Тема 4. Методология и методы современной психологии

Понятие о методологии. Уровни методологии. Основные методологические принципы психологии (активность, развитие, детерминизм, системность).

Понятие о методе науки. Проблема метода психологического исследования. Связь методов психологии с методами других наук. Классификация и сравнительная характеристика методов и методик психологического исследования. Интроспекция как специфический метод изучения психологических явлений. Необходимость объективного исследования психических свойств, процессов и состояний. Наблюдение, требования к его организации и проведению в психологии. Беседа, анкетирование, опросники, изучение продуктов деятельности и другие эмпирические методы исследования психики. Экспериментальный метод в психологии. Лабораторный, естественный и другие эксперименты. Тесты и основные проблемы современной психодиагностики. Количественный и качественный анализ результатов психологического исследования. Методы объяснительной, описательной и практической психологии. Моделирование в психологии.

Этапы психологического исследования. Требования к организации и проведению психологического исследования.

Тема 5. Развитие психики в филогенезе

Формы отражения в живом и неживом мире. Особенности и необходимость биологического и психического отражения. Адаптивная роль психики в эволюции живых существ. Особенности психического отражения. Необходимость психического отражения и его роль в ориентировке и регуляции поведения. Критерии психического. Гипотеза А.Н. Леонтьева о происхождении психического отражения в эволюции живой материи, ее дальнейшая разработка К.Э. Фабри. Основные функции психики и их развитие в филогенезе. Основные стадии развития психики и поведения животных: элементарная сенсорная, перцептивная, интеллект.

Рефлекторная природа психического. Мозг и психика. Функционирование и развитие мозга как органа психического отражения действительности. Основные закономерности психической деятельности. Проблема инстинктов у животных. Индивидуально-изменчивое поведение, навык и интеллект. Общая характеристика психики животных.

Тема 6. Общественно-историческая природа психики человека

Проблема возникновения сознания. Становление и качественная специфика психики и поведения человека. Гипотеза о происхождении сознания. Роль труда и речи в возникновении сознания. Вопрос о природе психики человека. Условия и процесс присвоения общественно-исторического опыта. Понятие интериоризации. Культурно-историческая теория Л.С. Выготского. Натуральные и высшие психические функции человека. Строение высших психических функций, их социальный, опосредованный и произвольный характер. Знаки, язык, речь как внутренние средства психической деятельности. Творческая природа психики человека. Надситуативные формы психической активности. Генетические аспекты, превращение интерпсихических отношений в интрапсихические. Усвоение общественно-исторического опыта как генеральный путь онтогенеза человеческого индивида.