Словарь словосочетаний с предлогами и глаголами
.pdfв) причины
г) следствия
ä) öåëè
е) условия
ж) уступки
Почему? Из-за кого/ чего? Благодаря кому/ чему? В связи с чем? Вследствие (в силу, ввиду, в результате) чего? Отчего?
И что? И что из этого следует?
Зачем? Для чего? С какой целью? Ради чего?
При каклм условии?
Несмотря на что?
Оттого что облака почти
–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–
касались верхушек берез, на
–.–.–.–.–.–.–.–.–.–
земле было тихо и тепло (îò-
÷åãî?) Испугавшись, он остано-
–.–.–.–.–
вился (почему?) = так как он испугался.
До глубокой осени лилась с
неба вода, так что нельзя было
–.–.–.–.–.–.–.–
на поля ни выйти, ни выехать.
–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–
Я работаю ради того, нако-
–.–.–.–
нец, чтобы человек был пре-
–.–.–.–.–.–.–.–.–.–
красен, прост и умен.
–.–.–.–.–.–.–.–.–
Если исходные данные вер-
–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.–
ны, то эксперимент удастся.
–.–
Несмотря на то, что возникли трудности, эксперимент был осуществлен.
з) образа и способа дей- |
Как? Каким образом? |
Обращайтесь с прибором |
|
ствия |
|
так, как требует инструкция. |
|
|
|
–.–.–.–.–.–.–.–.–.– |
|
и) степени признаки и |
В какой степени? |
Звук был такой слабый, что |
|
действия |
Насколько? |
|
–.– |
человеческое ухо не улавлива- |
|||
|
|
–.–.–.–.–.–.–.–.–.–.– |
|
|
|
ëî åãî. |
|
|
|
–.–.– |
|
к) сравнения и сопостав- |
Êàê êòî/÷òî? |
Воздух только изредка дро- |
|
ления |
Подобно кому/чему? |
æàë, êàê. дрожит. . âîäà,. |
возму- |
|
|
– – – – – |
|
|
|
щенная падением ветки. |
|
Приложение 4
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, СФОРМИРОВАННОСТИ ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ (ОРФОГРАФИЧЕСКИХ, МОРФОЛОГИЧЕСКИХ, СИНТЕТИЧЕСКИХ, ПУНКТУАЦИОННЫХ)
I. Как определить суффикс в причастиях настоящего времени? В чем трудность правописания действительных причастий прошедшего времени?
II. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Дайте объяснение.
1. Луга шли впереме...ку с полями. Мне сегодня (не)здоровит...ся. 2. (Не)пром...каемый плащ. Он взбеш...н. Лома...ый грош. 3. Она вынула из сумочки т...сн¸...ый золотом билет. Болтали (без)умолку, сплетнич...ли (на)пропалую. 4. Быстро и ловко она рас...т...лила сено, р...зр...вняла его, передвинула ране...ого. 5. Стосвеч...вая лампа. Острая нож...вка. Не заман...ш... калач...м. 6. Руины, все более зар...ставшие травой, уже почти ср...внялись с землей. Будь (на)чеку. Это пошло (н...)(в)прок. 7. На ногах у него были (не)чище...ые выр...с...ковые сапоги. Стриж...ая голова. 8. С трудом пр...б...валась без...мя...ая речка. Это были мгновения пред...стории нашей. 9. Ему приходилось пр...одолевать пр...пятствия. Пред...нфарктное состояние. 10. При этих скоростях материя дез...нт...грируется. Вспыхивал (по)летнему синий клоч...к неба. 11. Мытищ...нский район Москвы. Он стал частенько навед...ваться к вам. Он остановился как вкоп...ый. 12. А во ржи дорога ст...л...тся. Хозяин каждый вечет хол...т, неж...т, леле...т стайку яблонь и груш. 13. Охотник устроил на большом камне, окруж...н...ом шумно плещ...щейся водой, колыш...щейся травой. Жал-
...щие осы. 14. Во всем Краснодоне не было людей настро...ых так(же) спокойно и в то(же) время торжестве...о, как эти двое. 15. Он читал об...явления, накле...ые одно не другое. Его встретила хлопоч...щая у печки хозяйка. Схватка закончилась (в)ни- чью. 16. Куда (н...) взглян...ш..., всюду холмы и всюду одна и та(же) р...стительность. Нельзя жить (в)(пол)сердца и работать (в)(пол)силы. 17. Проб...рались по (н...)хоже...ому и (н...) езже...ому пути. Сделать он это (со)зла, может быть (с)перепугу, а может (с)дуру.
III. Переведите слова «орфография», «морфология». Что изучают данные разделы языка?
IV. Произведите морфемный анализ слов. Укажите семантику префиксов и суффиксов: «необдуманный», «позолоченный», «растушевывать».
V. Произведите морфологический разбор подчеркнутых слов. «В своей живописи, проникнутой глубоким гуманизмом, Рублев воспел земной мир, человеческую красоту и благородство».
VI. Перечислите способы выражения определительных отношений.
VII. Определите характер осложненности предложения (обособленные члены, однородные, вводные и вставные элементы, обращения...).
«Губернаторша, как мать семейства, как первая в городе дама, наконец, как дама, не подозревавшая ничего подобного, была совершенно оскорблена подобными историями и пришла в негодование, во всех отношениях справедливое.»
272
VIII. Расставьте знаки препинания. Укажите виды логико-смысловых отношений и способы их выражения.
«Вечером поднимались узкими кипарисовыми коридорами в Адреиз и большая нелепая дача со многими лесенками переходами галереями так забавно построенная что порой никак нельзя было установить в каком этаже находишься ибо поднявшись по каким-нибудь крутым ступеням ты вдруг оказывался не в мезонине а на террасе сада уже была пронизана желтым керосиновым светом и с главной веранды слышались голоса звон посуды».
ðКЛЮЧИ
См. спряжение глаголов От гл. I спр. суф. -ущ/ющ От гл. II спр. суф. -ащ/ящ От гл. I спр суф. -ем-
Îò ãë. II ñïð. ñóô. -èì-
I
1
действ. причастие наст. вр.
страд. прич. наст. вр.
2 Действительные причастия прошедшего времени образуются с помощью суффик-
сов -вш-, -ш-. НО: орфографическую трудность вызывает не суф. -вш-, а гласный, который стоит перед ним. См. инфинитив. Пр.: таявший – таять.
|
|
II |
|
|
1 |
«æ» |
– надо подобрать «контрольное» слово, чтобы после сомнительного |
|
|
|
согласного следовал гласный: перемежаться |
«íå-» |
– слово без «не» не употребляется |
|
«òñÿ» |
– «ь» не надо, т.к. форма наст. времени (не инфинитив) |
|
|
|
2 |
«Íå» |
– |
слитно: словообразовательная функция |
«íå» |
– |
функция отрицания |
«ìîê» |
– семантика: «подвергается действию влаги» |
|
«å» |
– см. «гласные после шипящих»: причастный суффикс |
|
«-í-» |
– от глагола несовершенного вида |
|
|
|
3 |
«è» |
– надо подобрать «контрольное» слово с гласным под ударением: |
|
|
|
тискать (= печатать) |
«-íí-» |
– хотя и от глагола несовершенного вида, НО есть пояснительное |
|
|
|
слово |
«áåç» |
– раздельно см. «наречие»: если предлог оканчивается на соглас- |
|
|
|
ный, а последующее слово начинается с гласного |
«íà» |
– см. «наречие»: слово отдельно не употребляется |
|
«à» |
– перед суффиксом прош. вр. «-л» пишется тот же гласный, что в |
|
|
|
инфинитиве: сплетничать |
273
|
|
4 |
«ðàñ-» |
– «а» в безударной позиции |
|
«ññ» |
– корень «стел-», приставка «рас-» (приставки «ра» - нет) |
|
«å» |
– после корня нет суффикса «а» |
|
«ðàç-» |
– «а» в безударной позиции |
|
«ðîâí» |
– семантика: «ровный, прямой, гладкий» |
|
«-í-» |
– от глагола несовершенного вида |
|
|
|
5 |
«î» |
– суффикс прилагательного под ударением |
|
«î» |
– суффикс существительного под ударением |
|
«è» |
– |
глагол II спряжения |
«ü» |
– глагол 2 л. ед. ч. |
|
«î» |
– окончание существительного под ударением |
|
|
|
6 |
«à» |
– |
перед «ст, щ» |
«à» |
– семантика: «оказаться на одном уровне с землей» |
|
«íà-» |
– слитно: нельзя вставить слово |
|
«íå» |
– |
раздельно: функция отрицания |
«â-» |
– слитно: нельзя вставить слово |
|
|
|
7 |
«íå-» |
– |
слитно: словообразовательная функция |
«-í-» |
– от глагола несовершенного вида |
|
«î» |
– хотя есть «ст», это исключение |
|
«ò» |
– |
«контрольное» слово: росток |
«-í-» |
– от глагола несовершенного вида |
|
|
|
8 |
«ïðî-» |
– |
семантика: «движение через ...» |
«è» |
– |
есть суффикс «а» |
«û» |
– |
после русской приставки |
«-íí-» |
– от существительного на -мя (имя) |
|
«û» |
– |
после русской приставки |
|
|
9 |
«ïðå-» |
– семантика: «закончить действие, помешать действию ...» |
|
«û» |
– |
после русской приставки |
|
|
10 |
«è» |
– |
после иноязычной приставки |
«å» |
– |
середина слова |
«òñÿ» |
– «ь» не надо, т.к. форма наст. вр. |
|
дефис |
– «по + ... ему» – см. «наречие» |
|
«î» |
– суффикс существительного под ударением |
|
|
|
11 |
«è» |
– от сущ. на «и» (Мытищи) |
|
«û» |
– суффикс «-ыва» сохраняется в форме наст. вр. |
|
«-íí-» |
– от глагола совершенного вида |
|
274
|
|
12 |
«å» |
– за корнем нет суффикса «а» |
|
«å» |
– |
глагол I спряжения |
«è» |
|
глаголы II спряжения |
«è» |
|
|
|
|
|
«å» |
– |
глагол I спряжения |
|
|
13 |
«å» |
– |
причастный суффикс |
«-íí-» |
– от глагола совершенного вида |
|
«óù» |
|
от глаголов I спряжения |
«óù» |
|
|
|
|
|
«ÿù» |
– от глагола II спряжения (жалить) |
|
|
|
14 |
«-íí-» |
– от глагола совершенного вида |
|
раздельно |
– |
союзные выражения |
|
|
15 |
«ú» |
– после приставки перед «я» |
|
«-íí-» |
– от глагола совершенного вида |
|
«óù» |
– от глагола I спряжения |
|
слитно |
– см. «наречие»: от местоимения |
|
|
|
16 |
«íè» |
– придаточная часть предложения усилительно-обобщенного харак- |
|
|
|
тера; раздельно: функция отрицания |
«å» |
– |
глагол I спряжения |
«ü» |
– глагол 2 л. ед.ч. |
|
раздельно |
– |
союзное выражение |
«à» |
– |
перед «ст» |
слитно |
– см. «наречие»: нельзя вставить слово; формальный показатель |
|
|
|
«âïîë-» |
|
|
17 |
«è» |
– за корнем нет суффикса «а» |
|
«íå» |
– |
отрицание |
слитно |
– |
словообразовательная функция |
«-í-» |
– от глагола несовершенного вида |
|
раздельно |
|
см. «наречие», т.к. «с» |
раздельно |
|
|
|
|
|
слитно |
– хотя есть «с», это исключение |
|
III
«orthos» – «правильный», «grapho» – «пишу». Орфография разрабатывает правила написания слов.
«morphe» – «форма», «logos» – «наука». Морфология изучает морфемное строение слова и закономерности изменения слов.
275
|
|
IV |
«íå-îá-äóì-àíí-ûé» |
||
«íå» |
– |
функция отрицания |
«îá» |
– |
«всестороннее, подробное действие» |
«àíí» |
– суф. причастного характера; указывает, что действие произведено |
|
|
|
êåì-òî |
«по-золоч-енн-ый» |
||
«ïî» |
– «ограниченность действия в пространстве» |
|
«åíí» |
– |
суф. причастного характера |
«рас-туш-евывать» |
||
«ðàñ» |
– |
«распределение по поверхности» |
«евыва» |
– суф. гл. несов. вида |
|
|
|
|
|
|
V |
ñóù. |
– ж.р., ед. ч., П. п.; нарицательное, неодушевленное, отвлеченное |
|
причастие |
– |
страдельное, прош. вр. |
ñóù. |
– м.р., ед. ч., И.п., собственное, одушевленное |
|
глагол |
– изъявит. наклонение, прош. вр., 3 л., переходный, сов. вид |
|
VI
1.прилагательное
2.числительное
3.местоимение
4.причастие, причастный оборот
5.приложение
6.существительное в падежах, с предлогами и без предлогов
7.инфинитив
8.придаточная часть сложного предложения
VII
1 1 2 1
Губернаторша, как мать семейства, как первая в городе дама, наконец, êàê äàìà,
3
не подозревавшая ничего подобного, была совершенно оскорблена подобными исто-
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
3 |
риями и пришла в негодование, во всех отношениях справедливое. |
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
1) обособленное приложение; 2) вводное слово; 3) обособленное определение |
|
|
|
|
VIII |
|
сложносочиненное |
Вечером поднимались узкими кипарисовыми коридорами в Адреиз, и большая не- |
|||||
|
========== |
|
|
|
1 |
лепая äà÷à (какая?) со многими лесенками, переходами, галереями, так забавно пост- |
|||||
|
|
2 |
|
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
|
роенная (насколько забавно?), ÷òî. порой. . .никак. . нельзя. . . áûëî. . установить. . . . |
(что? почему?), |
||||
˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜˜ |
3 |
4– – – – – –5 – – – – – – – – – – |
|
||
в каком этаже находишься, ибо, поднявшись по каким-нибудь крутым ступеням, ты. |
|||||
– – – 4 |
– – – – – |
–.– |
* |
|
– – |
вдруг. . оказывался. . . . .(когда?). . . |
íå. â.мезонине,. . . .à.íà.террасе. . .ñàäà,. |
– уже была пронизана |
|||
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – |
|
==================== |
|||
|
сложносочиненное |
|
|||
желтым керосиновым светом, и с главной веранды слышались |
голоса, çâîí посуды. |
||||
|
|
========== |
|
|
|
1) определительные; 2) степени признака; 3) объектные; 4) причинные; 5) временные
*, – для смыслового выделения, ибо группа подлежащего сильно распространена.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
Структура языка и разделы языкознания ................................................................ |
4 |
Цели изучения современного русского литературного языка...................................... |
6 |
ЧАСТЬ I
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. МОРФОЛОГИЯ. ОРФОГРАФИЯ
1. Морфемная структура слова .................................................................................... |
8 |
|
2. Словообразование (Справочный материал).............................................................. |
10 |
|
2.1 |
Суффиксы ................................................................................................. |
10 |
2.1.1 |
Значения суффиксов, при помощи которых |
|
|
образуются существительные ...................................................................... |
10 |
2.1.2 |
Значения суффиксов, при помощи которых |
|
|
образуются прилагательные ....................................................................... |
13 |
2.1.3 |
Значения суффиксов, при помощи которых образуются глаголы.................... |
14 |
2.2 |
Приставки ................................................................................................ |
15 |
2.2.1 |
Русские приставки..................................................................................... |
15 |
2.2.2Иноязычные приставки (преимущественно греческого и латинского
|
происхождения) ........................................................................................ |
23 |
3. Звуки, буквы и части слов .................................................................................... |
25 |
|
3.1 |
Правописание согласных ............................................................................ |
25 |
3.2 |
Правописание гласных ............................................................................... |
30 |
3.3 |
Гласные после шипящих и Ц ..................................................................... |
35 |
3.4 |
Употребление Ы/И после приставок, Ъ ....................................................... |
39 |
3.5 |
Употребление Ь ......................................................................................... |
41 |
3.6 |
Употребление Э в иноязычных словах ......................................................... |
43 |
3.7 |
Правописание приставок ............................................................................ |
44 |
4. Части речи .......................................................................................................... |
50 |
|
4.1 |
Правописание окончаний и суффиксов существительных ............................... |
50 |
4.2 |
Имя существительное как часть речи .......................................................... |
57 |
4.3 |
Правописание окончаний и суффиксов прилагательных ................................ |
69 |
4.4 |
Имя прилагательное как часть речи ........................................................... |
78 |
4.5 |
Правописание сложных слов ...................................................................... |
84 |
4.6 |
Правописание числительных ...................................................................... |
91 |
4.7 |
Имя числительное как часть речи .............................................................. |
93 |
4.8 |
Правописание местоимений ........................................................................ |
97 |
4.9 |
Местоимение как часть речи ...................................................................... |
99 |
4.10 |
Правописание суффиксов и окончаний глаголов .......................................... |
103 |
4.11 |
Глагол как часть речи .............................................................................. |
108 |
4.12 |
Причастие и деепричастие как глагольные формы ....................................... |
119 |
4.12.1 |
Причастие ............................................................................................... |
119 |
4.12.2 |
Причастный оборот .................................................................................. |
123 |
4.12.3 |
Деепричастие ........................................................................................... |
125 |
4.13 |
Правописание наречий .............................................................................. |
130 |
4.14 |
Наречие как часть речи ............................................................................ |
136 |
277
|
4.15 |
Категория состояния ................................................................................ |
140 |
|
4.16 |
Модальные слова ...................................................................................... |
142 |
|
4.17 |
Правописание предлогов ........................................................................... |
143 |
|
4.18 |
Предлог как часть речи ............................................................................ |
147 |
|
4.19 |
Правописание союзов ................................................................................ |
151 |
|
4.20 |
Союз как часть речи ................................................................................. |
154 |
|
4.21 |
Правописание частиц ................................................................................ |
157 |
|
4.22 |
Частица как часть речи ............................................................................ |
162 |
|
4.23 |
Омонимия частей речи .............................................................................. |
164 |
|
4.24 |
Употребление прописных букв................................................................... |
166 |
|
4.25 |
Перенос слов............................................................................................ |
168 |
ЧАСТЬ II |
|
||
СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ |
|
||
1. |
Осложненное предложение................................................................................... |
170 |
|
|
1.1 |
Предложения с однородными членами ........................................................ |
170 |
|
1.2 |
Предложения с обособленными членами ..................................................... |
175 |
|
1.3 |
Предложения, осложненные обращением .................................................... |
187 |
|
1.4 |
Вводные и вставные элементы в составе предложения .................................. |
188 |
2. |
Сложносочиненное предложение .......................................................................... |
190 |
|
3. |
Способы выражения субъектно-предикативных отношений .................................... |
194 |
|
|
3.1 |
Согласование сказуемого с подлежащим...................................................... |
199 |
|
3.2 |
Тире между подлежащим и сказуемым ........................................................ |
202 |
4. |
Способы выражения объектных отношений .......................................................... |
205 |
|
5. |
Способы выражения атрибутивных отношений ..................................................... |
217 |
|
6. |
Способы выражения обстоятельственных: пространственных отношений ................. |
223 |
|
7. |
Способы выражения временных отношений .......................................................... |
225 |
|
8. |
Способы выражения причинно-следственных отношений........................................ |
231 |
|
9. |
Способы выражения целевых отношений .............................................................. |
239 |
|
10. |
Способы выражения условных отношений ............................................................ |
243 |
|
11. |
Способы выражения уступительных отношений .................................................... |
248 |
|
12. |
Способы выражения образа и способа действия ..................................................... |
252 |
|
13. |
Способы выражения сравнения и сопоставления ................................................... |
255 |
|
14. |
Способы выражения степени признака и действия ................................................. |
258 |
|
15. |
Бессоюзное сложное предложение......................................................................... |
260 |
|
|
15.1 |
Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях............................. |
263 |
16. |
Усложненное сложное предложение...................................................................... |
265 |
|
17. |
Приложения ...................................................................................................... |
268 |
|
Морозова Лариса Васильевна
СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК
Часть I. Часть II