- •Орієнтовна тематика практичних занять
- •Теми, винесені на самостійне опрацювання
- •§1. Поняття літературної мови
- •§ 2. Мовна норма
- •§ 3. Стилі сучасної української літературної мови
- •Офіційно-діловий стиль — мова ділових паперів
- •§ 1. Документ — основний вид офіційно-ділового стилю
- •§ 2. З історії документів в Україні
- •§ 3. Критерії класифікації документів
- •§ 5. Текст як реквізит документа
- •* Див.: Коваль а.П. Культура ділового мовлення — к.: Виша шк., 1974.
- •** Див.: Бабич н д. Основи культури мовлення. — л.: Світ, 1990. — с. 109.
- •§ 6. Оформлення сторінки
- •§ 7. Рубрикація тексту
- •§ 8. Оформлення титульної сторінки
- •§ 9. Правила оформлення заголовків і підзаголовків
- •§ 10. Прийоми виділення окремих частин тексту
- •§ 11. Оформлення приміток, додатків і підстав до тексту
- •Правила оформлення приміток
- •§ 12. Виноски до тексту та правила їх оформлення
- •Правила оформлення тексту виноски
- •§ 13. Бібліографія Правила оформлення бібліографи
- •Способи розташування бібліографічних відомостей
- •Правила складання бібліографічного опису
- •§ 14. Написання цифр та символів у ділових паперах
- •§ 15. Вимоги до мови ділових паперів
- •§ 1. Документи щодо особового складу (особові офіційні)
- •1. Автобіографія
- •Автобіографія
- •2. Резюме
- •Наталі я Марченко
- •3. Заява
- •4. Пропозиція
- •Пропозиція
- •5. Скарга
- •Характеристика
- •Характеристика
- •7. Трудова книжка
- •8. Особовий листок з обліку кадрів
- •§ 2. Довідково-інформаційні документи 1. Анотація
- •2. Відгук
- •3. Рецензія
- •Рецензія
- •4. Висновок
- •Аудиторський висновок
- •Висновок
- •6. Огляд
- •7. Доповідна записка
- •Назва структурного підрозділу Доповідна записка
- •Доповідна записка
- •8. Пояснювальна записка
- •Пояснювальна записка
- •9. Запрошення
- •Запрошення
- •Запрошення
- •Запрошення
- •11. Лист
- •Товариство з обмеженою відповідальністю фірма "олена"
- •Міненерго україни
- •12. Оголошення
- •13. План
- •Особистий план
- •14. Протокол
- •Протокол Мі 107
- •II. Слухали:
- •Мистецтво ділового спілкування
- •17. Прес-реліз
- •Прес-реліз
- •18. Наукова робота (курсова, дипломна)
- •Міністерство освіти україни Національний педагогічний університет імені м.П. Драгоманова
- •19. Реферат
- •20. Тези
- •Вміння спілкуватися
- •21. Конспект
- •23. Адреса
- •24. Телефонограма. Радіограма
- •25. Факс
- •Чи зашкалює "Молодіжний барометр"?
- •§ 3. Обліково-фінансові документи 1. Акт
- •2. Доручення
- •Доручення
- •Доручення № 202
- •3. Розписка
- •Розписка
- •Розписка
- •4. Список
- •Список №
- •§ 4. Господарсько-договірні документи 1. Договір
- •Договір
- •1. Предмет договору
- •2. Права та зобов'язання сторін
- •2.2. Клієнт має право:
- •3. Режим роботи з розрахунковими документами
- •4. Відповідальність сторін
- •5. "Форс-мажор"
- •6. Порядок зміни, розірвання договору та закриття рахунка
- •7. Порядок вирішення спорів
- •8. Строк дії договору
- •9. Юридичні адреси та реквізити сторін
- •Юридичних осіб та процентні ставки за їхніми рахунками в установах банку "Прометей"
- •2. Трудова угода
- •Трудова угода
- •(Кий, дата видачі)
- •Трудова угода
- •1. Предмет угоди
- •2. Розмір і порядок оплати
- •3. Контракт
- •Контракт
- •Вчене звання)
- •Та заклад освіти)
- •1. Загальні положення
- •(Указати назву методичної розробки, термін виконання)
- •Термін виконання, вихідний документ згідно з планом науково-дослідної роботи)
- •(Кандидата, доктора наук)
- •(Прізвище, ім'я, по батькові)
- •5. Обов'язки національного університету імені т.Г. Шевченка
- •6. Зміни та розірвання контракту
- •7. Відповідальність сторін і вирішення спорів
- •8. Адреси сторін, інші відомості
- •Прізвище, ім'я, по батькові) прізвище, ім'я, по батькові)
- •§ 5. Організаційні документи
- •1. Інструкція
- •Інструкція
- •2. Положення
- •3. Правила
- •Правила
- •4. Статут
- •(Області, міста) організації-засновника)
- •§ 6. Розпорядчі документи 1. Вказівка
- •Вказівка
- •2. Наказ
- •(Прізвище, ім'я, по батькові)
- •3. Постанова
- •4. Розпорядження
- •Розпорядження
- •Розділ іп Усне ділове мовлення
- •§ 1. Поняття культури мови і культури мовлення
- •§ 2. Вимоги до усного ділового мовлення
- •§ 3. Універсальні величини усного спілкування
- •* Коваль а.П. Слово про слово. — к.: Рад. Шк., 1986. — с. 47—48.
- •§ 5. Візитна картка як атрибут усного ділового мовлення
- •Маслова Олександра ЮріТвна
- •§ 7. Нарада
- •§ 8. Культура телефонного діалогу
- •§ 9. Доповідь
- •1. Представлення доповідача
- •2. Попередня інформація для доповідача
- •3. Доповідь
- •Основний текст
- •4. Страх перед аудиторією
- •5. Зв'язок із аудиторією
- •6. Жести
- •Культура ділового мовлення* вибір слова Авторитет — престиж
- •Відзначати — відмічати
- •Відносини — взаємини — стосунки — відношення — ставлення
- •Відпуск — відпустка
- •Галузь — сфера — ділянка
- •Дефект — недолік
- •Дипломант — дипломник
- •Добиватися — досягати
- •Економічний — економний
- •Загальний — спільний
- •Закінчити — завершити
- •Заслухати — прослухати — вислухати
- •Звільняти — усувати
- •Зміст — значення — смисл
- •Ініціатива — пропозиція — звернення
- •Інтерв'ю — бесіда
- •Комунікабельний — комунікаційний — комунікативний
- •Навколишній — оточуючий
- •Наголосити — підкреслити
- •Неординарний — оригінальний
- •Особистий — особовий
- •Офіційний — офіціальний
- •Положення — становище — стан
- •Попередній — передчасний
- •Професіональний — професійний
- •Процент — відсоток
- •Реклама — афіша — рекламація
- •Тактовний — тактичний
- •Форум — збори
- •2. Норма. Рекомендації Авторитет серед кого — авторитет у кого
- •Адресувати кому — адресувати на кого
- •Аналогія з відомими подіями — аналогія до відомих подій — аналогія між відомими подіями
- •Викликати невдоволення — спричиняти невдоволення
- •Властивий, притаманний, характерний для творчості — притаманний, властивий творчості
- •З допомогою — за допомогою, з ініціативи — за ініціативою, з участю — за участю
- •За редакцією — під редакцією
- •За цього — при цьому, при тому, притому; за умов — в умовах
- •Займати посаду — обіймати посаду
- •Згідно з рішенням — відповідно до рішення
- •Згоджуватися, погоджуватися, приставати на пропозицію — підтримувати пропозицію
- •Зняти з посади — усунути від роботи
- •Зрікатися ідеалів — відмовлятися, відступитися від ідеалів
- •Їх обов'язки — їхні обов'язки
- •Контроль, спостереження за роботою — контроль, спостереження над роботою
- •Незважаючи на труднощі — попри труднощі
- •Обирати академіком — обирати в академіки
- •Попереджати про небезпеку — застерігати від небезпеки
- •Присвячувати відкриттю — приурочувати до відкриття
- •Пропорційно витратам — пропорційно до витрат
- •Розумітися па(в) політиці — розбиратися в політиці — знатися на політиці
- •Торкатися справи — стосуватися справи — відноситися до справи
- •Мові — державний захист
- •Автобіографія
- •Автобіографія
- •II. Назвіть реквізити цього документа. Вкажіть, які з них відсутні.
- •Справка
- •IV. Чи всі реквізити є в пропонованому зразку? Допишіть відсутні.
- •(Прізвище, ім'я, по батькові)
- •(Цифрами і словами)
- •II. Визначте, які це документи за: а) найменуванням; б) призначенням; в) походженням; г) складністю; ґ) формою.
- •Дайте визначення кожному документа.
- •Допишіть відсутні реквізити.
- •II. З'ясуйте, який це документ за: а) призначенням; б) найменуванням; в) походженням; г) формою; ґ) стадіями створення.
- •00.00.00 № 13-18/135 З наукової роботи
- •Докладная записка
- •Пояснювальна записка.
- •II. Визначте, який це документ за: а) найменуванням; б) призначенням; в) походженням; г) місцем виникнення; ґ) формою.
- •Назвіть реквізити цього документа.
- •Поясніть орфограми у виділених словах.
- •Шановний Теплюк Олександре Петровичу!
- •Назвіть реквізити цього документа.
- •Поясніть орфограми у виділених словах.
- •II. Підкресліть у тексті вставні компоненти, з'ясуйте їх семантику (групу за значенням). Поставте потрібні розділові знаки, поясніть їх.
- •Оголошення
- •Протокол загальних зборів студентів II курсу, 23 гр.
- •Повістка денна:
- •Про підготовку до зимової сесії.
- •(Підпис)
- •Доручення
- •Доручення
- •Доручення
- •Розписка
- •Перелік
- •(Опис робіт)
- •II. Усне ділове мовлення
- •Горностай Вікторія ЮріТвна заступник директора з виробництва
- •III. Орфографія
- •Автобіографія
- •Розписка
- •II. Напишіть, використовуючи подані снова, пояснювальну записку на ім'я ректора про те, що профком виділив кошти дія поїздки кііькох студентів на конференцію (форум).
- •IV. Пунктуація
- •Трудовое соглашение
- •Уважаемый мистер Вермилен!
- •Орфографія. Пунктуація
- •Тема № 3. Подвоєння та подовження приголосних на письмі
- •X подвоєння та подовження приголосних
- •Тема № 6. Зміни приголосних при словотворенні та словозміні
- •Тема № 7. Правопис слів іншомовного походження
- •Закінчення іменників п відміни у р.В. Однини
- •Тема № 15. Правопис не, ш з різними частинами мови
- •Тема № 16. Правопис російських прізвищ українською мовою
- •Велика літера у власних назвах пишеться
- •Тире між шдметом і присудком
- •Тире на місці пропущеного члена речення
- •Тема № 20. Узагальнювальні слова. Розділові знаки при них
- •Вставні конструкції, що означають
- •Розділові знаки у складносурядних реченнях
- •Розділові знаки у складнопідрядних реченнях
- •Накав 172
- •4. Розпорядження 176
- •Відділ навчальної літератури видавничо-книготорговельної фірми "a.C.K." (м. Київ)
- •Нашу літературу ви можете придбати за вказаними нижче адресами:
- •Відділ професійної книги та літератури для вищої школи видавничо-книготорговельної фірми "a.C.K." (м. Київ)
- •Запрошує до співробітництва авторів:
- •Свої відгуки та пропозиції надсилайте на адресу:
8. Особовий листок з обліку кадрів
Це обов'язковий документ, що заповнюється громадянином під час чи то зарахування його на посаду, навчання, чи ю для участі в певному конкурсі тощо. Він узагальнює автобіографічні відомості громадянина шляхом фіксації їх у таблицях.
Реквізити:
Назва виду документа.
Прізвище, ім'я, по батькові, дата і місце народження.
Фото того, хто заповнює документ.
Відомості про наукові ступені, вчені звання.
Якими мовами володіє.
Трудова діяльність.
Державні нагороди.
Вітчизняні,' зарубіжні та міжнародні наукові відзнаки. 10. Відомості про родину.
Паспортні дані.
Домашня адреса.
Особистий підпис.
Дата заповнення.
§ 2. Довідково-інформаційні документи 1. Анотація
Це коротка характеристика змісту книги, статті, рукопис ного тексту тощо. У ній наводяться найважливіші питання роботи, викладається її зміст і дається оцінка. Анотація допомагає при доборі і вивченні літератури з будь-якого питання, скорочує час на ознайомлення зі змістом самої праці.
Може бути подана двома мовами: мовою тексту тя однією з іноземних.
У кінці анотації називаються категорії читачів, для яки> рекомендовано анотовану книгу.
Зразки:
Козачук Г.О., Шкуратяна Н.Г.
Практичний курс української мови: Навч. посібник. — К. Вища шк., 1993. — 367 с.
Подано теоретичний матеріал з орфоепії і орфографії, морфології, синтаксису і пунктуації української мови Вміщено систему вправ і завдань на закріплення вивченого матеріалу.
Мета посібника — допомогти студентам практично ово лодіти нормами української літературної мови. Для студентів педінститутів.
Дюма А.
Графиня де Монсоро: Роман / 3 фр. пер. П.О. Якун.— К.: Дніпро, 1985.—320 с.
Роман "Графиня де Монсоро" — друга книга відомої трилогії А. Дюма про війни гугенотів.
Герой роману граф де Бюссі закохується у молоду красуню Діану де Монсоро. На шляху їхнього кохання трапляється безліч перешкод. Події роману розгортаються не широкому тлі суспільно-політичного життя Франції.
Для широкого кола читачів.
Шевчук С.В.
Українське ділове мовлення: Навч. посібник. — К.: Вища шк., 1997.—271 с.
Посібник містить відомості про стилі сучасної української мови, зокрема офіційно-діловий. Наведено класифікацію ділових паперів та вимоги до їх складання, зразки оформлення різних видів документів, а також пов'язаний з темою теоретичний матеріал із сучасної української мови. Система вправ і завдань має на меті як набуття студентами навичок складання різних ділових паперів, так і закріплення знань з мови.
Для студентів вищих закладів освіти, а також для учнів ліцеїв, гімназій, вчителів шкіл. Стане у пригоді працівникам організацій і установ.
2. Відгук
Це документ, який містить висновки уповноваженої особи (або кількох осіб) чи установи щодо запропонованих на розгляд вистави, фільму, творів мистецтва, рукописних робіт та інше.
Реквізити:
Назва виду документа.
Заголовок.
Текст, який містить:
— вступ;
короткий виклад основних положень аналізованої роботи,
висновок з пропозиціями, оцінкою і критичними зауваженнями.
Підпис.
Печатка.
Штамп підтвердження підпису.
Дата.
При потребі підпис особи, яка склала відгук, завіряє 10ся секретарем (вченим секретарем) установи за допомогою спеціального штампа.
Відгук
на дипломну роботу студентки 5-го курсу філологічного факультету Національного університету імені Т.Г. Шевченка (спеціальність: українська мова та література, денна форма навчання) Федоренко Оксани Петрівни на тему: "Синтез традицій і новаторства у драматургії Миколи Куліша. Питання поетики (на матеріалі п'єс "97", "Народний Малахій", "Мина Мазайло", "Патетична соната")".
Взаємодія традицій і новацій — одне з "вічних" літературознавчих питань, яке в кожну епоху розв'язувалося по-різному, не кажучи вже про той надзвичайно драматичний період, що випав на долю Миколи Куліша. Цим і зумовлена актуальність рецензованої роботи, присвяченої дослідженню поетики драматургії М.Куліша у контексті розвитку українського театру попередніх епох та сучасної драматургові доби, з'ясуванню її новаторського характеру, аналізу принципів розвитку драматичного та епічного театрів.
Дипломна робота складається із вступу, трьох розділів, висновків та великого бібліографічного списку використаних джерел.
Загальне враження від роботи більш ніж позитивне. Дипломниця глибоко та сумлінно опрацювала як критичні, так і художні джерела про широкий і досить складний пласт українського літературного процесу й спромоглася максимально заглибитись у нелегкі проблемні питання обраної теми. Відчувається, що випускниця прекрасно орієнтується у своєму матеріалі, вільно володіє теоретичними основами, вдумливо сполучає теорію із практичним аналізом як художніх текстів, так і літературознавчого матеріалу з обраної теми.
Вартісним у дослідженні теми є те, що драматургія Миколи Куліша аналізується не відокремлено, а у контексті розвитку українського театру ("драма корифеїв", драматичні твори Лесі Українки, В.Винниченка, культура революційних масових дійств).
У роботі висловлено чимало свіжих самостійних суджень, цікавих теоретичних спостережень. Заслуговує, наприклад, на схвалення відображення окремих теоретичних питань у своєрідних схемах, що свідчить про ґр> ,товну обізнаність випускниці із західноєвропейськими літературознавчими напрямами.
Найбільш позитивним, на наш погляд, є те, що дипломниця насамперед приділяє увагу поетичним формам у драматургії обраного періоду, характеризуючи при цьому їх функціональне значення.
Слід відзначити, що з теми роботи опублікована стаття в журналі "Дивослово".
У цілому дипломна робота свідчить про високий фаховий рівень випускниці й заслуговує на відмінну оцінку.
Кандидат філологічних наук
02.05.98 Печатка
А. О. Ткаченко