Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Исследование системы профессиональных качеств и требований в деятельности учителя при синергетическом подходе. Монография
.pdf
Приложение
31. Зависимость параметра «Владение навыками публичных
выступлений» (Х126) от параметра «Умение приводить знания
в систему» (Х93) в виде сравнительных весомостей параметра
X126 для триад по шкале X93:
Триады
по шкале X93
Cравнительная весомость
параметра X126 для триад
X93–3 –1552
X93–2 –27207
X93–1 1900
Коэффициент силы связи = 0.55 (0.05)
Коэффициент корреляции = 0.09
32. Зависимость параметра «Умение убеждать» (Х99) от параметра «Умение владеть диагностикой коллектива» (Х97)
в виде сравнительных весомостей параметра X99 для триад
по шкале X97:
Триады
по шкале X97
Cравнительная весомость
параметра X99 для триад
X97–3 7583
X97–2 –19561
X97–1 2781
Коэффициент силы связи = 0.50 (0.07)
Коэффициент корреляции = 0.08
201
Исследование системы профессиональных качеств и требований в деятельности учителя при синергетическом подходе
33. Зависимость параметра «Умение петь» (Х117) от параметра «Умение проводить воспитательные мероприятия» (Х105)
в виде сравнительных весомостей параметра X117 для триад по
шкале X105:
Триады
по шкале X105
Cравнительная весомость
параметра X117 для триад
X105–3 450
X105–2 –26662
X105–1 –2713
Коэффициент силы связи = 0.52 (0.23)
Коэффициент корреляции = 0.14
34. Зависимость параметра «Умение играть на музыкальном
инструменте» (Х120) от параметра «Умение проводить воспитательные мероприятия» (Х105) в виде сравнительных весомостей
параметра X120 для триад по шкале X105:
Триады
по шкале X105
Cравнительная весомость
параметра X120 для триад
X105–3 2971
X105–2 –28848
X105–1 3062
Коэффициент силы связи = 0.64 (0.11)
Коэффициент корреляции = 0.02
202
Приложение
35. Зависимость параметра «Умение организовывать работу
с родителями» (Х108) от параметра «Умение проанализировать
фильм, литературное произведение» (Х115) в виде сравнительных весомостей параметра X108 для триад по шкале X115:
Триады
по шкале X115
Cравнительная весомость
параметра X108 для триад
X115–3 5137
X115–2 –24876
X115–1 261
Коэффициент силы связи = 0.56 (0.39)
Коэффициент корреляции = 0.26
203
Исследование системы профессиональных качеств и требований в деятельности учителя при синергетическом подходе
Таблица 5
Зависимости с минимумом, обрезанные слева
(общее возрастание)
N1 N2 SV
SVR
R
Триады
(N1)
Параметр
(N2)
1) 3 15 0.60 (0.13) 0.10 X03 X15
2) 4 6 0.64 (0.06) 0.06 X04 X06
3) 6 37 0.56 (0.27) 0.19 X06 X37
4) 6 55 0.54 (0.03) 0.09 X06 X55
5) 11 54 0.81 (0.08) 0.11 X11 X54
6) 30 125 0.50 (0.08) 0.15 X30 X125
7) 32 8 0.63 (0.09) 0.19 X32 X08
8) 32 34 0.52 (0.14) 0.25 X32 X34
9) 32 35 0.60 (0.40) 0.27 X32 X35
10) 32 95 0.61 (0.26) 0.14 X32 X95
11) 39 66 0.64 (0.25) 0.18 X39 X66
12) 39 98 0.53 (0.32) 0.18 X39 X98
13) 44 38 0.51 (0.05) 0.12 X44 X38
14) 53 22 0.65 (0.15) 0.19 X53 X22
15) 62 55 0.52 (0.16) 0.25 X62 X55
16) 65 34 0.63 (0.16) 0.26 X65 X34
17) 65 77 0.55 (0.11) 0.18 X65 X77
18) 73 120 0.50 (0.27) 0.23 X73 X120
19) 81 100 0.50 (0.19) 0.25 X81 X100
20) 81 104 0.61 (0.13) 0.23 X81 X104
21) 83 14 0.55 (0.20) 0.21 X83 X14
22) 83 110 0.62 (0.60) 0.30 X83 X110
23) 83 111 0.77 (0.49) 0.33 X83 X111
24) 87 65 0.87 (0.45) 0.40 X87 X65
204
Приложение
N1 N2 SV
SVR
R
Триады
(N1)
Параметр
(N2)
25) 87 91 0.70 (0.20) 0.22 X87 X91
26) 87 92 0.59 (0.29) 0.19 X87 X92
27) 87 102 0.58 (0.47) 0.26 X87 X102
28) 87 111 0.58 (0.37) 0.28 X87 X111
29) 87 129 0.57 (0.14) 0.17 X87 X129
30) 88 86 0.61 (0.31) 0.25 X88 X86
31) 89 79 0.56 (0.47) 0.17 X89 X79
32) 89 103 0.63 (0.34) 0.29 X89 X103
33) 90 43 0.51 (0.36) 0.24 X90 X43
34) 91 111 0.68 (0.58) 0.27 X91 X111
35) 91 112 0.65 (0.28) 0.20 X91 X112
36) 93 91 0.51 (0.39) 0.23 X93 X91
37) 93 112 0.70 (0.28) 0.31 X93 X112
38) 94 91 0.51 (0.13) 0.23 X94 X91
39) 97 102 0.60 (0.36) 0.27 X97 X102
40) 98 18 0.54 (0.25) 0.23 X98 X18
41) 98 35 0.59 (0.28) 0.27 X98 X35
42) 101 75 0.62 (0.38) 0.17 X101 X75
43) 102 66 0.50 (0.08) 0.11 X102 X66
44) 106 90 0.67 (0.35) 0.30 X106 X90
45) 110 91 0.53 (0.29) 0.25 X110 X91
46) 110 96 0.67 (0.29) 0.28 X110 X96
47) 110 126 0.72 (0.20) 0.23 X110 X126
48) 111 91 0.58 (0.68) 0.27 X111 X91
49) 125 122 0.78 (0.56) 0.32 X125 X122
205
Исследование системы профессиональных качеств и требований в деятельности учителя при синергетическом подходе
1. Зависимость параметра «Бережливость» (Х15) от параметра «Великодушие» (Х03) в виде сравнительных весомостей параметра X15 для триад по шкале X03:
Триады
по шкале X03
Cравнительная весомость
параметра X15 для триад
X03–3 10620
X03–2 –23583
X03–1 1340
Коэффициент силы связи = 0.60 (0.13)
Коэффициент корреляции = 0.10
2. Зависимость параметра «Скромность» (Х06) от параметра
«Гордость» (Х04) в виде сравнительных весомостей параметра
X06 для триад по шкале X04:
Триады
по шкале X04
Cравнительная весомость
параметра X06 для триад
X04–3 24406
X04–2 –16380
X04–1 5803
Коэффициент силы связи = 0.64 (0.06)
Коэффициент корреляции = 0.06
3. Зависимость параметра «Рассудительность» (Х37) от параметра «Скромность» (Х06) в виде сравнительных весомостей
параметра X37 для триад по шкале X06:
Триады
по шкале X06
Cравнительная весомость
параметра X37 для триад
X06–3 10505
X06–2 –22529
X06–1 214
Коэффициент силы связи = 0.56 (0.27)
Коэффициент корреляции = 0.19
206
Приложение
4. Зависимость параметра «Коллективизм» (Х55) от параметра «Скромность» (Х06) в виде сравнительных весомостей параметра X55 для триад по шкале X06:
Триады
по шкале X06
Cравнительная весомость
параметра X55 для триад
X06–3 16499
X06–2 –16741
X06–1 3302
Коэффициент силы связи = 0.54 (0.03)
Коэффициент корреляции = 0.09
5. Зависимость параметра «Артистичность» (Х54) от параметра «Человечность» (Х11) в виде сравнительных весомостей параметра X54 для триад по шкале X11:
Триады
по шкале X11
Cравнительная весомость
параметра X54 для триад
X11–3 10267
X11–2 –34607
X11–1 697
Коэффициент силы связи = 0.81 (0.08)
Коэффициент корреляции = 0.11
6. Зависимость параметра «Знание основ организаторского
искусства» (Х125) от параметра «Совесть» (Х30) в виде сравнительных весомостей параметра X125 для триад по шкале X30:
Триады
по шкале X30
Cравнительная весомость
параметра X125 для триад
X30–3 26032
X30–2 –11928
X30–1 –344
Коэффициент силы связи = 0.50 (0.08)
Коэффициент корреляции = 0.15
207
Исследование системы профессиональных качеств и требований в деятельности учителя при синергетическом подходе
7. Зависимость параметра «Сочувствие» (Х08) от параметра
«Любовь к детям» (Х32) в виде сравнительных весомостей параметра X08 для триад по шкале X32:
Триады
по шкале X32
Cравнительная весомость
параметра X08 для триад
X32–3 20765
X32–2 –20858
X32–1 88
Коэффициент силы связи = 0.63 (0.09)
Коэффициент корреляции = 0.19
8. Зависимость параметра «Приветливость» (Х34) от параметра «Любовь к детям» (Х32) в виде сравнительных весомостей
параметра X34 для триад по шкале X32:
Триады
по шкале X32
Cравнительная весомость
параметра X34 для триад
X32–3 13847
X32–2 –18821
X32–1 –79
Коэффициент силы связи = 0.52 (0.14)
Коэффициент корреляции = 0.25
9. Зависимость параметра «Доброжелательность» (Х35)
от параметра «Любовь к детям» (Х32) в виде сравнительных весомостей параметра X35 для триад по шкале X32:
Триады
по шкале X32
Cравнительная весомость
параметра X35 для триад
X32–3 14085
X32–2 –23550
X32–1 –1402
Коэффициент силы связи = 0.60 (0.40)
Коэффициент корреляции = 0.27
208
Приложение
10. Зависимость параметра «Умение видеть свои сильные
и слабые стороны» (Х95) от параметра «Любовь к детям» (Х32)
в виде сравнительных весомостей параметра X95 для триад
по шкале X32:
Триады
по шкале X32
Cравнительная весомость
параметра X95 для триад
X32–3 27569
X32–2 –15722
X32–1 970
Коэффициент силы связи = 0.61 (0.26)
Коэффициент корреляции = 0.14
11. Зависимость параметра «Знания школьной гигиены»
(Х66) от параметра «Отзывчивость» (Х39) в виде сравнительных
весомостей параметра X66 для триад по шкале X39:
Триады
по шкале X39
Cравнительная весомость
параметра X66 для триад
X39–3 13987
X39–2 –24813
X39–1 –566
Коэффициент силы связи = 0.64 (0.25)
Коэффициент корреляции = 0.18
209
Исследование системы профессиональных качеств и требований в деятельности учителя при синергетическом подходе
12. Зависимость параметра «Умение устанавливать доброжелательные отношения в коллективе» (Х98) от параметра «Отзывчивость» (Х39) в виде сравнительных весомостей параметра
X98 для триад по шкале X39:
Триады
по шкале X39
Cравнительная весомость
параметра X98 для триад
X39–3 24706
X39–2 –14295
X39–1 –1218
Коэффициент силы связи = 0.53 (0.32)
Коэффициент корреляции = 0.18
13. Зависимость параметра «Откровенность» (Х38) от параметра «Организованность» (Х44) в виде сравнительных весомостей параметра X38 для триад по шкале X44:
Триады
по шкале X44
Cравнительная весомость
параметра X38 для триад
X44–3 8087
X44–2 –20786
X44–1 345
Коэффициент силы связи = 0.51 (0.05)
Коэффициент корреляции = 0.12
210
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]