Завдання для модульного контролю

1. Проаналізуйте міжпредметний зв’язок естетики та етики.

2. Дайте визначення поняттю „етика”.

3. Дайте визначення поняттю „мораль”.

4. Окресліть структуру етики.

5. Охарактеризуйте основні завдання науки етики.

6. Спільне і відмінне моралі і звичаю.

7. Спільне і відмінне політики і етики.

8. Спільне і відмінне права і моралі.

9. Назвіть основні категорії моральної свідомості.

10. Охарактеризуйте добро як центральну ідею моральної свідомості.

11. Що таке моральні мотиви і ціннісні орієнтації?

12. Окресліть походження і сутність морального зла.

13. У чому полягає проблема соціальної детермінації моралі?

14. Визначте взаємовідношення добра і зла.

15. Охарактеризуйте процес виокремлення моралі.

16. Визначте первісні форми регуляції людської поведінки.

17. Охарактеризуйте проблему сенсу життя людини.

18. Напишіть, що для Вас є сенсом життя?

19. Охарактеризуйте феномен смерті.

20. Охарактеризуйте поняття обов’язку та відповідальності.

21. Охарактеризуйте справедливість як категорію моральної свідомості.

22. Окресліть універсальність в системі етичних пріоритетів.

23. Охарактеризуйте поняття моральної самосвідомості.

24. Охарактеризуйте поняття честі і гідності людини.

25. Окресліть етичні проблеми національних відносин.

26. Охарактеризуйте совість як чинник моральної самосвідомості.

27. Охарактеризуйте загальнолюдське в моралі.

28. Окресліть етичний аспект поняття свобода.

29. Що таке моральна свідомість?

30. Що таке свобода дії?

31. Що таке свобода творчості?

32. Охарактеризуйте етичне вчення Платона.

33. Що таке свобода самореалізації?

34. Охарактеризуйте етичне вчення Демокріта.

35. Охарактеризуйте етичне вчення Сократа.

36. Охарактеризуйте етичне вчення Аристотеля.

37. Охарактеризуйте етичне вчення Епікура.

38. Охарактеризуйте етичне вчення стоїків.

39. Охарактеризуйте мотив і результат дії.

40. Охарактеризуйте проблему співвідношення цілей і засобів діяльності.

41. Охарактеризуйте вчинок як елемент моральної діяльності.

42. Охарактеризуйте діяльність в аспекті світовідношення.

43. Охарактеризуйте етичне вчення софістів.

44. Окресліть парадигму спілкування в сучасній культурі.

45. Окресліть сутність толерантності як виміру спілкування.

46. Охарактеризуйте етичне вчення Канта.

47. Окресліть відкритість і замкненість, монологічність і діалогічність людини.

48. Сформулюйте категоричний імператив І. Канта.

49. Охарактеризуйте моральні виміри людського спілкування.

50. Охарактеризуйте етичне вчення Ф. Ніцше.

51. Охарактеризуйте етичне вчення А. Швейцера.

52. Окресліть сутність поваги як виміру спілкування.

53. Що таке „екоетика”?

54. Окресліть структуру моральної свідомості.

55. Окресліть сутність милосердя як виміру спілкування.

56. Що таке моральні норми?

57. Окресліть сутність любові як виміру спілкування.

58. Що таке моральні принципи?

59. Назвіть основні ідеї етики комунікації.

60. Окресліть спільнотність в системі етичних пріоритетів.

61. З якими грецькими словами пов’язаний термін „естетика”, що він означає?

62. Обґрунтуйте появу естетики як закономірної потреби у відокремленні даної науки від загальної філософії.

63. Проаналізуйте процес становлення естетики як самостійної науки

64. Сформулюйте предмет та основні завдання естетики як науки

65. Дайте визначення естетичного ідеалу

66. Що вирізняє естетику з-поміж інших гуманітарних дисциплін?

67. Вкажіть основні фактори, що впливають на естетичний розвиток людини. Обґрунтуйте відповідь.

68. Які почуття ми називаємо естетичними?

69. Дайте характеристику інформативної функції мистецтва.

70. Дайте характеристику гедоністичної функції мистецтва.

71. Сформулюйте, що є основою виникнення та формування естетичного почуття.

72. Дайте характеристику культуротворчої функції мистецтва.

73. Дайте характеристику компенсаторної функції мистецтва.

74. Дайте характеристику комунікативної функції мистецтва.

75. Визначте у чому полягає специфіка естетичного знання.

76. Дайте характеристику прогностичної функції мистецтва.

77. Що впливає на формування художнього сприйняття?

78. Проаналізуйте компоненти естетичної свідомості

79. Обґрунтуйте процес сприйняття мистецтва.

80. Дайте характеристику релаксаційної функції мистецтва.

81. Охарактеризуйте найважливіші особливості сприйняття мистецтва.

82. Дайте характеристику ігрової функції мистецтва.

83. Охарактеризуйте естетичний смак як елемент естетичної свідомості

84. Назвіть основні естетичні цінності

85. Обґрунтуйте поліфункціональний характер мистецтва.

86. Проаналізуйте міжпредметний зв’язок естетики та психології.

87. Дайте характеристику евристичної функції мистецтва.

88. Назвіть основні естетичні категорії та коротко охарактеризуйте їх.

89. Дайте характеристику розважальної функції мистецтва.

90. Схарактеризуйте специфіку творчого процесу в мистецтві.

91. Обґрунтуйте визначення естетики як науки про становлення чуттєвої культури людини.

92. Дайте характеристику виховної функції мистецтва.

93. Проаналізуйте витоки естетичних знань.

94. Дайте характеристику катарсистичної функції мистецтва.

95. Проаналізуйте зв’язок між митцем та реципієнтом у сприйнятті мистецтва.

96. Проаналізуйте міжпредметний зв’язок естетики та мистецтвознавства.

97. Проаналізуйте становлення та розвиток художніх здібностей людини.

98. Дайте оцінку стану та рівню культурних і художніх закладів України.

99. Дайте характеристику мнемоністичної функції мистецтва.

100. Проаналізуйте індивідуальне та типове в художньому образі.

101. Проаналізуйте міжпредметний зв’язок естетики та філософії.

102. Дайте оцінку мистецтву як засобу спілкування.

103. Обґрунтуйте діалектику співвідношення змісту та форми в мистецтві.

104. Визначте основні ознаки таких понять, як “художня традиція” та “художнє новаторство”.

105. Наведіть приклад діалектичного зв’язку між традицією та новаторством.

106. Охарактеризуйте основні риси національного мистецтва.

107. Визначте основні напрямки в мистецтві ХХ ст.

108. Охарактеризуйте один з напрямків сучасного мистецтва.

109. Дайте характеристику пізнавальної функції мистецтва.

110. Проаналізуйте естетичну категорію „піднесене”.

111. Дайте оцінку мистецьким напрямкам ХХ ст.

112. Які поняття є ключовими для феноменологічної естетики?

113. Охарактеризуйте естетичні категорії „піднесене”, „героїчне”, „низьке”.

114. співчуття як виміру спілкування.

115. Що таке „мімезис”?

116. Окресліть сутність міметичного вчення Аристотеля

117. Охарактеризуйте естетичні категорії „міра” та „гармонія”.

118. Охарактеризуйте естетичні категорії „трагічне” та „комічне”.

119. Що таке мистецтво?

120. Охарактеризуйте естетичні категорії „прекрасне” та „потворне”.