Тема 21. Эмоции и чувства

Общие определения эмоций: эмоция как феномен, эмоции как процесс. Условия возникновения эмоций.

Эмоции в структуре психического. Эмоции и познание. Эмоции и мотивация. Эмоциональные явления и их особенности.

Функции эмоций. Переживание как форма духовной работы – решение «задачи на смысл».

Основные классификации эмоций: по типу переживания, по типу протекания, по длительности и устойчивости состояния, по содержанию и происхождению. Чувственный тон, ситуативные эмоции, аффекты, настроение, тревожность, фрустрация, стресс. Высшие чувства как результат развития личности. Объективное выражение эмоций и чувств. Проблема управления эмоциями. Эмоциональные черты личности. Роль эмоций в познавательной и практической деятельности. Психологические проблемы воспитания эмоциональной сферы личности. Саморегуляция эмоциональных состояний.

Теории эмоций в зарубежной психологии. Теории эмоций в отечественной психологии. Биологическая теория эмоций П.К. Анохина. Информационная теория эмоций П.В. Симонова. Эмоции и мотивационно-потребностная сфера личности (С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев).

Физиологические механизмы эмоций. Проблема выражения эмоций и их объективной индикации.

Тема 22. Воля

Непроизвольные и произвольные формы регуляции как характеристика человеческой деятельности. Понятие о воле. Регулирующая, стимулирующая и сдерживающая функции воли. Соотношение волевой и произвольной регуляции. Мотивы волевых действий. Характеристика, структура, этапы волевого действия: выбор или постановка цели, борьба мотивов, принятие решения, исполнение, преодоление трудностей, оценка и анализ результатов. Природа волевого усилия. Намеренное изменение смысла действий как психологический механизм волевой регуляции. Психологический аспект проблемы свободы воли. Локализация контроля. Ответственность. Воля и личность. Волевые качества личности и их формирования.

Тема 23. Психические состояния и их регуляция

Понятия психического состояния. Психические состояния как системные реакции. Общие характеристики психических состояний. Классификация психических состояний. Определение психического состояния по Н.Д. Левитову. Понятие «психофизиологического состояния» в концепции Е.П. Ильина. Понятия об уровнях функционирования физиологической системы. Личностный принцип регуляции состояний. Критерии оценки функционального состояния.

Характеристика состояний организма и психики. Типичные функциональные состояния. Сон. Утомление. Монотония. Состояние психического пресыщения. Тревога. Страх. Фрустрация. Стресс.

Понятие об адаптации человека. Гомеостаз. Уровни адаптации: физиологический, психический, социальный. Механизмы регуляции психических состояний по Ф.Б. Березину. Функции психологической защиты. Роль фрустрации в формировании стрессовых состояний. Потребности и их роль в развитии стресса. Интрапсихический конфликт. Особенности построения интегрированного поведения.

Раздел 5. Индивидуальные свойства личности

Тема 24. Темперамент

История учения о темпераментах. Темперамент как характеристика индивидных свойств человека. Роль темперамента в психике и поведении. Тип высшей нервной деятельности и темперамент (И.П. Павлов, Б.М. Теплов, В.Д. Небылицин). Основные свойства темперамента: реактивность, активность, темп реакций, пластичность и ригидность, экстраверсия и интроверсия, эмоциональная возбудимость.

Психологическая характеристика людей разных типов темперамента. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности.