Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лук'янова.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
958.98 Кб
Скачать

7. Заполните пропуски по смыслу оборотами и фразами из тех, что даны справа

Ka)

1. Заполните пропуски по смыслу оборотами и фразами из тех, что даны справа: "The Engineering Co. Can ...?"

"Could ... Mr Smith, please?" put you through

"Trying to ...." there's no reply

"Hello, are ... ?" goodbye

"Yes." I help you

"I'm sorry,...." you there

"Thank you. Goodbye." I speak to

<i »» ■

2. Позвоните г-ну Смиту. Когда Вы услышите голос телефонистки, постарайтесь ей отвечать, используя данный в упр. 1 диалог, сначала смотря в текст. З^ГГ няйте задание самостоятельно.

3. Заполните пропуски по смыслу оборотами и фразами из тех, что даны справа. Switchboard operator: "What .. ?"

"I'm sorry ... ? "340 42 72" "Hold... Pm... "Hello, are ..?" "Yes." "You... " "... Goodbye."

you still there.

the line, please

thank you

is the number, please?

are through now.

putting you through

What was the number you wanted?

4. С помощью преподавателя перефразируйте диалоги (упр. 1 и 3), используя сино­ нимичные фразы. Проговорите телефонные разговоры в аудитории парами:

К б)

5. Заполните пропуски по смыслу оборотами и фразами из тех, что даны справа

"Hello, Mr Green's secretary. What...?" the line is engaged

a minute, please

can I do for you

is calling, please

You put me through to Mr Green,

please

go ahead now hold on

"Could ..?'

"Who ..?"

"This is Mr Petrov from the Soviet

Trade Delegation."

"Just ..! Sorry ... Can you hold on?"

"Yes,... "

"Hello, you can ... "

"Thank you."

6. А теперь, используя кассету, проведите диалог сначала с телефонисткой, затем с секретарем г-на Грина (на базе упр. 3 и 5). Повторяйте диалог по кассете до тех пор, пока Вы не сможете выполнять его без книжки. Затем проведите подобный телефонный разговор в аудитории парами или, используя телефонный аппарат, со слушателями другой учебной группы.

leave a message for him

is not in the office at the moment

certainly

to speak to Mr Bird, please

to phone me back

I help you

will he be back

tell him Mr Petrov phoned

"Hello, Mr Bird's office. Can .. ?"

"I'd like... "

"I'm sorry Mr Bird ... "

"When .. ?"

"I think in a couple of hours."

"Can I ... ?"

"Yes, please."

"Could you ... and ask him ... He

knows my telephone number."

"... Goodbye."

"Thank you. Goodbye."

Kb)

8. Заполните пропуски по смыслу оборотами и фразами из тех, что даны справа

"Mr Bird's office. What ..?"

"Is Mr Bird in, please?" could meet at 10 instead of

11 O'clock

"Yes, who shall I say ..?" "This is Mr Petrov." speaking

"Hold ... Trying .... Go ahead, please." see you later "Mr Bird?" to connect you

can I do for you

is calling

I have an appointment with you for

today

all right with you

" ... Hello, Mr Petrov. Glad to hear on please you."

"Hellow! You remember..?" "Yes, is anything the matter?" "Just I'd like to find out if we ... 1 that ..?"

"Yes, that's fine ..." "Thank you, Mr Bird. So long!"

9. С помощью преподавателя перефразируйте диалоги (упр. 7 и 8), используя синони­мичные фразы. Проговорите телефонные разговоры в аудитории парами, а затем, используя телефонный аппарат, со слушателями другой учебной группы.

10. Прочитайте еще раз „Полезные обороты и фразы" на стр. 2, 3 и 7 и позвоните г-ну Брауну на фирму „Браун и Ко." (используя кассету). Услышав голос телефо­ нистки, попросите ее соединить Вас. Если номер занят, скажите, что Вы подождете. Услышав голос секретаря, поздоровайтесь, скажите, кто звонит, и узнайте, на месте ли г-н Браун. Если он говорит по другому телефону, скажите, что подождете. Когда Вас соединят, поздоровайтесь и скажите, что Вы хотите встретиться (назначить встречу) с г-ном Брауном на завтра. Узнав, что г-н Браун завтра занят, договоритесь на послезавтра у него в офисе в 11 часов, если это его устраивает. Поблагодарите и попрощайтесь.

Cassette The Student

Switchboard operator: "Can I help "Could you put me through to Mr

you?" Brown, please?"


(Упражнение должно быть записано на кассету по 4-тактной схеме. Текст его дается ниже)

18

19

"Yes, I'll hold on."

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]