Виды внимания

Различают произвольное (активное), непроизвольное (пассивное) и послепроизвольное внимание.

Произвольное внимание обусловлено волевым актом человека и связано с сознательно поставленной целью. Это результат напряжения нашей воли следствие принятого решения. Физиологической основой произвольного внимания служит концентрация возбуждения в определенных функциональных системах больших полушарий головного мозга. Произвольное внимание может поначалу быть непроизвольным, однако вскоре теряется пассивный ха­рактер внимания и оно становится активным. Решающая роль в жизни и дея­тельности человека принадлежит произвольному вниманию.

Непроизвольное внимание имеет в своей основе безусловный ориентировочный рефлекс, проявляющийся в постоянной готовности отвечать на вновь появившийся раздражитель (И. П. Павлов). Оно обычно вызывается раздражителем достаточной силы. Непроизвольное внимание может быть привлечено при резком контрасте раздражителей.

Послепроизвольное внимание характеризуется снижением волевого процесса и сосредоточением сознания, обусловленным интересом.

Внимание может быть индивидуальным, групповым и коллективным.

Свойства внимания: объем, интенсивность, устойчивость, распределение, переключение, колебание, отвлечение.

Объем или мощность внимания – в среднем, индивидуальные величины одномоментного охвата человеком, составляющие от 6 до 11 элементов.

Интенсивность внимания: чем больше объём, тем слабее интенсивность.

Устойчивость внимания, его продолжительность - способность непре­рывной концентрации внимания на одном предмете или действии. У больных нередко приходится сталкиваться не только с пониженной способностью к концентрации внимания (особенно у пожилых), но и с его односторонне по­вышенной концентрацией на том или ином болезненном ощущении (пред­ставлении), что характерно для ипохондрии. В то же время при крайне высо­кой концентрации внимания человек может не воспринимать даже сильные импульсы.

Распределение внимания – это способность к одновременной концентрации внимания на нескольких объектах.

Переключаемость внимания - способность к быстрому переводу внимания с одного объекта на другой, что затруднено у пожилых лиц.

Могучим стимулом внимания являются собственные потребности и интересы; неинтересные стимулы вызывают скуку и недостаток внимания. Вни­мание сильно связано с эмоциями. Один из аспектов внимания и эмоциональ­ного отношения - это так называемые ошибочные действия, оговорки, опис­ки, которые, согласно психоанализу, выражают истинное отношение челове­ка.

Темы для повторения:

1. Рецепторная деятельность нервной системы.

2. Рефлекторный характер психики.

3. Безусловные и условные рефлексы.

4. Учение И. П. Павлова о двух сигнальных системах.

5. Понятие об анализаторах.

6. Понятие о принципах доминанты (по А. А. Ухтомскому).

7. Роль коры больших полушарий в системе нейрофизиологических механизмов психических функций.

8. Теория отражения в понимании механизмов ощущения

9. Физиологические основы восприятия.

10. Физиологические, биохимические основы памяти.

Вопросы для самоконтроля знаний:

1. Раскрыть основные понятия темы: мышление, воображение, внимание.

1. Раскрыть природу и виды мышления.

2. Перечислить процессы мыслительных операций.

3. Каковы особенности воображения, его виды?

4. Физиологические основы мышления.

5. Мышление и интеллект.

1. Предпосылки к интеллекту.

2. Воображение и его виды.