Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УП лекции.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
19.12.2018
Размер:
833.54 Кб
Скачать

Тема 4. Управление профессиональной карьерой Аннотация

В данной теме подробно говорится о видах карьеры, умении управлять карьерой и правильно делать анализ о возможности карьерного роста.

Конспект лекции Виды, цели и этапы деловой карьеры

Деловая карьера – это любое изменение положения работника в организации:

  • Вертикальная карьера. Продвижение по ступенькам служебной иерархии; пирамидальный характер управленческой структуры не позволяет осуществлять всем непрерывную вертикальную карьеру, поэтому возникает проблема работников, для которых она прекращается;

  • Горизонтальная карьера. Последовательная смена занятий, как в рамках отдельной организации, так и на протяжении жизни;

  • Центростремительная карьера. Приближение к «ядру» организации, допуск в узкий круг общения, включение в элиту

Полноценная карьера — это сбалансированное взаимодействие процессов внутреннего развития человека и его внешнего движения в освоении социального пространства. Внутреннее развитие включает профессиональный рост (приумножение его знаний и навыков, изменение его влияния, авторитета) в среде, престижа в глазах подчиненных или коллег, повышение уровня благосостояния. Внешнее движение сопровождается, например, движением по должностным позициям, разрядам квалификационной лестницы, статусным рангам, уровням материального вознаграждения.

С точки зрения содержания карьера может быть административной или профессиональной.

С точки зрения организации продвижения можно выделить следующие виды карьеры:

  • «ступени» — горизонтальная и вертикальная попеременно;

  • «трамплин» — сначала постепенное продвижение до высокой должности, а затем пребывание на ней длительный срок до пенсии;

  • «стремянка» — сначала постепенное продвижение вверх, затем такой же спуск вниз;

  • «перепутье» — неизвестность после повышения квалификации — вверх, вниз или по горизонтали;

  • «змея» — горизонтальная карьера на одном уровне, затем переход на высший.

На отечественных предприятиях(в России) имеет место нарастающий темп продвижения работников. Примерно такая же практика существует в США. Здесь, чтобы иметь возможность занять ведущую должность в главной конторе фирмы, надо быть к 39-44 годам управляющим крупного отделения. Предпочтение отдается тем, кто проработал по меньшей мере 2 года в качестве рядового инженера.

В Японии карьера начинается примерно через 10 лет работы на предприятии.

С точки зрения возможностей дальнейшего продвижения карьера может быть перспективной и тупиковой.

Факторы успешной карьеры:

  • случай, предоставляющий человеку шанс;

  • реалистичный подход к выбору направления движения;

  • возможности, создаваемые социально-экономическим статусом семьи (образование, связи);

  • хорошее знание своих сильных и слабых сторон;

  • четкое планирование.

В деловой карьере условно можно выделить несколько этапов.

1. Подготовительный (18—22 года) связан с получением высшего или среднего профессионального образования.

2. Адаптационный (23—30 лет) происходит овладение молодым специалистом новой профессией, поиск своего места в жизни. Требуется информация со стороны

для оценки своей деятельности, значимости, возможностей, укреплении уверенности в себе, специализации, углублении знаний, в получении практического опыта. Середина этого этапа может совпасть с началом административной карьеры.

3. Стабилизационный (30—40 лет). Сотрудники окончательно разделяются на: перспективных и неперспективных в отношении руководства. Но все же к концу этого периода все становятся профессионалами.

В среднем в России руководители пребывают в одной должности 7,5 лет, но те, кто добрался до высших эшелонов власти, пребывали в каждой должности 2-3 года и сменили до 10 должностей. Практика показывает, что наибольшего успеха добиваются руководители, последовательно продвигающиеся в должности.

4. Консолидационный (40—50 лет). Перспективные руководители продолжают свою карьеру. Неперспективные руководители низового уровня осваивают новые сферы деятельности и переходят к горизонтальной карьере.

5. Этап зрелости (50—60 лет). Люди сосредоточиваются на передаче своих знаний, опыта, мастерства молодежи. Для руководителей здесь необходимо своевременно подбирать должности с учетом их реальных сил, опыта и знаний.

6. Этап подготовки к уходу на пенсию и определения, что делать дальше (старше 60 лет), сугубо индивидуален. Так, в Японии считается нормой, когда высшие (но только высшие!) руководители имеют возраст, приближающийся к 80 годам.