Словарь словосочетаний с предлогами и глаголами

2. В зависимости от того, какое состояние выражают безлично-предикатив- ные слова, они делятся на группы. На какие? Проанализируйте данные ниже примеры, употребите их в контексте.

Обратите внимание: при них не может быть Д. п., обозначающего субъект. При наличии Д. п. субъекта эти слова обозначают не состояние среды, а состояние субъекта (Было душно. – Мне здесь душно).

2)Мутно, тошно, больно, зябко, горьвыражают физ. состояние живых существ; ко, дурно, холодно, жарко.

3)Жутко, обидно, горько, неудобно, выражают душевное состояние человека,

Обратите внимание. Некоторые безлично-предикативные слова могут входить в несколько групп (жарко, темно – 1 и 3 гр., хорошо, плохо – 1, 2, 3 и 5 гр.)

3. Назовите состояния, которые обозначают безлично-предикативные слова.

1) На Волге так хорошо, свободно, светло. 2) В здании школы было тихо и пустынно. 3) Ей душно, жарко, и вся, вскочив, дрожит она. 4) А на душе необъятно и чудно, и толпы серебряных видений возникают в ее глубине. 5) Мне далеко до дому, и труден мой путь впереди. 6) Над старостью смеяться грех. 7) Но увидимся мы вскоре, а теперь пора нам в море. 8) Надо жизнь сначала переделать. Переделав, можно воспевать.

4. Дайте грамматическую характеристику слов категории состояния /слова – на выбор/.

141

Обратите внимание. Слова категории состояния не изменяются; только слова на -О могут образовывать форму сравнительной степени (стал тише, более тепло); значе- ние превосходной степени выражается только описательно (холоднее всего). Некоторые слова этой группы имеют формы оценки (холодновато).

4.16 МОДАЛЬНЫЕ СЛОВА

1. Прочитайте определение модальных слов. Приведите примеры.

Модальные слова – это особая часть речи, которая объединяет неизменяемые слова, выражающие отношение всего высказывания или его частей к реальности, грамматически не связанные с другими словами, но интонационно выделяющиеся в структуре предложения (на письме – знаками препинания).

2. По значению модальные слова делятся на две группы /см. ниже/. Что обозначают слова I и II групп?

1) Модальные слова с утвердительным значением:

Разумеется, действительно, истинно, подлинно, неоспоримо, непременно, обязательно, конечно, точно, безусловно, верно, несомненно, правда, факт, поистине; сочетания: само собой разумеется, само собою, в самом деле и др.

2) Модальные слова с предположительным значением:

Кажется, вероятно, по-видимому, возможно, никак, едва ли, вряд ли, видимо, видно, знать, право, наверно, может быть, должно быть, будто, просто, пожалуй по всей видимости, по всей вероятности, бог знает.

ðÊËÞ×:

1)Обозначают уверенность говорящего в реальности сообщаемого.

2)Обозначают предположение. Говорящий лишь предполагает, что сообщаемое возможно, однако он не уверен в реальности осуществления сообщаемого.

3. Модальные слова не являются членами предложения. В какой функции они выступают в предложении чаще всего?

ðКЛЮЧ: в функции вводных слов, в функции слова-предложения в ответной реплике диалога.

4. Модальные слова как особый разряд слов формируются на базе разных частей речи. Проанализируйте данные ниже примеры и скажите, от каких знаменательных слов образованы модальные слова?

1)Правда, факт;

2)истинно, подлинно;

3)видимо, вестимо;

4)видно, слышно, понятно;

5)никак, по-видимому;

6)разумеется, знать, может быть, стало быть.

5. Составьте микротекст с максимальным употреблением модальных слов.

142

4.17 ПРАВОПИСАНИЕ ПРЕДЛОГОВ

1. Употребите в контексте предлоги, пишущиеся слитно /см. ниже/. Укажите способ их образования.

а) Ввиду, вместо, вроде (т. е. подобно чему-то), вследствие, наподобие, насчет, сверх. б) Вблизи, внутри, напротив, поверх, свыше, вслед, наверху, навстречу, напере-

кор, посредине.

2. Сопоставьте производные предлоги со сходными по звучанию предложнопадежными формами. Приведите свои примеры.

Примечание.

1)Предлог «ввиду» (в причинном или следственном значении) имеет слитное написание (ввиду предстоящего отъезда прошу...); в устаревшем пространственном значе- нии (поблизости) – раздельное (пароход остановился в виду города); устойчивый оборот «иметь в виду» состоит из трех слов.

2)Предлог «вследствие» с -е на конце необходимо отличать от наречия «впоследствии», оканчивающегося на -ии, и от существительного, оканчивающегося на -и,

ò.к. стоит в П. п.

143

3. Порекомендуйте, как отличить знаменательную часть речи от предлога? В помощь данные ниже примеры:

Нас предупредили накануне экзамена (= перед экзаменом – предлог). Вслед колонне шли раненые (= за колонной – предлог). Он вернулся спустя неделю (= через неделю – предлог). Нас предупредили накануне («только что, недавно — наречие). Во время войны он работал на заводе (= в войну — предлог). В последнее время завод достиг успехов (= в последний период — существительное).

Проверьте себя. Надо подобрать синоним.

4. Укажите, какой частью речи является выделенное слово.

Образец: Бегать вокруг (предлог) дома. – Бегать вокруг (наречие).

Расположиться вблизи опушки. Холмы остались позади. Позади дома был роскошный сад. Сделать работу после. Прийти после урока. Глядеть удивленно вокруг. Дверь открывается вовнутрь. Машина уже выехала, пора было идти навстречу. Дождь шел свыше двух часов. Впереди замелькали огни деревеньки. Он ехал впереди своего войска. Несмотря на усталость, она продолжала работать. Не оглядываясь, не смотря на мать, сын вышел из комнаты. Благодаря своей дисциплинированности он сумел закончить работу раньше срока. Вокруг меня собралась толпа. Посмотрел вокруг — белым-бело. Он ушел, благодаря нас за ночлег.

5. Спишите текст, раскрывая скобки. Объясните правописание предлогов и существительных.

1) Нехлюдов вернулся на тротуар и, велев извозчику ехать за собой, пошел (в)виду партии. 2) Я мог бы и не рассказывать, (в)виду почти полной безнадежности заслужить доверие слушателей. 3) Что-то (в)роде невеселого страха овладело его душой. 4) Арина Петровна чувствовала, что (в)виду полученного известия ей необходимо принять немедленное решение. 5) (В)след экипажам и (на встречу им густо двигалась толпа. 6) Сколоченный (на)подобие парома плотик стоял у берега. 7) Второй день мы справляемся (на)счет летней погоды. 8) (В)роде именитых бояр существовали свои предания. 9) Книжную выручку (в)виде ее грошовости не бери. 10) Он вынул зажигалку, сделанную (в)виде маленького пистолета. 11) (В)виде этом много ярких красок. 12) У многих русских рек, (на)подобие Волги, один берег горный, другой – луговой. 13) Он поглядывал (на)подобие фигуры человека, стоявшее в углу.

6.От каких сочетаний следует отличать предлоги, пишущиеся слитно, в составе отрицательных и неопределенных наречий: незачем, неоткуда, ниоткуда, нипочем? Проведите сравнение в контексте.

7.Употребите в контексте предлоги,

а) пишущиеся в два слова:

В деле, в области, в отношении, в меру, в течение, в продолжение, в отличие, в заключение, в связи, в смысле, по мере, по поводу, по причине, в виде, за исключением, за счет, в целях;

б) пишущиеся через дефис:

Из-за, из-под, по-над (прост. = около, вдоль; Т.п.), по-за (прост.), по-под (прост.).

144

8.Обратите внимание на правописание предлогов «в течение, в продолжение,

âзаключение». С какими сочетаниями их часто путают? Сравните данные ниже предложения. Приведите свои примеры.

9. Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание предлогов.

1) (В)продолжени... дня несколько раз Анна начинала разговоры о задушевных делах. 2) Неожиданную развязку нашли читатели (в)продолжени... приключенческой повести. 3) (В)продолжени... ночи, предшествовавшей поединку, я не спал ни минуты. 4) Уссурийские леса кажутся пустынными. Такое впечатление получается (в)следстви... отсутствия певчих птиц. 5) Я приехал (в)следстви... усиленных просьб. 6) Бродячую жизнь он вел (в)продолжени... нескольких лет. 7) Огни строительства отражались в этих стенах (в)течени... всей долгой полярной ночи. 8) (В)течени... многих лет он был моим ближайшем другом. 9) (В)течени... горных рек наблюдаются постоянные изменения. 10) О поездке по Волге мы (в)последстви... всегда вспоминали с удовольствием. 11) (По)мере приближения к концу штрека оттуда все явственнее доносился шум. 12) Из(под) тулупа поднялся старик. 13) Цветут сады (по)над Доном.

14)Дальнейший наш путь был утомителен и (в)следстви... этого малоинтересен.

15)(По)середине озера, чуть покачиваясь, светился отраженный месяц. 16) Однажды (в)середине июня, (под)вечер, я (по)обыкновению ожидал Олесю (на)повороте узкой лесной тропинки.

10.Составьте небольшой текст (предложений 10) для диктанта. Употребите как можно больше производных слов.

СОГЛАСНО ЖЕЛАНИ...?

1. Каких падежей существительных требуют данные ниже предлоги? Приве-

145

–Вдоль, накануне, кроме, среди, навстречу, за, через, сквозь, при.

–В смысле, в меру, в силу, в целях, по мере, по поводу, в связи с, в виде.

2.Перепишите предложения, раскрывая скобки и вставляя вместо точек нужные буквы.

1) По (прибыти...) в город сообщи адрес. 2) Редактор дал распоряжение: «По (исправлени...) печатать». 3) Работа выполнена согласно (договор...). 4) По (приезд...) на станцию мы долго ждали машину. 5) Вопреки (мое… желани...) они познакомились. 6) Доложить по (возвращени...) из командировки. 7) Выполните поручение согласно (данны... указани...). 8) Приступите к работе по (окончан...) отпуска. 9) Отчитайтесь по (завершени...) экспедиции.

3. Вставьте вместо точек, где это необходимо, предлоги и окончания.

Отчет ... работ..., отчитаться ... проделанн… работ..., рецензия ... книг..., отзыв ...

книг..., предупредить ... опасност..., предостеречь ... опасност..., превосходство ... ним,

преимущество ... ним, уверенность ... успех..., вера ... успех..., опираться ... факт...,

базироваться ... факт..., основываться ... научн... данны..., обосновывать ... научн...

данны..., идентичный ... прежн... данны..., сходный ... прежн... данны..., уплатить ...

проезд, оплатить ... проезд.

146

4. Вставьте нужный предлог, существительное поставьте в требуемом падеже.

1) Дороги стали непроезжими... (ливни). 2) Телефонная связь была прервана...

(отрыв кабеля). 3) Травы росли очень быстро... (теплые дожди). 4) Корабль без труда прошел узкий пролив... (опытный лоцман). 5) Скучен день... (вечер), коли делать нечего. 6) Друг... (пора) – тот же недруг. 7) ...(все болезни) самая опасная – невежество. 8) ... (грамматика) ... (математика) не принимаются. 9) Труд... (учение) скучен, да плод... (учение) вкусен.

4.18 ПРЕДЛОГ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ

§1

147

148

149

2. Составьте предложения с предлогами, служащими для выражения причинных отношений. Отметьте семантическое и стилистическое различие.

Ввиду – вследствие – в силу – в связи с – из-за – по причине – благодаря.

4. Задание 1. Выберите нужный предлог. Объясните свой выбор.

1) Сын решил трудную задачу (с помощью, при помощи) отца. 2) (Ввиду, вследствие) предстоящей сессии студенты часто занимаются в читальном зале. 3) (Ввиду, вследствие) прошедших дождей произошел обрыв кабеля. 4) (На, во) дворе сегодня холодно. 5) (Благодаря, вследствие) вмешательству хирурга жизнь больного была спасена. 6) ¨лку поставили (среди, посреди) зала. 7) Машина пробиралась (через, сквозь) саванну. 8) Последние звезды тихо погасли (в, на) просветлевшем небе. 9) Он выступил (в, на) суде с обвинительной речью. 10) Переходя (–, через) мост, посмотри на отражение огней в реке. 11) Я видел, как ты перебежал (–, через) дорогу. 12) Мы несколько раз переплывали (–, через) реку на тот берег.

Задание 2. Объясните, в чем заключается семантическое или стилистическое различие между приведенными ниже предложениями.

1) Мы шли по полю, по лесу. – Туда мы шли полем, обратно лесом. 2) На этой неделе он не может пойти в театр, так как работает теперь по вечерам. – Он всегда работает по вечерам. 3) В последнее время он чувствует себя лучше. – За последнее время его здоровье улучшилось. 4) Чтобы попасть на ту сторону улицы, нужно пройти по подземному переходу. – Чтобы попасть на ту сторону улицы, нужно пройти через подземный переход. 5) В лаборатории Юра обычно сидит напротив меня. – Против вокзала открылся кафетерий. 6) Кресло я поставлю напротив телевизора. – Дерево мы посадили против нашего окна. 7) Весь вечер я просидел около больного брата. – Весь вечер я провел у больного брата. 8) В воздухе кружились первые желтые листья. – Ребята весь день проводят на воздухе. 9) Ребята пошли по грибы. – Ребята пошли за грибами. 10) В классе он слывет весельчаком. – В классе он слывет за весельчака.

Задание 3. Исправьте ошибки в выборе падежа и предлога.

1) Уделяется недостаточно внимания на подготовку упражнений к зиме. 2) Все это говорило за то, что эта команда сможет одержать победу. 3) Пассажир оплатил за проезд. 4) У нас есть рецензия по этому произведению. 5) Не надо так беспокоиться за него. 6) В метро мы быстро доедем до центра. 7) Внизу, в глубине около 4 метров, различимы первые коралловые кусты. 8) Действующий вулкан Этна находится на Сицилии. 9) Не надо уделять внимание на каждую мелочь. 10) Они отчитались о проделанной работе.

5. Проанализируйте структуру, условия употребления предлогов на материале к.-л. текста, словариков пословиц, афоризмов.

150