- •Содержание
- •Предисловие
- •Рабочая программа дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплины и виды занятий
- •5.3. Лабораторный практикум
- •5.4. Примерная тематика рефератов
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •5.5. Примерные вопросы к промежуточной аттестации
- •6. Образовательные технологии
- •Практические занятия Практическое задание № 1 Фонетическая система русского языка
- •Практическое задание № 2 Системные связи в лексике
- •Практическое задание № 3 Системные связи в лексике
- •Практическое задание № 4 Морфемная структура слова
- •Практическое задание № 5 Словообразующие и формообразующие морфемы
- •Практическое задание № 6 Понятие о словообразовании
- •Практическое задание № 7 Словообразовательный анализ слова
- •Практическое задание № 8 Способы и средства выражения грамматического значения
- •Практическое задание № 9 Самостоятельные части речи
- •Практическое задание № 10 Частицы речи (разграничение)
- •Практическое задание № 11 Словосочетание
- •Практическое задание № 12 Предложение. Главные и второстепенные члены предложения
- •Практическое задание № 13 Односоставное и осложненное предложение
- •Практическое задание № 14 Сложное предложение
- •Лабораторный практикум Лабораторная работа № 1 Фонетический разбор слова
- •Порядок фонетического анализа
- •Лабораторная работа № 2 Фонетические процессы в тексте
- •Лабораторная работа № 3 Лексический анализ слова
- •План лексического анализа слова
- •Лабораторная работа №4 Морфемный анализ слова
- •Лабораторная работа № 5 Словообразовательный анализ слова
- •Лабораторная работа № 6 Глагольное формообразование
- •Лабораторная работа № 7 Частеречный анализ текста
- •Лабораторная работа № 8 Вычленение и анализ словосочетаний
- •Лабораторная работа № 9 Типы составного сказуемого
- •Лабораторная работа № 10 Осложненное предложение
- •Лабораторная работа № 11 Синтаксический анализ сложного предложения
- •2 Когда времени опр. 3 (когда) времени V обст.
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендуемая литература к разделу «Фонетика и фонология»
- •Рекомендуемая литература к разделу «Морфемика»
- •Рекомендуемая литература к разделу «Словообразование»
- •Рекомендуемая литература к разделу «Лексикология»
- •Рекомендуемая литература к разделу «Морфология»
- •Рекомендуемая литература к разделу «Синтаксис»
- •Приложение Тест по фонетике
- •Диагностирующий тест по морфемике
- •Тест по морфемике
- •Итоговое тестирование Вариант 1
- •Вариант 2
- •Задания для самостоятельной работы Фонетика и фонология Устройство речевого аппарата
- •Звуки речи
- •Фонетические процессы
- •Морфемика Упражнения на выделение окончания
- •Упражнения на выделение морфем
- •Словообразование
- •Лексикология Синонимы
- •Антонимы
- •Паронимы
- •Омонимия и полисемия
- •Лексика русского языка с точки зрения ее происхождения
- •Лексика русского языка с точки зрения ее использования
- •Лексика русского языка с точки зрения ее активного и пассивного запаса
- •Лексика русского языка с точки зрения экспрессивно-стилистической оценки
- •Фразеология
- •Морфология Имя существительное
- •Имя прилагательное
- •Имя числительное
- •Местоимение
- •Наречие
- •Слово категории состояния
- •Причастие и деепричастие
- •Служебные части речи
- •Междометие
- •Модальное слово
- •Синтаксис Словосочетание
- •Простое двусоставное предложение. Главные члены пп
- •Второстепенные члены
- •Односоставные предложения
- •2. Перепишите предложения. Определите вид односоставных предложений и укажите, какой частью речи выражен главный член.
- •Полные и неполные предложения. Эллиптические предложения
- •Сложное предложение Сложносочиненное предложение
- •Сложноподчиненное предложение
- •Бессоюзное сложное предложение
Вариант 2
1. Раздел языкознания, изучающий собственные имена:
а) антропонимика б) этимология
в) нумизматика г) ономастика
2. Что не относится к разделам ономастики?
а) паронимика б) гидронимика
в) антропонимика г) космонимика
3. На основе какого алфавита составлен русский алфавит?
а) идеографического письма б) латиницы
в) финикийского письма г) кириллицы
4. Из какого словаря можно узнать о значении слов легитимный, консенсус?
а) иностранных слов б) частотный в) синонимов г) толковый
5. Живой труп, горячий снег – это:
а) антитеза б) гипербола в) оксюморон г) перифраза
6. В каком ряду представлены стилистические синонимы?
а) товарищ, друг б) идти, тащиться
в) деревня, село г) сказка, легенда
7. Что не относится к лексической парадигме?
а) склонение б) антонимическая пара
в) синонимический ряд г) тематическая группа
8. Какой термин соответствует воровскому языку?
а) жаргон б) сленг в) арго г) нет верного ответа
9. В каком ряду содержатся только архаизмы?
а) сей, глава б) лицедей, ямщик в) гридин, десница г) ланиты, лазарет
10. Однокоренные слова, похожие по звучанию и написанию, но разные по значению:
а) родственные слова б) антонимы в) синонимы г) паронимы
11. Слова лук – луг, косный – костный, лиса – леса:
а) омофоны б) паронимы в) антонимы г) синонимы
12. Как называются слова, обозначающие предметы и явления, ушедшие из жизни?
а) варваризмы б) историзмы в) экзотизмы г) архаизмы
13. Кто выделил фразеологические выражения в составе фразеологии?
а) Ф. Н. Буслаев б) Н. М. Шанский
в) В. В. Виноградов г) Ю. П. Богачев
14. Что относится к идиомам?
а) сращения и единства б) пословицы и поговорки
в) сочетания и выражения г) крылатые слова
15. В каом ряду все звуки подвергаются количественной редукции?
а) [а], [о], [э] б) [и], [ы], [у] в) [а], [о], [у] г) [э], [и], [ы]
16. Какой фонетический процесс происходит в словах солнце, честный?
а) диэреза б) диссимиляция в) эпентеза г) гаплология
17. В каком ряду во всех словах происходит только качественная редукция?
а) молоко, весенняя б) липа, береза
в) любоваться, солнечная г) водород, хорошие
18. Как называется перестановка слогов в слове?
а) эпентеза б) протеза в) гаплология г) метатеза
19. Гласный среднего ряда, нижнего подъема, нелабиализованный:
а) [а] б) [у] в) [о] г) [ы]
20. как произносится гласный [э] в первой позиции после твердого согласного?
а) [^] б) [ъ] в) [ыэ] г) [э]
21. Что не относится ко второй фонетической позиции?
а) абсолютное начало слова б) второй предударный слог
в) заударные слоги г) нет верного ответа
22. Что не относится к сильной позиции согласных по твердости / мягкости?
а) перед [а] б) перед заднеязычными
в) конец слова г) перед [и]
23. В каком слове звук [д] находится в сильной позиции по звонкости / глухости?
а) драка б) плод в) лодка г) нет верного ответа
24. В каком ряду во всех словах нет исторического чередования?
а) добраться, добираться б) отрасль, росток, выращивать
в) вода, водяной, наводнение г) труд, труженик
25. В каком ряду правильная транскрипция слов водовоз, стажировка?
а) [въд^вос], [стъжырофкъ] б) [въд^воз], [стажирофкъ]
в) [въдовос], [ст^жырофкъ] г) [вадавос], [стажырофка]
26. Что не относится к комбинаторным изменениям звуков?
а) аккомодация б) ассимиляция в) редукция г) диэреза
27. В каком ряду все звуки образуют оппозицию по звонкости / глухости?
а) [в], [л], [к], [ц] б) [б], [т], [г], [с]
в) [й], [л], [м], [н] г) [х], [ц], [ч], [щ]
28. В каком ряду все звуки мягкие?
а) листья, песня б) тесть, чушь
в) жизнь, деверь г) жестяной, цепь
29. Что отсутствует среди языковых универсалий?
а) при наличии категории рода всегда есть категория числа
б) во всех языках есть гласные и согласные
в) во всех языках люди говорят предложениями
г) во всех языках есть местоимения
30. Какая лингвистика занимается изучением языка как общественного явления?
а) внешняя б) внутренняя в) общая г) теоретическая
31. Как называется теория и практика составления словарей?
а) лексикология б) графология
в) орфография г) лексикография
32. Приемами какого метода являются трансформационный анализ и моделирование?
а) конструктивный б) типологический
в) лингвогенетический г) структурный
33. К каким отношениям принадлежат сочетаемостные свойства языковых единиц?
а) морфемные б) парадигматические
в) синтагматические г) структурные
34. Что является единицей языка на фонетическом уровне?
а) звук б) фонема в) аллофон ) слог
35. Как называется наука о знаковых системах?
а) семиотика б) семантика в) графика г) грамматика
36. Какое высказывание противоречит действительности?
а) В языковой системе нет симметрии между планом выражения и планом содержания
б) Языковая система – универсальная знаковая система
в) Языковая система – закрытая система
г) В языковой системе присутствует эмоциональность
37. Какая теория отсутствует среди природных теорий происхождения языка?
а) теория трудовых выкриков б) звукоподражательная
в) междометная г) теория «бай-бай»
38. В какой теории происхождение языка объясняется выражением эмоций человека?
а) теория «фюсей б) теория трудовых выкриков
в) теория «тесей» г) теория непроизвольных выкриков»
39. Что относится к внутренним законам развития языка?
а) все ответы верны б) закон аналогии
в) закон давления системы г) закон экономии времени и речевых усилий
40. Что предполагает процесс интеграции языков?
а) расхождение между языками б) сближение между разными языками
в) выделение диалектов внутри одного языка г) нет верного ответа
41. Как называется совокупность черт исчезнувшего языка пришельцев?
а) субстрат б) суперстрат в) адстрат г) архаические формы
42. Какое противопоставление является лишним в антиномии «язык – речь»?
а) синтагматика – парадигматика б) виртуальное – актуальное
в) иерархичность – линейность г) обязательность – произвольность
43. Укажите лишнее среди типов письма:
а) идеографическое б) грамматическое
в) алфавитное г) силлабическое
44. Что не является особенностью русского алфавита?
а) нет верного ответа б) буквы делятся по количеству обозначаемых звуков
в) букв меньше звуков г) существуют однозначные и двузначные буквы
45. Для какого письма характерно использование иероглифов?
а) идеографическое письмо б) греческое письмо
в) финикийское письмо г) силлабическое письмо
46. Какая буква не является двузначной?
а) Я б) К в) Ф г) Й
47. В каком ряду во всех словах наблюдается отступление от слогового принципа ?
а) йод, бульон б) цыпленок, тесто
в) тетя, семья г) белье, ничей
48. Какой принцип отсутствует среди принципов русской орфографии?
а) фонетический б) дифференцирующий
в) слоговой г) морфологический
49. Какому принципу орфографии соответствует написание морфем независимо от их произношения?
а) морфологический б) фонетический
в) морфемный г) традиционный
50. Какой принцип орфографии используется при написании омофонов?
а) фонетический б) морфологический в) традиционный г) дифференцирующий
51. В каком ряду правописание всех слов противоречит фонетическому принципу?
а) жизнь, подписать, мороз б) полагать, больной, далече
в) синицын, слушок, ситцевый г) подыскать, орешек, песцовый
52. Какое высказывание правильное?
а) В. фон Гумбольдт разграничил процесс и продукт в речевой деятельности
б) Л. В. Щерба рассматривал речевую деятельность, яз. системы и яз. материал
в) Э. Косериу выдели три уровня: индивидуальная речь, норма, структурный уровень
г) все ответы верные.
53. Какое высказывание не соответствует действительности?
а) язык целенаправлен, речь нецеленаправленна
б) язык абстрактен, речь конкретна
в) язык парадигматичен, речь синтагматична
г) язык потенциален, речь актуальна
54. Как называются меры целенаправленного воздействия правительства на язык?
а) языковые нормы б) языковые реформы
в) языковая политика г) нет верного ответа
55. Как называется невыводимость значения слова из значения компоненто?
а) связанность б) идиоматичность
в) валентность г) нет верного ответа
56. Какой аспект ЛЗС характеризует основное языковое содержание слова?
а) сигнификативное б) структурное в) эмотивное г) денотативное