- •Алгебра
- •График учебного процесса
- •III семестр
- •IV семестр
- •1. Цели и задачи дисциплины, место в учебном процессе, требования к уровню содержания дисциплины.
- •2. Технологическая карта дисциплины
- •3. Содержание дисциплины
- •Самостоятельная работа (темы , выносимые на срс и методическая поддержка срс)
- •Литература для самостоятельной работы
- •4. Организация текущего и промежуточного контроля знаний
- •5. Методические рекомендации преподавателю
- •6. Работа с ресурсами Internet
- •7. Материальное обеспечение дисциплины
- •8. Методическое обеспечение дисциплины:
- •Глоссарий
- •Вопросы, выносимые на экзамены
- •III семестр
- •IV семестр
- •Методические рекомендации по организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы студентов
- •Контрольно - измерительные материалы
- •III семестр Модуль 1
- •Модуль 2 Контрольная работа по теме «Многочлены от одной переменной»
- •IV семестр Модуль 1 Тест по теме «Многочлены над полем рациональных чисел» для межсессионного учета знаний
- •Контрольная работа по теме «Многочлены над полями рациональных, действительных и комплексных чисел»
- •Модуль 2 Контрольная работа по теме «Расширения полей и задачи, связанные с этим»
- •Методические указания по подготовке практических занятий
- •Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •Темы курсовых работ
- •1. Вопросы делимости и решения уравнений в кольце целых чисел.
- •. Программа итоговой государственной аттестации студентов
- •Группы и подгруппы
- •Группа подстановок
- •Подгруппы
- •Циклические группы
- •Разложение группы по подгруппе
- •6. Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •Нормальные делители. Фактор - группы.
- •1. Нормальные делители
- •2. Фактор – группы
- •Гомоморфизмы групп
- •Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •Элементарные сведения о кольцах
- •Кольцо с единицей
- •Делители нуля. Область целостности
- •Поле частных
- •Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •Гомоморфизмы колец
- •Понятие идеала. Примеры
- •Операции над идеалами
- •Сравнения и классы вычетов по идеалу. Фактор – кольцо
- •Гомоморфизм колец. Теорема о гомоморфизмах
- •Характеристика кольца с единицей
- •Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •Делимость в области целостности
- •2. Кольцо главных идеалов
- •Евклидовы кольца.
- •Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •1. Многочлены над полем
- •2. Кольцо многочленов как евклидово кольцо
- •3. Техника деления с остатком. Схема Горнера
- •4. Теорема Безу
- •5. Наибольший общий делитель. Алгоритм Евклида
- •6.Наименьшее общее кратное
- •7. Неприводимые многочлены
- •8. Каноническое разложение многочлена
- •9. Вопросы и упражнения для самостоятельной работы
- •Комплексных чисел
- •1. Вводные замечания
- •2. Свойства модуля многочлена
- •3. Основная теорема алгебры комплексных чисел
- •4. Разложение многочлена над полем с в произведение линейных множителей
- •5. Разложение многочленов над полем r в произведение неприводимых множителей
- •6 Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •IV семестр
- •Приводимость и неприводимость многочленов над полем действительных, комплексных и рациональных чисел
- •Рациональные корни многочлена с рациональными коэффициентами
- •Понятие алгебраического числа
- •1. Вводные замечания
- •2. Свойства модуля многочлена
- •3. Основная теорема алгебры комплексных чисел
- •4. Разложение многочлена над полем с
- •5. Разложение многочленов над полем r
- •6 Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •1. Алгебраические числа.
- •2. Простое алгебраическое расширение поля.
- •3. Уничтожение иррациональности в знаменателе.
- •4. Конечные расширения полей.
- •6. Вопросы и упражнения для самостоятельной работы.
- •Лекции 7-8
- •Поле алгебраических чисел
- •Понятие разрешимости в квадратных радикалах
- •Определение 1. Алгебраическое уравнение
- •Связь с расширением числовых полей
- •4. Признаки того, что число выражается в квадратных радикалах.
- •5. Общий критерий разрешимости в квадратных радикалах
- •6. Примеры геометрических задач, сводящихся к уравнениям, неразрешимым в квадратных радикалах
- •Задача об удвоении куба
- •Задача о трисекции угла
- •Задача о квадратуре круга
- •7. Вопросы и упражнения для самостоятельной работы
Поле частных
Наиболее часто встречающейся областью целостности является кольцо целых чисел Z. Кольцо Z является подкольцом поля рациональных чисел Q. Встает вопрос: каждая ли область целостности является подкольцом некоторого поля. Ответ на этот вопрос дает теорема.
Теорема 4. Для каждой области целостности К существует поле Р, которое содержит как подкольцо область целостности К.
□ Пусть К – область целостности, причем . Пусть элементы a, b, c, … принадлежат К. Рассмотрим множество всех возможных пар (a, b), где , т.е. декартово произведение . Во множестве этих пар определим отношение :
.
Покажите, что – отношение эквивалентности.
Известно, что отношение эквивалентности определяет разбиение рассмотренного множества пар на классы эквивалентных между собой пар, которые будем называть классами эквивалентности . Обозначим множество всех классов эквивалентности Р, а классы эквивалентности обозначим
Каждую пару, входящую в данный класс эквивалентности , назовем представителем этого класса.
Определим теперь во множестве Р операции сложения и умножения. Пусть и – произвольно выбранные представители классов и .
Суммой классов и назовем класс эквивалентности, который содержит пару .
Произведением – класс эквивалентности, который содержит пару .
Операции сложения и умножения классов эквивалентности мы определили через операции над их представителями. Поэтому надо показать, что так определенные и классов не зависят от выбора представителей этих классов и, значит, определяются однозначно. Для этого докажем, что если
и , то и
В самом деле, .
Но .
Сложим почленно два последних равенства
.
А это значит, что и поэтому не зависят от выбора представителей классов.
Перемножим почленно равенства , получим . Значит, не зависят от выбора представителей из классов и .
Покажем теперь, что множество Р классов эквивалентности с определенными в нем операциями сложения и умножения является полем.
Проверкой доказывается, что сложение и умножение, определенные во множестве Р, ассоциативны, коммутативны и связаны дистрибутивным законом (Докажите!).
Среди классов множества Р есть, очевидно, класс, в который входит пара (0, с), где с – некоторый отличный от нуля элемент области целостности К. Этот класс состоит из пар вида (0, b), где и только из них. Обозначим этот класс О. Этот класс является нулевым элементом во множестве Р. Действительно, пусть – произвольный класс из Р и пусть его представителем является пара . Тогда представителем класса будет пара . Но т.к. , то . Следовательно, класс О является нулевым элементом в Р.
Для всякого класса есть противоположный класс - : если представителем класса является пара , то противоположным будет класс - , представителем которого является пара . Действительно, представителем класса является пара и, значит, . Т.о. мы доказали, что Р является коммутативным кольцом. В кольце Р есть отличные от нуля элементы: отличным от нулевого элемента является каждый класс эквивалентности , представителем которого является пара , где .
Докажем теперь, что в кольце Р выполнима операция деления, кроме деления на 0. Пусть – произвольный, – любой отличный от нуля элемент кольца Р и пусть представителями классов и является соответственно пары и . Т.к. , то . Класс , представителем которого является пара является частным от деления класса на класс , т.к. и поэтому .
Следовательно, множество Р с определенными на нем операциями сложения и умножения является полем.
Покажем теперь, что в поле Р содержится подкольцо К/, изоморфное области целостности К. Пусть класс из поля Р, который содержит некоторую пару . Выясним из каких пар состоит класс . , т.к. .
Наоборот, если , то .
Отсюда следует, что класс состоит из всех пар вида , где . Обозначим К/ всех тех и только тех классов поля Р, каждый из которых состоит из пар вида .
Каждому классу поставим в соответствии элемент области целостности К по правилу: если класс состоит из пар вида , то в К ему отвечает элемент а. Этим определяется взаимно однозначное отображение f множества К/ на области целостности К.
Покажем, наконец, что отображение является изоморфизмом. Пусть * и – любые классы из К/ и пусть . Тогда класс состоит из всех пар вида , а класс из всех пар вида . Тогда класс содержит пару вида , а класс – пару вида . Но т.к. и , то класс состоит из всех пар вида , а класс – из всех пар вида . Поэтому и .
Т.о., множество К/ изоморфно области К и поэтому (по Т.2.) является подкольцом поля Р.
Т.к. К – область целостности, то и изоморфное ему кольцо К/, как это можно показать (покажите!), также является областью целостности. Значит, в поле Р содержится, как подкольцо, область целостности К/, изоморфная область целостности К. Но любые две изоморфные области целостности, с точки зрения определенных в них бинарных операций, неразличимы. Поэтому элементы области целостности К/ можно отождествить с элементами области целостности К.
Посмотрим каково строение полученного поля Р.
Теорема 5. Каждый элемент поля Р равен частному некоторых двух элементов области целостности К.
□ Пусть – класс, который содержит пару , а и – классы, которые содержат соответственно пары и . По определению произведения классов класс содержит пару и следовательно пару , поскольку .
Поэтому . Отсюда . Но классы b и отождествляем с элементами a и b соответственно. Следовательно, . В частности, для имеем: , где m – любой отличный от нуля элемент области целостности К.■
Поле Р очевидно, содержит каждое частное , где а – произвольные, а b – любой отличный от нуля элемент области целостности К.
Определение 5. Поле Р, которое содержит область целостности К, каждой элемент которого может быть записан в виде частного некоторых двух элементов области целостности, называется полем частных (или полем отношений) области целостности К.