- •Часть I. Теоретические и практические аспекты проблемы становления и развития публичной власти
- •Ценностный аспект
- •Целевой аспект
- •Прагматический аспект
- •Глава 2. Методологические основы решения проблемы становления и развития публичной власти в российской федерации
- •Глава 3. Особенности правовой информации и действующих правовых норм, регулирующих вопросы информационного обеспечения публичной власти в российской федерации
- •Глава 4. Правовые аспекты деятельности органов публичной власти в сфере правовой информатизации
- •1. Информационно-правовые процессы в деятельности органов публичной власти
- •2. Информатизация и деятельность органов публичной власти
- •Глава 5. Проблемы развития информационного
- •Глава 6. Проблема формирования правовых основ информационной безопасности в вопросе публичной власти
- •Глава 7. Проблема формирования институтов тайны в вопросе публичной власти
- •Глава 8.0 разработке антропо-семиотического подхода к исследованию человека, общества и государства
- •1. Признаки становления постиндустриальной цивилизации
- •2. Человек как символическое существо 2.1. Свойства и особенности человека
- •2.2. Сущностная интерпретация человека
- •3. Постиндустриальная цивилизация как синтез всего ценного, накопленного Средневековьем и Новым Временем
- •4. Личностно-ориентированное гражданское общество и проблемы образования в контексте антропо-семиотического подхода
- •4.1. Постановка вопроса
- •4.2. Ориентированность на личность — основная прерогатива гражданского общества
- •4.3. Некоторые проблемы образования в контексте формирования личностно-ориентированного гражданского общества
- •5. Антропо-семиотический подход к выявлению факторов внешнего и внутреннего развития демократического государства, его свойств и функций
- •Глава 9. Роль и место стадии законодательной инициативы в региональном правотворческом процессе
- •Глава 10. Формирование государственно-правовых взаимоотношений федеральных и региональных структур власти: концептуальные и институциональные проблемы
- •Глава 12. Ещё раз о необходимости отечественной концепции реформирования российского федерализма
- •Глава 13. Установление основ федеральным законодателем: на какие законодательные полномочия может рассчитывать субъект федерации?
- •Глава 14. Описание системы местного самоуправления в баварии
- •1. Введение
- •2. Предмет обучения
- •3. Методы, примененные в процессе работы
- •4. Результаты
- •5. Местное самоуправление в Баварии 5.1. Исторический обзор
- •5.2. Вопросы местного значения и переданные полномочия
- •5.3. Основные органы местного самоуправления
- •5.4. Экономическая деятельность
- •5.5. Финансовая и бюджетная сферы
- •5.6. Контроль
- •Глава 15. Французский парламент и закон. «закон принят голосованием парламента»
- •1. Что такое закон? 1. Конституция определяет область закона
- •1.2. Существует множество категорий закона, соблюдающих различные процедурные регламенты
- •1.3. Собрания могут голосовать и за другие законы, которые называются резолюциями
- •2. Как голосуют за закон?
- •2.1. Рассмотрение в комиссии
- •2.2. Рассмотрение ыа публичном заседании
- •2.3. Принятие общего закона депутатами и сенаторами
- •Глава 17. Методологические аспекты организации образования в условиях новых конституционных основ государственного строительства
- •Глава 18. Проблемы формирования региональной кадровой политики при формировании органов публичной власти
- •Современные симптомы проблем социологического обеспечения кадровой политики федеральных органов исполнительной власти
- •Часть III
- •19.1. Общая характеристика и цели правовой реформы в России и место в ней проекта
- •19.4. Основные результаты проекта
- •Глава 20. Содержание основных этапов проекта
- •20.1. Задача 1: Анализ сложившейся законотворческой системы
- •20.2. Задача 2; Разработка программы обучения
- •203. Задача 3: Методология обучения
- •20.4. Задача 4: Организация и осуществление программы обучения
- •Введение: почему нормы права терпят неудачу? Законотворческая деятельность до начала официального законотворческого процесса.
- •Судебное решение. Правовое воздействие судебных решений на законотворческую деятельность. Уставный суд субъекта Российской Федерации: роль, функции, компетенция
- •Глава 21. Официальная презентация проекта «программа обучения местных специалистов, участвующих в законотворческой деятельности в орловской области»
- •1. Строев Егор Семенович, глава администрации Орловской области
- •2. Савин Валерий Иванович,
- •3. Инее клемм, представитель фирмы abu Consult, координатор обучения
- •Строев Егор Семенович
- •4. Кондратова Елена Евгеньевна, участник проекта
- •Строев Егор Семенович
- •5. Хулио пиньел, эксперт проекта
- •6. Бырлэдяну Виктор Иванович,
- •7. Хорошилов Александр Владиевич, координатор проекта с российской стороны
- •8. Алтухов Владимир Яковлевич, помощник президента Российского фонда правовых реформ
- •Строев Егор Семенович
- •Глава 22. Завершающие научно-практические конференции
- •22.1. Тематика завершающих научно-практических конференций
- •22.2. Материалы некоторых выступлений обучавшихся Разграничение полномочий по предметам совместного ведения Российской Федерации и субъектов Российской Федерации
- •Глава 23. Итоги проекта: основные выводы и комментарии
- •23.1. Задачи проекта и содержание обучения
- •23.2. Целевая группа
- •23.3. Группа экспертов (интернациональных и российских)
- •23.4. Организация проектной деятельности и процесс обучения
- •23.5. Материалы и оборудование, помещения для офиса
- •23.6. Бенефициар
- •23.7. Оценка достигнутых результатов
- •23.8. Непрерывность, преемственность и распространение результатов
- •Глава 24. Результирующие материалы этапов проекта
- •24.1.1 Аналитический отчет «Анализ существующей правовой и законотворческой системы Орловской области»
- •1. Законодательные основы
- •1.2. Реформа российской судебной системы
- •1.3. Федеральная структура России
- •1.4. Отношения Центра и регионов в условиях постоянного кризиса
- •1.4.2. Горизонтальные отношения (между субъектами Федерации)
- •1.4.3. Контроль и санкции
- •1.5. Методология, применяемая для анализа законотворческой практики
- •1.5.2. «Глубинные» интервью
- •1.5.3. Предварительная оценка
- •2. Орловская область
- •2.1. Основные моменты
- •2.1.1. Структура администрации
- •2.1.2. Законодательные органы
- •2.2. Источники законности на уровне Орловской области
- •2.3. Законопроектная и законодательная процедуры
- •2.3.5. Специальные процедуры
- •3. Орловская область
- •1. Общая информация: география, ресурсы, общая статистика
- •2. Население: статистика, тенденции
- •3. Экономика
- •3.2. Сельское хозяйство
- •3.3. Промышленность
- •3.4. Услуги
- •3.5. Экспорт-импорт
- •3.6. Финансы
- •3.7. Инвестиционный климат
- •4. Политические и экономические характеристики
- •4.3. Экономическое регулирование
- •4.4. Политическая ситуация
- •4. Российская федерация. Законодательная система на федеральном уровне. Проблемы разграничения
- •1. Краткий обзор иерархии законодательных актов на различных уровнях
- •1.2. На уровне субъектов Федерации
- •1.3. На местном уровне
- •8 Случае
- •1/3 Субъектов
- •2.3. Федеральные законы
- •2.4. Указы Президента
- •3.1. Конституционный закон
- •24.1.2. Дополнение к аналитическому отчету «Анализ существующей правовой и законотворческой системы в Орловской области»
- •1. Система законодательства в Орловской области Правовые акты
- •2. Проблемы в сфере законодательства, которые можно решить на региональном уровне с помощью проведения ' программ обучения
- •3. Новые региональные структуры — федеральные округа — и их возможное влияние на правотворческий процесс в Орловской области
- •4. Выводы
- •24.1.3. Аналитический отчет «Краткий аналитический обзор законодательства Орловской области»
- •1. Общие положения: основы законодательства в Орловской области
- •2. Существующие противоречия между федеральным и областным законодательством
- •3. Состояние законов Орловской области — примеры, решения, тенденции развития
- •4. Стадии законотворческого процесса в Орловской области — принципиальная характеристика и особенности
- •Заключительные замечания
- •24.1.4. Аналитический отчет «о законодательстве и состоянии законотворческого процесса на региональном уровне» (общие выводы)
- •1.2. Общие вопросы
- •1.3. Сосредоточие проекта
- •2. Орловская область
- •2.1. Разграничение
- •2.2. Общие вопросы
- •2.3.Сосредоточие проекта
- •1. Российская федерация
- •1.1.Правовая структура
- •1.2. Общие вопросы
- •1.3.Сосредоточие проекта
- •2. Орловская область 2.1. Разграничение
- •2.2. Общие вопросы
- •2.3.Сосредоточие проекта
- •1. Российская федерация
- •1.1.Правовая структура
- •1.2. Общие вопросы
- •1.3.Сосредоточие проекта
- •2. Орловская область
- •2.1. Разграничение
- •2.2. Общие вопросы
- •2.3.Сосредоточие проекта
- •24.1.6. Аналитический отчет «Анализ и определение потребностей в обучении специалистов, участвующих в законотворческом процессе
- •1. Существующая конституционная структура 1.1. Конституция Российской Федерации
- •1.1.2. Правительство
- •1.1.3. Законодательные органы
- •1.1.3А. Разграничение полномочий
- •Раздел 13 устанавливает процедуру, которая обеспечивает субъектам Российской Федерации право слова, когда Российская Федерация намеривается принять закон, касающийся вопросов совместной юрисдикции.
- •1.2. Конституционная структура Орловской области
- •2. Существующие процедуры законотворчества на федеральном/ региональном уровне
- •2.1. Федеральный уровень
- •2.2. Региональный уровень (Орловская область)
- •Раздел 15 предусматривает наличие комитетов и комиссий и касается их функций, организации работы, размера комиссий и комитетов (не менее пяти и не более десяти членов).
- •Раздел 62 перечисляет юридических и физических лиц, имеющих право законодательной инициативы:
- •3. Существующая инфраструктура поддержки законотворчества в орловской области
- •3.1. Техническая инфраструктура
- •3.2. Человеческие ресурсы
- •3.3. Заключение
- •4. Оценка знаний и навыков местных специалистов, участвующих в процессе законотворчества
- •4.1. Процедура оценки обучаемых специалистов
- •4.2. Описание групп обучаемых специалистов
- •4.2.1. Профессиональные эксперты
- •4.2.1А. Образование
- •4.2.16. Профессиональный опыт
- •4.2.1В. Опыт в законотворчестве
- •4.2.2. Молодые эксперты
- •4.2.2В. Действительное положение
- •5. Оценка негативных сторон, потребностей в обучении и средств для усовершенствования
- •5.1. Негативные стороны
- •5.2. Потребности обучения
- •5.3. Инструментальные средства для улучшения
- •6. Рекомендации для программы обучения и методологии
- •6.1. Состав из двух групп
- •6.2. Методы, предполагаемые к применению
- •6.3. Содержание программы обучения
- •6.3.1. Основной курс
- •7. Основные выводы
- •Глава 1. Существующая конституционная структура на федеральном / региональном уровне
- •Глава 2. Существующие процедуры законотворчества на федеральном / региональном уровне
- •Глава 3. Существующая инфраструктура поддержки законотворчества в Орловской области
- •Глава 4. Оценка знаний и навыков местных специалистов, участвующих в процессе законотворчества
- •Глава 5. Оценка негативных сторон и средств для усовершенствования
- •Глава 6. Рекомендации для программы обучения и методологии
- •24.2. Фаза обучения 24.2.1.Отчет «Детальная программа обучения и методология» а. Основной курс 1. Принципы законодательства
- •1.1. Монтескье и разделение властей. Влияние публичной влас ти на общественную жизнь. Саморегулирование как альтернати ва общественному вмешательству в действия частного сектора.
- •1.2. Законодательная власть и модель общего права (право, ос новывающееся на судебных прецедентах)
- •2. Федеральная и централизованная системы
- •2.2. Полномочия для принятия законодательства
- •2.3. Конфликт закона (в федеральной и централизованной сис темах). Иерархия норм права.
- •3.4. Предварительное рассмотрение законопроекта областным Советом
- •3.5. Принятие закона Советом
- •3.6. Законопроект после его принятия как Закон (до статьи84 Устава)
- •4. Введение. Почему нормы права терпят неудачу?
- •5. Законотворческая деятельность до начала официального законотворческого процесса
- •5.1. Возможности саморегулирования
- •5.2. «Снижение бюрократизма»
- •5.3. Зеленые и Белые книги
- •5.4. Анализ эффекта регулирования
- •6. Процесс составления закона
- •6.1. Политическое решение о создании проекта закона
- •6.2. Политическое решение о подготовке средств делегированного законодательства
- •В. Практическая часть
- •С. Расширенный курс
- •1. Методы
- •2. Используемые средства
- •3. Техническое оборудование
- •24.2.2. Материалы результатов работы обучавшихся при прохождении практического курса
- •24.2.2.1. Совместный результат работы групп
- •Глава I. Муниципальные образования в Орловской области
- •Глава II. Предметы ведения муниципальных образований в Орловской области
- •Глава III. Органы муниципального образования и должностные лица муниципального образования
- •Глава I. Общие положения
- •Глава II. Земли орловской области
- •Глава III. Управление земельными ресурсами орловской области
- •Глава IV. Порядок предоставления земельных участков из государственных земель орловской области
- •Глава V. Право государственной и муниципальной собственности на землю
- •Глава VI. Плата за землю
- •Глава VII. Заключительные и переходные положения
- •Данные об экспертах, формировавших отчеты, составившие основу материалов части III монографии
- •Презентация и опыт
- •Штат экспертов
- •302000. Г. Орел, ул. Ленина. 43
- •Цели и виды деятельности фонда:
- •Глава 22. Завершающие научно-практические конференции 301
- •Глава 23. Итоги проекта: окончательные выводы и комментарии 331
- •302028, Г. Орел, ул. Ленина, 1. Лицензия ид № 02146 от 2х.06.2000 г.
Глава 22. Завершающие научно-практические конференции
22.1. Тематика завершающих научно-практических конференций
Тема первого дня: «Проблемы российского федерализма» 09.00 — 09.20 Приветствия:
• Михайлов Михаил Георгиевич — заместитель Главы админис трации Орловской области, начальник департамента региональной по литики и правового управления.
Земляков Игорь Иванович — руководитель аппарата Орловско го областного Совета народных депутатов.
Инее Клемм — координатор проекта, представитель немецкой фирмы ABU-Consult.
09.20 — 11.45 Доклады участников
11.45 — 12.45 Дискуссия
12.45 — 13.00 Подведение итогов текущего дня
Тема второго дня: «Проблемы законодательства субъектов Российской Федерации»
09.00—11.30 Доклады участников
11.30—13.00 Дискуссия
13.00 — 13.30 Подведение итогов текущего дня
Тема третьего дня: «Итоги и перспективы проекта Российского фонда правовых реформ «Программа обучения местных специалистов, участвующих в законотворческой деятельности»
09.00 — 09.20 Открытие отчетной конференции:
Инее Клемм — координатор проекта, представитель немецкой фирмы ABU-Consult
Савин Валерий Иванович — начальник правового управления администрации Орловской области
09.20 — 10.15 Выступления зарубежных и местных экспертов —оценка преподавателями результатов проекта и рекомендации
10.15 — 11.00 Выступления участников— подведение итогов работы, достигнутые успехи, предложения для продолжения работы
11.00 — 11.30 Оценка проекта представителями бенефициара, будущие перспективы работы
11.30 — 11.45 Выступление о результатах проекта. Предста-
витель РФПР.
301
11.45—12.45 Дискуссия
Обсуждение рекомендаций о продолжении работы по правовой реформе
12.45 — 13.00 Подведение итогов текущего дня Закрытие научно-практической конференции
22.2. Материалы некоторых выступлений обучавшихся Разграничение полномочий по предметам совместного ведения Российской Федерации и субъектов Российской Федерации
как основа для укрепления федерализма в России
Участник проекта Анциферов К.А.
В настоящее время с неослабевающей силой продолжаются дискуссии и споры вокруг проблем федеративного устройства Российской Федерации. Бесспорным является тот факт, что федерализм в нашей стране работает недостаточно эффективно. Основные проблемы современного российского федерализма возникают из-за отсутствия ясного, полного и логичного законодательного закрепления вопросов, связанных с разграничением полномочий по предметам совместного ведения Российской Федерацией и ее субъектов. Вопросы разграничения предметов ведения между Российской Федерацией и субъектами РФ должны быть максимально четко и однозначно отражены в Конституции РФ, детализированы в федеральных законах и договорах. Однако на сегодняшний день на каждом из этих трех уровнях нет полной ясности в этом вопросе.
Можно считать, что Российская Федерация имеет конституционно-договорную природу. Однако Конституция РФ не определила место договорного процесса в формировании основ федерализма, не содержит норм о порядке введения в действие таких договоров. Данный пробел бьш ликвидирован с помощью Федерального закона № 119 «О принципах и порядке разграничения предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъекта Российской Федерации» от 24.05.1999 г. В соответствии с данным законом договор о разграничении предметов ведения между Российской Федерацией и субъектом
302
РФ подписывается Президентом РФ и должностным лицом (должностными лицами), уполномоченным (уполномоченными) субъектом Российской Федерации на подписание договора. Однако поскольку основным предметом договора являются вопросы, касающиеся собственности, бюджета и налогов, законодательное регулирование которых находится в исключительной компетенции парламента, то, по мнению многих специалистов, договор о разграничении предметов ведения между Российской Федерацией и субъектом РФ должен утверждаться федеральным законом или проходить процедуру ратификации в Государственной Думе, например в случае, когда договор наделяет одного из субъектов РФ правами и льготами, которых не имеют другие.
В настоящее время одной из наиболее важных проблем на пути дальнейшего совершенствования федерализма в России является юридически точное и однозначное определение понятия «предмет совместного ведения» и законодательное его закрепление. В этом направлении уже сделаны первые шаги. Так, в ст. 2 Федерального закона № 119 от 24.05.1999 г. «О принципах и порядке разграничения предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъекта Российской Федерации» дается следующее определение предмета совместного ведения: «Предмет совместного ведения Российской Федерации и субъекта Российской Федерации (далее — предмет совместного ведения) — сфера общественных отношений, регулирование которой отнесено Конституцией Российской Федерации и к компетенции Российской Федерации, и к компетенции субъектов Российской Федерации».
С данным определением нельзя не согласиться. Однако оно не вносит ясности в то, какой объем полномочий по предметам совместного ведения остается у субъекта Федерации.
Возможны следующие варианты:
По предмету совместного ведения Центр имеет только исклю чительные полномочия устанавливать общие принципы, обязательные для всех субъектов РФ. Субъект РФ имеет только исключительные пол номочия по дальнейшей детализации данных общих положений в сво ем законодательстве.
По предмету совместного ведения Центр может устанавливать общие принципы. Однако субъект Федерации может заниматься не
303
только дальнейшей детализацией данных общих принципов, но и принимать свои в случае их отсутствия на федеральном уровне.
3. По предмету совместного ведения Центр может законодательно урегулировать любой вопрос с любой степенью детализации. Субъект Федерации может регулировать только те вопросы, которые еще не отрегулированы федеральным законодателем или отнесены федеральным законом к компетенции субъекта РФ.
Серьезность проблемы неясности понятия «предмет совместного ведения» можно проиллюстрировать на следующем примере. Допустим, по предмету совместного ведения нет федерального закона, а субъект Федерации принял свой закон, т. к. была острая потребность в урегулировании данных общественных отношений. Через некоторое время Президент РФ издает Указ, посвященный данным общественным отношениям. В случае противоречия Указа Президента и закона субъекта Федерации возникает вопрос: какой нормативный правовой акт будет действовать? Возможны следующие три ситуации:
Действует Указ Президента РФ, так как он заменяет федераль ный закон до момента его принятия, а федеральный закон, как извест но, обладает большей юридической силой, чем закон субъекта РФ.
Действует закон субъекта РФ, так как Указ Президента — это подзаконный нормативный акт, а следовательно, он не может противо речить закону субъекта РФ.
Указ Президента РФ действует в той части, в которой содержат ся нормы права, регулирующие общие принципы по предмету совмес тного ведения. Следовательно, закон субъекта РФ, если он не противо речит общим принципам, изложенным в Указе, действует в части, не содержащей общих принципов. Данная ситуация возможна, если по предмету совместного ведения субъект РФ имеет исключительные полномочия по детализации общих принципов, содержащихся в феде ральном законодательстве.
Необходимо отметить, что на сегодняшний день данный вопрос однозначно законодательно не урегулирован. В силу этого невозможно создать единое, стабильное правовое пространство на всей территории России.
Для решения вышеописанной коллизии необходимо помимо понятия «предмет совместного ведения» определиться и с понятием «общие принципы по предмету совместного ведения». С точки зрения
304
практики было бы наиболее целесообразно разработать и принять государственный терминологический стандарт, имеющий силу закона, в котором юридически грамотно и однозначно определялись бы базовые юридические понятия, в том числе и такие, как «нормативный правовой акт», «предмет совместного ведения», «общие принципы по вопросу совместного ведения» и т. д.
Для предотвращения противоречия законов субъекта РФ Конституции РФ, федеральному и региональному законодательству необходимо создать механизм, который бы позволял уже на стадии подготовки нормативных актов в субъекте РФ выявлять данное несоответствие. В качестве такого механизма может выступить, например, создание экспертного координационно-методического центра, который бы осуществлял независимую правовую экспертизу вносимых на первое чтение в представительный орган субъекта РФ законопроектов.
В заключение необходимо отметить, что для укрепления молодых федеративных отношений в нашей стране надо не допустить их трансформации в конфедеративные, обеспечить укрепление вертикали власти и в то же время предоставить субъектам РФ ясно очерченное правовое пространство, в рамках которого субъект Федерации был бы гарантирован от вмешательства Федерации в его дела.
Федерация — это соединение усилий, учет и эффективная реализация потенциала регионов и народов страны. Соответственно необходимо осуществить комплекс мероприятий — правовых, финансово-экономических, культурно-информационных, которые обеспечат воплощение на практике потенциала российского конституционного федерализма. В связи с этим важно помимо вышеуказанных предложений разработать и принять общегосударственную программу развития федерализма в России на ближайшие десять лет.
Исключительные предметы ведения Российской Федерации
и предметы совместного ведения Российской Федерации и субъектов Российской Федерации. Соотношения и проблемы
Участник проекта Орлов А.Е.
Уважаемые участники научно-практической конференции! Заявленная тема моего выступления «Исключительные предметы ведения Российской Федерации и предметы совместного ведения Российской
20 Заказ №7288
305
Федерации и субъектов Российской Федерации. Соотношения и проблемы» базируется на анализе статьей 71 и 72 Конституции Российской Федерации.
Как известно, данные статьи находятся в главе «Федеративное устройство». Отнесение их законодателем в данный раздел говорит о том, что эти понятия являются одним из принципов федерализма. Подобную мысль подтверждает и сама Конституция.
Часть 2 статьи 5 говорит нам, что все субъекты Российской Федерации имеют своё законодательство. Далее из этого положения логично вытекает следующее, находящееся в части 3 статьи 5: «Федеративное устройство Российской Федерации основано на... разграничении предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации».
Необходимо учитывать также, что данная статья находится в главе 1 — Основах конституционного строя, положения которой могут быть изменены только путём принятия новой Конституции и отмены действия старой.
Из всего вышесказанного видна оценка значимости данного принципа законодателем. Это присвоение ему особой важности, признание его «фундаментом» для построения федеративного государства.
Можно логично предположить, что, конкретизируя данное положение в последующих статьях (71, 72 и 73), законодатель даст ему точное понятие, исключающее возможность различного рода спекуляций. Однако на самом деле это не так. Из указанных статей только 73-я не может толковаться расширительно. При обращении к статьям 71 и 72 региональный законодатель зачастую не находит однозначного ответа на следующий вопрос: «А что он собственно может регулировать?» Необходимо понимать, что данная проблема сосредоточена не только в статье 72. Этот вопрос требует всестороннего и разнопланового подхода.
Приведём пример, показывающий важность этой проблемы.
Пункт «и» статьи 71 гласит, что в ведении Российской Федерации находятся «федеральные энергетические системы, ядерная энергетика, расщепляющиеся материалы; федеральные транспорт, пути сообщения, информация и связь; деятельность в космосе». Анализируя это предложение, мы видим, что оно состоит из трёх частей: первая часть —
306
федеральные энергетические системы, ядерная энергетика, расщепляющиеся материалы, вторая — федеральные транспорт, пути сообщения, информация и связь, третья — деятельность в космосе.
Нас интересует первая часть — федеральные энергетические системы, ядерная энергетика, расщепляющиеся материалы. При более точном рассмотрении этого предложения можно прийти к выводу, что слово федеральные относится к каждому из понятий — к энергетическим системам, к ядерной энергетике, к расщепляющимся материалам. Конечно, можно возразить: «Позвольте, но понятие ядерная энергетика стоит в единственном числе и, следовательно, к слову федеральные не относится». В русском языке категория ядерная энергетика употребляется только в единственном числе, более того, следующая за ним категория снова стоит во множественном числе, это опять нас подводит к выводу о том, что слово федеральные относится ко всем этим трём понятиям.
Но если есть федеральные понятия, то логически можно предположить существование и иных понятий. Следовательно, возможно существование региональных энергетических систем, ядерной энергетики и расщепляющихся материалов. При тщательном анализе статей 71 и 72 не находится упоминания о региональной ядерной энергетике. Значит, в соответствии со статьёй 73 данный предмет относится к исключительному предмету ведения субъекта Российской Федерации, который обладает всей полнотой государственной власти по данному вопросу.
Подобное положение на деле будет означать, что только Конституция Российской Федерации будет иметь главенство над региональным законом «О ядерной энергетике в субъекте Российской Федерации». При тщательном анализе статей 71 и 72 можно выявить ещё несколько подобных казусов.
Необходимо понимать, что Конституция Российской Федерации помимо своей правовой природы имеет ещё и политическую. Это видно на примере формулировок анализируемых статей 71 и 72.
Расплывчатость понятий позволяет федеральным органам государственной власти относить большое количество предметов ведения к своей компетенции — с одной стороны, с другой же — даёт возможность расширительного толкования указанных положений.
го* ' 307
Каково же решение выше обозначенной проблемы? Как представляется, существует два ответа на данный вопрос:
обращение в Конституционный Суд с запросом о толковании Конституции, в соответствии с частью 5 статьи 125 Конституции;
законодательная инициатива соответствующих субъектов, обла дающих данным правом, в соответствии со статьей 134 Конституции.
Среди предложенных решений приоритет имеет первое. Это позволит сохранить стабильность Конституции, что в конечном итоге отразится на устойчивости законодательства Российской Федерации и позволит уйти от резкой смены «правил игры». Второе же решение необходимо «применять» лишь в крайних случаях, при наличии действительно неразрешимой проблемы.
Проблема несоответствия нормативных правовых актов субъекта Российской Федерации федеральному законодательству
Участник проекта Зотов А.В.
Ни для кого не секрет, что нельзя построить демократическое государство без развитой системы законодательства, которое обеспечивало бы защиту прав и свобод граждан.
За последние несколько лет регионы применяли опыт законодательного регулирования общественных отношений. Органы власти субъектов Федерации все больше пользуются методами правового регулирования преобразований в жизни общества. Однако не во всех случаях такое регулирование является эффективным и правильным.
Данная проблема мне представляется в следующих аспектах. Первое — это дублирование норм федерального законодательства в актах органов местного самоуправления.
Мы живем в условиях формирования и становления демократичного общества и правового государства. Как известно, одним из основных принципов демократии является максимальное приближение власти к народу, и с этой точки зрения можно оправдать законодателя субъекта Российской Федерации. Однако такое дублирование является следствием незнания основных методов и приемов законодательной техники. В пункте 2 статьи 4 Конституции Российской Федерации провозглашено, что Конституция Российской Федерации и федераль-
308
ные законы имеют верховенство на всей территории Российской Федерации. Следовательно, дублирование не является необходимым. Законодатель субъекта Российской Федерации должен, на мой взгляд, в своем нормативном правовом акте лишь конкретизировать нормы федерального закона применительно к условиям того или иного субъекта Федерации, создавать свои нормы права в пределах своих предметов ведения и не противоречить федеральному законодательству.
Таким образом, затрагивается второй аспект поставленной проблемы — противоречие местного законодательства федеральному. Такие противоречия являются нарушением техники подготовки нормативного акта. Более того, это прямое нарушение Конституции Российской Федерации, в частности пункта 1 статьи 15, где говорится о том, что «законы и иные правовые акты, принимаемые в Российской Федерации, не должны противоречить Конституции Российской Федерации». Тем самым законодательные органы местного самоуправления не соблюдают требование пункта 1 статьи 15 Конституции Российской Федерации. Такое несоблюдение нарушает пункт 2 статьи 15 Конституции Российской Федерации, который обязывает органы местного самоуправления соблюдать Конституцию Российской Федерации.
Такие ситуации являются следствием отсутствия или недостатка юридического образования. Например, в Законодательном Собрании Ульяновской области из 34 работников аппарата юристов всего 7. Естественно, в таких случаях нельзя говорить о качественной и эффективной подготовке законопроекта. Подобная цель достижима лишь в случаях привлечения на стадии разработки законопроекта высококвалифицированных специалистов, кандидатов и докторов юридических наук, владеющих всеми методами и тактическими приемами законодательной техники.
Следующим вопросом, непосредственно влияющим на качество принимаемых законов, является юридическая экспертиза. На настоящий момент прокуратура субъекта Российской Федерации, одной из функций которой является надзор, сосредотачивает свою деятельность вокруг обвинений по уголовным делам вследствие роста преступности. В этом случае об эффективном надзоре за качеством принимаемых в регионах законов говорить не приходится.
В Орловской области такая проблема, с моей точки зрения, раз-
309
решима путем создания Уставного суда — аналога суда Конституционного. Уставный суд на уровне субъекта Федерации будет заниматься вопросами соответствия местного законодательства Конституции Российской Федерации, федеральным законам и Уставу Орловской области. Это позволит разгрузить прокуратуру и управление юстиции от большого количества законопроектов, которые необходимо проанализировать и привести в соответствие с Конституцией и федеральными законами.
Закон должен представлять собой основу различного рода общественных отношений, и чтобы эти отношения действовали de facto, de jure закон должен быть качественным и должен действовать.
Только в этом случае мы сможем достичь поставленной цели, какой является правовое государство.
Проблема согласования законодательства Российской Федерации с федеральным законодательством
Участник проекта Тарасов В.В.
Известно, что любой государственный орган правомочен действовать только в пределах, установленных законом. Это целиком относится и к органам субъектов Российской Федерации, в том числе и в вопросах принятия нормативных правовых актов. Общее правило, существующее в Конституции Российской Федерации: субъекты Российской Федерации обладают всей полнотой власти вне пределов ведения Российской Федерации и вне ее полномочий по предметам совместного ведения (статья 73 Конституции Российской Федерации). Это означает, что субъекты Федерации могут создавать свое законодательство по вопросам, отнесенным к их ведению, и частично по вопросам совместного ведения (за исключением полномочий Федерального центра). Однако на практике определение пределов, до которых может развиваться законодательство данного уровня, затруднено рядом проблем. Прежде всего, следует отметить то, что Федеративный договор, конституции федеральная и республик в составе России, уставы других субъектов в определении объема полномочий Федерального центра и регионов существенно расходятся.
Например, в Договоре о разграничении предметов ведения и полномочий между федеральными органами государственной власти Россий-
310
ской Федерации и органами власти суверенных республик в составе Российской Федерации (Федеративный Договор) от 31 марта 1992 года при определении вопросов, отнесенных к предмету совместного ведения, выделено 12 позиций, в Конституции Российской Федерации — за счет сокращения полномочий органов власти субъектов Федерации — уже 14. Это можно проиллюстрировать на следующем примере. Согласно Конституции вопросы владения, пользования и распоряжения землей, недрами, водными и другими природными ресурсами включены в предметы совместного ведения, а из смысла Федеративного Договора вытекает, что эти вопросы оставлены в ведении республик в составе России.
Определенные несовпадения наблюдаются и при сопоставлении указанных документов, в частности Конституции Российской Федерации, с некоторыми федеральными законами. Например, содержание Федеральных законов «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» и «О финансовых основах местного самоуправления в Российской Федерации» из-за своей излишней детализации сводят на нет конституционное положение о том, что установление общих принципов организации системы местного самоуправления относится к совместному ведению Российской Федерации и ее субъектов. Подобных примеров также немало.
Большие сложности в определении границ законодательства субъекта Российской Федерации вызывает и неопределенность полномочий субъекта Российской Федерации по вопросам, отнесенным к предметам совместного ведения Российской Федерации и ее субъектов. К сожалению, ни Конституция Российской Федерации, ни конституции и законы ее субъектов не содержат норм и процедур, которые позволили бы определить, какие вопросы, входящие в предметы совместного ведения, относятся к полномочиям Федерации, а какие — к полномочиям ее субъектов.
Существующее положение крайне затрудняет определение полномочий федеральных органов государственной власти и аналогичных органов субъектов Федерации, в том числе и в сфере правотворчества. Это означает, что круг вопросов, по которым субъекты Российской Федерации могут принимать нормативно-правовые акты, создавая свою систему законодательства, четко до конца не определен. Отсюда частые правовые коллизии между федеральным и региональным законо-
311
дательством, так как внутренние противоречия в Федеративном Договоре, Конституции Российской Федерации, учредительных документах субъектов Федерации, некоторых федеральных законах позволяют по одним и тем же вопросам принимать нормативные правовые акты разного уровня, что приводит к «войне законов».
Поэтому для осуществления в полной мере принципа формирования системы законодательства субъекта Российской Федерации в пределах его ведения и полномочий следует окончательно решить вопросы о приведении всех рассмотренных документов в соответствие между собой и четком разграничении между федеральными органами власти и органами власти субъектов Российской Федерации вопросов, составляющих предметы совместного ведения.
Как известно, законодательство субъекта Российской Федерации наряду с федеральным законодательством образуют законодательство Российской Федерации. Указанная двухуровневость российского законодательства предполагает взаимосогласованность между федеральным и региональным законодательством. Несмотря на то, что каждый уровень законодательства имеет свою сферу правового регулирования и характеризуется относительной самостоятельностью, они не существуют в отрыве друг от друга.
В законодательстве субъекта Российской Федерации можно выделить два вида нормативных правовых актов: во-первых, не требующих согласования с федеральным законодательством; во-вторых, подлежащих такому согласованию.
Первая группа нормативных правовых актов принимается субъектом Российской Федерации в пределах собственного ведения и на их основе. Согласно статье 76 Конституции Российской Федерации субъект Федерации осуществляет собственное правовое регулирование. Вопрос о соответствии таких нормативных правовых актов федеральному законодательству, конечно же, не стоит, а если на федеральном уровне по таким вопросам все же принимается какой-либо правовой документ и он входит в противоречие с региональным законодательством, то действуют акты субъектов Российской Федерации.
Вторая группа нормативных правовых актов — это документы, принятые субъектом Российской Федерации по вопросам совместного ведения. Эта та область правового регулирования, где соседствуют и
312
акты федерального законодательства, и акты законодательства субъектов Федерации. Учитывая то, что именно по этим вопросам возникает большая часть правовых коллизий между федеральным и региональным законодательством, вопрос о взаимосвязи нормативных правовых актов указанных уровней остается наиболее актуальным. Тем более, надо иметь в виду, что область совместного ведения Федерации и ее субъектов очень обширная и большинство законодательных актов субъектов Российской Федерации принято именно по этим вопросам.
Поэтому при разработке нормативного правового акта субъекта Российской Федерации по вопросу, отнесенному к совместному ведению, прежде всего следует изучить акты федерального законодательства по данному вопросу. Здесь может сложиться ситуация двоякая: во-первых, на федеральном уровне данный вопрос не урегулирован; во-вторых, на федеральном уровне имеются нормативные правовые документы по этому вопросу.
В юридической литературе получило широкое распространение мнение о том, что субъекты Российской Федерации по вопросам совместного ведения могут принимать свои нормативные правовые акты только в случае отсутствия на федеральном уровне правовой регламентации этих вопросов и если акт федерального законодательства позволяет принять на уровне субъектов Федерации собственные правовые документы. Согласно такому подходу законодательство субъекта Российской Федерации в части урегулирования вопросов, отнесенных к совместному ведению, рассматривается фактически как временный инструмент восполнения пробелов в федеральном законодательстве, как способ скрыть недоработки федеральных органов государственной власти. На практике это означает то, что до принятия на федеральном уровне соответствующего нормативного правового акта субъекты Федерации осуществляют собственное правовое регулирование, а с принятием федерального документа субъекты Федерации должны отменить свои правовые акты или в корне их пересмотреть. Учитывая то, что на федеральном уровне по вопросам совместного ведения остается все меньше и меньше пробелов, все большее число актов законодательства субъектов Федерации должны быть отменены или пересмотрены. Кроме того, если иметь в виду, что федеральные органы власти в последнее время пошли по пути детальной регламен-
313
тации в своих актах вопросов совместного ведения, то законодательство субъектов Федерации еще больше потеряет свою самостоятельность и самобытность. Такая тенденция в развитии федерального законодательства очень скоро может привести к тому, что сотрется грань между понятиями «ведение Российской Федерации» и «предметы совместного ведения». Это приведет к неразумной централизации законодательства в Российской Федерации, к существенному ущемлению прав ее субъектов.
Примеров такого «вытеснения» законодательства субъекта Российской Федерации федеральным законодательством уже немало. Так, в субъектах Российской Федерации до принятия Федерального конституционного закона «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации» действовало много собственных законов и иных нормативных правовых актов. Со вступлением в силу указанного федерального закона, который детальнейшим образом урегулировал все вопросы проведения выборов и референдума, законодательство о выборах субъектов Федерации фактически стало ненужным. Любые попытки учесть в собственном законодательстве регионов какие-либо местные специфические особенности в организации выборов своих органов власти стали натыкаться на нормы федерального законодательства.
В связи с этим уместно напомнить, как Конституционный суд истолковал положения Конституции Российской Федерации в части процедуры признания недействующими законов субъектов Российской Федерации. Согласно постановлению Конституционного суда от 16 июня 1998 г., суды общей юрисдикции, обнаружив противоречия между законами при решении конкретного дела, вправе самостоятельно решать, какой закон подлежит применению в рассматриваемом деле. Однако непосредственно из Конституции Российской Федерации не вытекает, что суды вправе вне связи с рассмотрением конкретного дела осуществлять нормоконтроль в отношении актов, перечисленных в пунктах «а» и «б» статьи 125 Конституции Российской Федерации (в числе этих актов и законы субъектов Российской Федерации), и признавать их недействующими в связи с несоответствием иному акту, имеющему большую юридическую силу (естественно, к этим актам относятся федеральные законы). Такие полномочия судов могут быть установле-
314
ны только федеральным конституционным законом. Выходит, что, прежде чем предоставлять Министерству юстиции Российской Федерации новые полномочия по обжалованию региональных законов в суд, надо самим судам предоставить возможность рассматривать подобные дела.
Практически для каждой отрасли права характерны специфические причины несоответствия законов субъектов Федерации федеральным законам. Однако при этом есть и много общих моментов. Рассмотрим эти вопросы на примере развития избирательного законодательства.
Начиная с 1993 года наблюдается последовательное усиление влияния федерального законодателя на развитие избирательного законодательства субъектов Российской Федерации. Это проявлялось в принятии Федерального закона «Об основных гарантиях избирательных прав граждан Российской Федерации» от 6 декабря 1994 года, сменившего его Федерального закона «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации» от 19 сентября 1997 года, Федерального закона «О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации» от 30 марта 1999 года. Содержание абсолютного большинства избирательных процедур стало определяться непосредственно федеральным законодательством. Это привело к формированию в Российской Федерации унифицированной модели избирательного законодательства. Однако она недостаточно реализовалась на уровне законодательства субъектов Российской Федерации.
По смыслу Конституции Российской Федерации, в сфере ведения Российской Федерации находятся регулирование активного и пассивного избирательного права граждан, а также защита этих прав. Для защиты конституционных избирательных прав граждан федеральный законодатель может осуществлять правовое регулирование. При этом целям защиты конституционных избирательных прав граждан наиболее адекватно регулирование основных гарантий избирательных прав граждан. Соответственно федеральный закон, устанавливающий основные гарантии избирательных прав, должен носить рамочный характер и не ограничивать возможности субъектов Российской Федерации осуществлять правовое регулирование участия граждан в конк-
315
ретных избирательных действиях при проведении выборов в субъектах Российской Федерации.
Однако в федеральном избирательном законодательстве восторжествовал расширительный подход к определению избирательных прав граждан, что повлекло неправильное понимание проблемы разграничения предметов ведения между Российской Федерацией и субъектами Федерации в сфере избирательного законодательства. В результате значительная часть вопросов избирательного законодательства оказалась отнесенной к ведению Российской Федерации.
В законодательстве и на практике нередко игнорируется и то обстоятельство, что в соответствии с частью 4 статьи 76 Конституции Российской Федерации субъекты Российской Федерации вне пределов ведения Российской Федерации, совместного ведения Российской Федерации и субъектов Российской Федерации вправе осуществлять собственное правовое регулирование в решении целого ряда вопросов избирательного законодательства: определения существенных параметров избирательной системы, организации подготовки и проведения выборов, установления конкретных избирательных процедур, отражающих специфику организации государственной власти в субъекте Российской Федерации и условия ее осуществления. В частности, Федеральный закон «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации» в пункте 7 статьи 1 устанавливает, что в случае если федеральные законы, законы субъектов Российской Федерации, нормативные акты о выборах, принимаемые в Российской Федерации, противоречат этому закону, применяются нормы данного Федерального закона. Тем самым косвенно отрицается право субъектов Российской Федерации на собственное правовое регулирование в соответствии с частью 4 статьи 76 Конституции Российской Федерации, так как в случае коллизии федеральных законов и нормативных правовых актов субъекта Российской Федерации в этой сфере согласно части 6 статьи 76 Конституции должен признаваться приоритет нормативного правового акта субъекта Российской Федерации.
Исходя из вышеизложенного, представляется целесообразным применять такой подход в достижении взаимосогласованности федерального законодательства и законодательства субъекта Российской Феде-
316
рации, который влечет не пересмотр существующей правовой базы регионального уровня, не приведение его в соответствие со вновь принятыми федеральными нормативными правовыми актами, а разумное разделение полномочий между федеральными органами государственной власти и аналогичными органами субъектов Федерации в сфере совместного ведения и осуществление правотворчества в указанных пределах.
Стадия законодательной инициативы в региональном законотворческом процессе, проблемы и перспективы
Участник проекта Гапешин И.В.
Поскольку сама стадия законодательной инициативы является основополагающей в законотворческом процессе, от качества прохождения этой стадии, в основном, зависит и качество подготовки законопроекта. Стадия законодательной инициативы подразумевает под собой преобразование и осмысление общественных отношений, сложившихся, но ещё не урегулированных нормой права и требующих законодательного регулирования. Появление данных отношений, осмысление их, поиск наиболее оптимальных норм права, направленных на регулирование этих отношений, — уже сами эти задачи определяют первичный подход к данной стадии. То есть, прежде всего у законодательного органа и у иных субъектов законодательной инициативы должна быть связь с обществом, на основании которой и должно приниматься решение о необходимости того или иного законопроекта. Безусловно, нельзя отбрасывать тот факт, что мы не можем регулировать абсолютно все общественные отношения на нашем региональном уровне. Первоначально мы определяем проблему, потом смотрим, может ли данная проблема быть урегулирована на региональном уровне, и уже потом либо законодательный орган, либо субъект законодательной инициативы, которых у нас 328, принимает решение о подготовке законопроекта, его оформлении и реализации своего права на законодательную инициативу.
Однако при более детальном рассмотрении права законодательной инициативы встаёт ряд вопросов. Так, в качестве субъектов законодательной инициативы у нас выступают суды и прокуратура облас-
317
ти по вопросам, отнесённым к их компетенции. Они являются федеральными органами государственной атасти, и возникает неоднократно поднимаемый вопрос о правомерности включения их в субъекты законодательной инициативы области. По результатам исследования пришли к необходимости и целесообразности их включения в данный процесс. Их законодательная инициатива сужена вопросами общей компетенции, и правильность этого решения была подтверждена недавней реформой введения института мировых судей. Кому как не судебной системе знать об этих проблемах, связанных с реализацией федерального Закона «О мировых судьях» и с разработкой нового закона области «О мировых судьях Орловской области». Суды общей юрисдикции приняли активное участие в разработке закона Орловской области «О мировых судьях Орловской области» и реализовали здесь своё право законодательной инициативы. Что касается прокуратуры, то ей присуще право надзорного органа, которое она активно реализует в последнее время, и право субъекта законодательной инициативы, что позволяет областному Совету как законодательному органу ещё на стадии подготовки получить мнение прокуратуры о соответствии или несоответствии данного закона Конституции Российской Федерации и федеральному законодательству, а затем провести в соответствии с полученным мнением работу по корректировке закона либо отстоять свою позицию. Работа с прокуратурой проводится следующим образом: согласовываются позиции и вырабатывается соответствующее решение. Говоря о юридической стороне этого вопроса, можем ли мы или не можем включать другие субъекты законодательной инициативы, можно опереться на то, что Министерство юстиции как орган, занимающийся федеральными нормативными актами, уже вышел к Орловской области с предложениями о включении Министерства юстиции в субъект права законодательной инициативы даже не федерального, а областного уровня. Выходит, что для Министерства юстиции на уровне области включение федеральных органов власти в субъекты законодательной инициативы правомерно.
Вторая проблема связана с муниципальными образованиями, которых в области 267, то есть они составляют наибольшую часть субъектов законодательной инициативы. Однако за всё время существования представительных органов в муниципальных образованиях ими с 1994
318
года была внесено лишь несколько законодательных инициатив в областной Совет. В отсутствии этих инициатив виновны мы сами. Возникает вопрос: как на региональном уровне пытаются подвинуть муниципальные образования к разработке законодательной инициативы и внесению её в областной Совет? Как правило, после принятия законопроекта в первом чтении его направляют всем субъектам права законодательной инициативы. Но представительным органам местного самоуправления (даже второго уровня) данные законопроекты в большинстве случаев не поступают, исключение составляют лишь те, которые касаются непосредственно муниципальных правоотношений, например, муниципальной службы, местного самоуправления, хотя законодательная инициатива данных субъектов этими вопросами не ограничена. И хотя местное самоуправление является первичным звеном публичной власти, происходит отстранение органов местного самоуправления от законотворческой работы. Да, может быть у них нет специалистов, но правовое управление администрации области работает с ними в этом направлении. Но проблемы остаются: фактически в представительных органах на первом и втором уровне муниципальных образований, за исключением городов Орла, Мценска и Ливен, отсутствуют квалифицированные кадры, аппарат. У муниципальных образований первого уровня данный аппарат фактически состоит из двух человек, которым, естественно, это не под силу.
Третья проблема — о порядке оформления и реализации законотворческой инициативы. Как было сказано ранее, данные правоотношения не урегулированы. Есть распоряжение областного Совета народных депутатов об утверждении порядка оформления законодательных инициатив и представления их. В этом заключается одна из проблем. Распоряжение есть, но распоряжением ли должны регулироваться эти вопросы? Нормативный правовой акт создает нормы права, а ненормативный правовой акт реализует эту норму права, является правоприменительным. Возвращаясь к нашей проблеме, распоряжение является закрытым внутренним актом, действие которого может быть направлено лишь на круг лиц, непосредственно подчиненных органу, издавшему распоряжение. При этом оно создает нормы права для лиц, которые выходят за состав областного Совета народных депутатов. Цитирую второй пункт: «Субъектам права законодательной инициа-
319
тивы, указанным в статье 62 Устава Орловской области, документальное оформление проектов законов, постановлений, обращений осуществлять в строгом соответствии с требованиями регламента Орловского областного Совета и положениями вышеназванного законодательного акта».
Кроме вышеуказанного распоряжения ряд норм, касающихся законопроектной деятельности и стадий законодательной инициативы, определены напрямую в Уставе Орловской области. Здесь сказано, что все законопроекты, которые требуют финансирования из областного бюджета, должны поступать в Совет только при наличии заключения и финансовых расчётов Главы администрации области. Этот порядок зачастую не осуществляется. Представляется, что многие из этих норм могли бы быть подняты на уровень закона Орловской области, что способствовало бы созданию стабильной и устойчивой базы развития областного законотворческого процесса. Кроме того, закрепление порядка реализации законотворческой инициативы непосредственно в законе должно привести также к улучшению качества разрабатываемых законопроектов.
Проблема качества закона на стадии подготовки законопроекта
Участник проекта Агарков К.Н.
Закон существует постольку, поскольку он действует.
Рассмотрение закона в аспекте его действия позволяет четко увидеть главную целостную характеристику его свойств — качество. Действительно, насколько качественен закон, настолько эффективно он и будет действовать.
В целом, качество и эффективность закона зависят от объективных и субъективных факторов, основным из которых является социальная, экономическая и общественно-политическая обстановка в стране, в том числе в отдельно взятом регионе. Справедливым здесь будет вопрос: «Почему это главный, основной фактор?» Ведь на самом деле законодатель — вот «фигура», от которой в большей степени зависит исход «игры». Однако это может показаться только на первый взгляд, но и эту зависимость ни в коем случае нельзя упускать из виду. Вот, к примеру, шахматы, всем известная фигура ферзь, которая на шахмат-
320
ном поле играет не маленькую роль. Тем не менее, исход игры все же зависит не от одной фигуры, а от всех, от расположения их на поле и, конечно, от самого игрока. Хотя и роль каждой фигуры в игре немаловажна. При всем этом, справедливым будет вывод, что для достижения положительного результата, а это в свою очередь зависит от такой категории, как качество объекта, необходимо рассматривать всю совокупность обстоятельств окружающей нас обстановки, а не отдельные ее элементы.
При рассмотрении и анализе качества и эффективности закона в аспекте действия необходимо больше уделять внимания данной проблеме в процессе его создания, а не только тогда, когда он уже вступил в действие. Разумеется, все дефекты, противоречия, пробелы выходят наружу и в полной мере становятся явными в процессе реализации норм закона. В результате появляется возможность устранить их путем внесения изменений и дополнений, а также путем отмены некачественных законодательных норм. Но разве нельзя максимально уменьшить их изначально? Конечно, можно, тем более это необходимо, и в первую очередь надо начинать на первоначальной стадии законотворчества — стадии подготовки законопроекта.
Без всякого сомнения, понятно, что без канала обратной связи, по которому итоги правового регулирования возвращаются в сферу правотворчества, не обойтись. Но поскольку мы встали на путь правового государства, то должны уже изначально, создавая относительно новую правовую основу, стараться максимально придерживаться его основных принципов. Но разве это правильно, «но разве это не может не сказаться на качестве регионального законодательства, когда до недавнего времени законодатели осуществляли свои полномочия, исходя не из тщательно продуманного и перспективного плана, а руководствуясь жесткой сиюминутной необходимостью, требующей быстрых и неотложных решений в сфере правового регулирования»1. В результате чего и возникла серьезная проблема несоответствия региональных правовых актов Конституции РФ и федеральному законодательству (около 30%). Однако следует заметить, что в настоящий момент эта проблема решается.
' Селезнев Г.Н. Региональное законодательство: от количества — к качеству // Государство и право, 1999, № 10, — с.115.
21 Заказ №7288 321
На сегодняшний день накопленный потенциал регионального законодательства реализуется не полностью, как отметил Г.Н.Селезнев, ввиду комплекса различных причин, главная из которых — тяжелый социальный, экономический и общественно-политический кризис, охвативший страну с начала 90-х годов1. Отсюда и правовая система нашего государства хромает, потому как все между собой взаимосвязано.
Предварительно заметим, что процесс реализации законов заключается не только в машинальном исполнении тех или иных правовых актов или совершении различных юридических действий. В нем четко выражаются правосознание и правовые установки граждан, а также их правовая культура. То есть здесь реально выступают проблемы субъективизма.
С каких бы позиций ни изучалась, анализировалась и оценивалась законотворческая деятельность, перед законодателем в процессе подготовки закона будет и должна вставать извечная проблема — учет интересов и нравственных ценностей. Существенно то, что интересы сами по себе различны и изменяются в зависимости от ситуации, поэтому вызывают серьезные затруднения при их учете законодателем. Для решения данной проблемы, как указал А.И. Экимов, речь необходимо вести об установлении гармонического сочетания между интересами гражданина и государства, личности и общества2. Однако такая гармония может быть обеспечена только путем соблюдения всеми сторонами общепризнанных ценностей, в том числе основных принципов демократического правового государства.
Несомненно, что суть закона и отдельные его нормы воспринимаются разными людьми неодинаково. Поэтому как для законодателя, так и для рядового гражданина немаловажно решение такой проблемы, как толкование законов в целях их правильного применения.
Для решения этой проблемы субъективизма следует согласиться с Ю.А.Тихомировым по поводу назревшей необходимости в подготовке правил толкования законов, которые помогли бы перевести общие положения о толковании, типа легального (официального) и доктриналь-ного, о способах словесного (буквальное, расширительное и ограни-
1 Там же-
2 А.И.Экимов Современное состояние российского законодательства и его систе матизация // Государство и право, 1999, № 2, — с. 26.
322
чительное) и систематического толкования в четкие приемы и способы толкования закона в целом и его различных норм. Такие правила должны быть доступны и изучены депутатами, экспертами, разработчиками проектов, специалистами, управленцами. Это приведет к повышению уровня подготовки и реализации законов. Удастся уменьшить поток поспешных и непродуманных изменений и поправок в законы, нередко сразу же после вступления их в силу1.
Развивая проблему субъективизма, можно говорить о множестве других проблем, в том числе о правовом нигилизме. Но, не заходя далеко, вернемся к рассмотрению проблемы качества законодательных актов на стадии их подготовки. По этому поводу следует обратить внимание на такую серьезную проблему, как соотношение законности и целесообразности. По сути, в нормально развивающемся правовом государстве при разработке законодательного акта должны учитываться в обязательном порядке и почти равномерно оба эти принципа — метода. Нельзя, чтобы при разработке закона существенно преобладал один из принципов, а тем более какой-либо из них игнорировался, потому что все это ведет к снижению качества и эффективности закона. Необходима, также как с интересами и нравственными ценностями, их своеобразная гармонизация.
Примерами нарушений законности и целесообразности могут выступать: во-первых, неправильный выбор объекта законодательного регулирования, когда с помощью закона пытаются решить вопрос, требующий принятия подзаконного акта; во-вторых, когда нормы законопроекта идут в разрез с нормами Конституции РФ (конкретно со статьями 71,72, 13% Правильно заметил Ю.А.Тихомиров, что предотвращение нарушений законности на стадии законотворчества служит важнейшим условием будущей эффективности закона и способствует успешной реализации его норм2.
В настоящее время для законодателя первостепенное значение также имеют вопросы, касающиеся законодательной техники, одним из которых является «многословие» закона. Однако указанный вопрос сам
1 См.: Ю.А.Тихомиров Закон: от принятия — до реализации: Законность в Россий ской Федерации. М.: СПАРК, 1998, с. 13—26.
2 Там же.
21- 323
по себе не индивидуален и имеет общие границы с такими вопросами, как вопросы терминологии, языка закона, а также с проблемой дублирования федеральных норм в законах субъектов РФ. По существу, закон должен излагаться простым, ясным языком. Не допускаются образные сравнения, метафоры. Термины должны употребляться в проекте только в одном значении в соответствии с общепринятой терминологией. В законах субъектов Российской Федерации, принимаемых по предметам совместного ведения Российской Федерации и ее субъектов, должно быть обеспечено единство понятий и терминологии с понятиями и терминологией, используемыми в федеральных законах. По возможности субъекту РФ необходимо избегать дублирования федеральных норм, поскольку это приводит к нагромождению норм и запутыванию потребителя.
В конечном итоге, чтобы закон был наиболее качественен, чтобы он мог наиболее эффективно работать, действовать, чтобы адресат (потребитель) мог ясно, четко и недвусмысленно понимать норму права, при разработке законопроекта необходимо максимально учитывать все вопросы и проблемы, касающиеся качества закона.
Правила законодательной техники
Участник проекта Зарьянова Ю.Н.
Сегодня качество законов остаётся невысоким и в немалой степени — из-за явной недооценки роли законодательной техники.Законо-дательная техника — это система правил, предназначенных и используемых для познавательно-логического и нормативно-структурного формирования правового материала и подготовки текста закона. В таком определении можно выделить шесть взаимосвязанных элементов: познавательно-юридический, нормативно-структурный, логический, языковый, документально-технический, процедурный.
Каждый из элементов содержит набор требований — правил, которые следует строго соблюдать. Познавательный элемент означает определение предмета законодательного регулирования, выбор и анализ процессов, явлений и отношений, которые могут быть объектом законодательного воздействия. Оправданно исходить из следующего круга законодательно регулируемых отношений:а) высокая социальная
324
значимость их для общества, государства и гражданина, б) стабильность; в) первично-нормативное регулирование; г) предопределенность Конституцией; д) правомочность субъекта законодательной деятель-ности.С этими составляющими связан и правильный выбор формы правового акта, с учетом его места в правовой системе и классификационных признаков как официальных, так и доктринальных.
Познавательный аспект подготовки закона связан с его концепцией. Это — аналитическая нормативная модель с вариантами правового поведения, с примерной структурой акта, его связями с другими актами, возможными последствиями и оценкой эффективности действия.
В рамках концепции закона важен «набор понятий», которые предполагается использовать. Следует правильно применять конституционные понятия, не допуская произвольных отступлений от них.
Довольно часто понятия и термины получают признание в каком-либо законе. Нужно ли это? Традиционно в рамках системы континентального права, к которой, заметим, принадлежит преимущественно и российское право, далеко не каждый закон сопровождается набором собственных понятий. Они уже заложены в конституциях, кодифицированных актах и в научных доктринах. У нас же сейчас, напротив, наблюдается увлечение дефинициями как «визиткой» закона. В Водном кодексе содержится 30 основных понятий — таких, как «вода», «воды», «подземные воды» и др. (ст. 1). Вряд ли в них есть специфический смысл, потребовавший нормативного выражения. В Воздушном кодексе вовсе не оказалось норм-дефиниций,'кроме понятия «специально уполномоченного органа» (ст. 6). Это обстоятельство повлекло появление их в конкретных законах, принятых в рамках данной сферы. Увлечение терминами приводит порой к такой ситуации, когда содержащиеся в законе определения не несут достаточной правовой и смысловой нагрузки. Например, такие понятия, как «качество окружающей среды», «загрязнение окружающей среды», «экологическая безопасность». Или упоминание в Законе Орловской области «О системе социальной защиты населения в Орловской области» — «трудная жизненная ситуация», «семья», «дети», «профилактика».
Вторым элементом законодательной техники является нормативная структуризация текста закона. К ним следует отнести действия по выработке композиции акта, установлению его составных частей, фор-
325
мулированию названий (заголовков) правовых предписаний (норм), использованию отсылок и других норм «юридических связок», определению способов и порядка вступления акта в силу, отмены и изменения других правовых актов. Можно рекомендовать следующие правила для выработки структуры закона: выделять в законе в качестве его составных частей заголовок, преамбулу, нормативные предписания, заключительные и переходные положения. Это могут быть главы и статьи; разделы, главы и статьи; части, разделы, главы и статьи. Подобное членение предопределяется объемом нормативного материала, но при условии того, что первичной клеткой служит правовая норма. Именно ее оформление должно быть критерием. Статьи лучше разделять на пункты с нумерацией. Так, в Законе республики Казахстан «Об охране окружающей среды», например, лишь около 40% текста содержится в пронумерованных пунктах статей, остальная же часть — в непронумерованных. В Водном и Лесном кодексах вообще отсутствует, несмотря на очень объёмные подчас размеры статьи, с десятками подпунктов. Это затрудняет правильное использование нормативного правового акта, осложняет конкретные ссылки на него.
Вопрос о классификации правовых норм разработан в юридической литературе. Однако до сих пор допускаются ошибки.
Примером неудачного формулирования нормы может служить ст. 6 «Единая система газоснабжения» Федерального закона «О газоснабжении в Российской Федерации». В ней подробно описывается, что представляет собой Единая система газоснабжения, в чьей собственности она находится, как регулируется государством. «Раздутая» норма-дефиниция поглотила ряд конкретных норм-предписаний.
Весьма важен в законодательстве вопрос об отсылках. С их помощью обеспечиваются системные связи между нормами и актами. На практике, к сожалению, допускается немало ошибок в определении видов отсылок. Сделаем по этому поводу следующие пояснения.
Допустимы отсылки к норме закона, когда нужно обеспечить связь между его общими и конкретными, специальными положениями. Отсылки к правовым актам более высокой юридической силы оправданы тогда, когда надо выявить правообразующий источник данного закона. Возможны отсылки к международным актам, ратифицированным и одобренным Россией и накладывающим на неё обязательства, тре-
326
бующие для их исполнения принятия внутригосударственных актов. Отсылки к актам низшей юридической силы оправданы тогда, когда обходимо удлинить «правовую связь» и определить основания для издания нового закона, дать поручение принять подзаконный акт.
По своему объему отсылки могут быть сделаны к конкретному закону в целом либо его части, к закону в широком смысле, к законодательству. Они касаются как действующих, так и предполагаемых правовых актов. Причем во всех случаях нужно соблюдать меру.
Законодательная техника включает и такой элемент, как язык закона. Краткость, концентрированность, однозначность, простота понимания — вот важнейшие требования к языку. С другой стороны, следует строго соблюдать «языковые запреты» — избегать метафор и образных выражений, архаизмов и диалектизмов, иностранных слов и терминов, упрощений и условных словосочетаний. Предписания лучше выражать посредством долженствующе-предписывающего и кон-статирующе-предписывающего способов.
Элементом законодательной техники является и набор средств документального оформления законопроекта. К ним относятся: четкий заголовок (наименование), общая нумерация, обозначение частей статей арабской цифрой или буквой, обозначение даты принятия закона законодательным (представительным) органом, подписания закона главой исполнительной власти, удостоверение подлинности текста, регистрационный номер и др. Все это очень важно.
Элементом законодательной техники является соблюдение процедурных правил подготовки законопроекта. Кратко отметим в данной связи основные моменты и последовательность соблюдения подготовительных процедур:
а) подготовка первоначального текста;
б) обсуждение и согласование текста;
в) получение заключений;
г) подготовка требуемых документов — пояснительной записки, финансово-экономического обоснования, необходимых заключений, перечня изменяемых и отменяемых актов федерального и региональ ного законодательства и др.;
д) внесение законопроекта в установленном порядке;
е) учет иных требований регламентов.
327
На формирование и устойчивое применение правил законодательной техники влияют способы придания им обязательной силы. Пока субъекты законодательной инициативы пользуются «своими» правилами. В Совете Федерации используется «Словарь юридических понятий», в Государственной Думе ведется электронная база данных «Закон», создан электронный архив документов.
На мой взгляд, требования к структуре, реквизитам, действию во времени, официальному опубликованию нормативных правовых актов являются принципиальными. Хотя нередко такие требования порождают впечатление излишней формалистики. В итоге такое отношение к проблеме оборачивается печальной статистикой: треть нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации противоречат Конституции Российской Федерации и федеральному законодательству.
В законах субъектов Российской Федерации подчас наблюдается чрезмерное разнообразие не только с точки зрения их содержания, но и составления самих текстов. Обилие норм-дефиниций, дублирующие и путаные термины, произвольная структуризация текста, сомнительные обозначения частей закона, неудачное формулирование правовых норм, игнорирование системных связей, ошибочные ссылки, отсылки — таковы наиболее типичные технико-юридические недостатки.
В законах Орловской области они тоже встречаются.
Обилие норм-дефиниций нередко попадается в законах Орлов ской области. Так, в Законе «О системе социальной защиты населения Орловской области» от 14 апреля 2000 года содержится 23 понятия, в Законе «О маршрутных автотранспортных пассажирских перевозках в Орловской области» от 30 октября 1998 года их — 28.
Сомнительное обозначение частей закона. Закон «О системе со циальной защиты населения Орловской области», состоит из 5 разде лов и 31 статьи.
Произвольная структуризация текста. Например, в Законе «О государственном регулировании производства и оборота этилового спирта, алкогольной и спиртосодержащей продукции на территории Орловской области» от 16 июля 1999 года введена нумерация 1—1, 1—1.2, ... 1—10, а в Законе «Об органах записи актов гражданского состояния в Орловской области» от 18 июня 1999 года в статьях 2, 5
328
введено обозначение с помощью букв (а, б, и т. д.). В Законе Орловской области «О едином налоге на вменённый доход для определённых видов деятельности» от 14 мая 1999 года статья 7 содержит нумерацию 1—1) —2) —а) —б) и т. д.
Эти ошибки характерны и для других субъектов Российской Федерации. Например, Закон Калужской области от 27 июня 1996 года «О статусе работника социальной службы Калужской области» содержит преамбулу, представляющую собой своего рода резюме закона. В ст. 1 содержится определение социальной службы, хотя есть ст. 2 об основных понятиях и определениях. Одни статьи разделены на пункты с номерами, а другие — на абзацы. Закон состоит из четырех разделов и 18 статей, причем название раздела II «Принципы и основы» весьма двусмысленно. Закон Челябинской области «О радиационной безопасности населения Челябинской области» перегружен понятиями и определениями — их 30. Все статьи с заголовками нумерованы, внутреннее деление — цифровое и буквенное. Статьи законов Ямало-Ненецкого автономного округа нередко не имеют заголовков.
В региональных законах стали появляться приложения к ним. Такова законодательная практика Воронежской области и Санкт-Петербурга. Например, в законе Санкт-Петербурга от 5 мая 1999 года «О зоне экономического развития «Кронштадтская» пять статей. Первая — о создании зоны, вторая — о ее территории, третья — об утверждении Положения о зоне, которое дано в Приложении к закону, четвертая — о поправках Закона о налоговых льготах. Не приводят ли подобные приложения к снижению уровня нормативности закона и появлению его дополнительных частей с меньшей юридической силой? По-другому был решен этот вопрос Законом Казахстана «О нормативных правовых актах», который положил конец спору о правовом статусе приложений между местными законодателями. Включение приложения в структуру нормативного правового акта позволяет более полно и эффективно урегулировать вопросы, содержащиеся в тексте самого акта.
Можно с уверенностью предположить улучшение качества и удобство пользования, например, экологическим законодательством, если в нём в качестве приложений будут методики расчётов экологических платежей, требуемая документация к заявлению об оценке воздействия на окружающую среду и т. д.
329
Полезен и весьма поучителен зарубежный опыт законодательной техники. Во многих европейских странах много лет устойчиво применяются правила, касающиеся не только способов оформления законодательных текстов, а подготовки их с точки зрения правильного выбора предмета регулирования и формы акта. Соответствующие требования получили общеобязательное признание. Так, 10 июня 1991 года федеральный министр юстиции Германии утвердил «Справочник по вопросам соответствия законов и постановлений действующему праву и их единообразного оформления». В рекомендациях даны характеристики критериев определения предмета регулирования, понятия, основных и вспомогательных средств, формулировок правовых предписаний, порядка составления первичного закона и изменительного закона, правовых постановлений и обнародования новых редакций законов. В других европейских странах действуют технико-юридические правила, содержащиеся либо в регламентах парламентов, либо в специальных документах правительств и министерств юстиции.
Что целесообразно сделать? Как представляется, следует решить комплекс вопросов:
а) разработать и утвердить постановлением Правительства РФ «Об щие правила законодательной техники». Это позволит обеспечить ту меру единообразия, которая будет способствовать повышению каче ства всех законодательных актов;
б) ускорить принятие федерального закона «О нормативных пра вовых актах», в котором должны быть базовые характеристики зако нов. Тем самым будут заложены основы официальной системы подго товки текстов правовых актов;
в) использовать зарубежный опыт, добиваться сближения и уни фикации требований юридической техники с общепринятыми миро выми стандартами;
г) ввести обучение кадров государственных служащих и депута тов основам законодательной техники. Это может быть сделано в сис теме повышения квалификации, ИПК и т. д. Возможен такой спецкурс и в юридических вузах.
