Тема 7. Категории сознательного и бессознательного в психологии

Сознание как форма отражения человеком действительности. Основные признаки сознания. Структура сознания: бытийное и рефлексивное осознание. Значение и личностный смысл как составляющие сознания. Функции сознания. Роль речи в функционировании сознания. Сознание как обобщенное, словесно определенное отражение человеком действительности в ее сущностных и наиболее устойчивых инвариантных свойствах. Самосознание и рефлексия. Сознание и бессознательное.

Понятие бессознательного. Неосознаваемые процессы в поведении человека. Классификация неосознаваемых процессов. Неосознаваемые механизмы сознательных действий. Первичные автоматизмы и навыки. Навыки и сознание. Явление неосознаваемой установки. Неосознаваемые сопровождения сознательных действий и психических состояний, их значение для психологии. Неосознаваемые побудители действий. Представления З. Фрейда о бессознательном. Формы проявления бессознательного. «Надсознательные» процессы. Взаимопереходы осознаваемых и неосознаваемых процессов.

Раздел 2. Психология познавательных процессов

Тема 8. Психология чувственного познания

Понятие о различных уровнях познания.

Характеристика ощущения, его значение в деятельности человека. Феномен сенсорной депривации. Классификация ощущений.

Психофизика ощущений. Условия и механизмы построения чувственного образа. Строение и функции анализатора. Сенсорные действия.

Чувствительность. Пороги чувствительности и активность человека. Адаптация и сенсибилизация. Взаимодействие ощущений. Компенсация и синестезия.

Ощущения и перцептивная деятельность. Физиологические механизмы восприятия и психологический процесс построения образа.

Теории восприятия. Объектно-ориентированные теории восприятия: структурализм (В. Вундт, Э. Титченер), гештальтпсихология, экологический подход к зрительному восприятию (Дж. Гибсон). Субъектно-ориентированные теории восприятия: теория бессознательных умозаключений (Г. Гельмгольц), восприятие как процесс категоризации (Дж. Брунер), когнитивная психология восприятия (У. Найссер).

Характеристика основных свойств восприятия: предметность, целостность, осмысленность, структурность, константность, избирательность. Апперцепция. Проблема двойственной природы перцептивного образа: чувственная основа и перцептивный смысл (Э. Титченер), первичный образ и образ представления (Г. Гельмгольц), чувственная ткань и предметное содержание (А.Н. Леонтьев).

Восприятие пространства, времени, движения. Психологическое время. Зрительные иллюзии. Монокулярные и бинокулярные признаки удаленности и глубины. Основные теории восприятия движения: теория признаков и теория Дж. Гибсона. Теории стабильности мира: афферентная модель Шеррингтона и эфферентная модель Гельмгольца. Иллюзии восприятия движения.

Упражнение и развитие сенсорно-перцептивных умений. Индивидуальные различия визуальной, аудиальной и кинестетической репрезентативных систем, их роль в общении и деятельности человека.

Тема 9. Внимание

Многозначность определения и функций внимания. Внимание и сознание. Познавательный, аффективный и волевой аспекты рассмотрения внимания (В. Вундт, Э. Титченер). Внимание как избирательность потока сознания и его основные функции – селекция и сосредоточение на материале (У. Джеймс). Основные определения внимания (В. Вундт, Э, Титченер, У. Джеймс, Т. Рибо, Н.Н. Ланге, Н.Ф. Добрынин, П.Я. Гальперин). Проблема существования внимания как предмет науки. Избирательность, ясность и отчетливость содержания сознания – основные характеристики внимания. Внимание как самостоятельная форма психической активности, как действие контроля (П.Я. Гальперин).

Внимание как проявление направленности личности. Объективные и субъективные проявления внимания. Виды внимания.

Непроизвольное внимание. Факторы, его обуславливающие: внешние (особенности объекта) и внутренние установки, эмоциональные состояния и т.д. Произвольное внимание. Условия его возникновения и поддержания. Роль сознательно поставленной цели и волевой характер произвольного внимания. Послепроизвольное внимание, условия его возникновения. Переход интереса цели и процессуальный интерес как одно из условий возникновения послепроизвольного внимания. Важность практического значения послепроизвольного внимания.

Свойства внимания. Устойчивость и колебания внимания. Зависимость устойчивости внимания от значимости объекта и организации деятельности. Объем внимания. Переключение и распределение внимания. Внимание – важнейшее условие любой деятельности. Наблюдение и наблюдательность. Рассеянность, ее виды, причины, способы преодоления. Внимательность как свойство личности.