
- •Алгебра
- •График учебного процесса
- •III семестр
- •IV семестр
- •1. Цели и задачи дисциплины, место в учебном процессе, требования к уровню содержания дисциплины.
- •2. Технологическая карта дисциплины
- •3. Содержание дисциплины
- •Самостоятельная работа (темы , выносимые на срс и методическая поддержка срс)
- •Литература для самостоятельной работы
- •4. Организация текущего и промежуточного контроля знаний
- •5. Методические рекомендации преподавателю
- •6. Работа с ресурсами Internet
- •7. Материальное обеспечение дисциплины
- •8. Методическое обеспечение дисциплины:
- •Глоссарий
- •Вопросы, выносимые на экзамены
- •III семестр
- •IV семестр
- •Методические рекомендации по организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы студентов
- •Контрольно - измерительные материалы
- •III семестр Модуль 1
- •Модуль 2 Контрольная работа по теме «Многочлены от одной переменной»
- •IV семестр Модуль 1 Тест по теме «Многочлены над полем рациональных чисел» для межсессионного учета знаний
- •Контрольная работа по теме «Многочлены над полями рациональных, действительных и комплексных чисел»
- •Модуль 2 Контрольная работа по теме «Расширения полей и задачи, связанные с этим»
- •Методические указания по подготовке практических занятий
- •Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •Темы курсовых работ
- •1. Вопросы делимости и решения уравнений в кольце целых чисел.
- •. Программа итоговой государственной аттестации студентов
- •Группы и подгруппы
- •Группа подстановок
- •Подгруппы
- •Циклические группы
- •Разложение группы по подгруппе
- •6. Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •Нормальные делители. Фактор - группы.
- •1. Нормальные делители
- •2. Фактор – группы
- •Гомоморфизмы групп
- •Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •Элементарные сведения о кольцах
- •Кольцо с единицей
- •Делители нуля. Область целостности
- •Поле частных
- •Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •Гомоморфизмы колец
- •Понятие идеала. Примеры
- •Операции над идеалами
- •Сравнения и классы вычетов по идеалу. Фактор – кольцо
- •Гомоморфизм колец. Теорема о гомоморфизмах
- •Характеристика кольца с единицей
- •Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •Делимость в области целостности
- •2. Кольцо главных идеалов
- •Евклидовы кольца.
- •Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •1. Многочлены над полем
- •2. Кольцо многочленов как евклидово кольцо
- •3. Техника деления с остатком. Схема Горнера
- •4. Теорема Безу
- •5. Наибольший общий делитель. Алгоритм Евклида
- •6.Наименьшее общее кратное
- •7. Неприводимые многочлены
- •8. Каноническое разложение многочлена
- •9. Вопросы и упражнения для самостоятельной работы
- •Комплексных чисел
- •1. Вводные замечания
- •2. Свойства модуля многочлена
- •3. Основная теорема алгебры комплексных чисел
- •4. Разложение многочлена над полем с в произведение линейных множителей
- •5. Разложение многочленов над полем r в произведение неприводимых множителей
- •6 Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •IV семестр
- •Приводимость и неприводимость многочленов над полем действительных, комплексных и рациональных чисел
- •Рациональные корни многочлена с рациональными коэффициентами
- •Понятие алгебраического числа
- •1. Вводные замечания
- •2. Свойства модуля многочлена
- •3. Основная теорема алгебры комплексных чисел
- •4. Разложение многочлена над полем с
- •5. Разложение многочленов над полем r
- •6 Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •1. Алгебраические числа.
- •2. Простое алгебраическое расширение поля.
- •3. Уничтожение иррациональности в знаменателе.
- •4. Конечные расширения полей.
- •6. Вопросы и упражнения для самостоятельной работы.
- •Лекции 7-8
- •Поле алгебраических чисел
- •Понятие разрешимости в квадратных радикалах
- •Определение 1. Алгебраическое уравнение
- •Связь с расширением числовых полей
- •4. Признаки того, что число выражается в квадратных радикалах.
- •5. Общий критерий разрешимости в квадратных радикалах
- •6. Примеры геометрических задач, сводящихся к уравнениям, неразрешимым в квадратных радикалах
- •Задача об удвоении куба
- •Задача о трисекции угла
- •Задача о квадратуре круга
- •7. Вопросы и упражнения для самостоятельной работы
Рациональные корни многочлена с рациональными коэффициентами
Рассмотрим элементарные способы нахождения рациональных корней уравнения с рациональными коэффициентами.
Теорема 5. Если
,
где р и q – взаимно
простые числа, является рациональным
корнем уравнения
(2), с целыми коэффициентами, то
и
.
□ Если
– корень уравнения (2), то
или
.
Так как все
слагаемые, кроме последнего, делятся
на
сумма (нуль) также делится на р, то
,
но р и q – взаимно простые
числа и поэтому
.
Аналогично, все слагаемые, кроме первого,
делятся на q, сумма делится
на q, поэтому
,
откуда
■
Следствие. Если старший коэффициент уравнения с целыми коэффициентами равен 1, то все рациональные корни этого уравнения являются делителями свободного члена и целыми числами.
Теорема 5 дает возможность по коэффициентам и данного уравнения найти все рациональные числа, которые могут быть корнями этого уравнения. Далее, подставляя эти числа в уравнение, можно найти, какие из них являются его корнями.
Пример 4.
Уравнение
модет иметь рациональными корнями числа
вида
,
где
,
а именно
(*)
Теорема 5 дает необходимое условие того, чтобырациональное число было корнем данного уравнения с целыми коэффициентами, однако желательно иметь несколько необходимых условий, чтобы с их помощью уменьшить число проб.
Теорема 6.
Для того, чтобы число
,
где
,
было корнем многочлена с целыми
коэффициентами
,
необходимо, чтобы при произвольном
целом k
число
делилось на
(если только
).
□ Разделим
на
.
По теореме Безу имеем
(3)
Все
коэффициенты частного
– целые числа. Подставляя в (3)
и, учитывая, что
,
получим
Умножая
обе части на
,
получим
,
откуда видно, что
делится на
,
если
.
Покажем теперь, что q
и
– взаимно простые числа. Действительно,
если бы они имели общий делитель
,
,
то и
имело бы этот делитель, что невозможно,
т.к.
.
Следовательно, q и
,
а поэтому и
и
– взаимно простые числа. Так как
произведение
делится на
,
то это оэначает, что
делится на
.
■
Пример 5. Применим теорему 6 к уравнению из примера 4
.
Для данного
уравнения
,
.
Посмотрим, для каких из чисел (*) кроме
отношения
и
являются целыми числами. Таковыми
являются числа
.
Эти числапроверяем уже непосредственно,
подставляя их в уравнение. Проверка
показываети, что только два из этих
чисел, а именно
и -3 являются рациональными корнями
уравнения. Деля левую часть уравнения
на х+3 и
по схеме Горнера, получим квадратное
уравнение, корни которого есть числа
.
Вместе с числами
и -3 имеем все четыре корня уравнения.
Лекция 3
Понятие алгебраического числа
Вводное замечание.
Свойства модуля многочлена.
Основная теорема алгебры комплексных чисел.
Разложение многочлена над полем С в произведение линейных множителей.
Разложение многочлена над полем R в произведение неприводимых множителей.
Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения.