Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
0761609_16452_izmaylova_m_a_psihologiya_reklamn...doc
Скачиваний:
84
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
4.36 Mб
Скачать

2. Психологический портрет (модель) рекламиста

Психологический портрет (модель) рекламиста содержит перечень достоинств, которыми он должен обладать. Они явля­ются продуктом обобщения опыта профессиональной рекламной деятельности, сравнения профессионализма работников, имею­щих высокие и низкие результаты в работе.

Профессиональный портрет (модель) рекламиста строится на основе основных требований рекламной деятельности к его профессионализму. Выделяют основные группы требований: 1) социально-психологические; 2) базово-психологические; 3) специальной профессиональной подготовленности.

К социально-психологическим требованиям к профессио­нализму рекламиста относятся:

  • достоверное научное понимание окружающего мира, социальной действительности, места и общественного значения рекламной профессии в ней;

  • адекватный современным требованиям уровень знаний;

  • высокий уровень развития личности как реальное усло­вие успеха в рекламной профессии;

  • знакомство с социально-психологическими явлениями в обществе, сфере рекламы, экономики, производства, маркетинга, культуры, моды;

  • понимание социально-психологической сферы рек­ламной деятельности, ее социальных связей и зави­симостей;

  • глубокое уяснение положений гуманизма и демократии о ценности жизни, правах людей, их свободе, моральных и этических нормах;

  • готовность к сотрудничеству между людьми независи­мо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учет разнообразия мировоззренческих подходов к рекламной деятель­ности;

  • знание и бережное отношение к социальным ценностям российского общества, его истории, национальной гор­дости, осуществление рекламной деятельности без на­несения ущерба им, а со стремлением к их упрочению, внесению определенного вклада в позитивное решение проблем, стоящих перед российским обществом и его гражданами;

  • стремление не только к материальным результатам в рекламной деятельности, но и социально значимым, моральным, духовным;

  • решение всех профессиональных задач в рамках право­вого поля, без нарушения законов;

  • понимание значения сохранения природы, экологически здоровой жизни людей и умение осуществлять профес­сиональную деятельность без нанесения вреда им;

  • подготовленность к работе в составе профессиональных групп разного рода коллективов (рекламных, маркетин­говых, коммерческих и т. д.), с проявлением преданности им, бережным отношением к их имиджу, работе кол­лективной, нацеленной на поиски и реализацию путей улучшения общего дела;

  • подготовленность к решению профессиональных задач во взаимодействии с партнерами, потребителями, с учетом социально-психологических явлений и причин спроса, моды, а также конкурентных отношений; вла­дение психологической техникой делового общения и построения взаимоотношений;

  • сформированность управленческих умений;

  • способность к переоценке накопленного опыта в усло­виях быстрого развития наук, рекламных технологий, техники, общественных отношений, умение непрерывно

совершенствовать свой профессионализм с использова­нием информационных образовательных технологий;

• знание о здоровом образе жизни и стремление вести его. Рекламная деятельность предъявляет немало требований

и к базовым психологическим свойствам личности реклами­ста, их особому, профессиональному, развитию. Рекламист должен:

  • понимать особенности и требования рекламной профес­сии, ее положительные и отрицательные стороны, но тем не менее положительно относиться к ней (в идеале — лю­бить), гордиться ею;

  • обладать осознанными и социально приемлемыми мо­тивами выбора профессии и осуществления рекламной деятельности, внутренними побуждениями, потребно­стью в занятиях ею;

  • испытывать интерес, увлеченность, даже страстность при осуществлении профессиональных занятий, радость при удачах и переживать, когда их нет;

  • трудиться добросовестно, ответственно, строго выполняя свои должностные обязанности и неся ответственность за свой трудовой вклад в работу коллектива;

  • знать и строго соблюдать профессионально-этические нормы и правила, решать все профессиональные вопро­сы строго в рамках моральных и правовых норм;

  • проявлять творческий подход к рекламному делу, ини­циативно искать потенциальные возможности улучше­ния работы и использовать их;

  • непрерывно совершенствовать уровень своего профес­сионализма;

  • стремиться к полной самореализации и самовыражению себя в рекламной профессии, к успешной профессио­нальной карьере (избегая чрезмерной узости и односто­ронности развития личности).

Рекламная деятельность требует от каждого работника этой сферы специальной профессиональной подготовленности. Рекламист должен:

  • иметь развитые способности к ней;

  • хорошо ориентироваться в специфической сфере своего труда;

  • обладать профессиональной эрудицией и разбираться во всех специальных вопросах и тонкостях рекламного дела и уметь принимать всесторонне взвешенные решения;

  • знать научные основы рекламной деятельности, послед­ние практически значимые научные разработки и реко­мендации, уметь использовать их в своей повседневной трудовой деятельности;

  • знать современные интенсивные, наукоемкие рекламные технологии, положительный отечественный и зару­бежный опыт и уметь использовать их для повышения эффективности своего труда;

  • уметь организовывать свой труд системно, на научной основе, находить и использовать резервы для повышения количества и качества продуктов своего труда;

  • быть способным предвидеть развитие событий, уп­реждать возникновение трудностей и наступление нежелательных, кризисных положений, состояний и ситуаций;

  • уметь действовать успешно при любых неожиданных и непредсказуемых ситуациях и находить правомерные и морально корректные выходы из них;

  • уметь обеспечивать личную безопасность труда;

  • превосходить по своей профессиональной подготов­ленности вероятных конкурентов, уметь успешно дей­ствовать в ситуациях соперничества, противостояния, противодействия и борьбы.