- •Автор-составитель:
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Объем дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения очная
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Направление 030300.62 «Психология» Форма обучения очная
- •Содержание курса
- •Раздел 1. Введение в психологию
- •Тема 1. Предмет психологии
- •Тема 2. Развитие представлений о предмете психологии
- •Тема 3. Структура современной психологии
- •Тема 4. Методология и методы современной психологии
- •Тема 5. Развитие психики в филогенезе
- •Тема 6. Общественно-историческая природа психики человека
- •Тема 7. Категории сознательного и бессознательного в психологии
- •Раздел 2. Психология познавательных процессов
- •Тема 8. Психология чувственного познания
- •Тема 9. Внимание
- •Тема 10. Память
- •Тема 11. Воображение
- •Тема 12. Мышление
- •Тема 13. Речь и речевая деятельность
- •Раздел 3. Психология личности
- •Тема 14. Личность как субъект деятельности
- •Тема 15. Самосознание личности
- •Тема 16. Личность как социальный феномен
- •Тема 17. Потребности как основа деятельности
- •Тема 18. Психология мотивации
- •Тема 19. Психологический анализ деятельности
- •Тема 20. Психология освоения деятельности
- •Раздел 4. Эмоционально-волевые проявления личности
- •Тема 21. Эмоции и чувства
- •Тема 22. Воля
- •Тема 23. Психические состояния и их регуляция
- •Раздел 5. Индивидуальные свойства личности
- •Тема 24. Темперамент
- •Тема 25. Характер
- •Тема 26. Способности
- •Методические указания по изучению теоретического курса «Общая психология»:
- •5. Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Раздел 1. Введение в психологию
- •Тема 1. Предмет психологии
- •Тема 2. Развитие представлений о предмете психологии
- •Тема 3. Структура современной психологии
- •Тема 4. Методология и методы современной психологии
- •Тема 5. Развитие психики в филогенезе
- •Тема 6. Общественно-историческая природа психики человека
- •Тема 7. Категория сознательного и бессознательного в психологии
- •Раздел 2. Психология познавательных процессов
- •Тема 8. Психология чувственного познания
- •Тема 9. Внимание
- •Тема 10. Память
- •Тема 11. Воображение
- •Тема 12. Мышление
- •Тема 13. Речь и речевая деятельность
- •Раздел 3. Психология личности
- •Тема 14. Личность как субъект деятельности
- •Тема 15. Самосознание личности
- •Тема 16. Личность как социальный феномен
- •Тема 17. Потребности как основа деятельности
- •Тема 18. Психология мотивации
- •Тема 19. Психологический анализ деятельности
- •Тема 20. Психология освоения деятельности
- •Раздел 4. Эмоционально-волевые проявления личности
- •Тема 21. Эмоции и чувства
- •Тема 22. Воля
- •Тема 23. Психические состояния и их регуляция
- •Раздел 5. Индивидуальные свойства личности
- •Тема 24. Темперамент
- •Тема 25. Характер
- •Тема 26. Способности
- •Методические указания к семинарским занятиям:
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Раздел 1. Введение в психологию
- •Тема 1. Предмет психологии
- •Тема 2. Развитие представлений о предмете психологии
- •Тема 3. Структура современной психологии
- •Тема 4. Методология и методы современной психологии
- •Тема 5. Развитие психики в филогенезе
- •Тема 6. Общественно-историческая природа психики человека
- •Тема 7. Категории сознательного и бессознательного в психологии
- •Раздел 2. Психология познавательных процессов
- •Тема 8. Психология чувственного познания
- •Тема 9. Внимание
- •Тема 10. Память
- •Тема 11. Воображение
- •Тема 12. Мышление
- •Тема 13. Речь и речевая деятельность
- •Раздел 3. Психология личности
- •Тема 14. Личность как субъект деятельности
- •Тема 15. Самосознание личности
- •Тема 16. Личность как социальный феномен
- •Тема 17. Потребности как основа деятельности
- •Тема 18. Психология мотивации
- •Тема 19. Психологический анализ деятельности
- •Тема 20. Психология освоения деятельности
- •Раздел 4. Эмоционально-волевые проявления личности
- •Тема 21. Эмоции и чувства
- •Тема 22. Воля
- •Тема 23. Психические состояния и их регуляция
- •Раздел 4. Индивидуальные свойства личности
- •Тема 24. Темперамент
- •Тема 25. Характер
- •Тема 26. Способности
- •Вопросы для самоконтроля по курсу:
- •Методические указания к выполнению самостоятельной работы:
- •7. Темы курсовых работ, рефератов и методические указания по их выполнению
- •Тема 1. Предмет психологии как науки
- •Тема 2. Задачи, принципы и отрасли психологии
- •Тема 12. Речь и речевая деятельность
- •Тема 13. Общие вопросы теории воображения и творчества
- •Тема 14. Закономерности формирования и развития личности
- •Тема 15. Психологическая структура личности
- •Человека с окружающей средой
- •Тема 28. Общие и специальные способности
- •Методические указания по написанию курсовой работы для студентов направления 030300.62 «Психология»:
- •8. Вопросы для подготовки к зачетам и экзаменам, итоговые тестовые задания Вопросы к зачету по общей психологии (1 курс, 1 семестр)
- •Вопросы к экзамену по общей психологии (1 курс, 2 семестр)
- •Вопросы к зачету по общей психологии (2 курс, 1 семестр)
- •Вопросы к экзамену по общей психологии (2 курс, 2 семестр)
- •Итоговые тестовые задания по курсу «Общая психология»:
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •Раздел 1. Введение в психологию
- •Раздел 2. Психология познавательных процессов
- •Раздел 3. Психология личности
- •Раздел 4. Эмоционально-волевые проявления личности
- •Раздел 5. Индивидуальные свойства личности
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •10. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины
Тема 6. Общественно-историческая природа психики человека
Леви-Брюль, Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении / Л. Леви-Брюль // Психология сознания: хрестоматия / сост. и ред. Л. В. Куликов. – СПб, 2001. – С. 268-286 (краткие выписки).
Леонтьев, А. Н. Первобытное сознание / А. Н. Леонтьев // Психология сознания: хрестоматия / сост. и ред. Л. В. Куликов. – СПб, 2001. – С. 286-295 (краткие выписки).
Ломов, Б. Ф. Сознание как идеальное отражение / Б. Ф. Ломов // Психология сознания: хрестоматия / сост. и ред. Л. В. Куликов. – СПб, 2001. – С. 110-136 (краткие выписки).
Брунер, Дж. Развитие сознания / Дж. Брунер // Психология сознания: хрестоматия / сост. и ред. Л. В. Куликов. – СПб, 2001. – С. 295-299 (краткие выписки).
Ананьев, Б. Г. Взаимосвязь труда, развития и общения в индивидуальном развитии человека / Б. Г. Ананьев // Психология сознания: хрестоматия / сост. и ред. Л. В. Куликов. – СПб, 2001. – С. 316-327 (краткие выписки).
Тема 7. Категории сознательного и бессознательного в психологии
Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию / Ю. Б. Гиппенрейтер. – М., 1988. – С. 67-87 (конспект, составить таблицу «Виды бессознательных процес-сов»).
Зинченко, В. П. Миры сознания и структура сознания / В. П. Зинченко // Вопросы психологии. – 1991. – № 2 (конспект, составить схему «Структура сознания»).
Бассин, Ф. В. В вестибюле сознания / Ф. В. Бассин // Хрестоматия по психологии / сост. В. В. Мироненко, под ред. А. В. Петровского. – М., 1987. – С. 56-62 (краткие выписки).
Бассин, Ф. В. О некоторых современных тенденциях развития теории «бессозна-тельного»: установка и значимость / Ф. В. Бассин // Психология сознания: хрестоматия / сост. и ред. Л. В. Куликов. – СПб, 2001. – С. 241-257 (краткие выписки).
Аллахвердов, В. М. Поддается ли сознание разгадки / В. М. Аллахвердов // Психология сознания: хрестоматия / сост. и ред. Л. В. Куликов. – СПб, 2001. – С. 98-108 (краткие выписки).
Добрынин, Н. Ф. Об активности сознания / Н. Ф. Добрынин // Психология сознания: хрестоматия / сост. и ред. Л. В. Куликов. – СПб, 2001. – С. 63-72 (краткие выписки).
Леонтьев, А. Н. Деятельность и сознание / А. Н. Леонтьев // Психология сознания: хрестоматия / сост. и ред. Л. В. Куликов. – СПб, 2001. – С. 72-82 (краткие выписки).
Мясищев, В. Н. Сознание как единство отражения действительности и отношения к ней человека / В. Н. Мясищев // Психология сознания: хрестоматия / сост. и ред. Л. В. Куликов. – СПб, 2001. – С. 56-63 (краткие выписки).
Рубинштейн, С. Л. О сознании / С. Л. Рубинштейн // Психология сознания: хрестома-тия / сост. и ред. Л. В. Куликов. – СПб, 2001. – С. 47-56 (краткие выписки).
Чуприкова, Н. И. Психика и сознание как функции мозга / Н. И. Чуприкова // Психология сознания: хрестоматия / сост. и ред. Л. В. Куликов. – СПб, 2001. – С. 82-98 (краткие выписки).
Симонов, П. В. О двух разновидностях неосознаваемого психического: под и сверхсознания / П. В. Симонов // Психология сознания: хрестоматия / сост. и ред. Л. В. Куликов. – СПб, 2001. – С. 162-169 (краткие выписки).
Решить задачи № 117, 119, 120, 123, 124 из кн.: Сапогова, Е. Е. Задачи по общей психологии / Е. Е. Сапогова. – М., 2001.