5. Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр

Раздел 1. Введение в психологию

Тема 1. Предмет психологии

Цель: получить представление о психологии как науке, предмете и объекте её изучения, рассмотреть понятие психики.

Вопросы для обсуждения:

1. Описательная характеристика психических явлений, доступных психологическому изучению Феноменология внутреннего мира человека.

2. Психологическое знание в обыденной жизни. Житейская и научная психология.

3. Различные значения термина «психология». Определение предмета психологии как особая исследовательская задача.

4. Объект и предмет психологического исследования.

5. Основные понятия, с помощью которых описываются психологические явления, их классификация.

6. Понятие о психике. Особенности психического отражения. Структура и функции психики.

Литература: 1; 2; 3; 4; [5]; [6].

Тема 2. Развитие представлений о предмете психологии

Цель: проследить этапы становления психологического знания, выявить различные взгляды на предмет изучения психологии.

Вопросы для обсуждения:

1. Этапы становления психологии как науки.

2. Психология как наука о душе.

3. Явление сознания как предмет психологии.

4. Психология как наука о поведении.

5. Психоанализ как учение о бессознательном.

6. Эволюция школ и направлений.

7. Направления в отечественной психологии.

Литература: 1; 2; 3; [5]; [7]; 8; [9].

Тема 3. Структура современной психологии

Цель: обозначить место психологии в системе современного научного знания, выделить отрасли и направления общепсихологических исследований.

Вопросы для обсуждения:

1. Место современной психологии в системе наук, ее значение.

2. Связь психологии с другими науками.

3. Классификация отраслей психологии. Общие и специальные отрасли психологии. Фундаментальные и прикладные отрасли психологии. Практическая психология.

4. Структура общей психологии. Основные направления общей психологии.

5. Задачи психологии в современном обществе в сфере труда, образования, здоровья и развития человека.

Литература: 1; 2; 3; 7; [8].

Тема 4. Методология и методы современной психологии

Цель: провести различие между понятиями «методология», «метод» и «методика», изучить теоретические и практические методы психологического исследования, сформировать умения применять их на практике.

Вопросы для обсуждения:

1. Уровни методологии научной психологии.

2. Парадигмы психологии. Понятия об объективных и субъективных методах исследования психики.

3. Методологические принципы психологического исследования.

4. Уровни и этапы психологического исследования.

5. Проблема метода психологического исследования. Связь методов психологии с методами других наук.

6. Подходы к классификации методов психологии.

7. Сравнительная характеристика эмпирических методов психологического исследования.

Литература: 1; 2; 3; 8; [9].

Тема 5. Развитие психики в филогенезе

Цель: рассмотреть этапы развития психики животных, показать качественные различия психики животных и человека.

Вопросы для обсуждения:

1. Гипотеза А.Н. Леонтьева о возникновении психического отражения.

2. Стадии и уровни психического отражения у животных по А.Н. Леонтьеву, К.Э. Фабри.

3. Нервная система, ее возникновение, совершенствование и роль в развитии психики животных.

4. Роль практической деятельности, органов манипулирования и двигательной активности в развитии психики животных.

5. Виды интеллектуального поведения животных.

6. Общение и «язык» животных.

7. Качественные различия психики животных и человека.

Литература: 1; 2; 3; 7.