- •Билет № 1
- •1. Общая теория управления. Закономерности управления различными системами. Управление социально-экономическими системами (организациями).
- •1. Сущность, виды и задачи управления
- •3. Закономерности управления различными системами
- •2. Методы психофизиологических исследований; психофизиологические основы построения профессии; основы профессиографии; теория профессионализации персонала.
- •Билет № 2
- •1. Оценка социальной и экономической эффективности проектов совершенствования системы процессов управления персоналом.
- •Билет № 3
- •1. Технология управления персоналом и его развитием: работа с кадровым резервом; мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала; условия, режим и дисциплина труда; высвобождение персонала.
- •Билет № 4
- •1. Трудовые показатели, факторы, их определяющие.
- •2. Значение и задачи анализа трудовых показателей организации. Методика анализа трудовых показателей.
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •1.Внешние условия.(
- •2. Возможности группы
- •1.Понятия: охрана труда, безопасность труда, условия труда, травматизм
- •2.Классификация опасных и вредных факторов.
- •3.Основные задачи служб охраны труда
- •4.Порядок расследования несчастных случаев
- •10.Обязанности работодателя по охране труда.
- •15. Профессиональные заболевания. Расследования.
- •Билет № 8
- •Подготовка и проведение деловой беседы
- •Билет № 9
- •1. Сущность, .Цели и задачи организации труда персонала
- •1. Сущность, содержание и задачи нот
- •Билет № 10
- •1. Сущность этики деловых отношений
- •Приветствия и представления
- •Билет № 11
- •Проведение делового совещания
- •Основы ведения переговоров
- •Билет № 12
- •1. Понятие ок и её определение
- •2. Основные функции ок
- •3. Труд как социальный процесс. Функции труда как социального явления:
- •4. Классификация видов труда.
- •1. Трудовой потенциал общества.
- •2. Формирование и использование трудового потенциала организации.
- •2. Формирование и использование трудового потенциала организации.
- •1. Количественная оценка – численность работников, минимальное количество рабочих, коэффициент явки, уровень стабильности кадров, равномерность загрузки рабочих смен, коэффициент непрерывности и т.П.
- •Билет № 13
- •1. Прогнозирование, стратегия, диффузия нововведений в кадровой работе
- •Билет № 14
- •1 Теория: т. Ожидания в. Врума
- •Билет № 15
- •Билет № 16
- •Районное регулирование заработной платы
- •Билет № 17
- •6. Этический кодекс организации
- •14. Методы поддержания ок
- •15. Формирование ок
- •32. Методы изменения ок
- •3. Ок и имидж организации
- •Билет № 18
- •1.Управленческий аудит: определение, цель и основные задачи, источники информации.
- •Билет № 19
- •2. Подготовительный этап аудиторской проверки
- •3. Сбор информации
- •4. Обработка и анализ информации
- •5. Эффективность аудита в трудовой сфере
- •2. Типология конфликтов по социально-экономическим признакам
- •3. Типология конфликтов по морально-психологическим признакам
- •Билет № 20
- •Билет № 21
- •1. Роль бизнеса в обществе
- •1. Сущность, содержание, принципы, процесс интеграции
- •1.Поиск и привлечение кандидатов:
- •2.Отсев и подбор кандидатов:
- •3.Адаптация новых сотрудников:
- •5.Управление компенсациями и льготами в соответствии с рынком:
- •Билет № 22
- •1. Власть: понятие, природа и разновидности
- •2. Источники власти в организации
- •3. Лидерство и власть
- •Билет № 23
- •5. Основной биологический процесс – обмен веществ
- •6.1. Социально-управленческая ситуация
- •6.2. Ситуационные теории эффективного управления
- •6.2.1. Ситуационная теория ф.Фидлера
- •6.2.2. Теория "путь-цель": руководитель как посредник
- •6.2.3. Теория ситуационного руководства
- •6.3. Практические советы для менеджеров
- •10.2. Социальные роли руководителя в организации
- •10.3. Ролевая теория и теория игр. Трансактный анализ
- •Билет № 24
- •5. Субкультуры
- •1. По степени совпадения с ценнолстями ок различают
- •2. По тому, какие подразделения явл-ся носителями субкультуры выделяются
- •25. Сильная и слабая ок
- •23. Типология ок
- •Билет № 25
- •1. Управленческие решения в системе менеджмента
- •2. Моделирование ситуаций
- •1. Функциональный подход к менеджменту
- •2. Взаимосвязь между задачами, управленческими решениями и общими функциями управления
- •3. Прогнозирование и планирование
- •4. Организация
- •Билет № 26
- •2. Поведенческие теории лидерства
- •Билет № 27
- •1. Теории управления о роли человека в организациях
- •2. Понятие профессиональный отбор
- •3. Задачи профессионального психофизиологического отбора
- •4. Профессиональная пригодность
- •5. Профессиональная пригодность и рабочая нагрузка
- •3. Показатели работоспособности
- •Билет № 29
- •Билет № 30
3. Типология конфликтов по морально-психологическим признакам
По сравнению с конфликтами, развитие которых побуждается социально-политическими и социально-экономическими потребностями и интересами, ценностный конфликт имеет наиболее выраженный морально-нравственный и идеологический характер. Здесь сталкиваются различные, в том числе противоположные, системы ценностей или их интерпретации.
Нередко системы ценностей выступают в качестве самодостаточных источников конфликтности, действующих на основе деления человеческих сообществ на "своих" и "чужих". Именно в этом случае мы наблюдаем ценностный конфликт. Различия между "своими" и "чужими", между "нами" и "ими" приобретают определяющее значение и становятся доминирующим фактором индивидуальной и групповой конфликтности.
Природные свойства личности - это второе, что существенно важно для понимания типологии конфликтов по морально-психологическим признакам. Это то, что заложено в индивидах от рождения и, как правило, характеризуется степенью выраженности таких динамически характеристик, как активность и эмоциональность. Поскольку природные свойства личности могут быть как позитивные, так и негативные, постольку они могут быть источником конфликтов в морально-психологической сфере.
В психологической сфере конфликты обусловлены особенностями психологической структуры личности. Существуют различные психологические типологии, в рамках любой из них имеют место негативные составляющие, которые и провоцируют конфликты в этой сфере. Психологическая сторона конфликта связана с личностными особенностями его участников, с их личными взаимоотношениями, с их эмоциональными реакциями на причины конфликта.
Общ-во, как и отд-ый человек, нах-ся в постоянном разв-ии. Одним из способов этого разв-ия является конфликт, представляющий собой процесс, состоящий из опр-ных этапов. Динамика конфликта — это и есть процесс его изменения.
Всякий конфликт в собственном смысле слова может быть представлен тремя этапами: 1) начало, 2) развитие, 3) завершение. К собственно конфликту примыкают еще два периода: 1) предконфликтный и 2) послеконфликтный.
Таким образом, общая схема динамики конфликта складывается из следующих периодов:
1) предконфликтная ситуация (латентный период)- то возм-сть, а не действительность конфликта, который не возн-ет на пустом месте, а вызревает постепенно, по мере разв-ия и обострения противоречий, его вызывающих. 2) открытый конфликт (собственно конфликт) - Если намечающиеся на предконфликтной стадии противоречия интер-ов разрешить не удается, рано или поздно предконфликтная ситуация переходит в откр. конфликт. Наличие противоборства стан-ся очевидным всем. Противоречие интересов дост-ает такой степени зрелости, что их уже невозм-но не замечать или скрывать. Они стан-ся фактором, мешающим нормальному взаимод-вию, стороны кот-го превращаются с этих пор в открытых оппонентов, противостоящих др. др. Каждая сторона начинает открыто защищать свои собств-ые интересы.
инцидент (начало конфликта), эскалация (развитие) конфликта, завершение конфликта;
3) послеконфликтный период. Последней стадией в динамике конфликта является послеконфликтный период, когда ликвид-ются основныевиды напряженности, отн-ия между сторонами оконч-но нормализуются и начинают преобладать сотруд-тво и доверие.
Любой конфликт предст-ет собой целостную динам-скую с-му (динамическую целостность). Конфликт — это всегда процесс, переход от одной ситуации к другой, каждая из которых харак-ется своей степенью напряж-сти между участ-ми противоборства. Но несмотря на эту динамику, любой конфликт харак-ется опр-ным инвариантом его эл-тов, образующих внутр. стр-ру конфликта как целостного явл-ия.
По своему хар-ру и природе все эл-ты конфликта м. б. разделены на два вида: 1) объективные (внеличностные) и 2) личностные. К объек-ым эл-там конфликта отн-ся такие его составляющие. которые не зависят от воли и сознания чел-ка, от его личн-ных качеств. Такими элементами являются: 1) объект конфликта; 2) участники конфликта; 3) среда конфликта.
Черты хар-ра личн-ти, ее привычки, чувства, воля, интересы и мотивы — все эта и многие другие ее кач-ва играют огр-ую роль в динамике любого конфликта. Но в наиб. степени их влияние обнаруж-ется на микроуровне, в межличн-ом конфликте и в конфликте внутри орг-ции.
Среди личностных эл-тов конфликта прежде всего следует назвать: 1) осн-ые психол-кие доминанты поведения; 2) черты хар-ра и типы личн-тей; 3) установки личн-ти, образующие идеальный тип индив-ности; 4) неадекв-ые оценки и восприятия; 5) манеры поведения; 6) этические ценн-ти. Различия названных характеристик людей, их несовпадение и противоположный характер могут служить основанием конфликта.
3. Рассчитайте динамику производительности труда в денежном и в натуральном выражении
Параметры |
2008 (базовый) |
2009 (отчетный) |
2010 (отчетный) |
Всего работников, среднесписочная численность |
100 |
120 |
150 |
Объем произведенной продукции (шт.) |
1000 |
1200 |
1500 |
Объем произведенной продукции (руб.) |
10 000 |
12 000 |
15 000 |
Пт (шт.) |
|
|
|
Пт (руб.) |
|
|
|