Вопросы-размышления для будущего учителя

Путь к успеху для современного учителя начальной школы:

На понимание основного понятия «число» в начальной школе очень сильно влияет предыдущий опыт ребенка. Поэтому изучение учебного материала должно опираться на витагенный опыт ребенка с учетом его индивидуально-типологических особенностей.

Включение ЦОР резко увеличивает информационную составляющую урока математики в начальной школе, что влечет изменение роли учителя; возрастает уровень самостоятельности учащихся не только в получении информации, но и в способах организации своей деятельности, а также деятельности учителя. Учитель учится видеть свои проблемы в самоорганизации деятельности и находить способы их решения.

С каким из приведенных утверждений Вы не согласны? Что бы Вы добавили к формуле «успеха» в процессе формирования у учащихся основного понятия начального курса математики – понятия «числа»?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Творческие задания

1. Подберите из различных источников дидактические игры, загадки, поговорки, исторические сведения по нумерации чисел. Определите, с какой целью их можно использовать? Классифицируйте подобранный материал по темам.

2. Разработайте проект учебного занятия по теме: «Нумерация двузначных чисел» или «Нумерация многозначных чисел», используя подобранный Вами дидактический материал и презентации. Каковы особенности построения учебного занятия, на котором используются новые информационные технологии в т.ч. и ЭОР?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________