- •Вопросы к госу 2012 год (бакалавры, озо) Социальная медицина
- •2. Основная идея (методология) социальной медицины – все заболевания социально обусловлены. Классическое определение общественного здравоохранения (Уинслоу, 1920).
- •3. Эпидемиология методологическая основа современной социальной медицины. Определение проблем профилактики. Количественные показатели общественного и индивидуального здоровья
- •4. Международное право и законодательство рф об охране здоровья граждан.
- •2) Приоритет профилактических мер в области охраны здоровья граждан;
- •Психология
- •Когнитивная сфера человека: ощущения, восприятие, внимание, память, мышление.
- •Эмоционально-чувственная сфера человека: эмоции, эмоциональное состояние, чувства.
- •Регуляторная сфера человека: мотивация, воля, саморегуляция.
- •Человек как индивид, субъект деятельности, личность.
- •Закономерности возрастного психического развития человека.
- •Особенности психического развития подростка.
- •Общение как социально-психологическое явление.
- •Деловое и межличностное общение.
- •Ценностно-нормативная регуляция поведения человека.
- •Педагогика
- •Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие.
- •Педагогические аспекты социальной работы.
- •Система педагогических методов в практике социальной работы.
- •Социально-педагогическая реабилитация дезадаптированных детей и подростков.
- •Педагогические вопросы работы с лицами социально-негативного (девиантного) поведения.
- •Социология
- •Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации.
- •Социальные группы и общности. Общность и личность
- •Социальная структура общества, основные элементы.
- •Сущность и функциональная природа социальной стратификации, основные измерения. Особенности стратификационных процессов российского общества.
- •Развитие общества, теории развития общества. Концепции прогресса и регресса.
- •Социальное взаимодействие и социальные отношения.
- •Личность как социальный тип. Личность как деятельный субъект. Ролевая концепция личности.
- •Социальные нормы и социальные отклонения. Теория девиантного (отклоняющегося) поведения в социальных науках. Социальный контроль.
- •Семья как социальный институт и малая социальная группа. Трансформация института семьи и брака в современном обществе.
- •Методы социологического исследования.
- •Сущность и основные принципы социальной политики
- •Основные модели и типы социальной политики.
- •Государство как основной субъект социальной политики. Сущность социальной функции государства и ее основное содержание.
- •Основные приоритеты социальной политики России на современном этапе
- •Социальное государство: понятие; основные типы.
- •Демографический тип социальной политики
- •Социальная политика переходного периода
- •Социальная политика в области трудовых отношений
- •«Национальные проекты» в рф: цели, задачи, формы реализации, способы финансирования и механизмы контроля.
- •Социальная демография и этнография
- •Принципы социальной демографии и методы демографического анализа в социальной работе
- •Продольный анализ
- •Поперечный анализ
- •Демографическая политика, ее цели, задачи, направления, методы осуществления.
- •Цели демографической политики
- •Демографическая проблема современной России
- •Этнические аспекты демографической политики.
- •История социальной работы
- •Основные тенденции развития социальной работы в России.
- •Основные стадии развития социальной работы в Западной Европе.
- •Американский опыт социальной работы
- •Социально-исторические тенденции в развитии концепции милосердия
- •Государственные подходы к практике помощи и поддержке нуждающихся в России
- •Основные современные концепции и модели социальной работы.
- •Теория социальной работы
- •Объект, предмет и категории теории социальной работы, ее интегративно-комплексный характер.
- •Теоретические парадигмы социальной работы. Проблемы научной идентификации социальной работы
- •Объекты и субъекты социальной работы
- •Принципы и закономерности социальной работы
- •Направления, уровни, формы и методы социальной работы
- •Проблемы эффективности социальной работы
- •Методика исследования в социальной работе
- •Сравнительный анализ количественной и качественной парадигмы исследования в социальных науках.
- •Методы сбора количественных данных в исследованиях проблем социальной работы: опрос, эксперимент, наблюдение, методы психодиагностики.
- •Методы статистического анализа количественных данных в исследованиях проблем социальной работы
- •Методы сбора качественных данных в исследованиях проблем социальной работы: глубинное интервью, биографический метод, анализ документов, фокус-группа, анализ случая.
- •Фокус-группа
- •Технология социальной работы
- •Сущность, принципы и основные понятия технологии социальной работы. Проблемы технологизации процессов социальной работы
- •Социальная диагностика: цели, этапы, основные принципы социальной диагностики.
- •Социальное консультирование. Принципы и виды консультирования
- •Социальная терапия: виды, формы, и методы социальной терапии
- •Социальная адаптация. Виды и задачи социальной адаптации
- •Профилактика в социальной работе. Основные принципы и подходы в профилактической деятельности в области социальной работы
- •Социальная реабилитация: принципы, сущность и содержание, основные методы и средства реабилитации
- •Опека и попечительство: основные задачи и принципы. Сиротство детей как социальная проблема. Альтернативные формы устройства детей-сирот
- •Социальное обеспечение как система государственных гарантий. Виды социального обеспечения
- •Социальное страхование, основные виды и формы социального страхования
- •Технология социального прогнозирования. Функции и принципы прогнозирования в социальной работе, технологические этапы и методы
- •Технологии социальной экспертизы
- •Технологические проблемы моделирования в социальной работе, виды, методы, пути средства апробации
- •Проблемы новаторства в технологиях социальной работы
- •Характеристика приоритетного национального проекта «Образование», особенности его реализации в Архангельской области
- •Поддержка и развитие лучших образцов отечественного образования
- •Внедрение современных образовательных технологий
- •Повышение уровня воспитательной работы в школах
- •Сельский школьный автобус
- •Характеристика приоритетного национального проекта «Развитие апк», особенности его реализации в Архангельской области
- •Характеристика приоритетного национального проекта «Доступное и комфортное жилье-гражданам России», особенности его реализации в Архангельской области
- •Социальная экспертиза – задачи, функции, формы экспертной оценки
- •Проектирование, прогнозирование и моделирование в социальных учреждениях
- •Профессионально-этические основы социальной работы
- •Профессионально значимые ценности социальной работы.
- •Основные понятия и принципы профессиональной этики социального работника
- •Этико-ценностное регулирование деятельности т отношений в системе социальной работы. Мораль социального работника.
- •Особенности этического кодекса социальной работы
- •Введение в профессию Социальная работа:
- •Социальные проблемы и социальная работа. Объективное и субъективное в понимании социальной проблемы
- •Целевые группы клиентов социальной работы и особенности подходов к работе с ними
- •Специалист по социальной работе как субъект профессиональной деятельности
- •Управление, организация, администрирование в социальной работе
- •Институализация социальной работы: уровни управления, правовые основы, основные типы организаций и учреждений
- •Научно-теоретические основы управленческой деятельности в социальной работе и эволюция теорий социального управления
- •Социальная служба как институциональное понятие, ее признаки, функции, классификация целей, сущность и виды планирования
- •Качество трудовой жизни персонала в системе социальной работы: коллектив, оплата труда, рабочее место, служебная карьера, социальные гарантии и права, участие в управлении
- •Роль, функции, механизм и основные проблемы администрирования в социальной работе
- •Социальная работа с детьми и молодежью.
- •Нормативно-правовые основы и содержание социальной работы с детьми в рф
- •Нормативно-правовые основы и содержание социальной работы с молодежью в рф
- •Перспективы развития социальной политики и социальной работы с детьми и молодежью в современном обществе
- •Опыт организационно-административной работы в социальных учреждениях, службах, организациях.
- •Нормативно-правовая база и нормативно-правовой инструментарий организационно-административной работы в социальных службах, организациях, учреждениях
- •Виды территориальных учреждений социальной защиты, их функции, основные задачи и содержание деятельности
- •Формы и методы повышения квалификации кадров, выполняющих организационно-административную работу в социальных службах, организациях, учреждениях.
- •Информационно-практическая основа изучения, распространения и внедрения опыта организационно-административной работы в социальных службах, организациях и учреждениях
- •Экономические основы социальной работы
- •Экономическая политика и благосостояние населения, его структура, дифференциация и динамика
- •Уровень жизни (уровень благосостояния) – количественный показатель условия жизни. Категория «прожиточный минимум»
- •Социальные гарантии, льготы и выплаты
- •Основы экономики деятельности социальных учреждений и служб социального обслуживания
- •Нормативно-правовая база экономической деятельности в сфере социальной работы
- •Правовое обеспечение социальной работы
- •Международные документы и Российская Конституция о социальных правах и свободах человека и гражданина
- •Основные документы оон и Совета Европы
- •Система российского права. Права человека. Отрасли права
- •Правонарушение и юридическая ответственность за нарушение социальных прав и свобод
- •Государственные гарантии социальной защиты интересов населения
- •Нормативно-правовые документы, регулирующие государственные принципы и охрану прав населения на социальное обеспечение и обслуживание
- •Охрана прав несовершеннолетних, лиц с особыми нуждами, пенсионеров и т.Д.
- •Законодательство рф о семье: защита, социальные потребности, ответственность
- •Охрана прав несовершеннолетних, лиц с особыми нуждами, пенсионеров и т.П. (повтор)
- •Правовые вопросы трудоустройства лиц с ограниченными возможностями
- •Опыт социальной работы с различными группами населения и в различных сферах жизнедеятельности
- •Региональный опыт социальной работы с детьми и молодежью
- •Особенности социальной работы с лицами пожилого возраста. Современные геронтотехнологии
- •Методы социальной работы с детьми, имеющими ограниченные возможности и особые нужды
- •Опыт деятельности органов социальной защиты населения с мигрантами, беженцами и переселенцами
- •Опыт социальной работы с семьей. Системное консультирование семьи как поддерживающая социально-педагогическая технология
- •Специфика методики социальной работы в организациях и учреждениях обороны, юстиции, внутренних дел и т.П.
- •Опыт социальной работы в организациях и учреждениях здравоохранения.
- •Опыт социальной работы в общественных организациях.
- •Особенности социальной работы по месту жительству, в городской и сельской местности.
- •Опыт социальной работы в реабилитационных центрах.
- •Особенности геронтосоциальной работы в государственных и негосударственных учреждениях (международный, российский и региональный опыт).
- •Сравнительный анализ социальной работы с несовершеннолетними, совершивших правонарушение (международный, российский и региональный опыт).
- •Региональный опыт опеки и попечительства детей-сирот
- •Региональные особенности социального обслуживания пожилого населения. Социальная поддержка и обслуживание граждан пожилого возраста (Арх обл)
- •Международный, российский и региональный опыт социальной работы с детьми и молодежью.
- •Международный, российский и региональный опыт социальной работы в общественных организациях
- •Опыт социальной работы с инвалидами в России и Архангельской области.
- •Особенности социальной защиты и социальной поддержки Ветеранов Великой Отечественной Войны
- •Государственно-общественная система социально-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями
- •Понятия безнадзорности и беспризорности, причины возникновения.
- •Функции специалиста по социальной работе в учреждениях здравоохранения
- •Правовые основы медико-социальной помощи в учреждениях здравоохранения
- •Социальные технологии при оказании социально-медицинской помощи вич-инфицированным и больным спиДом.
- •Реформирование Россией уголовной исполнительной системы и роль социальной работы в ней
- •Цель, задачи, принципы социальной работы в пенитенциарной системе.
- •Организационные аспекты социальной работы в уголовной исполнительной системе
- •Отечественный и региональный опыт деятельности с пожилыми людьми в системе стационарных учреждений.
- •Отечественный и региональный опыт деятельности с пожилыми людьми в системе полустационарных учреждений
- •Традиции и инновации в деятельности социального обслуживания пожилых людей на дому
- •Региональная программа "Старшее поколение на 2011-2013", ее характеристика
- •Социальная экология
- •1. Социальная экология – современное мировоззрение, миропонимание. Новый антропоцентризм
- •2. Причины и основные черты современного глобального экологического кризиса . Основной документ конференции оон по ос и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992 год) - “Повестка дня на ххi век
- •3. Три социально-экологических моделей (а. Пинкус и а. Минахан; т. Парсонса; «жизненная модели») в социальной работы
- •4. Первичная медико-санитарная помощь основа комплексной социально-медицинской работы.
- •Социальная безопасность
- •2. Начала теории риска (тр). Термин “опасность”, «угроза», риск.
- •3. Факторы риска, вызывающие стресс — стрессоры. Три стадии общего адаптационного синдрома (стресс)
- •4. Конвенция о безопасности и гигиене труда и производственной среде мот (Конвенция 155). Вредные и опасные производственные факторы.
- •5. Особенности воздействия ионизирующих излучений и радиоактивных веществ на биологические объекты.
- •Пенсионное обеспечение
- •1. Пенсионная система Российской Федерации: характеристика уровней и соответствующих участников
- •2. Международное пенсионное обеспечение: классификации мировых пенсионных схем, тенденции развития в зависимости от демографического перехода.
- •3. Виды пенсионного обеспечения в рф: законодательное закрепление видов пенсионного обеспечения в рф; виды и особенности пенсий по государственному пенсионному обеспечению и трудовых пенсий
- •Государственное пенсионное обеспечение
- •Обязательное пенсионное страхование
- •Негосударственное (дополнительное) пенсионное обеспечение
- •Профессиональные пенсионные системы
- •4. Управление пенсионными накоплениями в рф: возможности государственного и негосударственного пенсионного обеспечения
Социальная экспертиза – задачи, функции, формы экспертной оценки
Соц экспертиза исследования включающая изучение объекта а так же установление достоверной информации об окружающей его среде с целью выработки рекомендация в решении проблем соц защиты.
Функции экспертизы
1. Социально диагностическая
2. Информационно – консультативная помощь
3. Прогностическая функция
4. Проэктировочная
Цель – становление соответствия деятельности соц защиты в соответ с проектами соц практики, Формирование предложений по достижению этого соответствия
Задачи:
1. Дать аргументированное заключение о соответ деятельности НПдокументов органов гос власти
2. Выявить положение деятельности документов, которые могут иметь негативные последствия
3. Выявить соц последствия для населения принятых и подготовленных НПдокументов, программ, управленческих решений
4. Адекватное восприятие в общественном сознании и его проекта
Принципы
1. независимость
2. авторство
3. вознаграждение
4. невмешательство
Существующие виды экспертных оценок можно классифицировать по признакам:
По форме участия экспертов: очное, заочное. Очный метод позволяет сосредоточить внимание экспертов на решаемой проблеме, что повышает качество результата, однако заочный метод может быть дешевле.
По количеству итераций (повторов процедуры для повышения точности) — одношаговые и итерационные.
По решаемым задачам: генерирующие решения и оценивающие варианты.
По типу ответа: идейные, ранжирующие, оценивающие объект в относительной или абсолютной (численной) шкале.
По способу обработки мнений экспертов: непосредственные и аналитические.
По количеству привлекаемых экспертов: без ограничения, ограниченные. Обычно используется 5 — 12 человек экспертов.
Проектирование, прогнозирование и моделирование в социальных учреждениях
прогноз – вероятные суждения о будущем с относительно высокой степенью достоверности
Специфика соц прогноза состоит в том что предвидение соц явлений, процессов и управлений тесно связано
Принципы прогнозирования:
1. Непрерывность – разработка прогнозов рассматривается как постоянный процесс
2. Сочетание перспективных и текущих прогнозов
3. Согласованность (сочетание соц прогноза с научно техническими средствами)
4. Многовареантность – необходимость наличия нескольких вариантов для адекватной оценке при выборе прогноза
Три этапа прогнозирования
1. Ретроспектива – изучение прошлого состояния процесса
2. Диагностика
3. Прогноз - включение отлетных показателей и синтез единых прогнозов.
Схема соц прогноза
1. Масштабы прогноза
- глобальные
- структурные
- макро прогноз
- микро прогноз
2. периоды прогнозирования
- долгосрочные (5-10 лет)
- среднесрочные (1-5 лет)
- краткосрочные (до 1 года)
- оперативные (до 1го месяца)
3. Цели прогнозирования
- поисковые
- нормативные
Методы прогнозирования:
1. Аналитический – изучение социальной системы в прошлом и экстрополяция полученного результата на будущее
2. Корреляционного анализа – количественная оценка явлений
3. Регресивного анализа
4. Аналогии
5. Экспертных оценок
6. Морфологического анализа
7. Мозгового штурма
8. Моделирования
Основными способами прогнозирования явл – экстраполяция, моделирование, экспертиза.
СМ – исслед-е о.познания на его модели; процесс построения модели
Моделирование – это метод исследования объектов познания на их моделях, выступ как аналоги оригинала.
Модель – упрощ-ое представл-е о. в форме, отлич-ся от о., но отраж-й его наиболее сущ-е св-ва.
Виды моделей: 1)содержат-ая (визуально-вербализованная): текст, график, таблица, макет, схема…; 2)когнитивная; 3)концептуальная – теория в виде модели; 4)имитационная (#деловая игра); 5)формальные – математич-е и компьютерные; 6)целевые; 7)описательные; 8)объяснительные; 9)прогностич-е.
Этапы моделирования:
1. формулируется математическая модель изучаемого объекта, процесса, явления
2. модель должна быть изучена при различных параметрах и используются численные методы
3. проведение вспомогательного, мысленного эксперимента
4. математическими методами обрабатываются данные наблюдений за поведением и состоянием реального объекта
На завершающем этапе проводится анализ результатов, сопоставления с другими данными.
Методы моделирования
1. логическое моделирование – оценка специалистами развития ситуации
2. математическое моделирование (статистическая работа)
3. метод прогнозирования по общей кривой
4. эконометрические модели
5. метод противодейственных функций
Соц проектирование – это конструирование индивидом, группой или организацией действия направленное на достижение соц значимых целей и локализации ее по месту времени и ресурсам.
Сущность соц проектирование – конструирование желаемого будущего.
Проекто (лат) – брошенный вперед
Соц значимость цели – по месту, времени и ресурсам
Предметы соц проектирования:
Законод-во (с 1995)
Услуга
Новое св-во старой вещи
Новая вещь
Некая организация (соц услуги, реабил центр)
Невещное св-во вещи (мода. Реклама, имидж)
Мероприятия (благотвор , соц акция)
Предметы соц проектирования:
Законод-во (с 1995)
Услуга
Новое св-во старой вещи
Новая вещь
Некая организация (соц услуги, реабил центр)
Невещное св-во вещи (мода. Реклама, имидж)
Мероприятия (благотвор , соц акция)
Типология проектов.
Нормальный тип проекта это условное наименование проекта, который соответ 4 признакам:
качество, ресурсное обеспечение, сроки реализации, масштаб проекта
По хар-ру проектируемых изменений Инновац проект, Поддерживающий, реставрационный, реанимационный
По направлен деят-ти Образоват, научн-технич, культурн (попарт, хеппининг)
По способам финансир Инвест проекты, кредитный проект, спонсорский, бюджетный, гранты (А.Невского, Вернадского, Яшина, Ломоносова, Циолковского)
По масштабам реализации Микро проект (индивид инициатива, которая получила поддержку и одобренеи со стороны)
Малый проект (прост в управлении)
Мега проект
По формам реализации Краткосрочный (1-3)
Среднесрочны (3-5)
Долгосрочный (10-15)
По престижности потребления Престиж-проекты (раскрутка товаров потребления)
Псевдо-проекты (кваза-проекты, обладающие всеми признаками норм проекта, но предполагаемые нововведения на самом деле таковыми не явл)