. заведующего кафедрой русского языка
как иностранного, руководитель ОП «Филология» (магистерская программа «Русский язык как иностранный») Восточного института — Школы региональных и международных исследований Дальневосточного федерального университета
Абросимова, Оксаны Леонидовны.
А16 Разговорная практика. Аудирование (корректировочный курс) : практикум по русскому языку для иностранных студентов / О.Л. Абросимова, Л.В. Воронова. — 2-е изд. — Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. — 74 с. — Текст : электронный.
ISBN 978-5-4497-3581-2
Практикум содержит: основной курс русского языка как иностранного, включающий упражнения, диалоги, тексты, скомпонованные по темам; тренировочные тесты; задания для самостоятельной работы.
Подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, предъявляемыми к изучению русского языка как иностранного.
Предназначен для иностранных студентов, обучающихся в российских вузах по укрупненной группе направлений подготовки и специальностей «Языкознание и литературоведение».
Учебное электронное издание
ISBN 978-5-4497-3581-2 |
© Абросимова О.Л., Воронова Л.В., 2020 |
|
© ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа», 2024 |
Учебное издание
Абросимова Оксаны Леонидовны Воронова Лилиана Вячеславовна
Редактор Ю.Ю. Желтова
Технический редактор, компьютерная верстка М.В. Половникова
Обложка Я.А. Кирсанов, С.С. Сизиумова
Подписано к использованию 26.08.2024. Объем данных 7 Мб.
ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа» 8 800 555 22 35 (бесплатный звонок по России)
E-mail: sales@iprmedia.ru
СОДЕРЖАНИЕ |
|
ПРЕДИСЛОВИЕ........................................................................................................ |
5 |
ЧАСТЬ I. ОСНОВНОЙ КУРС.................................................................................. |
6 |
Тема 1. Давайте познакомимся ................................................................................ |
6 |
Тема 2. Семья ............................................................................................................. |
9 |
Тема 3. Учебный процесс ....................................................................................... |
14 |
Тема 4. Магазин. Ресторан. Столовая. В гостях................................................... |
21 |
Тема 5. Почта. Телефон. Интернет ........................................................................ |
26 |
Тема 6. Город ........................................................................................................... |
30 |
Тема 7. Транспорт.................................................................................................... |
35 |
Тема 8. Здоровье ...................................................................................................... |
40 |
Тема 9. Искусство. Театр. Кино. Музей. Картинная галерея.............................. |
43 |
Тема 10. Свободное время, увлечения .................................................................. |
47 |
Тема 11. Человек. Портрет. Характер ................................................................... |
51 |
ЧАСТЬ II. ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТЫ............................................................... |
55 |
ЧАСТЬ III. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ....................... |
67 |
4
ПРЕДИСЛОВИЕ
Практикум является комплексом для занятий по русскому языку с иностранными гражданами и включает в себя лексические материалы, диалоги, познавательные тексты, тесты.
Издание состоит из трёх частей: основной курс, тренировочные тесты и задания для самостоятельной работы.
Основной курс — коммуникативно ориентированный раздел, направленный на интенсивное овладение русским языком, рассчитанный на аудиторное освоение под руководством преподавателя. В основной курс включены тематически скомпонованные речевые образцы, лексический материал, диалоги, тексты, упражнения.
Тренировочные тесты составлялись в соответствии с ФГОС по РКИ с целью подготовки к тестированию. Материалы тестов отвечают требованиям, предъявляемым к тестам в рамках Государственной системы тестирования. Тесты призваны выявить, насколько иностранец готов удовлетворять коммуникативные потребности в определённых ситуациях бытовой, социальнокультурной, учебной сфер общения.
Задания для самостоятельной работы тематически объединены с основным курсом и предназначены для внеаудиторной работы.
5
ЧАСТЬ I ОСНОВНОЙ КУРС
Тема 1. Давайте познакомимся
—Здравствуйте! Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер! Привет! (при обращении к друзьям).
—До свидания! Всего доброго! Всего хорошего! До встречи. До скорой встречи. До вечера. До завтра. Спокойной ночи. Пока! Счастливо!
Упражнение № 1
Слушайте и повторяйте. Составьте аналогичные диалоги.
1
—Здравствуйте!
—Добрый день!
—Скажите, пожалуйста, где Валентина?
—Она заболела. Приходите, пожалуйста, завтра.
—До свидания.
—Всего хорошего.
2
—Привет, Света!
—Здравствуй, Антон!
—Когда ты приехала из Китая?
—Вчера вечером.
—Занятия начинаются завтра. Ты придёшь?
—Конечно.
—Тогда до завтра.
—Пока!
—Какая встреча! Кого я вижу! Рад(а) видеть! Рад(а) встрече! Рад(а) была видеть. Рад(а) был(а) нашей встрече. Очень рада. Очень приятно.
—Извините, я очень спешу. Простите. Сейчас я занят(а). Поговорим об этом в другой раз. К сожалению. Очень жаль. С удовольствием.
6
Упражнение № 2
Продолжите диалоги.
1
—Кого я вижу?!
—Здравствуй, Света!
—Привет! Очень рада тебя видеть.
—Я не знала, что ты в Чите. Что ты здесь делаешь?
—…………………………….
2
—Здравствуйте, Анна Ивановна!
—Здравствуй, Ваня!
—Проверьте, пожалуйста, домашнее задание.
—……………………………
3
—Привет, Катя! Какая встреча!
—Привет, Светочка! Рада тебя видеть!
—Я сейчас иду в университет. Очень спешу. А ты?
—……………………………
Как дела? Как (Ваше) здоровье? Как Вы себя чувствуете? Извините … Простите … . Будьте добры, молодой человек … . Извините, девушка, будьте любезны … . Я бы хотел(а) спросить … . Извините, Вы не знаете
…?
Упражнение № 3
Слушайте и повторяйте, составьте аналогичные диалоги.
1
—Как дела, Таня?
—Спасибо, хорошо. Я сегодня сдала очень трудный экзамен.
—Поздравляю!
2
—Как ты себя чувствуешь, Серёжа?
—Плохо. У меня очень болит голова.
7
3
—Извините, Вы не знаете, где находится международный отдел?
—На первом этаже.
4
—Иван Петрович, я бы хотел спросить, где можно взять этот учебник?
—В библиотеке.
5
—Здравствуйте, Любовь Васильевна!
—Добрый день, Сергей Петрович!
—Как Ваши дела?
—Спасибо, хорошо. А как у Вас?
—Тоже неплохо. Вы сейчас работаете?
—Да, работаю. Извините, сейчас я очень спешу в театр. Всего доброго!
—До свидания!
Упражнение № 4
Познакомьтесь с описанием ситуации, начните диалог.
1.Ваш друг заболел. Поговорите с ним по телефону.
2.У Вас нет расписания занятий. Спросите у преподавателя.
Разрешите представиться. Познакомьтесь (пожалуйста). Рад(а) познакомиться с Вами. Давайте познакомимся. Меня зовут … . Моя фамилия … . Простите, как Вас зовут? Мы уже где-то виделись. Я о Вас много слышал(а). Мне рассказывали о Вас … .
Упражнение № 5
Прочитайте диалоги, составьте аналогичные.
1
—Давайте познакомимся. Меня зовут Полина, а мою подругу Мария.
Акак Вас зовут, девушка?
—Моу Цю. Я китаянка.
—Очень приятно. Будем знакомы.
8
2
—Андрей, познакомься, это мой друг Го Синь. Мы вместе учимся в университете.
—Очень приятно!
Упражнение № 6
Составьте диалог, используя следующие фразы.
Познакомься: это … , разрешите представиться, меня зовут … , давайте познакомимся! Рад(а) познакомиться.
Упражнение № 7
Познакомьтесь с описанием ситуации, начните диалог.
1.В вашей группе новый студент. Познакомьтесь с ним.
2.В вашей группе новый студент. Познакомьте его со своими друзьями.
Большой привет вам от … . Как его (её) дела? У него (неё) все хорошо. Большое спасибо … . Рад(а) слышать … . Как вы устроились? Как вы чувствуете себя на новом месте? Спасибо, все в порядке. Я здесь впервые. Я здесь первый раз. Мы не знакомы. Представьте, пожалуйста, нас.
Упражнение № 8
Составьте диалоги, используя слова и выражения, приведённые выше.
Тема 2. Семья
Мама (мать), папа (отец), муж, жена, родители, дети, дочь, сын, брат, сестра, бабушка, дедушка, внук, внучка, тётя, дядя, младший, старший, родной, двоюродный, родственники.
Меня зовут. У меня большая/небольшая семья: мама, папа, бабушка, дедушка, два брата и я/мама, папа, сестра и я. Нас в семье четверо. Я (не) женат. Я (не) замужем. У нас трое детей. У нас большая/небольшая семья. Мы живём с родителями. Мы живём отдельно от родителей. Мы живём вдвоём с … . Я живу один (одна). У меня есть брат/сестра. Жениться (на ком?). Выходить замуж (за кого?). Разойтись (с кем?).
9
Упражнение № 1
Прослушайте текст и ответьте на вопросы.
Меня зовут Оксана. Я учусь в университете. У меня небольшая семья: мама, папа, я и младшая сестра. Я не замужем и живу с родителями. Маму зовут Анна Петровна. Она врач. Папу зовут Николай Иванович. Он строитель. Моя младшая сестра ходит в детский сад. Наша семья очень дружная.
Вопросы
1.У Оксаны большая семья?
2.Оксана замужем?
3.Как зовут маму?
4.Кто она?
5.Как зовут папу?
6.Кто он?
Упражнение № 2
Слушайте текст. Расскажите о своей семье.
1.Мой отец — преподаватель. Ему 50 лет. Он работает в университете.
2.Моя мама — учитель. Ей 48 лет. Она работает в школе.
3.Моя сестра — продавец. Ей 22 года. Она работает в магазине.
Упражнение № 3
Слушайте текст. Ответьте на вопросы к тексту.
Я студент. Меня зовут Мао. Мне 17 лет. Я приехал из Китая. Сейчас я живу в Чите. Мне нравится Чита. Я учусь на филологическом факультете педагогического университета. Я изучаю русский язык, хочу хорошо говорить порусски. У меня есть друг. Он учится вместе со мной. Он ещё не очень хорошо говорит по-русски. Но он старается.
Вопросы
1.Мао учится или работает?
2.Сколько ему лет?
3.Где он живёт?
4.Где Мао учится?
10
