- •Передмова
- •Історична граматика української мови
- •Опис предмета навчальної дисципліни Предмет: історична граматика української мови
- •2. Мета і завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі
- •2.1. Мета викладання дисципліни
- •2.2. Завдання вивчення дисципліни
- •2.3. Перелік дисциплін з визначенням розділів ( тем ), засвоєння яких студентами необхідно для вивчення даної дисципліни
- •3. Зміст дисципліни заліковий кредит 1 Змістовий модуль 1. Історична граматика як наука і навчальна дисципліна. Історична фонетика української мови.
- •Тема 1. Історична граматика української мови як наукова дисципліна, її предмет і завдання.
- •Тема 2. Проблема походження та періодизації української мови. Походження і розвиток слов’янської писемності. Основні етапи становлення українського письма.
- •Тема 3. Формування фонетичної системи протоукраїнських говорів.
- •Тема 4. Фонетико-фонологічна система староукраїнської мови та основні процеси в ній.
- •Змістовий модуль 2. Історична граматика. Історія становлення морфологічної системи української мови.
- •Тема 5. Історія становлення граматичних категорій іменника української мови. Витворення сучасної української системи відмінювання іменників.
- •Тема 6. Історія становлення прикметника як частини мови.
- •Тема 7. Історія становлення займенника як частини мови.
- •Тема 8. Історія становлення числівника як частини мови.
- •Заліковий кредит 2 Змістовий модуль 3. Історія становлення морфологічної системи української мови
- •Змістовий модуль 4. Історичний синтаксис.
- •4. Структура залікового кредиту курсу
- •5. Теми практичних занять
- •Тематика рефератів
- •Методичні рекомендації до написання реферату
- •Шкала оцінювання
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам (дисципліни кафедри української мови)
- •Наукова і навчальна література з історичної граматики української мови
- •7.1. Основна література
- •7.2. Додаткова література до розділів Вступ.
- •Фонетика.
- •Морфологія.
- •Синтаксис.
- •Лексика.
- •Лекція 2
- •Література
- •Практичний блок
- •Практичне заняття № 1
- •Предмет і завдання історичної граматики. Проблема походження та періодизації української мови
- •Теоретичні питання
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •Аудиторна робота
- •Давньоруськоукраїнський текст
- •Переклад українською мовою
- •Питання для самоконтролю
- •Індивідуальне науково-дослідне завдання
- •Практичне заняття № 2 Історична фонетика української мови. Формування фонетичної системи протоукраїнських говорів Теоретичні питання
- •Література
- •Домашнє завдання
- •Методичні рекомендації
- •Аудиторна робота
- •Блок завдань і запитань для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Індивідуальне науково-дослідне завдання
- •Література
- •Лекція 2 Історія становлення прикметника як частини мови План.
- •Література
- •Лекція 4 Історія становлення числівника як частини мови План.
- •Історична граматика. Історія становлення граматичних категорій іменника української мови Теоретичні питання
- •Література
- •Домашнє завдання
- •Методичні рекомендації
- •Аудиторна робота
- •Блок завдань і запитань для самоконтролю
- •Домашнє завдання
- •Методичні рекомендації
- •Аудиторна робота
- •Блок завдань і запитань для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Лекція 2 Історія становлення прислівника як частини мови План
- •Лекція 3 Становлення службових частин мови План
- •Домашнє завдання
- •Методичні рекомендації
- •Аудиторна робота
- •Блок завдань і запитань для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Домашнє завдання
- •Методичні рекомендації
- •Аудиторна робота
- •Блок завдань і запитань для самоперевірки
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
- •Самостійна робота № 2 Дієприкметник і дієприслівник Теоретичні питання
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
- •Самостійна робота № 3 Історія становлення прислівника як частини мови Теоретичні питання
- •Завдання
- •Методичні рекомендації
- •Тестові завдання
- •Рейтингова контрольна робота
Аудиторна робота
Завдання 1. З поданих уривків Іпатіївського списку літопису випишіть іменники, визначте відмінок, число, рід кожного з них. Напишіть у дужках давню форму називного відмінка.
1. … "ко приходить зде млтвоу створити стомоу Николh. 2. wному же хот#щю пороучити домъ свои и дhти в роуцh его. З. Данилъ же Божьею волею wдерьжа градъ свои Галичь. 4. wлександроу же выбhгъшоу в Перемышль ко свhтникомъ своимъ а Василко при# Белзъ. 5. Данилъ же хот#ше изиити домови лhсною страною. 6. ..."ко Ростиславъ сошелъ есть на Литвоу со всими бо#ры и сноузникы. 7. ...и поустишас# "ко дhти ко wчю ко пчэлы к матцh "ко жажющи воды ко источникоу. 8. ...бившимъ же с# имъ оу вратъ wстоупився хот#ше премолвити его словесы многими.
Завдання 2. Розподіліть подані іменники за давньоруськими відмінами, а в межах кожної відміни – за родами. Напишіть ці іменники українською мовою, розподіліть за сучасними типами відмінювання, визначте рід кожного іменника.
Сусhдъ, львъ, зубъ, плодъ, орьлъ, Василько, Володимерько, дядько, овьсъ, ключь, мhсяць, конь, раи, дъждь, сьрдьце, лhто, поле, житье, знанье, слуга, зелье, дьнь, имя, тhмя, жеребя, осьля, камы, пламы, дерево, око, небо, ухо, змия, мълния, кънягыни, воевода, правьда, пустыни, домъ, чьсть, ногъть, вьрхъ, звhрь, медъ, господь, огнь, сынъ, тhнь, радость, волъ, голубь.
Завдання 3. Перекладіть на давньоруськоукраїнську мову такі сучасні українські словосполучення:
два воли, два сини, два села, два слова, два дерева, два ока, два вуха, два роги, дві дочки, дві букви, два дні, два вовки, два брати, дві руки, дві книги.
Чи було обов’язковим у давньоруськоукраїнській мові вживання числівника в названих словосполученнях?
Завдання 4. Визначте давьоруськоукраїнську відміну і рід поданих іменників. Напишіть ці іменники російською і українською мовами, визначте рід, і відміну кожного з них.
Печать, мышь, степь, гъртань, путь, боль, пыль, насыпь, корь, печень, накыпь, букы, цькры, моркы, сажень.
Розподіліть ці іменники на такі групи:
-
іменники, що в процесі формування української мови перейшли з категорії чоловічого роду в категорію жіночого роду;
-
іменники, що в процесі формування української мови перейшли з категорії жіночого в категорію чоловічого роду;
-
іменники, що не змінили родової приналежності, але злилися з групою іменників іншої відміни.
Поясніть причини відповідних змін.
Завдання 5. У давньоруськоукраїнських пам’ятках форми орудного відмінка однини іменників з основою на – о вживаються з паралельними написаннями: плодомъ – плодъмъ, рабомъ – рабъмъ, вълкомъ – вълкъмъ.
Користуючись зіставленням відповідних форм з сучасними українськими, з’ясуйте на підставі даних історичної фонетики, яка з наведених форм є більш давньою для давньоруськоукраїнської мови.
Утворіть давньоруськоукраїнські форми місцевого відмінка однини, множини і двоїни від поданих іменників і поясніть походження їх закінчень.
Завдання 6. Напишіть сучасною українською мовою колишні давньоруськоукраїнські іменники відміни з основою на приголосний. Вкажіть, між я кими сучасними відмінами розподілилися ці слова.
Дьнь, пламы, камы, олень, коло, чюдо, небо, дерево, теля, козьля, порося, мати, дъчи, тыкы, мъркы, свекры, любы, букы.
Завдання 7. Зробіть повний морфологічний аналіз форм іменників.
1. ...оубиша Юрь" кн#з# и кн#гини его и всю землю избиша и не пощадhша отрочатъ. 2. Ростиславъ молис# тьстеви своему королеви да пошлеть емоу воина Данила... 3. ... и придоста со славою на землю свою наследивши поуть оца своего великаго Романа иже бh изwстрилс# на поганы" "ко левъ имже половци дhти страшахоу. 4. Данилъ же посла Дьмь#на ко тести своемоу. 5. Данил же и Василко собравша л#хи многы идоста Кыевоу. 6. Данилъ жь из Роускои земл# вз# собh часть Торцькии и паки да и дhтемь мьстиславлимь шюр#томъ своимъ рекъ имъ за wца Вашего добродhанье приимете. 7. wлександръ оубо"вос# злаго своего створени" поиде ко тьстоу своемоу Киевъ.