- •Алгебра
- •График учебного процесса
- •III семестр
- •IV семестр
- •1. Цели и задачи дисциплины, место в учебном процессе, требования к уровню содержания дисциплины.
- •2. Технологическая карта дисциплины
- •3. Содержание дисциплины
- •Самостоятельная работа (темы , выносимые на срс и методическая поддержка срс)
- •Литература для самостоятельной работы
- •4. Организация текущего и промежуточного контроля знаний
- •5. Методические рекомендации преподавателю
- •6. Работа с ресурсами Internet
- •7. Материальное обеспечение дисциплины
- •8. Методическое обеспечение дисциплины:
- •Глоссарий
- •Вопросы, выносимые на экзамены
- •III семестр
- •IV семестр
- •Методические рекомендации по организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы студентов
- •Контрольно - измерительные материалы
- •III семестр Модуль 1
- •Модуль 2 Контрольная работа по теме «Многочлены от одной переменной»
- •IV семестр Модуль 1 Тест по теме «Многочлены над полем рациональных чисел» для межсессионного учета знаний
- •Контрольная работа по теме «Многочлены над полями рациональных, действительных и комплексных чисел»
- •Модуль 2 Контрольная работа по теме «Расширения полей и задачи, связанные с этим»
- •Методические указания по подготовке практических занятий
- •Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •Темы курсовых работ
- •1. Вопросы делимости и решения уравнений в кольце целых чисел.
- •. Программа итоговой государственной аттестации студентов
- •Группы и подгруппы
- •Группа подстановок
- •Подгруппы
- •Циклические группы
- •Разложение группы по подгруппе
- •6. Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •Нормальные делители. Фактор - группы.
- •1. Нормальные делители
- •2. Фактор – группы
- •Гомоморфизмы групп
- •Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •Элементарные сведения о кольцах
- •Кольцо с единицей
- •Делители нуля. Область целостности
- •Поле частных
- •Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •Гомоморфизмы колец
- •Понятие идеала. Примеры
- •Операции над идеалами
- •Сравнения и классы вычетов по идеалу. Фактор – кольцо
- •Гомоморфизм колец. Теорема о гомоморфизмах
- •Характеристика кольца с единицей
- •Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •Делимость в области целостности
- •2. Кольцо главных идеалов
- •Евклидовы кольца.
- •Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •1. Многочлены над полем
- •2. Кольцо многочленов как евклидово кольцо
- •3. Техника деления с остатком. Схема Горнера
- •4. Теорема Безу
- •5. Наибольший общий делитель. Алгоритм Евклида
- •6.Наименьшее общее кратное
- •7. Неприводимые многочлены
- •8. Каноническое разложение многочлена
- •9. Вопросы и упражнения для самостоятельной работы
- •Комплексных чисел
- •1. Вводные замечания
- •2. Свойства модуля многочлена
- •3. Основная теорема алгебры комплексных чисел
- •4. Разложение многочлена над полем с в произведение линейных множителей
- •5. Разложение многочленов над полем r в произведение неприводимых множителей
- •6 Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •IV семестр
- •Приводимость и неприводимость многочленов над полем действительных, комплексных и рациональных чисел
- •Рациональные корни многочлена с рациональными коэффициентами
- •Понятие алгебраического числа
- •1. Вводные замечания
- •2. Свойства модуля многочлена
- •3. Основная теорема алгебры комплексных чисел
- •4. Разложение многочлена над полем с
- •5. Разложение многочленов над полем r
- •6 Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •1. Алгебраические числа.
- •2. Простое алгебраическое расширение поля.
- •3. Уничтожение иррациональности в знаменателе.
- •4. Конечные расширения полей.
- •6. Вопросы и упражнения для самостоятельной работы.
- •Лекции 7-8
- •Поле алгебраических чисел
- •Понятие разрешимости в квадратных радикалах
- •Определение 1. Алгебраическое уравнение
- •Связь с расширением числовых полей
- •4. Признаки того, что число выражается в квадратных радикалах.
- •5. Общий критерий разрешимости в квадратных радикалах
- •6. Примеры геометрических задач, сводящихся к уравнениям, неразрешимым в квадратных радикалах
- •Задача об удвоении куба
- •Задача о трисекции угла
- •Задача о квадратуре круга
- •7. Вопросы и упражнения для самостоятельной работы
Задача о квадратуре круга
Требуется построить квадрат, равновеликий данному кругу.
Примем радиус круга за единицу измерения. Тогда его площадь будет равна Ѕкр = π. Нужно построить квадрат, площадь которого равна π. Пусть – сторона искомого квадрата, следовательно = , таким образом – корень уравнения
- π = 0 , а это уравнение не имеет рациональных корней. И значит оно не разрешимо в квадратных радикалах. Следовательно, задача о квадратуре круга не решается с помощью циркуля и линейки.
7. Вопросы и упражнения для самостоятельной работы
1.В чем разница между разрешимостью в радикалах конкретного алгебраического уравнения и разрешимостью в радикалах общего уравнения степени n?
2. Докажите, что всякое алгебраическое уравнение с действительными коэффициентами разрешимо в радикалах над R?
3. Докажите, что всякое алгебраическое уравнение 4-ой степени с рациональными коэффициентами разрешимо в радикалах над Q?
4. Укажите необходимое условие разрешимости алгебраического уравнения в квадратных радикалах?
5. В каком случае кубическое уравнение разрешимо в квадратных радикалах?
6. Как ставится задача на построение циркулем и линейкой?
7. Пусть n – простое число. Каково необходимое и достаточное условие того, чтобы правильный n – угольник мог быть построен циркулем и линейкой?
8. Докажите, что с помощью циркуля и линейки нельзя построить отрезок, равный длине данной окружности.
9. Докажите, что с помощью циркуля и линейки нельзя построить угол, равный 2 π/11.
Форма карточки по учебной дисциплине Приложение 1
Название предмета |
АЛГЕБРА |
|
|
|
|
|
|
||||||||
Институт |
МГПИ |
|
|
|
|
|
|
||||||||
Вып.кафедра |
математики |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Группа (поток) |
2-й курс |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Семестр (для группы потока) |
3 |
|
|
|
|
|
|
||||||||
Число модулей в дисциплине |
2 |
|
|
|
|
|
|
||||||||
Весовой коэффициент дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
Объем курса: |
лекции – 18ч |
|
практика – 18ч |
|
курсовая работа – |
|
|
||||||||
Вид семестровой аттестации : экзамен |
|
(зачет, экзамен) |
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
№ п/п |
Название модуля |
Объем занятий, даты |
Вес. коэфф. модуля |
Факторы качества |
Вес. коэфф. фактора |
Шкала оценивания |
Min балл для обяз. работ |
Реал. балл |
Примечание |
||||||
1 |
Группы и кольца |
лекций-9ч пр.з-н-9ч КА: 10-неделя, 17 -20 ноября |
0,5 |
Посещ.занят., акивность на занятиях |
0,2 |
0-27 |
|
|
|
||||||
Выполн домаш. заданий |
0,4 |
0-18
|
|
|
|
||||||||||
Контрольная аттестация |
0,4 |
0-100 |
|
|
Тестирование , Контрольная работа |
||||||||||
2 |
Многочлены от одной переменной |
лекций-9ч пр.з-н-9ч КА: 18-я неделя,27-30 декабря |
0,5 |
Посещ.занят., активность на занятях |
0,2 |
0-27 |
|
|
|
||||||
Выполн домаш. заданий |
0,4 |
0-18
|
|
|
|
||||||||||
Контрольная аттестация |
0,4 |
0-100
|
|
|
Тестирование, Контрольная работа
|
Форма карточки по учебной дисциплине
Название предмета |
АЛГЕБРА |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
Институт |
МГПИ |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
Вып.кафедра |
математики |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
Группа (поток) |
2-й курс |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
Семестр (для группы потока) |
4 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
Число модулей в дисциплине |
2 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
Весовой коэффициент дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
Объем курса: |
лекции – 17ч |
|
практика – 17ч |
|
курсовая работа – |
|
|
|||||||||||
Вид семестровой аттестации : экзамен |
|
(зачет, экзамен) |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
№ п/п |
Название модуля |
Объем занятий, даты |
Вес. коэфф. модуля |
Факторы качества |
Вес. коэфф. фактора |
Шкала оценивания |
Min балл для обяз. работ |
Реал. балл |
Примечание |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
1 |
Многочлены над числовыми полями |
лекций-9ч пр.з-н-9ч КА: 17-21 апреля |
0,5 |
Посещ.занят., акивность на занятиях |
0,2 |
0-27 |
|
|
|
|||||||||
Выполн домаш. заданий |
0,4 |
0-18
|
|
|
|
|||||||||||||
Контрольная аттестация |
0,4 |
0-100 |
|
|
Тестирование , Контрольная работа |
|||||||||||||
2 |
Расширения полей и задачи, связанные с этим |
лекций-8ч пр.з-н-8ч КА: 13-15 июня |
0,5 |
Посещ.занят., активность на занятях |
0,2 |
0-27 |
|
|
|
|||||||||
Выполн домаш. заданий |
0,4 |
0-18
|
|
|
|
|||||||||||||
Контрольная аттестация |
0,4 |
0-100
|
|
|
Тестирование, Контрольная работа
|
|||||||||||||
|
Экзамен проводится в форме |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
Отметка «3» – |
рейтинг не менее 70 баллов |
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
Отметка «4» – |
рейтинг не менее 80 баллов |
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
Отметка «5» – |
рейтинг не менее 90 баллов |
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
Ведущий преподаватель |
|
|
|
АмутноваС.П. |
|