
- •Алгебра
- •График учебного процесса
- •III семестр
- •IV семестр
- •1. Цели и задачи дисциплины, место в учебном процессе, требования к уровню содержания дисциплины.
- •2. Технологическая карта дисциплины
- •3. Содержание дисциплины
- •Самостоятельная работа (темы , выносимые на срс и методическая поддержка срс)
- •Литература для самостоятельной работы
- •4. Организация текущего и промежуточного контроля знаний
- •5. Методические рекомендации преподавателю
- •6. Работа с ресурсами Internet
- •7. Материальное обеспечение дисциплины
- •8. Методическое обеспечение дисциплины:
- •Глоссарий
- •Вопросы, выносимые на экзамены
- •III семестр
- •IV семестр
- •Методические рекомендации по организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы студентов
- •Контрольно - измерительные материалы
- •III семестр Модуль 1
- •Модуль 2 Контрольная работа по теме «Многочлены от одной переменной»
- •IV семестр Модуль 1 Тест по теме «Многочлены над полем рациональных чисел» для межсессионного учета знаний
- •Контрольная работа по теме «Многочлены над полями рациональных, действительных и комплексных чисел»
- •Модуль 2 Контрольная работа по теме «Расширения полей и задачи, связанные с этим»
- •Методические указания по подготовке практических занятий
- •Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •Темы курсовых работ
- •1. Вопросы делимости и решения уравнений в кольце целых чисел.
- •. Программа итоговой государственной аттестации студентов
- •Группы и подгруппы
- •Группа подстановок
- •Подгруппы
- •Циклические группы
- •Разложение группы по подгруппе
- •6. Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •Нормальные делители. Фактор - группы.
- •1. Нормальные делители
- •2. Фактор – группы
- •Гомоморфизмы групп
- •Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •Элементарные сведения о кольцах
- •Кольцо с единицей
- •Делители нуля. Область целостности
- •Поле частных
- •Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •Гомоморфизмы колец
- •Понятие идеала. Примеры
- •Операции над идеалами
- •Сравнения и классы вычетов по идеалу. Фактор – кольцо
- •Гомоморфизм колец. Теорема о гомоморфизмах
- •Характеристика кольца с единицей
- •Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •Делимость в области целостности
- •2. Кольцо главных идеалов
- •Евклидовы кольца.
- •Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •1. Многочлены над полем
- •2. Кольцо многочленов как евклидово кольцо
- •3. Техника деления с остатком. Схема Горнера
- •4. Теорема Безу
- •5. Наибольший общий делитель. Алгоритм Евклида
- •6.Наименьшее общее кратное
- •7. Неприводимые многочлены
- •8. Каноническое разложение многочлена
- •9. Вопросы и упражнения для самостоятельной работы
- •Комплексных чисел
- •1. Вводные замечания
- •2. Свойства модуля многочлена
- •3. Основная теорема алгебры комплексных чисел
- •4. Разложение многочлена над полем с в произведение линейных множителей
- •5. Разложение многочленов над полем r в произведение неприводимых множителей
- •6 Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •IV семестр
- •Приводимость и неприводимость многочленов над полем действительных, комплексных и рациональных чисел
- •Рациональные корни многочлена с рациональными коэффициентами
- •Понятие алгебраического числа
- •1. Вводные замечания
- •2. Свойства модуля многочлена
- •3. Основная теорема алгебры комплексных чисел
- •4. Разложение многочлена над полем с
- •5. Разложение многочленов над полем r
- •6 Задачи и упражнения для самостоятельного выполнения
- •1. Алгебраические числа.
- •2. Простое алгебраическое расширение поля.
- •3. Уничтожение иррациональности в знаменателе.
- •4. Конечные расширения полей.
- •6. Вопросы и упражнения для самостоятельной работы.
- •Лекции 7-8
- •Поле алгебраических чисел
- •Понятие разрешимости в квадратных радикалах
- •Определение 1. Алгебраическое уравнение
- •Связь с расширением числовых полей
- •4. Признаки того, что число выражается в квадратных радикалах.
- •5. Общий критерий разрешимости в квадратных радикалах
- •6. Примеры геометрических задач, сводящихся к уравнениям, неразрешимым в квадратных радикалах
- •Задача об удвоении куба
- •Задача о трисекции угла
- •Задача о квадратуре круга
- •7. Вопросы и упражнения для самостоятельной работы
Поле частных
Наиболее часто встречающейся областью целостности является кольцо целых чисел Z. Кольцо Z является подкольцом поля рациональных чисел Q. Встает вопрос: каждая ли область целостности является подкольцом некоторого поля. Ответ на этот вопрос дает теорема.
Теорема 4. Для каждой области целостности К существует поле Р, которое содержит как подкольцо область целостности К.
□ Пусть К –
область целостности, причем
.
Пусть элементы a, b,
c, … принадлежат
К. Рассмотрим множество всех возможных
пар (a, b),
где
,
т.е. декартово произведение
.
Во множестве этих пар определим отношение
:
.
Покажите, что – отношение эквивалентности.
Известно, что
отношение эквивалентности
определяет разбиение рассмотренного
множества пар на классы эквивалентных
между собой пар, которые будем называть
классами эквивалентности
.
Обозначим множество всех классов
эквивалентности Р, а классы
эквивалентности обозначим
Каждую пару, входящую в данный класс эквивалентности , назовем представителем этого класса.
Определим теперь
во множестве Р операции сложения и
умножения. Пусть
и
– произвольно выбранные представители
классов
и
.
Суммой
классов
и
назовем класс эквивалентности, который
содержит пару
.
Произведением
– класс эквивалентности, который
содержит пару
.
Операции сложения и умножения классов эквивалентности мы определили через операции над их представителями. Поэтому надо показать, что так определенные и классов не зависят от выбора представителей этих классов и, значит, определяются однозначно. Для этого докажем, что если
и
,
то
и
В
самом деле,
.
Но
.
Сложим почленно два последних равенства
.
А это значит, что и поэтому не зависят от выбора представителей классов.
Перемножим почленно
равенства
,
получим
.
Значит,
не зависят от выбора представителей
из классов
и
.
Покажем теперь, что множество Р классов эквивалентности с определенными в нем операциями сложения и умножения является полем.
Проверкой доказывается, что сложение и умножение, определенные во множестве Р, ассоциативны, коммутативны и связаны дистрибутивным законом (Докажите!).
Среди классов
множества Р есть, очевидно, класс,
в который входит пара (0, с), где с
– некоторый отличный от нуля элемент
области целостности К. Этот класс
состоит из пар вида (0, b),
где
и только из них. Обозначим этот класс
О. Этот класс является нулевым элементом
во множестве Р. Действительно, пусть
–
произвольный класс из Р и пусть его
представителем является пара
.
Тогда представителем класса
будет пара
.
Но т.к.
,
то
.
Следовательно, класс О является
нулевым элементом в Р.
Для всякого класса
есть противоположный
класс -
:
если представителем класса
является пара
,
то противоположным будет класс -
,
представителем которого является пара
.
Действительно, представителем класса
является пара
и, значит,
.
Т.о. мы доказали, что Р является
коммутативным кольцом. В кольце Р
есть отличные от нуля элементы: отличным
от нулевого элемента является каждый
класс эквивалентности
,
представителем которого является пара
,
где
.
Докажем теперь,
что в кольце Р выполнима операция
деления, кроме деления на 0. Пусть
– произвольный,
– любой отличный от нуля элемент кольца
Р и пусть представителями классов
и
является соответственно пары
и
.
Т.к.
,
то
.
Класс
,
представителем которого является пара
является частным от деления класса
на класс
,
т.к.
и поэтому
.
Следовательно, множество Р с определенными на нем операциями сложения и умножения является полем.
Покажем теперь,
что в поле Р содержится подкольцо
К/, изоморфное области
целостности К. Пусть
класс из поля Р, который содержит
некоторую пару
.
Выясним из каких пар состоит класс
.
,
т.к.
.
Наоборот, если
,
то
.
Отсюда следует,
что класс
состоит из всех пар вида
,
где
.
Обозначим К/ всех тех и
только тех классов поля Р, каждый
из которых состоит из пар вида
.
Каждому классу
поставим в соответствии элемент области
целостности К по правилу: если класс
состоит из пар вида
,
то в К ему отвечает элемент а.
Этим определяется взаимно однозначное
отображение f множества
К/ на области целостности
К.
Покажем, наконец,
что отображение
является изоморфизмом. Пусть
*
и
– любые классы из К/ и
пусть
.
Тогда класс
состоит из всех пар вида
,
а класс
из всех пар вида
.
Тогда класс
содержит пару вида
,
а класс
– пару вида
.
Но т.к.
и
,
то класс
состоит из всех пар вида
,
а класс
– из всех пар вида
.
Поэтому
и
.
Т.о., множество К/ изоморфно области К и поэтому (по Т.2.) является подкольцом поля Р.
Т.к. К – область целостности, то и изоморфное ему кольцо К/, как это можно показать (покажите!), также является областью целостности. Значит, в поле Р содержится, как подкольцо, область целостности К/, изоморфная область целостности К. Но любые две изоморфные области целостности, с точки зрения определенных в них бинарных операций, неразличимы. Поэтому элементы области целостности К/ можно отождествить с элементами области целостности К.
Посмотрим каково строение полученного поля Р.
Теорема 5. Каждый элемент поля Р равен частному некоторых двух элементов области целостности К.
□ Пусть
– класс, который содержит пару
,
а
и
– классы, которые содержат соответственно
пары
и
.
По определению произведения классов
класс
содержит пару
и следовательно пару
,
поскольку
.
Поэтому
.
Отсюда
.
Но классы b
и
отождествляем с элементами a
и b
соответственно. Следовательно,
.
В частности, для
имеем:
,
где m
– любой отличный от нуля элемент области
целостности К.■
Поле
Р
очевидно, содержит каждое частное
,
где а
– произвольные, а b
– любой отличный от нуля элемент области
целостности К.
Определение 5. Поле Р, которое содержит область целостности К, каждой элемент которого может быть записан в виде частного некоторых двух элементов области целостности, называется полем частных (или полем отношений) области целостности К.