- •Содержание
- •Введение
- •Тематический план
- •Планы практических занятий
- •Занятие 7. Тема 4. Обобщающие статистические показатели
- •Общие положения, методический инструментарий и задания на практические занятия по темам
- •Тема 1. Методические основы статистики (2 ч.)
- •Основные положения темы
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Перечень вопросов для тестового контроля
- •Тема 2. Статистическое наблюдение (2 ч.) Основные положения темы
- •Иллюстративный материал темы к вопросу: формы, виды и способы наблюдения
- •Организационные формы
- •Практические задания для самоконтроля
- •Перечень вопросов для тестового контроля
- •Тема 3. Сводка и группировка статистических данных (4 ч.) Основные положения темы
- •Методический материал и примеры решения типовых задач к вопросу: сущность и классификация статистических группировок
- •Пример группировки данных
- •Выполнение задания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Практические задания для самоконтроля
- •Перечень вопросов для тестового контроля
- •Тема 4. Обобщающие статистические показатели (10 ч.) Основные положения темы
- •Иллюстративно-методический материал и примеры решения типовых задач к вопросу: абсолютные величины Пример расчета условно-натуральных величин
- •К вопросу: относительные величины
- •Пример расчета относительных величин динамики
- •Пример расчета относительных величин планового задания
- •Пример расчета относительных величин выполнения планового задания
- •Пример расчета показателей, основанного на взаимосвязи относительных величин динамики, планового задания и выполнения плана
- •Пример расчета относительной величины структуры
- •Пример расчета относительной величины координации
- •Пример расчета относительной величины сравнения
- •К вопросу: средние величины
- •Пример расчета средних величин по не сгруппированным и сгруппированным данным
- •Пример расчета средней гармонической простой
- •Пример расчета средней гармонической взвешенной
- •Примеры расчета средней геометрической простой
- •Пример расчета средней квадратической
- •Пример применения правила выбора формы средней величины качественного признака
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Практические задания для самоконтроля
- •Перечень вопросов для тестового контроля
- •Тема 5. Анализ рядов распределения (10 ч.) Основные положения темы
- •Иллюстративно-методический материал и примеры решения типовых задач к вопросу: понятие рядов распределения
- •Пример расчета средней арифметической взвешенной величины методом моментов
- •К вопросу: мода и медиана
- •Пример расчета медианы
- •Пример расчета моды
- •К вопросу: показатели вариации
- •Пример расчета показателей вариации
- •Пример расчета дисперсии методом моментов
- •Пример расчета дисперсии методом разности
- •К вопросу: виды дисперсии. Правило сложения дисперсии. Понятие эмпирического коэффициента детерминации и эмпирического корреляционного отношения
- •Пример расчета общей, межгрупповой и внутригрупповой дисперсии, эмпирического коэффициента детерминации и эмпирического корреляционного отношения
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Практические задания для самоконтроля
- •Перечень вопросов для тестового контроля
- •Тема 6. Анализ концентрации, дифференциации
- •Основные положения темы
- •Иллюстративно-методический материал и примеры решения типовых задач к вопросу: показатели дифференциации распределения
- •Пример расчета квартилей
- •Пример расчета децилей
- •Пример расчета квартильного и децильного коэффициентов
- •К вопросу: показатели концентрации распределения
- •Пример расчета коэффициента концентрации Джини
- •Пример расчета коэффициентов концентрации Герфиндаля и Розенблюта
- •К вопросу: понятие о закономерностях распределения
- •Пример расчета критериев согласия
- •К вопросу: показатели формы распределения
- •Пример расчета показателей формы распределения
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Практические задания для самоконтроля
- •Перечень вопросов для тестового контроля
- •Тема 7. Статистические методы измерения взаимосвязей (8 ч.) Основные положения темы
- •Иллюстративно-методический материал и примеры решения типовых задач к вопросу: метод сравнения параллельных рядов
- •Пример оценки характера связи между показателями параллельного ряда с помощью коэффициента Фехнера
- •Пример оценки характера связи между показателями параллельного ряда с помощью коэффициента корреляции рангов Спирмена
- •Пример оценки характера связи между показателями параллельного ряда с помощью коэффициента корреляции рангов Спирмена в случае совпадения их значений
- •К вопросу: метод аналитической группировки. Понятие таблиц взаимной сопряженности
- •Пример расчета эмпирического корреляционного отношения
- •Пример оценки степени надежности эмпирического корреляционного отношения с помощью критериев Фишера и Стьюдента
- •К вопросу: показатели тесноты связи между двумя атрибутивными признаками
- •Пример расчета показателей тесноты связи между атрибутивными признаками
- •Пример расчета коэффициента взаимной сопряженности Чупрова
- •К вопросу: понятие корреляционно-регрессионного анализа
- •К вопросу: парная линейная регрессия
- •Пример построения уравнения парной линейной регрессии
- •Пример расчета коэффициентов эластичности
- •Пример расчета индекса корреляции (теоретического корреляционного отношения), коэффициента детерминации, линейного коэффициента корреляции и критериев Фишера и Стьюдента
- •К вопросу: понятие многофакторного корреляционно-регрессионного анализа
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Практические задания для самоконтроля
- •Перечень вопросов для тестового контроля
- •Тема 8. Анализ интенсивности динамики (4 ч.) Основные положения темы
- •Иллюстративно-методический материал и примеры решения типовых задач к вопросу: общая характеристика рядов динамики
- •Пример смыкания рядов динамики данных, отличающихся друг от друга по числу включаемых в исследуемую совокупность единиц
- •Пример смыкания рядов динамики данных, отличающихся друг от друга методикой расчета показателей
- •К вопросу: статистические характеристики рядов динамики
- •Пример расчета показателей интенсивности динамики
- •Пример расчета среднего уровня полного интервального ряда динамики
- •Пример расчета среднего уровня неполного интервального ряда динамики
- •Пример расчета среднего уровня полного моментного ряда динамики
- •Пример расчета среднего уровня неполного моментного ряда динамики
- •Пример расчета средних показателей интенсивности динамики
- •К вопросу: сравнительный анализ рядов динамики
- •Пример сравнительного анализа рядов динамики
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Практические задания для самоконтроля
- •Перечень вопросов для тестового контроля
- •Тема 9. Анализ тенденции развития и колебаний (6 ч.) Основные положения темы
- •Иллюстративно-методический материал и примеры решения типовых задач к вопросу: структура ряда динамики
- •К вопросу: изучение основной тенденции развития
- •Этапы изучения основной тенденции развития
- •1. Ряд динамики проверяется на наличие тренда
- •2. Производится выравнивание временного ряда
- •Пример проверки ряда динамики на наличие тренда
- •Пример проверки ряда динамики на наличие тренда с помощью метода серий
- •К вопросу: механическое выравнивание рядов динамики Пример механического выравнивания ряда динамики методом укрупненных интервалов
- •Пример механического выравнивания ряда динамики методом скользящей средней
- •К вопросу: аналитическое выравнивание рядов динамики
- •Пример аналитического выравнивания ряда динамики
- •К вопросу: характеристика колеблемости
- •К вопросу: сезонные колебания
- •Пример расчета индексов сезонности при условии отсутствия четко выраженной тенденции изменения уровней ряда динамики
- •Пример расчета индексов сезонности при условии наличия тренда
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Практические задания для самоконтроля
- •Перечень вопросов для тестового контроля
- •Тема 10. Индексный метод (8 ч.) Основные положения темы
- •Иллюстративно-методический материал и примеры решения типовых задач к вопросу: общая характеристика статистических индексов
- •К вопросу: агрегатный индекс как основная форма общего индекса
- •Пример расчета индивидуальных и агрегатных индексов
- •К вопросу: общие индексы как средние из индивидуальных индексов
- •Пример расчета общих индексов как средних из индивидуальных индексов
- •10.4 Системы взаимосвязанных индексов
- •Пример взаимосвязи индексов и расчета величины абсолютного прироста результативного признака за счет изменения признаков-факторов
- •К вопросу: индексы с постоянной и переменной базой сравнения
- •Пример расчета цепных и базисных индексов физического объема, цен и товарооборота
- •К вопросу: индексы средних величин
- •Пример анализа относительного и абсолютного изменения средних значений качественного признака, в том числе за счет изменения соответствующих факторов
- •К вопросу: территориальные индексы
- •Пример расчета территориальных индексов
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Практические задания для самоконтроля
- •Перечень вопросов для тестового контроля
- •Тема 11. Выборочный метод (4 ч.) Основные положения темы
- •Индивидуальный
- •К вопросу: ошибки выборки
- •Пример расчета ошибок репрезентативности показателей выборки
- •Пример расчета средних ошибок выборки
- •Пример расчета предельных ошибок выборки и доверительных интервалов для характеристик генеральной совокупности
- •К вопросу: определение численности выборки
- •Пример расчета численности выборки, обеспечивающей заданную точность результатов исследования, формируемой посредством случайного бесповторного отбора
- •Пример расчета численности стратифицированной выборки, а также границ, в которых находится среднее значение признака единицы генеральной совокупности
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Практические задания для самоконтроля
- •Перечень вопросов для тестового контроля
- •Тема 12. Представление статистических данных:
- •Основные положения темы
- •Иллюстративный материал темы к вопросу: статистические таблицы
- •К вопросу: классификация статистических графиков
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Перечень вопросов для тестового контроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •98309 Г. Керчь, Орджоникидзе, 82
К вопросу: статистические характеристики рядов динамики
Формулы для расчета показателей интенсивности динамики приведены в таблице 8.10.
Таблица 8.10 - Показатели интенсивности динамики
Показатель |
Обозначение |
Механизм расчета |
|||
базисных показателей |
№ формулы |
цепных показателей |
№ формулы |
||
Абсолютный прирост |
∆ |
|
8.1 |
|
8.2 |
Коэффициент роста |
Кр |
|
8.3 |
|
8.4 |
Темп роста |
Тр |
|
8.5 |
|
8.6 |
Коэффициент прироста |
Кпр |
|
8.7 |
|
8.8 |
|
8.9 |
||||
Темп прироста |
Тпр |
или
|
8.10
8.11 |
||
Абсолютное значение одного процента прироста |
А
|
|
8.12 |
||
|
8.13 |
|
8.14 |
Схематично механизм расчета базисных и цепных показателей динамики показан на рис. 8.1.
Базисные показатели
Цепные показатели
Рисунок 8.1 - Схема расчета цепных и базисных показателей динамики
Зависимость между базисными и цепными показателями динамики характеризуется формулами
, (8.15)
и
. (8.16)
Пример расчета показателей интенсивности динамики
По данным таблицы 8.2 необходимо проанализировать интенсивность изменения расходов на деятельность парламента в Украине за 2001-2008 гг.
Результаты расчетов соответствующих показателей динамики представлены в таблице 8.11.
Таблица 8.11 - Показатели, характеризующие динамику расходов
на деятельность парламента в Украине в 2001-2008 гг.
Показатели |
2001 г. |
2002 г. |
2003 г. |
2004 г. |
2005 г. |
2006 г. |
2007 г. |
2008 г. |
у0 |
у1 |
у2 |
у3 |
у4 |
у5 |
у6 |
у7 |
|
Расходы на парламент, уi, млн. грн. |
164,0 |
184,3 |
201,6 |
306,0 |
471,0 |
606,6 |
801,8 |
1000,0 |
Абсолютный прирост, млн. грн. |
|
|
|
|
|
|
|
|
- цепной, ∆ц (формула 8.2) |
- |
20,3 |
17,3 |
104,4 |
165,0 |
135,6 |
195,2 |
198,2 |
- базисный, ∆б (формула 8.1) |
- |
20,3 |
37,6 |
142,0 |
307,0 |
442,6 |
637,8 |
836,0 |
Коэффициент роста |
|
|
|
|
|
|
|
|
- цепной, (формула 8.4) |
- |
1,124 |
1,094 |
1,518 |
1,539 |
1,288 |
1,322 |
1,247 |
- базисный, (формула 8.3) |
- |
1,124 |
1,229 |
1,866 |
2,872 |
3,699 |
4,889 |
6,098 |
Темп роста, % |
|
|
|
|
|
|
|
|
- цепной, (формула 8.6) |
- |
112,4 |
109,4 |
151,8 |
153,9 |
128,8 |
132,2 |
124,7 |
- базисный, (формула 8.5) |
- |
112,4 |
122,9 |
186,6 |
287,2 |
369,9 |
488,9 |
609,8 |
Темп прироста, % |
|
|
|
|
|
|
|
|
- цепной, (формула 8.11) |
- |
12,4 |
9,4 |
51,8 |
53,9 |
28,8 |
32,2 |
24,7 |
- базисный, (формула 8.11) |
- |
12,4 |
22,9 |
86,6 |
187,2 |
269,9 |
388,9 |
509,8 |
Абсолютное значение 1 % прироста, млн. грн. |
|
|
|
|
|
|
|
|
- цепного, Ац (формула 8.14) |
- |
1,640 |
1,843 |
2,016 |
3,060 |
4,710 |
6,066 |
8,018 |
- базисного, Аб (формула 8.13) |
- |
1,640 |
1,640 |
1,640 |
1,640 |
1,640 |
1,640 |
1,640 |
Суммируя цепные абсолютные приросты (формула 8.15): 20,3 + 17,3 + 104,4 + 165,0 + 135,6 + 195,2 + 198,2 = 836,0 млн. грн., получили значение базисного абсолютного прироста расходов на деятельность парламента в 2008 г., означающее, что в 2008 г. по сравнению с 2001 г. расходы на парламент в Украине возросли на 836,0 млн. грн.
Перемножив цепные коэффициенты роста (формула 8.16): 1,124 ∙ 1,094 ∙ 1,518 ∙ 1,539 ∙ 1,288 ∙ ∙ 1,322 ∙ 1,247 = 6,098, получили значение равное значению базисного коэффициента роста расходов на деятельность парламента Украины в 2008 г., означающее, что в 2008 г. по сравнению с 2001 г. расходы на парламент в Украине возросли в 6,1 раза.
Таким образом, в целом за исследуемый период расходы на деятельность парламента увеличились на 836,0 млн. грн. или в 6,1 раза; другими словами, - составили 609,8 % по сравнению с уровнем 2001 г. или увеличились на 509,8 %. Наибольший рост расходов на деятельность парламента Украины пришелся на 2004 г. и 2005 г.: по сравнению с предыдущим годом они возросли, соответственно, в 1,52 и 1,54 раза. Абсолютное значение 1 % базисного прироста составило 1,64 млн. грн.
Формулы для расчета средних показателей динамики приведены в таблице 8.12.
Таблица 8.12 - Средние показатели динамики
Показатель |
Формулы для расчета |
||||
Средний уровень ряда (уровень ряда представлен абсолютной величиной) |
Ряд динамики |
интервальный |
№ формулы |
моментный |
№ формулы |
полный |
|
8.17 |
|
8.19 |
|
неполный |
|
8.18 |
|
8.20 |
|
Средний абсолютный прирост |
или
|
8.21
8.22 |
|||
Средний коэффициент роста |
или
|
8.23
8.24 |
|||
Средний темп роста |
|
8.25 |
|||
Средний темп прироста |
|
8.26 |
где n - общая длина временного ряда или общее число равных временных отрезков, каждому из которых соответствует свой уровень уi (i =1, 2,…, n);
ti – для интервального неполного ряда - длительность (в годах, месяцах, днях) i-го временного отрезка, которому соответствует свой уровень уi (i =1, 2,…, n);
ti – для моментного неполного ряда – число лет, месяцев, дней, в течение которых уровень уi не менялся.